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Fichas de trabajo

10-A-1/6

Geometra (lneas)
Nombre: __________________________________________________________ Empiezo la ficha el da: ___________________ Coge un lpiz afilado y marca dentro de este papel un punto.

Si sigo dibujando puntos uno a continuaci n de otro! pero muy! muy juntos! dibujo una lnea. Si los puntos siguen la misma direcci n! estoy dibujando una lnea recta. "a

lnea recta es un conjunto infinito de puntos #ue $an en la misma direcci

n.

En geometra la lnea recta siempre es infinita %tan grande #ue nunca la puedes pintar entera&! por eso se pinta s lo un trozo. "a lnea

semirrecta es una lnea recta #ue est acotada por un lado.

El

segmento es la lnea recta acotada por los dos lados.

Dibujo una lnea recta de color gris, una semirrecta de color verde y un segmento de color rojo. No olvido ponerle el nombre.

'royecto unitao ( )EduCo * +daptaci n curricular,. )atemticas *jlsanz

Fichas de trabajo

10-A-2/6

Geometra (lneas)
Nombre: __________________________________________________________ Empiezo la ficha el da: ___________________ Si #uiero trazar una lnea recta correctamente! tengo #ue utilizar una regla.

'or este punto %+& no terminara nunca de trazar lneas #ue pasaran por -l.

'or un

punto pasan infinitas lneas rectas.

Dibujo cinco lneas rectas que pasen por el punto A +hora dibujo don puntos %+ y .&. /razo una lnea #ue pase por los dos puntos.

Compruebo #ue

por dos puntos pasa una sola recta.

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Fichas de trabajo

10-A-3/6

Geometra (lneas)
Nombre: __________________________________________________________ Empiezo la ficha el da: ___________________

0os rectas son

paralelas cuando no tienen ning1n punto en com1n.

a b

Dibujo tres lneas paralelas.

0os rectas son

secantes cuando tienen un punto en com1n.


O

Dibujo tres lneas secantes.

0os rectas secantes! son ngulos iguales.

perpendiculares! cuando al cortarse forman cuatro

Dibujo dos rectas perpendiculares.

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Fichas de trabajo

10-A-4/6

Geometra (ngulos)
Nombre: __________________________________________________________ Empiezo la ficha el da: ___________________ 2n

ngulo es el espacio comprendido entre dos semirrectas #ue tienen un punto en


lado 3 lado

com1n.
El punto en com1n se llama $-rtice. "as dos semirrectas son los lados del ngulo.

2n ngulo es mayor cuanto mayor sea la apertura de sus lados. C 0 4 El ngulo C40 es mayor #ue +4.. +

Clases de ngulos.
5ngulo recto es el #ue forman dos semirrectas perpendiculares. )ide 678.

Dibujo un ngulo recto. El ngulo agudo es ms pe#ue9o #ue el recto por#ue sus lados estn ms cerrados. )ide menos de 678.

Dibujo un ngulo agudo. El ngulo de 678.

obtuso es mayor #ue el recto por#ue sus lados estn ms abiertos. )ide ms

Dibujo un ngulo obtuso.

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Fichas de trabajo

10-A-5/6

Geometra (ngulos)
Nombre: __________________________________________________________ Empiezo la ficha el da: ___________________ El ngulo

llano $ale dos ngulos rectos. )ide ,:78.

Dibujo un ngulo llano.

Cuando ponemos dos tipos de ngulos juntos! pueden ser: Consecuti$os si los ngulos tienen el mismo $-rtice y un lado com1n.

Dibujo dos ngulos consecutivos.

+dyacentes si dos ngulos consecuti$os $alen ,:78 %un ngulo llano&

Dibujo dos ngulos adyacentes.

Complementarios si los dos ngulos juntos miden 678.

Dibujo dos ngulos complementarios.

Suplementarios si los dos ngulos juntos miden ,:78.

Dibujo dos ngulos suplementarios.

Coloreo el ngulo de la derecha (A de color verde y el de la i!quierda (" de color rojo.

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10-A-6/6

Geometra (ngulos)
Nombre: __________________________________________________________ Empiezo la ficha el da: ___________________ "as dos rectas secantes #ue estn dibujadas forman cuatro ngulos. "os #ue estn ;enfrente< se llaman opuestos

por el $-rtice. "os ngulos opuestos por el $-rtice siempre son

iguales.

Coloreo los ngulos agudos de color rojo y los ngulos obtusos de color verde.

.isectriz de un ngulo.
Es la semirrecta #ue pasa por el $-rtice de un ngulo y lo di$ide en dos partes iguales. 'ara trazar una bisectriz sigo estos pasos %cojo comps y regla&: 'incho en el punto + y trazo un arco. 'incho en el punto . y trazo un arco #ue corte el anterior. El punto donde se cortan los dos arcos es C. /razo una semirrecta desde el $-rtice al punto C. = habr- trazado la bisectriz.

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