EL PAPEL FORMATIVO DE LAS ARTES EN LA EDUCACIN BSICA

*La educacin artstica es el mejor caldo de cultivo para la imaginacin y la creatividad. Con la educacin artstica, se emplean diferentes artes: msica, pintura, escultura, etc. Es una gran sala de juegos para la mente del estudiante, en donde puede jugar con ella todo lo que quiera y as crear algo a lo que nosotros podamos llamar arte. * resentar algunos estudios y algunas propuestas significativas relacionadas con: el desarrollo cognitivo! la imaginacin y la creatividad. "ostrar propuestas nuevas e interesantes para el desarrollo del estudiante, dan como resultado un mejor desarrollo so#re el pensamiento del mismo estudiante, siempre y cuando $stas no se salgan del margen requerido para una #uena educacin. *Conocer y anali%ar teoras que dan fundamentos al arte como campo de conocimiento relevante para el desarrollo de los ni&os y jvenes. 'o solamente es dar propuestas al a%ar, $stas tienen que estar #asadas en prue#as, e(periencia y un gran conocimiento de lo que se quiere )acer. *i se emplea alguna propuesta sin cualquiera de $stos t$rminos, como consecuencia el resultado no ser+ el deseado. *La percepcin es cognitiva. La percepcin es entender algo usando la mente, y la cognitividad es la capacidad del cere#ro )umano para digerir la informacin y entenderla. Entonces est+n muy relacionadas. *,tender a las percepciones visuales como una #ase para los conceptos de los individuos en edad escolar. El uso de im+genes como apoyo en el aprendi%aje, es un gran medio para que el estudiante aprenda de una mejor manera y as mismo mejorar su percepcin. *Emocin se compone de tres fases ligadas a procesos cognitivos: un acto de cognicin , una luc)a motivacional causada por la cognicin y un despertar causado por am#os. -n estudio ocasionado por propia iniciativa, emocionarse por el conocimiento estudiado y querer seguir estudiando mas.

*El principal uso del arte consiste en ayudar a la mente )umana a entender el mundo complejo en que se encuentra. 'o todo aquello que sa#emos y conocemos del mundo es todo lo que )ay, )ay un sinfn de cosas que an nos falta por descu#rir y el arte ayuda a que cono%camos mas de todo aquello que nos rodea. *.elacin de intuicin con el intelecto. La intuicin es la capacidad de adivinar o calcular ciertas acciones antes de que ocurran, para esto )ay que tener conocimiento adecuado para poder calcular aquello que pueda pasar. *La percepcin permite clasificar, diferenciar y reconocer las cualidades especficas. Con la mente se puede determinar o especificar la estructura del mundo que nos rodea. *Comprender y promover el aprendi%aje, el pensamiento y la creatividad en las artes y en otras disciplinas en individuos e instituciones. /ay que motivar al estudiante y escuelas para que se animen a seguir estudiando, este es el o#jetivo de todo pedagogo.