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CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL
DE PSICOLOGÍA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BIOMÉDICAS
SEMESTRE ACADÉMICO 2009-II
SILABO DE PSICOFARMACOLOGÍA
I DATOS GENERALES:
1.1 Asignatura : Psícofármacologia.
1.2 Código : ME05.
1.3 Ciclo de Estudios : VIII Ciclo.
1.4 Categoría : FPE
1.5 Créditos : 03 créditos.
1.6 Horario : Lunes y jueves 18-19 Hrs (Aula
19).
1.7 Pre - Requisito : Neuroquimica M1EO4.
1.8 Duración : 17 semanas
1.9 Profesor : Dr. Eduardo Ulises Medina Rosado
II. SUMILLA:
Asignatura de naturaleza Teórica-Practica. Los conceptos
impartidos en esta asignatura, están diseñadas para e! alumno
de psicología, con el fin de que este obtenga en primer lugar
conocimientos básicos acerca de conceptos de farmacología y
su implicancia en la conducta. Lo que permitirá que el alumno
tenga una visión actualizada y crítica de los principales
tratamientos con psicofármacos empleados para el tratamiento
de trastornos mentales y los trastornos de personalidad, por lo
tanto, la eficacia y la validez de los psicofármacos también
serán evaluados críticamente en comparación con los
tratamientos psicoterapéuticos y además la utilidad del uso
complementario de ambas terapias (tratamiento dual-
combinado-alternativo-no competitivos).
Objetivo General
• Conocer la administración racional de los psicofármacos,
identificar las interacciones, reacciones adversas y toxicas de
los mismos, demostrando responsabilidad y asumiendo una
actitud ética en el proceso.
Objetives Específicos:
Al finalizar el curso el estudiante está en la capacidad de:
1. Conocer el mecanismo de acción, Metabolismo,
eliminación, reacciones adversas e interacciones de los
fármacos en el organismo humano.
2. Conocer los conceptos del fármaco y los receptores, así
como las interacciones moleculares, Farmacocinéticas y
farmacodinamicos de las drogas.
3. Aplicar sus conocimientos sobre vías de administración,
manifestaciones farmacológicas deseables y aplicaciones, así
como estar advertido sobre la posibilidad de manifestaciones
adversas, toxicas e interacciones.
4. Considerar el uso racional y científico de los fármacos.
5. Tener una actitud de análisis orífico respecto a los
conocimientos impartidos que le permitan a su vez proseguir
por si mismo su capacitación y perfeccionamiento.
6. Posibilidad de realizar en el futuro cursos de post grado
de la especialidad, que tengan los conocimientos básicos de
psicofarmacología impartidos durante el desarrollo del
presente curso.
Competencias especificas:
• Describe los conceptos básicos de la psicofarmacología
• Explica los antecedentes históricos de la psicofarmacología
• Conoce y describe los fenómenos de la farmacología en la
sinapsis
• Describe la investigación en psicofarmacología
• Participa en la exposición de trabajos especiales y discusiones
• Interpreta y replica los ensayos clínicos.
Antidepresivos Tricíclicos.
Inhibidores de la Mono Aminooxidasa (IMAO).
Inhibidores Selectivos de la Receptación de la Serotonina (ISRS).
Inhibidores Duales.
Otros Antidepresivos: IRN, NaSSA, ASIR.
Sales de litio.
Anticonvulsívantes Clásicos.
Nuevos Anticonvulsivantes.
Anfetaminicos: metilfenidato.
No anfetaminicos: Modafimillo.
Metilxantinas.
Fitoterapia.
Nootropos.
Vasodilatadores.
Antagonistas de los canales de calcio.
V. METODOLOGÍA:
El aprendizaje durante el curso requiere de una participación
muy activa por parte del alumno. La función del docente es
guiar a los alumnos en su proceso de autoformación.
La asistencia a las actividades teóricas, prácticas y seminarios
programados es obligatoria. Se tomara asistencia en las
diferentes actividades programadas. Las inasistencias del 30%
o más a las sesiones desarrolladas son causales de
inhabilitación.
Se emplearan las siguientes estrategias metodológicas en la
asignatura:
a. Conferencia, Mediante la cual el docente plantea
introductoramente la temática, plantea los conflictos
cognitivos y sensibiliza a los alumnos generando los
desequilibrios cognitivos.
b. Dinámica Grupal, que propicia la organización de alumnos
en cuatro o cinco integrantes, teniendo en cuenta que
todo aprendizaje tiene su base social.
c. Seminario, Los estudiantes son sensibilizados para
indagar sobre la temática y buscan información individual
o en pequeños grupos. Leen y estructuran organizadores
gráficos o cognitivos para presentarlo en la fecha
indicada; todos los alumnos presentan el trabajo para su
aprobación del mismo tema.
Luego en la plenaria sustentan los trabajos presentados,
exponen y debaten bajo la moderación del profesor y luego será
un alumno elegido por ellos el que tenga que moderar la
discusión.
El profesor interviene al final para ampliar y consolidar el tema
en cuestión, arribando finalmente a las conclusiones.
VI. EVALUACIÓN
• Se tomara 3 evaluaciones.
• El promedio final de la asignatura, resulta de sumar los
promedios de cada parcial y dividirlo entre el número de las
mismas
• Para cada parcial se considerara la siguiente ponderación:
- Examen Teórico 70%.
- Seminarios 20%.
- Participación Oral 10%.
• Para ser promovido del Curso, el promedio final deberá ser
Mayor o igual a la Nota de 14.
CAPITULO 3. ADICCIÓN
3.1 Terminología.
3.2 Clasificación Drogas.
3.3 Conceptos básicos: dependencia, tolerancia,
sensibilización, craving, neuroadaptación, control de
estímulos.
3.4 Trastornos adictivos: Intoxicación, abuso, dependencia
abstinencia, flashbacks.
3.5 Prevención Drogodependencia. Reducción de daños.
3.6 Principales sustancias adictivas. Psicodislépticos,
psicoestimuíantes.
3.7 Tratamiento Farmacológico de Trastornos adictivos.
PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICA (Cancelatoria)
CAPITULO 4: HIPNÓTICOS- SEDANTES Y ANSIOLÍTICOS.
4.1 Barbitúricos.
4.2 Benzodiazepinas y análogos.
4.3 Ansiolíticos e hipnóticos.
4.4 Ansiolíticos atípicos noradrenérgicos (NA).
4.5 Ansiolíticos atípicos serotoninergicos (5-HT).
CAPITULO 5: ANTIPSÍCOTICOS.
5.1 Antipsicoticos Típicos o Clásicos.
5.2 Antipsicoticos Atípicos.
CAPITULO 6: ANTIDEPRESIVOS:
6.1 Anti depresivos Triciclicos.
6.2 Inhibidores de la Mono Aminooxidasa (IMAO).
6.3 Inhibidores Selectivos de h Receptación de la Serotonina
(ISRS).
6.4 Inhibidores Duales.
6.5 Otros Antidepresivos: IRN, NaSSA, ASIR.
CAPITULO 8: PSICOESTIMULANTES:
8.1 Anfetaminicos: metilfenidato.
8.2 No anfetaminicos: Modafimillo.
8.3 Metilxantinas.
8.4 Fitoterapia.