2 Grado de Primaria Computacion

1. La Computacin. 2. El Hardware. 3. El Software. 4. El Humanware. 5. Los Cuidados de la Computadora. 6. El uso del atn. !. El Escritorio de "indows. #. El $en% de &nicio de "indows.
5 11 19 25 32 39 4! 55
Segundo Grado
1
La Computacin
Qu es la Computacin? Es la ciencia que estudia el comportamiento interno de la computadora.
Todas las grandes ciudades del mundo moderno requieren computadoras para organizar sus tareas. Para dar servicios a la poblacin (agua, luz, telfono, transporte, entre otros), es necesario contar con computadoras.
La informacin puede almacenarse en papel, pero as ocupa muc!o espacio " la b#squeda de un dato puede tardar varios minutos.
La informacin almacenada en una computadora no ocupa muc!o espacio$ se puede buscar un dato con facilidad e imprimirse cuantas veces deseemos.
%lgunas enciclopedias est&n almacenadas en discos compactos, " ocupan poco espacio. P'()T*)% +, Computacin e Informtica
Segundo Grado
-. E.plica con tus palabras qu es la computacin.

//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////
0. *nvestiga " anota el nombre de una enciclopedia que est almacenada en discos compactos.
////////////////////////////////////////////////////////
1. Localiza " colorea de azul el monitor, de verde la unidad central de proceso, de amarillo el teclado, de marrn el ratn " de gris las bocinas.
Cmo ayuda la computacin a las personas? Computacin e Informtica
Segundo Grado
Las a"uda en casi todas sus actividades$ por e2emplo3 4arla tiene fiebre " sus padres llaman al pediatra para que la atienda en su casa. El mdico Pedro 5om nguez almacena en su computadora port&til muc!os datos #tiles3 el tipo de sangre, vacunas aplicadas, 2unto con otra informacin importante. %l llegar a la casa de 4arla puede a"udarla me2or.
Pueden trabajar por s solas las computadoras? +o, todo lo que !ace una computadora le !a sido ense6ado o programado por personas. Las computadoras no son inteligentes$ son !erramientas que las personas !an creado para facilitar su traba2o. +inguna computadora puede sustituir a tus amigos, padres o maestros. El cari6o, afecto " amistad slo te lo pueden proporcionar otras personas.
P'()T*)% +, 0 Computacin e Informtica
Segundo Grado
-. 'odea en la sopa de letras los nombres de los elementos de la computadora " escr belos sobre las l neas.
' 9 ; @ ? : + ) % % ( < A B 5 : P + T E ) L % 5 ; C % 7 + = % A C A @ * + L > A 5 C 5 D L E : ; + * T ; ' E 8 T ? * 7 + < E 8 P % ' L % + T E A
/////////////////////// /////////////////////// /////////////////////// /////////////////////// ///////////////////////
0. Escribe cinco profesionales que utilizan computadoras.

a) //////////////////////////////////////////////////////// b) ////////////////////////////////////////////////////////
Computacin e Informtica
Segundo Grado c) //////////////////////////////////////////////////////// d) //////////////////////////////////////////////////////// e) ////////////////////////////////////////////////////////
P'()T*)% +, 1
-. Cne los n#meros de cada serie para completar los dibu2os " coloralos. %nota el nombre de cada uno.
2.
.4
1.
2.
4.
3.
8. 1.
.6
.3
///////////////////////
///////////////////////
Esc
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12
0IFNH $cIOON
$cILJJ 3LcM
0CVsO
4VP 3LcM
*CKs 3LcM
$cILJJ 3LcM
~ `
!CD
! 1
@ 2
# 3
$ 4
% 5
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$EFGH
Computacin e Informtica ( ) * +
#JH
6
ENHOI
$EFGH
*HIJ
*HIJ
0
.Ns
.
%OJ
7.
.5
Segundo Grado
/////////////////////////////////
0. )ompleta los enunciados con las siguientes palabras.
LIRONC
cCKHVIC
WFsVCJFXC
Paola ///////////////////// los datos en su computadora.
La computadora //////////////////////// esos datos.
En la pantalla se ///////////////////////// la informacin que necesita.
Segundo Grado
2
El Hardware
Ae llama hardware a los componentes de la computadora3 unidad central de proceso, teclado, monitor, ratn, impresoras, reguladores de volta2e, bocinas, esc&ner " otros. P'()T*)% +, F
-. 5e acuerdo con los elementos mencionados, colorea slo los elementos del !ardGare.
Segundo Grado
El monitor es un aparato similar a un televisor que sirve para dar salida a la informacin procesada por el )PC.
P'()T*)% +, H
-. Encuentra " colorea de ro2o los monitores.
Segundo Grado
El ratn o mouse introduce rdenes a la computadora cuando se selecciona un elemento de la pantalla con el puntero, mediante la presin de uno de sus botones.
P'()T*)% +, I
-. Encuentra " colorea de ro2o los ratones.
10
Segundo Grado
El teclado es un aparato similar a una m&quina de escribir, con el cual se introducen rdenes " datos a la computadora.
P'()T*)% +, J
-. Encuentra " colorea de ro2o los teclados.
11
Segundo Grado
La impresora es un elemento de la computadora que, conectado en ella, permite la salida de datos en papel.
P'()T*)% +, K
-. Encuentra " colorea de ro2o las impresoras.
12
Segundo Grado
El dis uete es un dispositivo para almacenar datos e informacin que la computadora puede leer " guardar.
P'()T*)% +, L
-. Encuentra " colorea de ro2o los disquetes.
13
Segundo Grado
El !abinete de una computadora contiene los elementos electrnicos " el c!ip o microprocesador central.
P'()T*)% +, -M
-. Encuentra en cada computadora el gabinete o )PC (unidad central de proceso) " coloralo de anaran2ado.
14
Segundo Grado
El hardware tambin est& formado por numerosos aparatos con funciones especiales para la computadora3 tar2etas de sonido, para que la computadora reproduzca sonidos " m#sica$ unidades de disco duro, para almacenar gran cantidad de datos$ esc&ner, para pasar fotograf as " planos a la computadora$ plotters, para imprimir mapas " planos en !o2as de gran tama6o$ reguladores de volta2e, para proteger la computadora de descargas elctricas, entre otros.
15
Segundo Grado
P'()T*)% +, --
-. Pregunta a tu profesor de inform&tica el tipo de !ardGare que usas en tu escuela " antalo sobre las l neas.
//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////
3
El "o#tware
%l so#tware tambin se le llama la parte l!ica de la computadora. Ae refiere a la lgica o manera de resolver un problema, la cual fue grabada en un medio magntico. "o#tware es un con2unto de programas e instrucciones que se almacena en discos para realizar algunas tareas, resolver problemas o controlar el
funcionamiento de la computadora.
16
Segundo Grado
Los discos de computadora son medios magnticos que pueden almacenar in#ormacin contenida en arc!ivos.
P'()T*)% +, -0
-. *dentifica los discos " anota su nombre.
///////////////////// Cmo ayuda el so#tware a los ni$os y ni$as?
//////////////////////
El softGare te puede a"udar en muc!as actividades3 dibu2ar, escribir, enunciados, !acer operaciones aritmticas, clasificar insectos, diferenciar
dinosaurios, reconocer los pa ses de %mrica, entre muc!as otras.
Da" softGare para todas tus materias " los me2or es que aprendes 2ugando.
17
Segundo Grado
P'()T*)% +, -1
-. Cne con una l nea los enunciados con su tipo.
*mperativo
N?u buen traba2o !icisteO
E.clamativo
P)mo se arma este rompecabezasQ
*nterrogativo
P&same esas !o2as por favor. P'()T*)% +, -F
-. *dentifica los tipos de l neas " #nelos con su trazo correspondiente.
QUEBRADA MIXTA CURVA RECTA
18
Segundo Grado
P'()T*)% +, -H
-. %"uda al !elicptero a encontrar su base para aterrizar colore&ndola de azul.
1FL R -LF
354
543
534
0. %"uda al !elicptero a encontrar su base para aterrizar colore&ndola de verde.

19
Segundo Grado
0HI R 0ML 564 654

P'()T*)% +, -I
S 465
-. ;rdena alfabticamente las palabras del monitor de la izquierda " escr belas en el de la derec!a.
Karla Ricardo Carmela Leopoldo
_______________________ _______________________ _______________________ _______________________
0. %"uda a encontrar las figuras a las que est&n en el rect&ngulo " coloralas para que el montacargas pueda llevarlas al almacn.
20
Segundo Grado
1. %"uda a encontrar las figuras a las que est&n en el rect&ngulo " coloralas para que el montacargas pueda llevarlas al almacn.
F. %"uda a encontrar las figuras a las que est&n en el rect&ngulo " coloralas para que el montacargas pueda llevarlas al almacn.
21
Segundo Grado
4
El Humanware
Ae conoce como !umanGare al con2unto de personas que traba2an con computadoras3 capturistas, de " programadores, servicio, personal ingenieros de ensamble
control de calidad. En general, a las personas que utilizan computadoras se les llama usuarios.
22
Segundo Grado
P'()T*)% +, -J
-. *nvestiga " escribe sobre las l neas los nombres de los usuarios de computadoras que conozcas.
//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////
El capturista es la persona que se dedica a introducir datos a la computadora, "a sean te.tos o gr&ficos.
Para ser capturistas generalmente se necesita conocer unas cuantas instrucciones " la forma en que el softGare recibe esos datos.
P'()T*)% +, -K
-. Lee " copia los datos del recuadro en el monitor.
Nombr ! " r#$#% & '( #) * A%$#+

_______________________________ E%,%! 9 ,-o* 3 m * *+
D.r //.0#! A1+ T./om$# 111+
_______________________________
_______________________________ Computacin e Informtica
23
Segundo Grado
El pro!ramador es la persona que conoce varios lengua2es de computadora. Tl selecciona el lengua2e que utilizar& para resolver el problema que se le presente.
El pro!ramador requiere ma"ores conocimientos " tiempo de preparacin que el capturista.
24
Segundo Grado
P'()T*)% +, -L
-. *nvestiga " escribe sobre las l neas el tiempo que necesita una persona para ser capturista " el que requiere para ser programador.
)%PTC'*AT% P';@'%:%5;'
///////////////////
////////////////////
El analista de sistemas es generalmente una persona que estudi una carrera universitaria (despus de la secundaria " de cuatro a cinco a6os de estudios universitarios). Posee conocimientos sobre varios tipos de computadoras,
mantenimiento, programacin " equipo conectado en red de gran capacidad.
25
Segundo Grado En Per# la C+:A:, la Pontifica Cniversidad )atlica, entre otros ofrecen la carrera de *ngenier a de Aistemas.
P'()T*)% +, 0M
-. *nvestiga con tus padres " familiares qu otras carreras se ofrecen en relacin con la *nform&tica " anota su nombre.
//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// El in!eniero de mantenimiento se ocupa de dar servicio a la computadora. Limpieza, deteccin de fallas, reparaciones " cuidados de los sistemas de computacin son sus tareas.
Tambin !a" carreras tcnicas que ofrecen los conocimientos necesarios para dar servicios de mantenimiento a computadoras.
P'()T*)% +, 0-
-. 'odea con azul el dibu2o de un ingeniero de mantenimiento.
26
Segundo Grado
0. )on base en las lecturas anteriores resuelve el siguiente crucigrama. Csa las palabras clave.
H%&'(%)*+LE" %) Aelecciona los lengua2es de programacin para resolver problemas. E) 5ar servicio de limpieza es una de sus ocupaciones. )) Alo introduce datos repetitivos.
PALABRAS CLAVE C,2)(r.*), 3ro4r,m,%or A#,5.*), M,#) #.m. #)o
,E&*'C+LE" %) Profesional de la inform&tica con estudios universitarios " que encabeza a los usuarios.
27
Segundo Grado
1. Escribe tu nombre en el monitor " colorea las teclas que presionar as. 'ecuerda que t# eres un usuario.
_______________________________________
Esc
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12
` Tab
Ca!s L"c#
! 1
^ 6
& 7
* 8
( 9
) 0
+ =
Backspac 8
T
Q A
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P
: ;
@ A
6 7 < = B 9
E$t%r Shift
Z e Informtica X C Shift Computacin

Ctr At
28
Ctr
At
Segundo Grado
5
Los Cuidados de la Computadora
Las personas necesitan cuidados para mantenerse con salud. Ae ba6an diariamente, se cepillan los dientes tres veces al d a, se lavan las manos despus de ir al ba6o " antes de comer, entre otras acciones, que llamamos !igiene.
)on las computadoras tambin debemos tener cuidados para mantenerlas funcionando correctamente " m&s tiempo.
29
Segundo Grado %!ora vamos a mencionar los cuidados que requieren los dis uetes de computadora. 'ecuerda que en los disquetes se almacena el softGare " los datos con que traba2amos. Para mane2ar un disquete se requiere3
+o tocar con las manos el disco interior. Tomarlos por la etiqueta. +o e.ponerlos a fuertes campos magnticos (imanes en general). @uardarlos en su funda " protegerlos del !umo, grasa, polvo " agua. +o de2arlos en ambientes mu" calurosos o !#medos. +o doblarlos ni maltratarlos. :ane2arlos con las manos limpias. )uando traba2es con una computadora, es importante que observes las
siguientes recomendaciones3
Las cone.iones a la corriente elctrica deber& realizarlas un adulto. El lugar donde traba2es con la computadora debe estar mu" bien iluminado, preferentemente con luz natural.
Evita tocar la pantalla constantemente, se ensucia f&cilmente " te cargas con electricidad est&tica.
*nserta cuidadosamente los disquetes en la unidad, revisando su orientacin. +o consumas alimentos ni bebidas cerca de la computadora, podr an derramarse en el interior del teclado " da6arlo.
30
Segundo Grado
P ntame
P'()T*)% +, 00
-. :arca con una 8 las acciones que da6an los disquetes.
31
Segundo Grado
0. Escribe tres cuidados que debes tener con las computadoras.

//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////
1. E.plica por qu no se deben tomar alimentos " bebidas en el saln de computacin.

//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////
32
Segundo Grado
F. Ai tu escuela cuenta con un reglamento de traba2o para el laboratorio de computacin, anota sobre las l neas los puntos que se refieren a los cuidados de la computadora. Ai no tiene reglamento, elabora uno con la direccin de tu profesor " anota el resultado.
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
33
Segundo Grado
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////
Da" monitores especiales llamados *ouch "creen, que sirven para seleccionar opciones desde la misma pantalla. Estas pantallas son mu" utilizadas en museos interactivos.
%lgunos
bancos
utilizan
los
monitores *ouch "creen para que los clientes consulten datos sobre cuentas de a!orro " tar2etas de crdito.
Los
cuidados
que
requieren
las
pantallas que traba2an al tacto son evitar el contacto del monitor con ob2etos
cortantes, l&pices, imanes " l quidos en general. Computacin e Informtica
34
Segundo Grado
%qu observamos un !abinete transparente que nos muestra cmo se ver a por dentro una computadora.
Ae debe realizar una limpieza de los componentes al menos cada tres meses, dando un servicio de mantenimiento que a"udar& a que tu computadora no falle.
P'()T*)% +, 01
-. %nota los cuidados que se deben tener con todos los monitores.
//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////
0. Escribe sobre las l neas cada cu&ndo da el servicio de mantenimiento a las computadoras de tu escuela en qu consiste.
//////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////
35
Segundo Grado
6
El -so del &atn
Cn elemento mu" importante en el traba2o con la computadora es el ratn.
36
Segundo Grado El ratn es el dispositivo que al desplazarse sobre una superficie plana mueve una flec!a sobre la pantalla. Esta flec!a es el cursor.
El cursor puede tener varias formas cuando estamos traba2ando en BindoGs.
%qu observas los diferentes cursores que puedes tener al traba2ar con un sistema operativo basado en gr&ficos " que utiliza un ratn.
)uando empiezas a traba2ar con BindoGs, aparece una pantalla como la que observas " al desplazar tu ratn, el cursor se mueve tambin.
En BindoGs con slo poner el cursor sobre el icono (dibu2o) de una !erramienta obtenemos a"uda acerca de qu !ace ese icono.
P'()T*)% +, 0F
-. :ueve el cursor !asta la parte inferior derec!a (donde est& la !ora) " posicinalo a! !asta que aparezca un recuadro como ste3
37
Segundo Grado
Da" acciones b&sicas que el ratn puede !acer. Ai tu ratn posee dos botones, generalmente el izquierdo es el botn primario " el derec!o, el secundario (es posible intercambiarlos program&ndolos para personas zurdas).
La funcin del botn principal es abrir arc!ivos, se6alar !erramientas " aceptar o cancelar acciones de BindoGs.
Las acciones b&sicas que puede !acer el ratn son cuatro3
Ae6alar Dacer clic 5oble clic %rrastrar
P'()T*)% +, 0H
-. )olorea, en la figura, el botn primario del ratn de ro2o " el secundario de azul.
38
Segundo Grado
"e$alar, la primera accin b&sica del ratn, ubica el puntero o flec!a sobre un ob2eto en la pantalla.
%lgunos ob2etos cambian al pasar el puntero sobre ellos, lo cual sirve para que te des cuenta de que los seleccionaste correctamente. Por e2emplo, en unos casos, el puntero toma forma de i ma"#scula (*) para ubicar la parte del te.to donde vamos escribiendo.
P'()T*)% +, 0I
-. Pasa el ratn por diferentes partes de la pantalla " observa si cambia la forma del puntero.
39
Segundo Grado
U 2ate cuando pasas el puntero por la zona marcada por la flec!a.

Hacer un clic significa presionar el botn primario del ratn una vez " soltarlo.
:uc!os programas usan el clic para seleccionar una accin entre varias.
P'()T*)% +, 0J
-. 'ealiza un clic sobre el botn llamado *nicio en la parte inferior izquierda de la pantalla. Ctiliza tu computadora para practicarlo.
40
Segundo Grado
El doble clic es una funcin que se utiliza generalmente para abrir programas o arc!ivos de traba2o. )onsiste en presionar " soltar el botn primario del ratn dos veces r&pidamente.
?uiz& el doble clic sea la funcin que m&s traba2o te cueste. Practica el doble clic.
En BindoGs se le llama icono a un dibu2o que representa un programa o un arc!ivo de traba2o.
P'()T*)% +, 0K
-. %bre !aciendo doble clic en la ventana del icono llamado .i PC " cirralo presionando %LT " UF a la vez. 'ep telo varias veces.
41
Segundo Grado
+rrastrar es una de las funciones b&sicas del ratn que nos a"uda a mo/er objetos (te.to o gr&ficos) por la pantalla.
?uiz& deseemos mover un icono, cambiar de posicin una ventana, copiar un ob2eto, entre otras funciones.
El arrastre consiste en mover ob2etos presionando el botn !asta el sitio " soltarlo.
Ae le llama escritorio a la pantalla principal con que inicia BindoGs.
P'()T*)% +, 0L
-. :ueve los conos del escritorio, arrastr&ndolos, para cambiarlos de lugar.
42
Segundo Grado
%!ora que conoces las cuatro acciones b&sicas del ratn " las partes principales del teclado, estamos listos para conocer el escritorio " el men# de BindoGs.
Estos elementos "a se encontraban desde BindoGs LH " algunas funciones del uso del ratn se encuentran en versiones anteriores de BindoGs.
43
Segundo Grado )ada vez que se actualiza BindoGs, se agregan funciones " se !ace m&s amigable el mane2o de una computadora. )ada vez m&s gente puede tener acceso a una computadora gracias a su facilidad de uso.
P'()T*)% +, 1M
-. %nota las versiones de BindoGs que conozcas.

////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////
7
El Escritorio de 0indows
El Escritorio de BindoGs es el lugar de traba2o donde encontramos los conos, ventanas, men#s " cuadrados de di&logo. Los primeros sistemas operativos eran dif ciles de mane2ar porque !ab a que aprender palabras para que la computadora !iciese un traba2o.
5esde la aparicin de los sistemas operativos con conos, se facilit !acer una tarea. P'()T*)% +, 1Computacin e Informtica
44
Segundo Grado
-. )olorea la zona de conos que se encuentran del lado izquierdo de la pantalla.
5entro del escritorio de BindoGs tambin encontramos la barra de tareas. La barra de tareas tiene forma rectangular, es de color gris " tiene como elementos el botn de inicio, botn de programas, asistentes " relo2 del programa.
P'()T*)% +, 10
-. )olorea de gris la barra de tareas que se ubica en la parte inferior de la pantalla.
45
Segundo Grado
El botn de 'nicio es uno de los elementos m&s importantes de BindoGs.
)on el botn de *nicio es posible e2ecutar un programa, abrir un documento, instalar nuevos elementos en tu computadora, apagar el sistema, entre muc!as otras funciones.
P'()T*)% +, 11
-. )olorea de ro2o el botn de *nicio que se encuentra dentro de la barra de tareas.
46
Segundo Grado
El icono que tiene el nombre .i PC en el escritorio de BindoGs significa mi computadora personal. En l se encuentran los arc!ivos " programas que est&n guardados en el disco fi2o o duro.
El disco duro es una unidad de almacenamiento de arc!ivos de gran capacidad. Puedes leer " escribir arc!ivos en l.
Ai !aces clicV en el cono :i P), aparecer& una ventana que muestra las unidades de disco con que cuenta tu computadora.
P'()T*)% +, 1F
-. En cierra en un rect&ngulo ro2o el cono de :i P).
47
Segundo Grado
Las unidades de disco de tu computadora pueden ser3
El disco duro. La unidad de disquetes. La unidad de disco compacto ()5).
% las unidades de disco generalmente se les asigna una letra, por e2emplo, a la unidad de disquetes %, a la de disco duro ), a la de disco compacto 5.
48
Segundo Grado
P'()T*)% +, 1H
-. Escribe las letras de las unidades con que cuenten las computadoras de tu escuela.
///////////////////////////////////////////////////////////
La ventana .i PC nos muestra las unidades de disco de nuestro sistema$ en esta pantalla observamos la unidad %, como la de disquetes, la unidad ) del disco duro " la unidad 5 del disco compacto.
P'()T*)% +, 1I
-. Cne con flec!as las unidades representadas en la ventana de :i P) con el tipo de disco.
49
Segundo Grado
En el escritorio tambin encontramos un icono con un flder que indica .is documentos. P'ecuerdas el doble clicQ 'ealiza un doble clic sobre la carpeta :is documentos " se abrir& una ventana con los arc!ivos que utilizas en tu computadora m&s frecuentemente.
50
Segundo Grado ;tro icono del escritorio es la Papelera de reciclaje. Esta opcin es mu" #til, pues te permitir& borrar arc!ivos que "a no necesites. 5ebes tener cuidado de no borrar los arc!ivos cu"o contenido desconozcas.
% los arc!ivos que se encuentran dentro de la carpeta de BindoGs se les llama de sistema " es conveniente no borrarlos, pues podr an afectar el funcionamiento de tu computadora.
P'()T*)% +, 1J
-. Encierra en un rect&ngulo la Papelera de recicla2e de BindoGs.
51
Segundo Grado
8
El .en1 de 'nicio de 0indows
El men1 de 'nicio de BindoGs se activa !aciendo un clic sobre el botn de 'nicio. Cn men# es una lista de programas, documentos " arc!ivos que puedes seleccionar. El men# de *nicio tiene tres partes3 *nferior :edia " Auperior P'()T*)% +, 1K
-. )olorea de ro2o la parte inferior del men# de *nicio, de verde la media " de azul la superior.
52
Segundo Grado
El men# de *nicio, en la parte inferior, tiene funciones, como son3
)errar sesin de W %pagar el sistema W
Cerrar sesin seguido de un nombre nos indica que varios usuarios pueden traba2ar con la computadora " si se desea, el usuario 'icardo (por e2emplo), terminar a su sesin de traba2o.
+pa!ar el sistema nos muestra una ca2a de di&logo para apagar la computadora.
P'()T*)% +, 1L
-. Encierra en un rect&ngulo la opcin que seleccionar as para apagar tu equipo.
53
Segundo Grado
%l apagar tu computadora, espera unos segundos a que aparezca una pantalla negra con letras ro2as que te indica3 +hora puedes apa!ar el sistema2 Esto es mu" #til, "a que a"uda a que no olvides guardar tu traba2o si los programas se est&n e2ecutando " a que el disco duro quede listo para empezar despus otra sesin de traba2o.
#ELICYKVOROsYCKCQCIYOJYsFsHOPC
54
Segundo Grado
Es mu" com#n que muc!as personas apaguen el equipo sin ir al men# de *nicio$ recuerda que siempre es necesario salir mediante este men#, seleccionando apagar sistema " esperando el mensa2e de terminar.
La parte central del men# de *nicio nos permite acceder a los grupos de programas m&s importantes de la computadora.
En la opcin Programas podemos seleccionar un submen# que nos muestra el softGare instalado en la computadora.
Ai encuentras un tri&ngulo negro que marca !acia la derec!a, te dar&s cuenta de que !a" un submen#, que a su vez puede tener otros submen#s.
P'()T*)% +, FM
-. Aelecciona con slo pasar el puntero sobre la opcin Programas, %ccesorios " Paint. %l llegar a Paint !az clic " &brelo. Paint es un programa de dibu2o para BindoGs.
55
Segundo Grado
;tro programa importante de ubicar dentro del submen# Programas " %ccesorios es el 0ordPad. 0ordPad es un programa procesador de te.tos del sistema operativo.
Los procesadores de te.tos son unas de las aplicaciones m&s importantes de las computadoras. )on ellos podemos crear documentos, guardarlos en disco, modificarlos e imprimirlos cuantas veces se quiera.
P'()T*)% +, F-
-. %bre la ventana con la aplicacin BordPad. +o olvides que para cerrarla puedes presionar %LT " UF simult&neamente. Practica varias veces !asta que lo domines.
56
Segundo Grado
Da" un submen# llamado Con#i!uracin, el cual sirve para agregar funciones a la computadora, como unidades de disco, impresoras, colores con que traba2as en BindoGs, aspecto de los conos, entre muc!as otras funciones.
P'()T*)% +, F0
-. %bre el panel de control " observa las opciones que tiene. 'ecuerda cerrar al final con %LT " UF.
57
Segundo Grado
<a que te est&s familiarizando con la manera de abrir los programas desde el men# de *nicio, a!ora vamos a emplear la Calculadora.
La Calculadora puede funcionar en dos modos3 est&ndar " cient fico. El modo est&ndar es el que emplearemos.
58
Segundo Grado
Ha3 usado al!una /e3 una calculadora electrnica?
Au mane2o es como el de cualquier otra, slo que en vez de encontrar el signo por (8) para la multiplicacin encontrar&s el asterisco (X) " para la divisin en lugar del entre (Y) usar&s la diagonal (Z). El uso de las teclas m&s (R), menos ([) e igual (S) no var a.
En la tercera seccin del men# de *nicio encontramos algunas funciones agregadas por programas como ;ffice.
;ffice es un paquete de varios programas3 procesador de te.tos, base de datos, !o2a de c&lculo, presentaciones " comunicaciones.
Cna parte mu" importante que est& disponible para BindoGs es el BindoGs Cpdate, opcin con la que es posible (si est&s conectado a *nternet), actualizar tu sistema operativo con me2oras que se va"an creando.
*nternet es una red mundial de datos donde puedes consultar enciclopedias, atlas, 2uegos " enviar mensa2es a otras partes del mundo.
59
Segundo Grado
,ocabulario
'cono2 5ibu2o que representa un programa, arc!ivo o aplicacin en BindoGs.
'n#orm4tica2 )iencia del tratamiento autom&tico de la informacin.
'nicio2 Eotn del escritorio de BindoGs que permite realizar todo el traba2o con la computadora.
"istema %perati/o2 Es un programa que traduce las instrucciones o comandos al lengua2e de m&quina de una computadora.
*ouch "creen2 Pantallas de video sensibles al tacto para traba2ar con una computadora sin usar el teclado ni el ratn.
60
Segundo Grado
-nidad Central de Proceso2 :icroprocesador o c!ip central de una computadora donde se realiza el procesamiento de la informacin " las operaciones matem&ticas.
61

2 Grado de Primaria Computacion

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2 Grado de Primaria Computacion

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1. La Computacin. 2. El Hardware. 3. El Software. 4. El Humanware. 5. Los Cuidados de la Computadora. 6. El uso del atn. !. El Escritorio de "indows. #. El $en% de &nicio de "indows.

-. E.plica con tus palabras qu es la computacin.

Cmo ayuda la computacin a las personas? Computacin e Informtica

P'()T*)% +, 0 Computacin e Informtica

/////////////////////// /////////////////////// /////////////////////// /////////////////////// ///////////////////////

0. Escribe cinco profesionales que utilizan computadoras.

Segundo Grado c) //////////////////////////////////////////////////////// d) //////////////////////////////////////////////////////// e) ////////////////////////////////////////////////////////

0. )ompleta los enunciados con las siguientes palabras.

Paola ///////////////////// los datos en su computadora.

La computadora //////////////////////// esos datos.

En la pantalla se ///////////////////////// la informacin que necesita.

-. Encuentra " colorea de ro2o los monitores.

-. Encuentra " colorea de ro2o los ratones.

-. Encuentra " colorea de ro2o los teclados.

-. Encuentra " colorea de ro2o las impresoras.

-. Encuentra " colorea de ro2o los disquetes.

-. *dentifica los discos " anota su nombre.

///////////////////// Cmo ayuda el so#tware a los ni$os y ni$as?

dinosaurios, reconocer los pa ses de %mrica, entre muc!as otras.

-. Cne con una l nea los enunciados con su tipo.

N?u buen traba2o !icisteO

P)mo se arma este rompecabezasQ

P&same esas !o2as por favor. P'()T*)% +, -F

-. *dentifica los tipos de l neas " #nelos con su trazo correspondiente.

QUEBRADA MIXTA CURVA RECTA

-. %"uda al !elicptero a encontrar su base para aterrizar colore&ndola de azul.

0. %"uda al !elicptero a encontrar su base para aterrizar colore&ndola de verde.

0HI R 0ML 564 654

Karla Ricardo Carmela Leopoldo

_______________________ _______________________ _______________________ _______________________

-. Lee " copia los datos del recuadro en el monitor.

Nombr ! " r#$#% & '( #) * A%$#+

D.r //.0#! A1+ T./om$# 111+

_______________________________ Computacin e Informtica

El pro!ramador requiere ma"ores conocimientos " tiempo de preparacin que el capturista.

mantenimiento, programacin " equipo conectado en red de gran capacidad.

-. 'odea con azul el dibu2o de un ingeniero de mantenimiento.

PALABRAS CLAVE C,2)(r.*), 3ro4r,m,%or A#,5.*), M,#) #.m. #)o

Z e Informtica X C Shift Computacin

-. :arca con una 8 las acciones que da6an los disquetes.

0. Escribe tres cuidados que debes tener con las computadoras.

1. E.plica por qu no se deben tomar alimentos " bebidas en el saln de computacin.

cortantes, l&pices, imanes " l quidos en general. Computacin e Informtica

El cursor puede tener varias formas cuando estamos traba2ando en BindoGs.

Las acciones b&sicas que puede !acer el ratn son cuatro3

Ae6alar Dacer clic 5oble clic %rrastrar

U 2ate cuando pasas el puntero por la zona marcada por la flec!a.

En BindoGs se le llama icono a un dibu2o que representa un programa o un arc!ivo de traba2o.

Ae le llama escritorio a la pantalla principal con que inicia BindoGs.

-. :ueve los conos del escritorio, arrastr&ndolos, para cambiarlos de lugar.

-. %nota las versiones de BindoGs que conozcas.

-. )olorea la zona de conos que se encuentran del lado izquierdo de la pantalla.

-. )olorea de gris la barra de tareas que se ubica en la parte inferior de la pantalla.

El botn de 'nicio es uno de los elementos m&s importantes de BindoGs.

-. )olorea de ro2o el botn de *nicio que se encuentra dentro de la barra de tareas.

-. En cierra en un rect&ngulo ro2o el cono de :i P).

Las unidades de disco de tu computadora pueden ser3

El disco duro. La unidad de disquetes. La unidad de disco compacto ()5).

-. Encierra en un rect&ngulo la Papelera de recicla2e de BindoGs.

El men# de *nicio, en la parte inferior, tiene funciones, como son3

)errar sesin de W %pagar el sistema W

-. Encierra en un rect&ngulo la opcin que seleccionar as para apagar tu equipo.

Ha3 usado al!una /e3 una calculadora electrnica?

'n#orm4tica2 )iencia del tratamiento autom&tico de la informacin.

___________ _ _ ___________

PALABRAS CLAVE C,2)(r.), 3ro4r,m,%or A#,5.), M,#) #.m. #)o