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+os nmeros naturales de diez cifras est%n formados por unidades 0!1" decenas 0/1" centenas 0&1" unidades de millar 0!"1" decenas de millar 0/"1" centenas de millar 0&"1" unidades de milln 0!M1" decenas de milln 0/M1" centenas de milln 0&M1 ' unidades de millar de milln 0!"M1. (ongamos un ejemplo. E-.: El nmero 6.531.390.346 se lee ,seis mil quinientos treinta y un millones trescientos no enta mil trescientos cuarenta y seis-. (+o su)ra'ado" si te fijas" coincide con los puntos del nmero. Esto puede a'udarte a no confundirte ni dudar a la .ora de leer )ien nmeros grandes!. / no olvides cmo se descomponen los nmeros" que es algo mu' importante. $qu te mostramos este nmero descompuesto. +o repasamos*
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L% +!"% /a vimos la suma en el primer cuadernillo resumen ' a 0l te remitimos. $qu solo recordamos que los t0rminos son los sumandos ' la suma o resultado ' que la suma tiene tres propiedades* la conmutativa" la asociativa ' el elemento neutro (el cero!. L% $#+2% 1am)i0n te remitimos al primer cuadernillo so)re la resta. 2ecordamos que los t0rminos son minuendo" sustraendo ' resta o diferencia. $dem%s" en toda resta )ien resuelta se cumple* M' !# /* 3 /'4#$# &'% 5 +!+2$%# /* 0)$!#6% /# ,% $#+2%1 S!+2$%# /* 3 "' !# /* 7 /'4#$# &'%
L% "!,2'),'&%&'( +os t0rminos de la multiplicacin son los factores ' el producto o resultado. +as propiedades de la multiplicacin son* conmutativa" asociativa" elemento neutro (en este caso el 1! ' la distri)utiva respecto de la suma ' de la resta. (uedes repasar esto en el cuadernillo resumen 1.
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9%$'%&'( # ,*+ 2?$"' *+ /# ! % /'<'+'( 1.7 9%$'%&'( # #, /'<'/# /*: En una divisin exacta se cumple lo siguiente. $l multiplicar el dividendo por un nmero" el cociente queda multiplicado por ese mismo nmero. E-.: #4 * 4 5 6
;2 ;2
76 * 4 5 18 9emos multiplicado por 8 el dividendo. (or tanto el cociente queda multiplicado tam)i0n por 8. El divisor no lo .emos tocado. Esto es mu' lgico" porque tenemos que repartir el do)le de cosas entre las mismas personas" por tanto a cada una le corresponde el do)le que antes. +o mismo ocurre si dividimos. $l dividir el dividendo por un nmero" el cociente queda dividido por ese mismo nmero. E-.: #4 * 4 5 6
:2 :2
8# * 4 5 :
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#4& * 6& 5 4 9emos multiplicado por 8 el divisor. (or tanto el cociente queda dividido entre 8. El dividendo no lo .emos tocado. Esto es mu' lgico" porque tenemos que repartir la misma cantidad de cosas entre el do)le de personas" por tanto a cada una le corresponde la mitad que antes. 3in em)argo" al dividir el divisor por un nmero" el cociente queda multiplicado por ese mismo nmero. E-.: #4& * :& 5 16
:2 ;2
#4& * 1; 5 :8 9emos dividido entre 8 el divisor. (or tanto en cociente queda multiplicado por 8. El dividendo no lo .emos tocado. Esto es mu' lgico" porque tenemos que repartir la misma cantidad de cosas entre la mitad de personas" por tanto a cada una le corresponde el do)le que antes. 3.7 9%$'%&'( # #, /'<'/# /* y # #, /'<'+*$: En tercer lugar" en una divisin exacta" %, "!,2'),'&%$ * /'<'/'$ #, /'<'/# /* y #, /'<'+*$ )*$ ! "'+"* @"#$*, #, &*&'# 2# * <%$'%. $ esto se le llama la PROPIE8A8 AUN8AMENTAL 8E LA 8I9ISI:N" ' es mu' til para" por ejemplo" resolver divisiones cuando encontramos que el divisor es decimal ' tenemos que quitar la coma del divisor antes de empezar a dividir. E-.:
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#8 * 6 5
:2 :2
186 * 14 5
81 * : 5
(odemos o)servar ' compro)ar que si multiplicamos el dividendo ' el divisor por :" o )ien dividimos el dividendo ' el divisor entre 8" el cociente no va a variar. O)#$%&'* #+ &*"6' %/%+ 2ecuerda el orden en el que se resuelven las operaciones com)inadas*
E-#"),*:
No olvides nunca el orden en el que .a' que resolver las operaciones com)inadas ni No olvides nunca el orden en el que .a' que resolver las operaciones com)inadas ni tampoco te olvides de la propiedad fundamental de las divisiones. tampoco te olvides de la propiedad fundamental de las divisiones.
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El ; es la )ase" el 8 es el exponente ' el resultado de la potencia es 8;" porque se .a multiplicado el ; (la )ase! por s mismo 8 veces (el exponente!? por tanto ;x;58;. (ara leer una potencia se nom)ra el nmero de la )ase seguido de la expresin ,ele ado a- ' el nmero del exponente. E-+.:
ado a seis-.
+as potencias de exponente 2 se llaman &!%/$%/*+. 3e leen nom)rando la )ase seguida de la expresin ,al cuadrado-. E-.: :8 5 : x : 5 7 la expresin ,al cu!o-. E-.: #: 5 # x # x # 5 6# 3e lee ,cuatro al cu!o-. 3e lee ,tres al cuadrado-. +as potencias de exponente 3 se llaman &!6*+. 3e leen nom)rando la )ase seguida de
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8#+&*")*+'&'( /# !
<n nmero natural se puede descomponer en sumas de nmeros multiplicados por potencias de )ase 1&. 3olo .a' que seguir tres pasos mu' sencillos. Aamos a verlo con un ejemplo. Bescompongamos el nmero 76.132 en potencias de )ase 1&* 1.7 Bescomponemos el nmero en forma de sumas. &.&&& C 6.&&& C 1&& C :& C 8 2.7 Donvertimos cada uno de estos ltimos nmeros (separados por el sm)olo de sumar! en una multiplicacin dejando sola la cifra que est% m%s a la izquierda. >antenemos los signos de sumar en su sitio* x 1&.&&& C 6 x 1.&&& C 1 x 1&& C : x 1& C 8 Es decir" que &.&&& es lo mismo que .asta el final. x 1&.&&&? 6.&&& es lo mismo que 6 x 1.&&& ' as
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(or tanto" en este ejemplo" la raz cuadrada de 6# es 4" porque 4 al cuadrado es 6#. (odemos decir que calcular la raz cuadrada de un nmero es .allar otro nmero que elevado al cuadrado sea igual al primero. 3e llaman &!%/$%/*+ )#$4#&2*+ a los nmeros cu'a raz es un nmero natural. E-+:
100
5 1& 14
1&& es un cuadrado perfecto porque su raz cuadrada es un numero natural. :8# es un cuadrado perfecto porque su raz cuadrada es un nmero natural.
324 5
En una potencia" nunca cometas el terri)le error de sumar en lugar de En una potencia" nunca cometas el terri)le error de sumar en lugar de multiplicar. $l calcular potencias SIEMPRE +# "!,2'),'&% ' N<ND$ se multiplicar. $l calcular potencias SIEMPRE +# "!,2'),'&% ' N<ND$ se suma. suma.
8 E-.: 66 es :6 (6 xx 6! '' nunca es 18 (6 CC 6!. 8 E-.: es :6 (6 6! nunca es 18 (6 6!.
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2.7 @tra manera de explicarlo* 3e llama mltiplo de un nmero natural (en el ejemplo" el ! al resultado de multiplicar este nmero (en el ejemplo" el ! por cualquier otro nmero natural (en el ejemplo" el 6!. E-.: #8 es mltiplo de porque x 6 es #8.
3.E +os mltiplos de un nmero se o)tienen al multiplicar ese nmero por los nmeros naturales* 1" 8" :" #" ;" 6" ... (ara expresar todos los mltiplos se utilizan llaves ' puntos suspensivos. Fjate )ien en todos los detalles para escri)ir correctamente los mltiplos de un nmero. E-.: Donjunto de los mltiplos de :* M 031 3 E3, 6, 9, 12, 15, 18, 21...F 9a' que poner la ,>-" el nmero entre par0ntesis" las llaves ' los puntos suspensivos" que indican que un nmero tiene" lgicamente" infinitos mltiplos. 4.7 Duriosidades* %1 Dada nmero natural (distinto de cero! tiene infinitos mltiplos. 61 El cero es mltiplo de todos los nmeros. &1 +os mltiplos de 8 se llaman nmeros pares. L*+ /'<'+*$#+
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+os divisores de un nmero se escri)en de forma mu' parecida a los mltiplos. 9a' que poner la ,B-" el nmero entre par0ntesis ' las llaves. (+os puntos suspensivos no porque un nmero nunca tiene infinitos divisores!. Escri)imos todos los divisores de 4 que aca)amos de calcular* 8 081 3 E1, 2, 4, 8F
El nmero 11 siempre es divisor de todos los nmeros El nmero siempre es divisor de todos los nmeros
C$'2#$'*+ /# /'<'+'6','/%/ (ara sa)er si un nmero es divisi)le por otro" utilizamos unas normas mu' tiles llamadas criterios de divisi)ilidad.
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%1 C$'2#$'* /# /'<'+'6','/%/ )*$ 2 : <n nmero es divisi)le por 8 cuando aca)a en cero o en cifra par. E-+.: #" :&" 4" etc. 61 C$'2#$'* /# /'<'+'6','/%/ )*$ 3 : <n nmero es divisi)le por : si la suma de sus cifras es : o mltiplo de :. E-+.: 18 1 C 8 5 : ? 14 1 C 4 5 7 ? 18: 1C8C:56 &1 C$'2#$'* /# /'<'+'6','/%/ )*$ 5 : <n nmero es divisi)le por ; cuando aca)a en cero o en ;. E-+.: 1&" 1;" 8&" 4;" 1&&" etc. /1 C$'2#$'* /# /'<'+'6','/%/ )*$ 9 : <n nmero es divisi)le por 7 si la suma de sus cifras es 7 o mltiplo de 7. E-+: 14 E-+: 8&" :&" #&" ;&" etc. M@,2'),*+ &*"! #+ % /*+ @"#$*+ (ara calcular los mltiplos comunes a dos nmeros" se calculan primero los mltiplos de cada nmero por separado ' se escogen luego" solamente" los mltiplos que se repiten en los dos. El mltiplo que se repite en los dos ' que adem%s es el menor se llama "C '"* &*"@ "@,2'),* 0".&.".1. E-.: Dalcular los mltiplos comunes ' el mnimo comn mltiplo de # ' 6. > (#! 5 F#" 4" 18" 16" 8&" 8#" 84" :8...G > (6! 5 F6" 18" 14" 8#" :&" :6" #8...G +os mltiplos comunes son" entre otros" el 18 ' el 8# (tendra infinitos!. El mltiplo comn menor" es decir" el "C '"* &*"@ "@,2'),* 0".&.".1 es el 18. 8'<'+*$#+ &*"! #+ % /*+ @"#$*+ (ara calcular los divisores comunes a dos nmeros" se calcula primero los divisores de cada nmero por separado ' se escogen luego" solamente" los divisores que se repiten en 1 C 4 5 7 ? :6 :C657 #1 C$'2#$'* /# /'<'+'6','/%/ )*$ 10: <n nmero es divisi)le por 1& cuando aca)a en cero.
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E-.: Dalcular los divisores comunes ' el m%ximo comn divisor de 6& ' 4&. B (6&! 5 F1" 8" :" #" ;" 6" 1&" 18" 1;" 8&" :&" 6&G B (4&! 5 F1" 8" #" ;" 4" 1&" 16" 8&" #&" 4&G +os divisores comunes son 1" 8" #" ;" 1& ' 8&. El divisor comn ma'or" es decir" #, "I;'"* &*"@ /'<'+*$ 0M.C.8.1 es el 8&.
Dalcular los mltiplos es f%cil. Dalcular los divisores tam)i0n" pero procura fijarte '' Dalcular los mltiplos es f%cil. Dalcular los divisores tam)i0n" pero procura fijarte pensar muc.o en el c%lculo de los divisores" no dejes ningn divisor por el camino pensar muc.o en el c%lculo de los divisores" note te dejes ningn divisor por el camino porque es un tpico error en los ex%menes '... porque es un tpico error en los ex%menes '...
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+os nmeros se pueden descomponer como un producto de factores primos" es decir" lo podemos expresar como una multiplicacin de nmeros primos. Dada nmero tiene su descomposicin en factores primos nica. E-.: El nmero 10 lo podemos expresar como ; x 8. Est% claro que 1& 5 ; x 8. 3i nos fijamos el 5 ' el 2 son nmeros primos. (or tanto .emos descompuesto el 1& como una multiplicacin de nmeros primos o" lo que es lo mismo" como un producto de factores primos. (ara descomponer un nmero en factores primos existe una regla pr%ctica mu' sencilla. 9a' que seguir los siguientes pasos* %1 Dolocamos el nmero ' trazamos a su derec.a una ra'a vertical.
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18 3 2 ; 32
27 3 33
30 3 2 ; 3 ; 5
CI,&!,* /#, "I;'"* &*"@ /'<'+*$ 0M.C.8.1 <nas p%ginas m%s arri)a .emos visto que el m%ximo comn divisor de dos o m%s nmeros es el ma'or de los divisores que tienen en comn dic.os nmeros. (ara calcular el m%ximo comn divisor se siguen estos pasos. 1.7 3e descomponen los nmeros que te dan en producto de factores primos. 2.7 3e seleccionan los factores primos comunes elevados al menor exponente. 3.7 3e multiplican los factores seleccionados ' el resultado es el >.D.B. E-.: 9allar el >.D.B. de 18& ' &. (rimero los descomponemos en factores primos.
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Bespu0s seleccionamos los factores comunes elevados al menor exponente. 3e repiten el 8 ' el ;. Bel 8 cogemos el de menor exponente" que es el 8. / tomamos tam)i0n el ; (solo una vez!. Bel : ' del 18& 5 8: x : x ; nos olvidamos pues no son comunes. &58x;x
>ultiplicamos los factores seleccionados ' el resultado es el >.D.B. Fjate )ien en cmo se escri)e todo* >.D.B. (18&" &! 5 8 x ; 5 1& +uego el m%ximo comn divisor de 18& ' & es 10.
RECUER8A ** (ara .allar el >.D.B. de dos oo m%s nmeros" se multiplican los RECUER8A (ara .allar el >.D.B. de dos m%s nmeros" se multiplican los factores primos comunes aa estos nmeros elevados aa su menor exponente. factores primos comunes estos nmeros elevados su menor exponente.
N@"#$*+ )$'"*+ # 2$# +C Bos nmeros son primos entre s cuando solo tienen el 1 como divisor en comn" es decir" su >.D.B. es 1. E-.: +os nmeros :# ' :; son primos entre s. $l descomponerlos en factores primos" no coincide ninguno" por tanto solo el 1 es comn.
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Bespu0s seleccionamos los factores primos comunes al ma'or exponente (son 8 8 ' :! ' los no comunes (el ;!. >ultiplicamos los factores seleccionados ' el resultado es el m.c.m. Fjate )ien cmo se escri)e todo* m.c.m. (18" :&! 5 88 x : x ; 5 6& +uego el mnimo comn mltiplo de 18 ' :& es 60. RECUER8A ** (ara .allar el m.c.m. de dos oo m%s nmeros" se multiplican los RECUER8A (ara .allar el m.c.m. de dos m%s nmeros" se multiplican los factores primos comunes '' no comunes aa estos nmeros elevados aa su ma'or factores primos comunes no comunes estos nmeros elevados su ma'or exponente. exponente.
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)$#G! 2%+1 /#, )$*6,#"%: ,"#u$ me %ide&' "qu$ tendr$ que hacer %ara dar una
.acen falta todos pero a veces no. $lgunos pueden tener ,trampa-. (or eso usa siempre mu' )ien la lgica" no te separes de ella. / si es necesario ' te facilita las cosas" .azte un di)ujo" que a veces son mu' tiles para entender los pro)lemas. 5.7 P'# +% "!y 6'# resolverlo. 6.7 9az los c%lculos correctamente ' $#)%+% +'#")$# ,%+ *)#$%&'* #+ para detectar posi)les fallos tu'os o despistes. 7.7 Bespu0s )'# +% +' #, $#+!,2%/* =!# 2# H% /%/* 2'# # +# 2'/* ' co.erencia con lo que te pide el pro)lema o no lo tiene. 3i crees que es un disparate lo que te .a dado o te extra=a algo" vuelve a empezar desde el principio o repasa de nuevo. 8.7 3i crees que est% )ien" no olvides )* #$ /#+)!?+ /#, $#+!,2%/* ,% ! '/%/ &*$$#+)* /'# 2# (euros" ni=os" caramelos o lo que sea! ' recuadra la solucin. 9.7 2ecuerda* la &,%$'/%/" el *$/# ' la ,'")'#D% siempre son mu' importantes. ,% *)#$%&'( &*$$#&2% )%$% #+# )$*6,#"% (sumar" restar"
multiplicar" dividir" etc.! ' si se necesita una operacin o m%s de una operacin para
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7 L%+ "%2#"I2'&%+ +* 6* '2%+ y *+ # +#Q% "!&H%+ &*+%+ /# ,% <'/%. 7 L## y $#)%+% 2*/%+ ,%+ <#&#+ #&#+%$'%+ #+2# &!%/#$ ',,* /!$% 2# ,% )$'"%$'%, ,%
+#&! /%$'% y +'#")$#. R#&!#$/% #, 2C2!,*: RQue no se te olviden las matesS. 7 L*+ /'&&'* %$'*+ +* +'G!'# 2# /'&&'* %$'*: .ttp*IIJJJ.eduteKa.orgI>LImasterIinteractivateIdictionar'ILndex..tml 7 T%"6'? H%y "!&H%+ )IG' %+ "!y ' 2#$#+% 2#+ # ' 2#$ #2 +*6$# ,%+ "%2#"I2'&%+. T@ "'+"*V% ,%+ )!#/#+ 6!+&%$. A=!C 2'# #+ /*+ #-#"),*+: .ttp*IIJJJ.disfrutalasmatematicas.comIindex..tml .ttp*IIamolasmates.esI SC, 2%"6'? ,%+ "%2#"I2'&%+ +# )!#/# /'+4$!2%$ y %"%$. +'#")$# ! *+ #+2!)# /*+ &*")%Q#$*+. T%"6'? #;'+2#
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