Actividad 1 Qu es filosofar?

"En resumen, si hay que filosofar, es preciso filosofar, y si no hay que filosofar, es preciso igualmente filosofar; as pues, en cualquier caso es necesario filosofar. Si existe efectivamente la filosofa, todos estamos obligados de cualquier forma a filosofar, dado que existe. Pero si no existe, an en este caso nos vemos obligados a investigar por qu no existe la filosofa; pero investigando, filosofamos, por que investigar es la causa de la filosofa." (Aristteles, Protrptico, Fr. 5, Ed. De Ross.) A partir de la lectura cuidadosa y detallada de esta definicin de la actividad filosfica hecha por Aristteles en su tratado Protrptico o Exhortacin a la Filosofa, identifica los puntos ms importantes de su afirmacin e intenta discutir en clase, apoyado en argumentos, cmo define el filsofo macedonio "filosofar". Puedes apoyarte en las siguientes preguntas: a) Si hay que filosofar, es preciso filosofar, por qu? Porque el ser humano necesita buscar respuestas a travs de la reflexin, necesita cuestionarse a cerca de lo que sucede a su alrededor, necesita tener una sabidura sobre los acontecimientos que ocurren ya que no sera lgico vivir si no supiramos como ocurren las cosas b) Si no existe la filosofa, estamos obligados a investigar por qu sta no existe? No estamos obligados a investigar porque esta no existe sino, al decir que no existe estamos haciendo uso de lo que se llama filosofar, ya que estamos buscando una respuesta a algo que no existe o creemos que no existe y el ser humano siempre se interroga acerca de todo lo que pase a su alrededor. c) Investigar es filosofar? S, porque al investigar, tuvimos una duda, que nos hizo reflexionar y esto hace que queramos despejar la duda informndonos y viendo las diferentes respuestas a nuestra duda (investigando). d) Interrogarse es investigar? S, porque al interrogarnos nos hacemos preguntas y obtenemos nuevas ideas que encontramos investigando en nuestra mente esas preguntas para poder responderlas. e) Interrogarse es filosofar? Si, ya que hay que buscar respuestas a travs de la reflexin. f) Hay elementos paradjicos en la afirmacin de Aristteles? No, solo que el texto pareciera confuso pero al leerlo detenidamente se comprende perfectamente.

Actividad 2 Indaga sobre las nociones, ideas o prejuicios que se tienen acerca de filosofa, moral, tica, valores, individuo, persona, conciencia moral. Describe el significado de estos conceptos y compara ambas notaciones. Filosofa: es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Moral: al conjunto de creencias, normas y circunstancias a travs de las cules se puede determinar si una persona a lo largo de toda su vida logr ser buena persona, adems su contribucin en su grupo social que determinar el comportamiento a obrar caracterstico (es decir, que orienta acerca del bien o del mal correcto o incorrecto de una accin o acciones). tica: es una rama de la filosofa que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Valores: Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. Individuo: Una unidad elemental de un sistema mayor o ms complejo. Algunas veces significa ser, ente o entidad viva (animada), y tambin individuo humano o persona, aunque se trata de conceptos jurdicos distintos. Persona: designa a un individuo concreto, abarcando tanto sus aspectos fsicos como psquicos para definir su carcter singular y nico. Conciencia Moral: consciente en el conocimiento que tenemos o debemos tener las normas o reglas morales; es la facultad que nos permite darnos cuenta si nuestra conducta moral es o no es valiosa.