Saber para Ser

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL
1. INFORMACIN GENERAL
FACULTAD MECNICA
ESCUELA INGENIERA DE MANTENIMIENTO
CARRERA INGENIERIA DE MANTENIMIENTO.
SEDE MATRIZ ESPOCH
MODALIDAD PRESENCIAL
SLABO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
NIVEL CUARTO
PERODO ACADMICO SEPTIEMBRE 2013 ENERO 2014
REA CDIGO NMERO DE CRDITOS
PROFESIONALIZANTES ME10503 3
NMERO DE HORAS
SEMANAL
PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
4 BE10403 BE10204, ME10603, ME10604
NOMBRE DEL DOCENTE MNICA BEATRIZ OREJUELA TIAGUARO.
NMERO TELEFNICO CONVENCIONAL: 032953126 MOVIL: 0998794451
CORREO ELECTRNICO monicaorejuela.1984@gmail.com
TTULOS ACADMICOS DE
TERCER NIVEL
INGENIERA DE MANTENIMIENTO. Nmero de
Registro: 1002-10-1011023
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Definimos habitualmente mantenimiento como el conjunto de tcnicas destinado a
conservar equipos e instalaciones industriales en servicio durante el mayor tiempo
posible (buscando la ms alta disponibilidad) y con el mximo rendimiento.
A lo largo del proceso industrial, la funcin mantenimiento ha pasado diferentes
etapas. En los inicios de la revolucin industrial, los propios operarios se encargaban
de las reparaciones de los equipos. Cuando las mquinas se fueron haciendo ms
complejas y la dedicacin a tareas de reparacin aumentaba, empezaron a crearse
los primeros departamentos de mantenimiento, con una actividad diferenciada de los
operarios de produccin. Las tareas en estas dos pocas eran bsicamente
correctivas, dedicando todo su esfuerzo a solucionar las fallas que se producan en
los equipos. Pero se busca aumentar y fiabilizar la produccin, evitar las prdidas por
averas y sus costes asociados. Aparece el Mantenimiento Preventivo, el
Mantenimiento Predictivo, el Mantenimiento Proactivo, la Gestin de Mantenimiento
Asistida por Ordenador, y el Mantenimiento Basado en Fiabilidad (RCM). El RCM
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como estilo de gestin de mantenimiento, se basa en el estudio de los equipos, en
anlisis de los modos de fallo y en la aplicacin de tcnicas estadsticas y tecnologa
de deteccin. Podramos decir que RCM es una filosofa de mantenimiento
bsicamente tecnolgica.
3. INDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIN
AL PERFIL PROFESIONAL
4. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL
PROFESIONAL
5. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Conocer los conceptos bsicos del estudio del mantenimiento, tipos de
mantenimiento, organizacin y gestin del mantenimiento y anlisis de fallas con sus
respectivas herramientas.
Resolver de manera independiente, y sistemticamente y con alto nivel investigativo -
tcnico los problemas actuales bsicos, cotidianos y ms comunes de la profesin, a
travs de la aplicacin del mantenimiento industrial.
Paralelamente, se comienza a introducir la idea de que puede ser rentable volver de
nuevo al modelo inicial: De que los operarios de produccin se ocupen del
mantenimiento de los equipos. Se desarrolla el TPM, o Mantenimiento Productivo
Total, en el que algunas de las tareas normalmente realizadas por el personal de
mantenimiento son ahora realizadas por operarios de produccin. Esas tareas
transferidas son trabajos de limpieza, lubricacin, ajustes, reaprietes de tornillos y
pequeas reparaciones. Se pretende conseguir con ello que el operario de
produccin se implique ms en el cuidado de la mquina, siendo el objetivo ltimo de
TPM conseguir Cero Averas. Colmo filosofa de mantenimiento, TPM se basa en la
formacin, motivacin e implicacin del equipo humano, en lugar de la tecnologa.
Esta asignatura ms all de enriquecer el cmulo de conocimientos cientficos del
futuro profesional, lo que pretende es contribuir con el desarrollo de su capacidad de
anlisis desarrollo de las habilidades y destrezas logradas por los procesos lgicos-
tericos que utiliza, el problema que se presenta es el insuficiente conocimiento del
mantenimiento, tipos de mantenimiento y el desarrollo industrial.
Para el estudiante de ingeniera de mantenimiento es de vital importancia que se
desarrolle la capacidad de analizar cualquier problema en forma sencilla y lgica de
las tareas de mantenimiento, realizar adecuadamente una gestin de mantenimiento
y por ultimo realizar un anlisis de averas, conocimientos que contribuirn que el
estudiante desarrolle capacidades eficientes y eficaces para el resto de asignaturas
de la carrera.
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Evidenciar rasgos de carcter filosfico, poltico, intelectual, socioeconmico, tico y
con conviccin profunda en la preservacin y respeto por el ambiente, lo que le
permitir la realizacin personal completa como individuo dentro de la sociedad.
6. CONTENIDOS
UNIDADES OBJETIVOS TEMAS
INTRODUCCIN.
Conocer el entorno de
mantenimiento con
relacin a la vida
industrial.
Qu es el Mantenimiento? Y su
importancia. Objetivos de
mantenimiento. Filosofa del
mantenimiento. Misin y visin de la
carrera. Perfil del ingeniero de
mantenimiento. Diferencias entre el
mantenimiento y la conservacin y
mantenimiento y la reparacin.
HISTORIA Y
EVOLUCIN DEL
MANTENIMIENTO.
Determinar la historia y la
evolucin del
mantenimiento.
Historia y evolucin del
mantenimiento. Polticas de
mantenimiento.
TIPOS DE
MANTENIMIENTO.
Identificar los tipos de
mantenimiento y
determinar los beneficios
e inconvenientes que
existe al aplicar cada uno
de ellos.
Mantenimiento correctivo. Tipos de
mantenimiento correctivo:
Planificado y no planificado. Ventajas
y desventajas del mantenimiento
correctivo.
Mantenimiento Preventivo. Tipos de
mantenimiento preventivo:
Planificado y Predictivo. Ventajas y
desventajas del mantenimiento
preventivo.
Mantenimiento Mejorativo. Ventajas
y desventajas del mantenimiento
mejorativo.
Mantenimiento de oportunidad.
Ventajas y desventajas del
mantenimiento de oportunidad.
Mantenimiento autnomo. Ventajas y
desventajas del Mantenimiento
autnomo.
Mantenimiento proactivo. Ventajas y
desventajas del mantenimiento
proactivo.
Mantenimiento productivo
total.(T.P.M)
REAS DE ACCIN Identificar y determinar las reas de accin mantenimiento -
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DEL
MANTENIMIENTO.
relaciones que existe
entre las reas de accin
del mantenimiento con la
mecnica, elctrica,
administracin, etc.
mecnica.
reas de accin mantenimiento
elctrica.
reas de accin mantenimiento
electrnica.
reas de accin mantenimiento
administracin.
Acciones del mantenimiento:
inspeccin, limpieza, ordenamiento,
etc. Aplicacin.
NORMAS
APLICADAS AL
MANTENIMIENTO.
Estudiar y aplicar las
normas que se aplican en
mantenimiento.
ISO 55000.
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7. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La estrategia metodolgica a desarrollarse en la asignatura ser:
Clase magistral. Pensamiento divergente (Autonoma y resolucin de problemas).
Taller de resolucin de problemas. Investigacin. Tareas individuales.
8. USO DE TECNOLOGAS
Computador. Proyector electrnico. Recursos Web 2.0. Aula virtual.
9. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE
RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)
EL ESTUDIANTE SER CAPAZ
DE
a. Aplicacin adecuada de
los conocimientos
adquiridos en el rea
profesionalizantes.
N/A
b. Identificacin y definicin
de problemas aplicado a la
carrera.
A
Identificar y diagnosticar los
problemas, generando
propuestas operativas con la
aplicacin del mantenimiento
industrial.
c. Solucin de problemas
enmarcados dentro de la
carrera.
A
Analizar, seleccionar y aplicar
conceptos, principios y normas
del mantenimiento industrial.
d. Utilizacin de
herramientas
A
Manejar correctamente recursos
como Web 2.0, aulas virtuales y
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especializadas. herramientas ofimticos.
e. Trabajo en equipo. A
Compartir ideas y conocimientos
para facilitar el desarrollo de
problemas varios de la
asignatura.
f. Comportamiento tico. M
g. Comunicacin efectiva. M
h. Compromiso del
aprendizaje continuo de
nuevos conceptos y
tcnicas de formacin
personal.
A
Desarrollar capacidades de
razonamiento crtico, dirigido a
adquirir voluntad de aprendizaje
y autoformacin.
i. Conocimiento entorno
contemporneo.
10. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
En cuanto al aspecto humano, debe existir respetuo mutuo entre docente -
estudiante, estudiante estudiante, dentro y fuera del aula.
El ambiente fsico, deben estar en condiciones ptimas para el desarrollo
normal de las actividades acadmicas y del inter-aprendizajes.
Implementacin adecuada en el aula de herramientas que permitan estar
acorde con el avance y desarrollo de nuevas tecnologas.
11. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES
A EVALUAR
PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
EVALUACIN
PRINCIPAL
SUSPENSIN
Exmenes 4 5 5 12 20
Lecciones 1 1
Tareas
Individuales
1 1.5 1
Informes
Fichas de
Observacin
Trabajo en
Equipo
1 1.5 1
Trabajo de
Investigacin
1 1 0,5
Portafolios 0,5
Aula Virtual
Otros-(Proyecto) 2
TOTAL 8 PUNTOS 10 PUNTOS 10 PUNTOS 12 PUNTOS 20 UNTOS
12. BIBLIOGRAFA
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BSICA
ALBERTOS,M. (2012). El Mantenimiento Industrial Desde la Experiencia.:
Universidad Autnoma de Barcelona.
GALLAR, I. (2009). Mantenimiento Industrial.: Universitas.
GONZLEZ, F. (2009). Teora Prctica del Mantenimiento Industrial Avanzado.
COMPLEMENTARIA
Jezdimir Knezevic. Mantenimiento.
LECTURAS RECOMENDADAS
LA CULPA ES DE LA VACA.
MENSAJE A GARCA.
WEBGRAFA
http://www.filecrop.com/libros-de-mantenimiento-industrial-pdf.html
http://es.scribd.com/doc/3016185/Mantenimiento-y-Seguridad-Industrial
http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r62089.PDF
http://cosaslibres.com/search/pdf/mantenimiento-industrial
http://www.science.oas.org/oea_gtz/libros/manten_medida/all_manten.pdf
http://ocw.uc3m.es/ingenieria-mecanica/tecnologia-de-maquinas/material-de-clase-
1/MANTENIMIENTO.pdf
http://es.extpdf.com/manual-de-mantenimiento-industrial-pdf.html#pdf
FIRMA DEL DOCENTE
DE LA ASIGNATURA
FIRMA DEL
COORDINADOR DE
REA
FIRMA DEL DIRECTOR DE
ESCUELA
FECHA DE
PRESENTACIN
Riobamba, 25 de septiembre del 2013.
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