UNIVERSIDAD DWE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
E 403 PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

ETAPA DE ASISTENCIA DOCENTE

(10 Perodos)
El objetivo de esta etapa es asistir al catedrtico titular, con quien realizar la prctica de Docencia Directa,
durante diez periodos en las diferentes actividades que se realizan dentro y fuera del aula.

A continuacin encontrar una serie de actividades las que debe desarrollar en esta
etapa bajo la supervisin del catedrtico titular. Es importante que utilice una agenda
personal en la cual debe anotar las actividades ejecutadas con la correspondiente fecha,
ya que las mismas le servirn para hacer una descripcin de cada una de ellas. Se
recomienda tener cuidado con la ortografa, redaccin, puntuacin, etc.
1. DATOS GENERALES
1.1Nombre del establecimiento educativo
1.2Nombre del catedrtico
1.3Asignatura
1.4Grado
1.5Seccin
1.6No. de alumnos
2. ACTIVIDADES VARIAS (En las cuales puede participar el docentepracticante)
2.1Verificacin del orden y limpieza del aula
2.2Preparacin de los recursos para el desarrollo del tema del da
2.3Verificacin de la disciplina en el aula
2.4Supervisin de salida a recreo y retorno al aula
2.5Verificacin de la asistencia de los alumnos
2.6Preparacin de los recursos a ser utilizados por los alumnos
2.7Preparacin de material didctico
2.8Revisin de tareas
2.9Organizacin de actividades de recreacin
2.10
Colaboracin en actividades deportivas
2.11
Orientacin en actividades culturales
2.12
Organizacin de exposiciones, concursos, etc.
2.13
Atencin de emergencias
2.14
Atencin a los estudiantes en enseanza ocasional
2.15
Sustitucin del catedrtico cuando no se presente por razones personales
2.16
Organizacin de platicas a padres de familia
2.17
Otra actividad no contemplada en las anteriores
2.18
Adems tomar en cuenta los siguientes aspectos observados en el
docente titular para
redactar su informe:
o Planificacin didctica, Recursos didcticos, metodologa, clima interno del
aula
(Interaccin docente-discente, participacin horizontal, manejo
disciplinario del proceso
enseanza-aprendizaje, organizacin del aula, etc.) Y evaluacin

Describa prestando atencin a las actividades que le sean asignadas por el

profesor titular.
(MEMBRETE Y LOGO DEL ESTABLECIMIENTO)

CONSTANCIA
Asistencia Docente

La presente HACE CONSTAR que el (la) estudiante: ________________________________

_____________________________________________________Carn ______________
Inscrito (a) en el Departamento de Pedagoga de la Facultad de Humanidades de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, realiz la Etapa de Asistencia Docente que
corresponde
al
curso
E403
Prctica
Docente Supervisada en el
establecimiento___________________________________________
del
nivel
medio
ubicado en: ________________________________________________________________
Con el profesor (a) _________________________________________del grado__________
seccin: _____ los das del__________ al__________ del mes de_____________________

Guatemala, _____ de ____________ de 20________

Docente Titular

VO.BO.

Director (a (sello)

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
E403 PRACTICA DOCENTE SUPERVISADA

CONSTANCIA
ETAPA DE ASISTENCIA DOCENTE

En calidad de catedrtico(a) del Curso E403 Prctica Docente Supervisada del

Departamento de Pedagoga de la Universidad de San Carlos de Guatemala, de la facultad
de Humanidades, hago constar que el (la) estudiante: ______________________________
____________________________________________________Carn No_______________
Cumpli con todos los requisitos en la etapa de Asistencia Docente, la cual se da por
aprobada a los _____das del mes de ________ de 20____

____________________________
Catedrtico(a) del curso

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
E403 PRACTICA DOCENTE SUPERVISADA
CATEDRTICO (A)
NOMBRE: ___________________________________ CARN_______________
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA ETAPA DE ASISTENCIA DOCENTE
Marque una X en la casilla S o No los estudiantes cumplen con los siguientes criterios en la
etapa de asistencia docente
No.
S
NO
OBSERVACIONES
CRITERIO
1

El (la) estudiante :
presenta el informe, en la fecha indicada
de los 10 perodos de clase de la etapa
de asistencia docente

El informe evidencia descripcin clara de

las actividades que realiz en cada
perodo

presenta anlisis en cuanto a

metodologa recursos y planificacin
didctica del docente
El informe evidencia actividades
propuestas por iniciativa propia
Presenta anlisis en cuanto a clima
interno del aula.

4
5.

____________________________
Catedrtico(a) del curso