Números Reales y Complejos

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

ALGEBRA NMEROS REALES Y COMPLEJOS
Nmeros Reales
Definicin Nmero real, cualquier nmero racional o irracional. Los nmeros reales pueden expresarse en forma decimal mediante un nmero entero, un decimal exacto, un decimal peridico o un decimal con infinitas cifras no peridicas. El conjunto de los nmeros reales Nmero Naturales (N): nmeros con los que contamos (tambin se les llama enteros positivos. !1,2,3,4!") Enteros (E): conjunto de todos los nmeros naturales con sus opuestos (negativos) y el cero. !-3,2,-1,0,1,2,3". Racionales: conjunto formado por todos los nmeros que se pueden escribir en la forma m/n , donde m y n son enteros y n# 0. Representacin geomtrica Se pueden representar sobre una recta del siguiente modo: a uno de los puntos de la recta se le asocia el cero, 0. Se toma hacia la derecha otro punto al que se asocia el 1. La distancia del 0 al 1 se denomina segmento unidad y con ella se representan todos los nmeros enteros.
Los restantes nmeros reales (racionales o irracionales) se sitan sobre la recta, bien valindose de construcciones geomtricas exactas, bien mediante aproximaciones decimales. Es importante el hecho de que a cada punto de la recta le corresponde un nmero real y que cada nmero real tiene su lugar en la recta (correspondencia biunvoca). Por eso a la recta graduada de tal manera se la denomina recta real. Definicin de igualdad y sus propiedades El signo de igualdad (=) se emplea para unir dos expresiones, cuando ambas son los nombres o descripciones del mismo objeto. A=b significa que a y b son dos nombres del mismo objeto. Naturalmente a#b, significa a no es igual a b. Si dos expresiones algebraicas con una o ms variables se unen mediante el signo igual, la forma as obtenida recibe el nombre de ecuacin algebraica. Propiedades de la igualdad Si a, b y c son nombres de objetos, tenemos: Propiedad reflexiva: a=a Propiedad simtrica: Si a=b, entonces: b=a Propiedad transitiva: Si a=b y b=c, entonces: a=c Principio de sustitucin: Si a=b, cualquiera de las dos puede reemplazar a la otra en una proposicin, sin alterar la verdad o falsedad de dicha proposicin
M.I. ngel Montejo Hernndez
2012

Clasificacin de los nmeros:
! ! NUMEROS NATURALES:
Los nmeros naturales son aquellos que normalmente utilizamos para contar. Son aquellos nmeros positivos y sin parte decimal.
N= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7...}
Nmero natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto. Los nmeros naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N. El cero, a veces, se excluye del conjunto de los nmeros naturales. Adems de cardinales (para contar), los nmeros naturales son ordinales, pues sirven para ordenar los elementos de un conjunto: 1 (primero), 2 (segundo),!, 16 (decimosexto),! Los nmeros naturales son los primeros que surgen en las distintas civilizaciones, ya que las tareas de contar y de ordenar son las ms elementales que se pueden realizar en el tratamiento de las cantidades. Entre los nmeros naturales estn definidas las operaciones adicin y multiplicacin. Adems, el resultado de sumar o de multiplicar dos nmeros naturales es tambin un nmero natural, por lo que se dice que son operaciones internas. La sustraccin, sin embargo, no es una operacin interna en N, pues la diferencia de dos nmeros naturales puede no ser un nmero natural (no lo es cuando el sustraendo es mayor que el
M.I. ngel Montejo Hernndez 2012

minuendo). Por eso se crea el conjunto Z de los nmeros enteros, en el que se puede restar un nmero de otro, cualesquiera que sean stos. La divisin tampoco es una operacin interna en N, pues el cociente de dos nmeros naturales puede no ser un nmero natural (no lo es cuando el dividendo no es mltiplo del divisor). Por eso se crea el conjunto Q de los nmeros racionales, en el que se puede dividir cualquier nmero por otro (salvo por el cero). La divisin entera es un tipo de divisin peculiar de los nmeros naturales en la que adems de un cociente se obtiene un resto PROPIEDADES DE LA ADICION DE NUMEROS NATURALES La adicin de nmeros naturales cumple las propiedades asociativa, conmutativa y elemento neutro. 1.- Asociativa: Si a, b, c son nmeros naturales cualesquiera se cumple que: (a + b) + c = a + (b + c) Por ejemplo: (7 + 4) + 5 = 11 + 5 = 16 7 + (4 + 5) = 7 + 9 = 16 Los resultados coinciden, es decir, (7 + 4) + 5 = 7 + (4 + 5) 2.-Conmutativa Si a, b son nmeros naturales cualesquiera se cumple que: a+b=b+a En particular, para los nmeros 7 y 4, se verifica que: 7+4=4+7 Gracias a las propiedades asociativa y conmutativa de la adicin se pueden efectuar largas sumas de nmeros naturales sin utilizar parntesis y sin tener en cuenta el orden. 3.- Elemento neutro El 0 es el elemento neutro de la suma de enteros porque, cualquiera que sea el nmero natural a, se cumple que: a+0=a PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN DE NMEROS NATURALES La multiplicacin de nmeros naturales cumple las propiedades asociativa, conmutativa, elemento neutro y distributivo del producto respecto de la suma. 1.-Asociativa Si a, b, c son nmeros naturales cualesquiera se cumple que: (a " b) " c = a " (b " c) Por ejemplo: (3 " 5) " 2 = 15 " 2 = 30 3 " (5 " 2) = 3 " 10 = 30 Los resultados coinciden, es decir, (3 " 5) " 2 = 3 " (5 " 2)

2.- Conmutativa Si a, b son nmeros naturales cualesquiera se cumple que: a"b=b"a Por ejemplo: 5 " 8 = 8 " 5 = 40 3.-Elemento neutro El 1 es el elemento neutro de la multiplicacin porque, cualquiera que sea el nmero natural a, se cumple que: a"1=a 4.- Distributiva del producto respecto de la suma Si a, b, c son nmeros naturales cualesquiera se cumple que: a " (b + c) = a " b + a " c Por ejemplo: 5 " (3 + 8) = 5 " 11 = 55 5 " 3 + 5 " 8 = 15 + 40 = 55 Los resultados coinciden, es decir, 5 " (3 + 8) = 5 " 3 + 5 " 8
PROPIEDADES DE LA SUSTRACCIN DE NMEROS NATURALES Igual que la suma la resta es una operacin que se deriva de la operacin de contar. Si tenemos 6 ovejas y los lobos se comen 2 ovejas cuantas ovejas tenemos?. Una forma de hacerlo sera volver a contar todas las ovejas, pero alguien que hubiese contado varias veces el mismo caso, recordara el resultado y no necesitara volver a contar las ovejas. Sabra que 6 - 2 = 4. Los trminos de la resta se llaman minuendo (las ovejas que tenemos) y sustraendo (las ovejas que se comieron los lobos). PROPIEDADES DE LA RESTA: La resta no tiene la propiedad conmutativa (no es lo mismo a - b que b - a) PROPIEDADES DE LA DIVISIN DE NMEROS NATURALES La divisin es la operacin que tenemos que hacer para repartir un numero de cosas entre un nmero de personas. Los trminos de la divisin se llaman dividendo (el nmero de cosas), divisor (el nmero de personas), cociente (el numero que le corresponde a cada persona) y resto (lo que sobra).
2012

Si el resto es cero la divisin se llama exacta y en caso contrario inexacta. PROPIEDADES DE LA DIVISIN La divisin no tiene la propiedad conmutativa. No es lo mismo a/b que b/a.
NUMEROS ENTEROS:
Son todos los nmeros naturales y sus opuestos, es decir, los nmeros enteros positivos y negativos.
Z = {1, -1, 2, -2, 3, -3, 4, -4...}

Nmeros Enteros Positivos y Negativos Nmeros Enteros Positivos: Se llaman as a todos los nmeros que representen una cantidad. Los nmeros naturales son los enteros positivos, con la nica diferencia que a la hora de representar un entero positivo podemos anteponerle el signo +. El nmero 8 es un entero positivo, puedo representarlo como 8 o como +8 El nmero 24 es un entero positivo, puedo representarlo como 24 o como +24 Los nmeros 11, +32, +7, 35 son todos enteros positivos (no es necesario anteponer +). Nmeros Enteros Negativos: Los enteros negativos representan una cantidad en contra o algo que no tenemos y necesariamente debemos anteponerle el signo -. El nmero -8 es un entero negativo. El nmero -24 es un entero negativo. Los nmeros -11, -32, -7, -35 son todos enteros negativos y por ello llevaran necesariamente el signo -. Valor Absoluto: El valor absoluto ser la distancia que haya entre determinado nmero al origen de la recta numrica. En la prctica el valor absoluto es simplemente el nmero que tenemos, sin importar el signo positivo o negativo. Para hallar el valor absoluto de -33: |-33| = 33
Para hallar el valor absoluto de +15: |+15| = 15 Comparacin de Nmeros Enteros Para comparar nmeros enteros debemos tener en cuenta que: 1.- Cualquier nmero positivo es mayor que cualquier nmero negativo. Por ejemplo: 4 es mayor que -1, ya que 4 es un entero positivo y -1 es un entero negativo. +3 es mayor que -18, ya que +3 es un entero positivo y -18 es un entero negativo. 2.- Entre nmeros positivos ser mayor el que represente mayor cantidad. Por ejemplo: +5 es mayor que +3, ya que 5 representa mayor cantidad que 3. 16 es mayor que 8, ya que 16 representa mayor cantidad que 8. +13 es mayor que +12, ya que 13 representa mayor cantidad que 12. 3.- Entre nmeros negativos ser mayor el que represente menor cantidad. Por ejemplo: -2 es

mayor que -5, ya que 2 representa menor cantidad que 5. -11 es mayor que -13, ya que 11 representa menor cantidad que 13 ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS ENTEROS Tendremos dos posibilidades, las cuales son: 1.- Si tenemos nmeros de igual signo: Cuando tengamos dos o ms nmeros de igual signo, lo que tendremos que hacer es sumar las cantidades y al resultado anteponerle el mismo signo. Observemos el siguiente caso: 35 +46 +11 35 +46 +11 En esta operacin tenemos tres nmeros positivos: +35, +46 y +11 35 +46 +11 Entonces lo que debemos hacer es sumar los tres nmeros, nos dar: 92 +92 = 92 El resultado tambin ser positivo. Otro ejemplo podra ser: -12 -28 -21 -12 -28 -21 En esta operacin tenemos tres nmeros negativos: -12, -28 y -21 Entonces lo que debemos hacer es sumar los tres nmeros, nos dar: 61 -61 El resultado tambin ser negativo, necesariamente le antepondremos -. 2.- Si tenemos nmeros de signos diferentes: Si tenemos nmeros de diferentes signos, restamos el nmero mayor menos el nmero menor y el resultado llevara el signo del nmero mayor. Veamos: 35 -46 35 -46 En esta operacin tenemos un nmero positivo y otro negativo. 35 -46 El mayor es 46 y el menor 35, entonces: 46 - 35 = 11 -11 Como el nmero mayor es 46, y este es negativo, el resultado ser tambin negativo. Otro ejemplo: -12 +28 -12 +28 En esta operacin tenemos un nmero negativo y otro positivo. -12 +28 El mayor es 28 y el menor 12, entonces: 28 -12 = 16 +16 = 16 Como el nmero mayor es 28, y este es positivo, el resultado ser tambin positivo MULTIPLICACIN DE NMEROS ENTEROS Cuando tengamos que multiplicar dos o ms nmeros enteros, lo primero que debemos hacer es proceder a multiplicar los nmeros sin importarnos el signo que estos tengan. Una vez que hemos hallado el resultado, recin colocaremos el signo que corresponda de acuerdo a la siguiente Ley de Signos: (+) x (+) = (+) El resultado de multiplicar dos nmeros positivos es un nmero positivo (+) x (-) = (-) El resultado de multiplicar un nmero positivo por otro negativo es un nmero negativo

(-) x (+) = (-) El resultado de multiplicar un nmero negativo por otro positivo es un nmero negativo (-) x (-) = (+) El resultado de multiplicar dos nmeros negativos es un nmero positivo Por ejemplo, queremos multiplicar -20 x 5 -20 x 5 Recordemos que cuando un nmero no lleva signo, es positivo. -20 x + 5 En esta operacin 20 es un nmero negativo y 5 es un nmero positivo. 20 x 5 = 100 Nos olvidamos momentneamente de los signos y hacemos 20 x 5 = 100 -20 x 5 = -100 Como tenemos un nmero negativo y otro positivo, el resultado ser nmero negativo Debemos emplear el mismo procedimiento para cualquier caso de multiplicacin de nmeros enteros o con signo que se nos presente. Potenciacin y radicacin Un error frecuente que se comete al trabajar con potencias de nmeros es no tener en cuenta el 2 2 uso de los parntesis. Por ejemplo, no es lo mismo (-3) que -3 . 2 En efecto, en (-3) , el exponente 2 afecta al signo y al nmero; es decir: (-3) =(-3)"(-3)=9 En cambio, en -3 , el exponente 2 slo est afectando al nmero 3; es decir: -3 = -(3"3) = 9 La potenciacin NO es distributiva respecto a la suma ni a la resta; es decir: m m m m (a+b-c) = a + b - c En los ejercicios donde aparecen combinadas la suma. la resta. la multiplicacin, la divisin, la potenciacin y la radicacin se procede as: Si hay signos de agrupacin se desarrollan las operaciones contenidas en los signos de agrupacin ms internos; es decir, trabajando de adentro hacia afuera. Si no hay signos de agrupacin o estos ya fueron eliminados, se desarrollan primero las operaciones de potenciacin y radicacin, luego los de multiplicacin y divisin y, finalmente, las de suma y resta. En cada caso tiene preferencia la operacin situada mas a la izquierda. Ejemplo:
2 2 2
NUMEROS RACIONALES:
Son todos aquellos que se pueden escribir en forma de fraccin. Incluyen los naturales, enteros. Llamamos nmeros racionales al conjunto formado por todos los nmeros enteros y todos los fraccionarios se los designan por Q y se lo denomina conjunto de los nmeros racionales

Nmero racional es el que se puede expresar como cociente de dos nmeros enteros, es decir, en forma de fraccin. Los nmeros enteros son racionales, pues se pueden expresar como cociente de ellos mismos por la unidad: a = a/1. Los nmeros racionales no enteros se llaman fraccionarios. El conjunto de todos los nmeros racionales se designa por Q. As como en el conjunto Z de los nmeros enteros cada nmero tiene un siguiente (el siguiente al 7 es el 8, el siguiente al -5 es el -4), no pasa lo mismo con los racionales, pues entre cada dos nmeros racionales existen infinitos nmeros. Q= {m/n, m Z, n Z, n =0} Los nmeros racionales pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse y el resultado es un nmero racional. Los nmeros racionales sirven para expresar medidas, ya que al comparar una cantidad con su unidad el resultado es, frecuentemente, fraccionario. Al expresar un nmero racional, no entero, en forma decimal se obtiene un nmero decimal exacto o bien un nmero decimal peridico. Si la fraccin es irreducible y en la descomposicin factorial del denominador slo se encuentran los factores 2 y 5, entonces la fraccin es igual a un nmero decimal exacto, pero si en el denominador hay algn factor distinto de 2 o 5 la expresin decimal es peridica; por ejemplo: Comparacin: Toda fraccin positiva es mayor que cualquier fraccin negativa. Si las fracciones tienen igual denominador ser mayor aquella cuyo numerador sea mayor. Si tienen distinto denominador se comparan las fracciones equivalentes a las dadas con igual denominador. SUMA Y RESTA DE NMEROS RACIONALES La suma de dos nmeros racionales es otro nmero racional. Cumple las siguientes propiedades: Asociativa: (a + b ) + c = a + (b + c ) Conmutativa: a+b=b+a Elemento neutro: El cero es un nmero racional que hace de elemento neutro en la suma, a+0=a Elemento opuesto: El opuesto de un nmero racional a, es otro nmero racional a, a + (-a) = 0 Sumar y restar fracciones con igual denominador es muy sencillo. El resultado tendr por numerador a la suma o resta de los numeradores y el denominador ser el mismo. Si las fracciones no tienen el mismo denominador, se sustituyen por fracciones equivalentes con igual denominador (determinamos un denominador comn). Luego se opera de la misma manera que en

el clculo anterior. PRODUCTO DE NMEROS RACIONALES El producto de dos nmeros racionales es otro nmero racional. Cumple las siguientes propiedades: Asociativa: (a " b ) " c = a " (b " c ) Conmutativa: a"b=b"a Elemento neutro: El 1 es un nmero racional que hace de elemento neutro del producto, a"1=a Elemento inverso: El inverso de un nmero racional a # 0 es otro nmero racional que multiplicado por a da 1: Distributiva respecto a la suma: a " (b + c ) = a " b + a " c COCIENTE El cociente de dos nmeros fraccionarios es igual al producto entre el dividendo y el inverso del divisor. Ejemplo: -2/5 : 4/3 = -2/5 * $ = -6/20 = -3/10 SIMPLIFICACIN Simplificar una fraccin es sustituirla por la fraccin equivalente cuyo denominador es el menor posible. Racionalizacin de Denominadores Las expresiones
tienen el denominador irracional. Con frecuencia es conveniente transformarlas en otras expresiones equivalentes que tengan el denominador racional, con lo que se dice que se les ha racionalizado el denominador. Para ello se siguen distintas estrategias:
2012

En los dos ejemplos anteriores se ha multiplicado un denominador del tipo por otro radical del mismo ndice, , y tal que el producto de sus bases am, ap, sea una potencia de an. En consecuencia, ha habido que multiplicar el numerador por la misma expresin.
En los dos ejemplos anteriores se ha utilizado la identidad (a + b)(a b) = a2 b2 para hacer desaparecer las races cuadradas del denominador multiplicndolo por la expresin correspondiente que, por tanto, tambin ha multiplicado al numerador. Expresin Decimal de los Nmeros Racionales Si queremos escribir un nmero fraccionario en forma decimal, bastar con dividir el numerador por el denominador. Ejemplo: 7/2 = 3.5
NUMEROS IRRACIONALES:
Son los nmeros que poseen infinitas cifras decimales. Al resolver una raz cuadrada inexacta, como por ejemplo %2, encontraremos una respuesta decimal 1,4142135623730950488016...... que como vemos ser infinita y en la cual no encontramos ninguna relacin ni periodo definido. Este tipo de nmeros son conocidos como Nmeros Irracionales. Es mucho mas sencillo decir simplemente %2, que decir todo el nmero decimal, es ms, es ms exacto y preciso decir %2 que decir todo el nmero decimal (finalmente este decimal no ser ms que una aproximacin). Adicin y Sustraccin de Irracionales Podemos sumar y restar nmeros irracionales solamente cuando el radical que tengamos sea el mismo en los trminos que me dispongo a sumar y restar. Lo explicaremos mejor mediante ejemplos: Ejemplo1: 3%2 +5%2 - %2 En este caso se me pide realizar una operacin combinada de suma y
2012

resta 3%2 +5%2 - %2
Podremos sumar y restar ya que todos los trminos tienen %2 Ac tambin se me pide realizar una operacin combinada de suma y
Ejemplo2: 3%3 +5%2 - %5 resta 3%3 +5%2 - %5
Sin embargo no ser posible porque los tres radicales son diferentes.
Pero, cmo puedo realizar estas operaciones? Volvamos al Ejemplo 1: 3%2 +5%2 - %2 Ya sabemos que podremos sumarlo y restarlo sin ningn problema. 3%2 +5%2 1%2 Debemos saber que cuando tengamos el radical solo siempre habr un "1" 3%2 +5%2 - 1%2 radicales. 3%2 +5%2 - 1%2 Para resolver este ejercicio bastara con sumar los nmeros fuera de los Tendr que resolver 3 + 5 - 1 = 7 y la parte radical no cambiara.
3%2 +5%2 - 1%2 = 7%2 Veamos ahora otro ejemplo: 4%7 -2%7 + %7 2%7 + 1%7 Como todos los trminos tienen %7 podr sumar y/o restar sin problema 4%7 -
Hemos aadido un "1" donde no haba numero con el radical. 4%7 -2%7 + 1%7 = 3%7
Multiplicacin de Irracionales Existe una propiedad de los nmeros irracionales, y en general de los radicales, que nos n n n dice: %a.b = %a %b (y viceversa) Esto significa que si tengo dos nmeros multiplicndose dentro de una raz, puedo extraer la raz de cada uno de ellos y luego multiplicarlos; o tambin que si tengo dos races de igual grado multiplicndose puedo multiplicar los nmeros y obtener la raz despus. Ejemplo 1: %9.4 = %9. %4 = 3. 2 = 6 => Primero tenia dentro de la raz cuadrada 9x4, entonces saque raz cuadrada a cada uno de los nmeros para finalmente multiplicarlos. Ejemplo 2: %12.3 = %12. %3 = %36 = 6 => En este caso no me convena hacer lo del ejemplo anterior, por eso multiplique 12x3 primero y luego saque la raz cuadrada a este resultado. Divisin de Irracionales La propiedad nos dice que:
n
%a %b = %ab
(y viceversa)
Entonces, si tenemos races de grado n que se estn dividiendo, dar lo mismo si las resolvemos por separado y despus las dividimos, que si primero las dividimos y luego extraemos la raz. Ejemplo1:
3
%27 %8 = 3 2 = 1,5 => Primero hemos extrado las dos races cbicas para luego dividir los resultados. Ejemplo 2:

3
%64 %8 = %648 = %8 = 2 => Ahora hemos resuelto primero la divisin de las cantidades subradicales y dejamos al ultimo la raz cbica. Potenciacin de Irracionales Lo nico que debemos hacer es pasar el grado del radical a dividir al exponente. Veamos algunos ejemplos: Ejemplo 1:
3
%6 = 6 = 6 = 36 => Como vemos el grado del radical (en este caso 3) paso a dividir al exponente (en este caso 6). El resultado de esta divisin (para nosotros 63 = 2) ser el nuevo exponente para la cantidad subradical (en este caso 6). Finalmente hemos realizado la potenciacin Ejemplo 2: (%4) = 4
6 6/2
6/3
= 4 = 64
=> En este caso hemos hecho lo mismo que en el caso anterior, haciendo la aclaracin de que cuando un radical no tiene grado, este es 2. Operaciones Combinadas con Radicales En algunos casos parece que no se puede resolver una operacin de suma y/o resta entre nmeros irracionales, en estos casos depender de nosotros darle la forma correcta ala ejercicio. Por ejemplo, tenemos: 3%2 + %50 - %98 Aparentemente no lo podemos resolver, todos los radicales son diferentes, pero nosotros podremos utilizar las propiedades de la multiplicacin para darle la forma que nos ayude a resolverlo. %50 la podemos escribir como %25.2 porque 25. 2 = 50. Resolveremos la parte que tiene raz cuadrada exacta, es decir, %25 = 5 La parte que no tiene raz cuadrada exacta la dejamos igual: %2 Finalmente nos quedara que: %50 = %25.2 = %25 %2 = 5%2 Lo mismo hacemos para %98: %98 = %49.2 = %49 %2 = 7%2 Reemplazamos los valores obtenidos: 3%2 + %50 - %98 3%2 + 5%2 - 7%2 3%2 + 5%2 - 7%2 = 1%2 El nmero "1" que nos queda podemos colocarlo o no segn nuestra conveniencia.
Qu son las fracciones?

Se llaman as a todos los nmeros que representen una cantidad inexacta, por lo general vienen de una divisin inexacta. Por ejemplo: El resultado de esta divisin ser inexacto (cociente 1 y residuo 3)

El resultado de esta divisin inexacta lo podemos representar como un nmero fraccionario Ahora, este nmero fraccionario, o simplemente fraccin tendr sus partes definidas: numerador 5 ~> es el denominador 8 ~> es el
Adems cabe resaltar que la raya o divisin central representa el operador matemtico de divisin. Nmeros Mixtos: Cuando el numerador sea mayor que el denominador, tendremos la posibilidad de representar la fraccin como nmero mixto, es decir, una parte entera y otra parte fraccionaria. Veamos nuevamente nuestro caso: El resultado de esta divisin ser inexacto (cociente 1 y residuo 3) El resultado de esta divisin inexacta lo podemos representar como un nmero fraccionario o tambin como nmero mixto. Para representarlo como nmero mixto debemos realizar la divisin. De ella el cociente o resultado ser la parte entera y el residuo ser el numerador de la parte fraccionaria.
Ntese que el denominador no cambia. Este nmero se leer como 1 entero (parte entera) y tres quintos (parte fraccionaria). Claro que tambin podra darse el caso de que tengamos un nmero mixto y lo tengamos que llevar a su forma fraccionaria. Veamos el siguiente caso:
Tenemos tres enteros (parte entera) y cinco novenos (parte fraccionaria) Para empezar, debemos multiplicar la parte entera por el denominador de la parte decimal, para nuestro caso haremos: 3 x 9 = 27 Al resultado que tenamos le aadimos (en otras palabras le sumamos) el numerador, para nuestro caso ser: 27 + 5 = 32
El nmero que hemos encontrado, es decir, el 32 ser el numerador de nuestra fraccin. Ntese tambin que el denominador no cambiara. Fracciones Equivalentes: Hablamos de fracciones equivalentes cuando tenemos fracciones que valen exactamente lo mismo aunque se escriban de diferente manera. Existen bsicamente dos formas de hallar fracciones equivalentes y son por simplificacin y por ampliacin.

En este primer ejemplo veremos una simplificacin:
En esta fraccin podemos observar que tanto el nmero 4 como el nmero 6 son divisibles entre 2.
Entonces dividimos a ambos nmeros entre 2 (siempre debemos dividir a ambos entre el mismo nmero) y hallamos su equivalente. Es muy recomendable simplificar siempre las fracciones para tener una mejor presentacin. Pero ahora veamos un ejemplo de aplicacin:
En esta fraccin no se puede simplificar, pero si se podr ampliar de acuerdo a lo que nos convenga.
Podemos multiplicar a ambos nmeros por un mismo nmero (por ejemplo 3) y hallamos una fraccin equivalente. Comparacin de Nmeros Fraccionarios En el caso ideal de comparacin se tienen fracciones de igual denominador, entonces la de mayor numerador ser la mayor. Por ejemplo:
la
mayor
de
ellas
es
porque
tiene
igual
denominador
pero
mayor
numerador. Pero por lo general nos encontraremos con fracciones de diferentes denominadores, entonces tendremos que hacer un par de multiplicaciones para determinar cual es mayor, cual es menor, o si son iguales:
En este caso nosotros debemos determinar cual de estas fracciones representa mayor cantidad. Multiplicaremos en forma cruzada los numeradores con los denominadores. As tendremos: 4 x 5 = 20 y 3 x 6 = 18
2012

Vemos que si colocamos los resultados abajo de las fracciones y se comparan. En este caso en particular resulta que el nmero 20 es mayor que el nmero 18 Entonces es mayor que
Adicin y Sustraccin de Nmeros Fraccionarios Utilizando un algoritmo sencillo podemos aprender a sumar fracciones mentalmente. Veamos: Sean siguiente regla: dos fracciones cualesquiera. Si las deseamos sumar podemos seguir la
Veamos un ejemplo: El jefe de Cheo reparti los trabajos de contabilidad de urgencia entre algunos de los contables. A Cheo le toc una cuarta parte (1/4) de los trabajos de urgencia ms la tercera (1/3) parte del trabajo que le iba a tocar al empleado que falt. En total, que parte del trabajo tiene que realizar Cheo?
Solucin: Cheo tuvo que realizar 7/12 del trabajo. Adems, resolver: A Cheo le toc ms de la mitad del trabajo o menos de la mitad del trabajo? Solucin: Para comparar fracciones utilizamos las siguientes reglas de las proporciones a. Si
b.
Si
c. Si Volviendo a Cheo, 7/12 es menor o mayor que 1/2 ?
2012

De modo que Cheo realiz mas de la mitad del trabajo. Veamos otro ejemplo: A Mara le tocaba una tercera parte de la herencia de su padre. Su madre le cedi a ella dos quintas partes adicionales que le tocaban a ella. En total qu parte de la herencia la toc a Maria? Solucin A Mara le toc 11/ 15 de la herencia de su padre.
Suma de Fracciones: Para sumar dos fracciones, hay que tener en cuenta de que existen 2 tipos de fracciones: 1. Fracciones homogneas
2. Fracciones heterogneas Las fracciones homogneas son las fracciones que tienen el mismo denominador; y las fracciones heterogneas son las fracciones que tienen diferentes denominadores. Ejemplo de suma de fracciones homogneas: Son fracciones homogneas ya que tienen el mismo denominador. Las fracciones homogneas, en suma, se suman los numeradores y el denominador se queda igual.
Ejemplo de suma de fracciones heterogneas:
Aqu es diferente, las fracciones son heterogneas; los denominadores son diferentes. Para sumar fracciones heterogneas: 1. Se multiplican los denominadores. 2. Se multiplica cruzado y se coloca en el numerador.
2012

3. Se suman los productos para obtener el numerador. Paso 1 : = Se multiplicaron los denominadores (4*2 } =8
Paso 2 :
(2 "1) + (4 " 1) Se multiplic cruzado Se suman los productos para obtener el numerador. Se simplifica la fraccin si es posible.
Paso 3: 2 + 4 = 6 Paso 4: Resta de Fracciones
En la resta de fracciones, se utilizan las mismas reglas de la suma de fracciones; pero en este caso hay que restar. Ejemplo 1: Resta de Fracciones Homogneas
Ejemplo 2: Resta de Fracciones Heterogneas
Multiplicacin de Nmeros Fraccionarios Cuando tengamos que multiplicar dos o ms nmeros fraccionarios, simplemente debemos multiplicar todos los numeradores y todos los denominadores. Si por ejemplo tenemos:
Claro que aun podramos simplificar:
Pero para ahorrarnos la simplificacin, podramos ir simplificando antes de multiplicar, ya que podemos simplificar cualquier numerador con cualquier denominador:
2012

Esta es la operacin original Puedo simplificar el numerador 2 con el denominador 4, para ello divido a ambos entre 2. Ahora simplifico el numerador 3 con el denominador 3, para ello divido a ambos entre 3. Finalmente podemos simplificar el numerador denominador 5, para ello dividimos a ambos entre 5. 5 con el
Resolvemos la multiplicacin (multiplicamos todos los numeradores y todos los denominadores) y llegamos a la misma respuesta simplificada
Divisin de Nmeros Fraccionarios Cuando tengamos que dividir nmeros fraccionarios en realidad lo que se nos pide es hacer una multiplicacin cruzada. Por ejemplo:
Tambin podemos convertir la divisin a multiplicacin, para esto cada vez que veamos una operador lo podremos reemplazar por un operador x siempre y cuando invirtamos la fraccin que viene despus del operador. Veamos el ejemplo anterior:
Lo ms recomendable es convertir a multiplicacin ya que as la operacin la podemos hacer directamente sin importar la cantidad de fracciones que tengamos y adems podemos simplificar antes de multiplicar. Por ejemplo:
(si la queremos resolver por multiplicacin cruzada lo tendremos que hacer de dos en dos y adems no puedo simplificar antes)
(ahora lo he convertido a multiplicacin, puedo resolver todo directamente y adems podemos simplificar antes). Solamente podemos simplificar antes de operar en la multiplicacin
2012

Potenciacin de Nmeros Fraccionarios

En la potenciacin de nmeros fraccionarios, o simplemente fracciones, tendremos que observar una condicin y esta es que la fraccin debe estar entre parntesis para que la potencia la afecte a toda ella. Si por ejemplo tenemos:
Pero si lo tenemos sin parntesis:
En los dos ejemplos anteriores observamos claramente el efecto del parntesis y la necesidad de su empleo en la potenciacin de fracciones. Radicacin de Nmeros Fraccionarios En este caso el radical afectara tanto al numerador como al denominador. Por ejemplo
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

LOS NMEROS COMPLEJOS

Los Nmeros Complejos: Cuando se estudia la solucin de la ecuacin de segundo grado se analiz el signo del discriminante y su relacin con las soluciones. Si el discriminante era negativo se dijo que la ecuacin no tena races reales sino que las races eran imaginarias o complejas. Vamos ahora a estudiar los nmeros complejos que nos darn la idea completa de la solucin de la ecuacin de segundo grado y una extensin de los conjuntos numricos. Realizaremos lo que se llama la definicin axiomtica del conjunto de los nmeros complejos. Definicin y operaciones en el conjunto de los nmeros complejos. Definicin. Llamamos conjunto de los nmeros complejos y lo denotamos con la letra C y decimos que es una expresin de la forma Z = a + bi, donde a es la parte real de a + bi y el nmero real b se llama parte imaginaria de a + bi, i es la unidad imaginaria. El nmero 1 es parte del conjunto C ya que se puede escribir 1 = 1 + 0i y en terminos generales todo nmero real a se puede escribir com a = a + 0i, de modo que todo nmero real es un nmero complejo, es decir R $ C. El nmero complejo i esta en C, ya que podemos escribir i = 0 +1i. Un nmero complejo bi con b 0, se llama imaginario puro.
Dado que los nmeros complejos son expresionaes polinomiales de la forma (a + bx), deben cumplir con los siguientes axiomas (a + bx) + ( c + dx) = (a +c) + (b + d)x (a + bx) (c + dx) = ac + (ad +bc)x + bdx
2
En base a lo anterior, podemos considerar a los nmeros complejos como pares de nmeros reales, con el objetivo de facilitar el desarrollo de operaciones. Dos propiedades que cumplen los pares de nmeros reales y que se mantienen para los complejos son: Igualdad. Dos nmeros complejos a +bi y c +di son iguales si y slo si a = c y b = d Como consecuencia se tiene tambin que: A +bi = 0 solamente si a = 0 y b = 0 Cabe sealar que la relacin de orden de los nmeros reales no es aplicable a los nmeros complejos, es decir, no tiene sentido hablar de que un nmero complejo es mayor o menor que otro, por lo tanto no se puede asignar un signo a un nmero complejo, sin embargo si existe el negativo de un nmero complejo, dado por la siguiente definicin: El negativo del nmero complejo a + bi es a bi por ejemplo: -5i es el negativo de 5i 4 3i es el negativo de -4 + 3i lo cual nos conduce a la siguiente definicin: Dos nmeros complejos que solo difieren en el signo de susu partes imaginarias se llaman nmeros complejos conjugados.
2012

Multiplicacin por un escalar. % ( a + bi) = (%a + %bi) Excepciones a las leyes del Algebra que aplican para nmeros complejos Para a > 0 y b > 0 entonces Lo cual no es vlido para nmeros complejos ya que Para a > 0 y b > 0 entonces El resultado correcto es
Para evitar este error conviene escribir siempre los numeros complejos en la forma a + bi, la cual se llama forma cannica
Potencias de i
Operaciones Fundamentales
Las operaciones Fundamentales son: Adicin, Sustraccin, Multiplicacin y Divisin. Adicin Para sumar dos o mas nmeros complejos, se suman de manera separada las partes reales e imaginarias, reduciendo las terminos semejantes Sustraccin Para restar dos o mas numeros complejos, se restan las partes reales e imaginarias separadamente. Multiplicacin El producto de dos nmeros complejos se obtiene multiplicandolos como si fueran dos binomios 2 ordinarios y posteriormente reemplazando la i por .1
Divisin Para expresar el cociente de dos nmeros complejos como un solo nmero complejo, utilizamos el conjugado del denominador
2012

Teorema del Binomio

El teorema del binomio es una formula con la cual se pueden escribir directamente los terminos del desarrollo de una potencia entera y positiva de un binomio, Por ejemplo si consideramos los primeros cuatro valores de n para la expresin: (a + b)
n 1 2 3 4
(a + b) = a + b (a + b) = a +2ab + b
3 2 2 2 2 3
(a + b) = a + 3 b + 3ab + b (a + b) =
Cada desarrollo tiene las siguientes caractersticas 1.- El nmero de trminos es n +1, o sea una unidad mas que el exponente n del binomio 2.- En el primer trmino el exponente de a es n y disminuye de unidad en unidad en cada uno de los trminos siguientes. 3.- la b aparece por primera vez en el segundo trmino, con exponente 1 y su exponente aumenta de unidad en unidad en cada uno de los trminos siguientes. El exponente de b es siempre una unidad menor que el nmero de orden del trmino. 4.- La suma de los exponentes de a y b es igual a n en cualquiera de los trminos. 5.- Los coeficientes de a y b presentan cierta simetra, que consiste en que los coeficientes de trminos equidistantes de los extremos son iguales. 6.- El coeficiente del primer trmino es la unidad y el del segundo trmino es n. 7.- Si en cualquiera de los trminos, el coeficiente se multiplica por el exponente de a y este producto se divide entre el exponente de b aumentado en 1, el resultado es el coeficiente del siguiente trmino. Factorial Por el simbolo n!, llamado factorial de n, se entiende el producto de todos los numeros enteros y positivos consecutivos de 1 a n. Por ejemplo 4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 24 Entonces el desarrollo del bino mio queda:
al trmino de orden r
2012

se le conoce como trmino general.
Calcular
utilizando el teorema del binomio y expresar el resultado en la forma cannica
2012

Representacin Rectangular Como vimos anteriormente los nmeros reales pueden representarse geomtricamnete como puntos en una lnea recta, sin embargo los nmeros complejos tienen que representarse en un sistema de coordenadas rectangulares, en el cual a los nmeros reales los representamos en el eje de las X y a los imaginarios en el eje de las Y, por lo que a partir de ahora nos referimos al eje de las X como eje de los nmeros reales y al eje de las Y como eje de los nmeros imaginarios. bi
"!
Debido a esta representacin, los nmeros complejos de la forma a + bi, reiben el nombre de forma rectangular
2012

Representacin Polar Tambien conocida como forma trigonomtrica de los nmeros complejos. En la figura observamos que el punto p, representa el nmero complejo a + bi, trazamos un segmento de recta que une el punto P con el origen, trazamos ahora un a paralela al eje de los numeros imaginarios y que pase por el punto P y que corta el eje de los nmeros reales en el punto A, si llamamos & al angulo POA, entonces tenemos:
El segundo miembro se conoce como forma polar., la longitud r se llama mdulo o valor absoluto del nmero complejo y siempre es una cantidad no negativa, el angulo & se llama amplitud o el argumento del nmero complejo y amenos que se especifique lo contrario estar comprendido en el intervalo 0 & < 360
2012

Ejemplo: Obtener el mdulo, argumento y forma polar del nmero complejo -2 + 2i Resulta conveniente para prevenir errores dibujar la grafica:
la forma polar es:
Multiplicacin de dos numeros complejos en forma polar
Ejemplo: Calcular el producto de los nmeros complejos 3(cos 45+isen45) y 2(cos 30+isen 30) Aplicando la formula tenemos: mdulo del producto 2 x 3 = 6 y argumento 45+30 = 75, por lo tanto el pproducto en forma polar es: 6(cos 75 + i sen 75)
2012

Divisin de dos nmeros complejos en forma polar
Ejemplo: Calcular el cociente y expresar el resultado en forma polar
Potencias y Races Teorema De Moivre.- Si n es cualquier nmero entero positivo y si r y &, son respectivamente el modulo y el argumento o amplitud de cualquier nmero complejo, entonces:
Ejemplo:
usando el Teorema De Moivre y expresar el resultado en la forma rectangular.
En primer trmino expresamos el nmero complejo en forma polar, para lo cual lo representamos graficamente:
!
!
#$%!&%!'()!! *+,%-()!-%"'%)!
"1i
!"#
2012

Races El teorema De Moivre es vlido para el exponente 1/n, de donde n es un nmero entero y positivo La frmula para obtener slo una raz es la siguiente:
Para obtener todas las races del nmero complejo, es necesario considerar que los valores de las funciones trigonomtricas de un ngulo cualquiera no se alteran si el ngulo aumenta o disminuye en un mltiplo entero positivo de 360, por lo que para todo nmero complejo, si k es un nmero entero no negativo, podemos escribir:
De donde el segundo miembro de la ecuacin es llamado la forma polar completa o general del nmero complejo, si extraemos raiz a ambos miembros, tenemos:
Si en la ecuacin anterior hacemos k=0. 1. 2. 3. ! n, obtenemos las n races del nmero complejo. Ejemplo: Calcular las cuatro races cuartas de Primero obtenemos la forma polar: Usando la forma polar tenemos:
La expresin para las races cuartas es:
2012

= 2[cos(30+ k'90) + i sen (30 + k'90)] Asignando a k los valores 0.1.2.3, obtenemos las cuatro races: Para k = 0
Para k = 1
Para k = 2
Para k = 3
! ! ! ! !
2012

Números Reales y Complejos

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Números Reales y Complejos

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

CARRERA DE INGENIERA CIVIL

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Clasificacin de los nmeros:

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Z = {1, -1, 2, -2, 3, -3, 4, -4...}

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

resta 3%2 +5%2 - %2

Ejemplo2: 3%3 +5%2 - %5 resta 3%3 +5%2 - %5

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Qu son las fracciones?

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

En este primer ejemplo veremos una simplificacin:

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

c. Si Volviendo a Cheo, 7/12 es menor o mayor que 1/2 ?

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Ejemplo de suma de fracciones heterogneas:

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Paso 3: 2 + 4 = 6 Paso 4: Resta de Fracciones

Ejemplo 2: Resta de Fracciones Heterogneas

Claro que aun podramos simplificar:

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Potenciacin de Nmeros Fraccionarios

Pero si lo tenemos sin parntesis:

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

LOS NMEROS COMPLEJOS

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Teorema del Binomio

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

utilizando el teorema del binomio y expresar el resultado en la forma cannica

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

la forma polar es:

Multiplicacin de dos numeros complejos en forma polar

M.I. ngel Montejo Hernndez

FACULTAD DE INGENIERA VERACRUZ

Divisin de dos nmeros complejos en forma polar

Ejemplo: Calcular el cociente y expresar el resultado en forma polar