ACTA TRABAJO COLABORATIVO

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I. DATOS GENERALES Acta de reunin No. 001 Fecha: 24 de febrero de 2014 Hora inicio: Lugar: 6:30 p.m. UMB - Bogot Hora fin: 8:00 p.m.

Asunto: Primera reunin de trabajo Metodologa ABP Problema 3 II. AGENDA DE LA REUNIN Tema 1 2 3 4 5 Comentarios ABP anteriores Reglas de juego (Recordatorio) Lectura tercer problema planteado Identificacin interrogantes Planificacin trabajo III. DESARROLLO DE LA REUNIN 1. Intervenciones individuales de las que se solicita dejar constancia explcita en el acta La primera reunin inici con algunos comentarios generales sobre el trabajo que se ha venido haciendo bajo la metodologa ABP y el trabajo en equipo que se ha desarrollado. Javier Eduardo Ramrez recalc que los resultados del segundo trabajo y los comentarios de Luca son alentadores para hacer el remate de este tercer ABP. Andrs Mena indic que ha sido un aprendizaje positivo y que el reto de explorar un tema amplio y llegar a conclusiones ha sido muy interesante desde la perspectiva. Richard Romo coment que una de las fortalezas ha sido el trabajo en equipo. Jairo Lpez concluy que este mismo trabajo lo debemos proyectar en la segunda parte del Mdulo, en lo correspondiente a narrativas digitales. Tambin en conjunto se rescat el cambio en la forma de entregar el trabajo y se sugiere que para este tercer ABP se haga lo mismo. Ms adelante se definir el medio de publicacin; se aclara que en general la metodologa contina igual: reuniones, consultas, actas y debates. Con estas observaciones se procedi a iniciar el trabajo del tercer problema: Transformar la Educacin. A continuacin se dio lectura general del tercer ABP planteado a travs del artculo de El Pas - "Transformar la Educacin". En seguida se procedi con la identificacin de conceptos y el planteamiento de interrogantes e incluso temas de inters que conduzcan a abordar, entender y emitir orientaciones sobre la problemtica. Se solicit realizar una segunda lectura (tal como se hizo en el segundo ABP) y en la medida en que se avanz, se identificaron temas que luego se convirtieron en los conceptos clave o las preguntas orientadoras. Al finalizar la lectura surgi el siguiente listado de asuntos que pueden o no, ser tiles a la hora de desarrollar el trabajo, pero que por lo pronto son los que se han identificado: Por qu transformar la escuela (o mejor, el sistema educativo) Evolucin de la educacin (o del sistema) Roles de los protagonistas del acto educativo a travs de la historia Tecnologas y educacin Convergencia de medios y educacin La educacin virtual como una alternativa Necesidades de los estudiantes vs. La escuela Deficiencias y potencialidades de la educacin virtual Responsable Todos los integrantes Jairo Lpez Andrs Mena Javier Ramrez Richard Romo

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Una de las preocupaciones del grupo est relacionada con que se identific un problema general muy grande: el tema de Transformacin de la Educacin. Sobre el cual se plantea que no se visualiza una posible solucin, sino ms bien orientaciones para su anlisis. Incluso se plante que el debate de conclusin se abordara slo sobre ese tema en particular y que a partir de ah se definieran dos o tres ejes de trabajo. Para finalizar se recibieron propuestas para el desarrollo del trabajo. Se plante la idea de producir un Blog y conseguir una entrevista con alguna persona que se relacione con el tema de transformacin educativa o modos diferentes de ensear. Las tareas asignadas fueron las siguientes: Levantamiento del acta Identificacin dos o tres temas puntuales en la transformacin de la educacin (Tema de debate-conclusin) Seleccin lluvia de ideas Apertura blog (Por definir de acuerdo con el avance del trabajo y debates) Bsqueda de bibliografa

Terminada la sesin se acord fijar la fecha del 27 de febrero para la segunda reunin. Hora tentativa 5:30 p.m. Lugar UMB Virtual. 2. Conclusiones La transformacin de la educacin es un tema amplio que tiene diversas aristas para abordar. Se sugiere identificar temas puntuales: algunos sugeridos son el papel del maestro, el papel del estudiante, la escuela y las metodologas. Se dejan consignados los temas haciendo la salvedad que tambin son muy amplios. 3.Compromisos 3.1. Seguimiento al cumplimiento de los compromisos establecidos en la reunin anterior Compromiso Identificar y afinar el tema central del ABP o los tpicos del trabajo. Consulta general sobre nacimiento del sistema educativo y sus transformaciones. Levantamiento Acta 001 Responsable Todos los integrantes del equipo. Todos los integrantes del equipo. Richard Romo IV. ASISTENCIA A LA REUNIN Y APROBACIN DEL ACTA 1 2 3 4 1 2 3 Prxima reunin : 27 de febrero de 2014 Fecha de elaboracin : 25 de febrero de 2014 Elaborada por: Richard Romo NOMBRE Jairo Lpez Andrs Mena Javier Eduardo Ramrez Richard Romo FUNCIN EN LA REUNIN Moderador Asistente Asistente Acta V. RELACIN DE ANEXOS FIRMA Observaciones