Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad Nombre y apellido Yamileth Gonzlez Chvez

Nombre de la institucin educativa Colegio Jos Bonifacio Alvarado Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Camina y encuentra tu distancia Resumen de la unidad La matemtica es una de las asignatura que da tras da utilizamos en nuestro entorno, por lo que es de gran importancia conocer sus conceptos y aplicaciones; es por eso que en este proyecto encontraras algunos de los conceptos de la lnea recta: como para calcular la distancia entre dos puntos, el punto medio entre los mismos y la distancia de un punto a una recta, adems de identificar sus ecuaciones y realizar su representacin grfica que la misma la realizaran con ayuda del software geogebra, como una herramienta para que los estudiantes interacten y afiancen sus habilidades con el uso de la tecnologa. Espacio/s curricular/es o asignatura/s Matemtica, Espaol, Fsica, Informtica Distrito De Son Provincia De Veraguas Es una institucin educativa que consta con los niveles de premedia y media. Brinda a los estudiantes diversos bachilleratos. Cuenta con 8 bachilleratos

Ao y nivel 12 de Tecnologa en informtica

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Tiempo necesario aproximado 10 periodos de clase de 40 minutos, 2 semanas. Fundamentos de la unidad Contenidos La Lnea Recta Concepto Distancia entre dos puntos. Punto medio de un segmento de recta Distancia de un punto a una recta. Formas de la ecuacin de la recta. Forma general Pendiente y ordenada en el origen. Punto pendiente Forma normal Objetivos del aprendizaje Apreciar la distancia de un punto a una recta, tomando en cuenta el Teorema de Pitgoras Calcula la distancia de un punto a una recta. Determina las diferentes formas de la ecuacin de la recta Representa grficamente una lnea recta Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Preguntas de unidad Por qu es importante conocer las diferentes direcciones que podemos seguir cuando nos movemos? Cuantos tipos de lneas existen? Cul es el concepto de lnea recta y las formas de ecuacin? Cul sera el tipo de lnea indicado para llegar de un lugar a otro utilizando un menor recorrido? Cmo se calculan la distancia entre dos puntos, el punto medio y la distancia de un punto a una recta? Cmo se grafica la ecuacin de una lnea recta?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto

Lluvia de ideas SQA

Lista de cotejo Escala Estimativa SQA

Rubrica SQA

Resumen de evaluaciones

Inicio: Lluvia de Ideas: Se le harn preguntas a que pueden formar si cambian de diferentes posiciones para conocer los conocimientos de los estudiantes. SQA: Se les presenta a los estudiantes la estrategia SQA y se les pide que llene las dos primeras columnas. Desarrollo: Lista de cotejo: Los estudiantes usan la lista de cotejo como gua para la elaboracin del mapa conceptual. El docente utiliza la lista de cotejo para evaluar las destrezas en la elaboracin del mapa conceptual del estudiante. Escala Estimativa: El desarrollo de la prctica ser evaluada con una escala estimativa. Escala Estimativa: Al contestar el cuestionario proporcionado a travs de google drive, ser evaluado con una escala estimativa. Cierre: Rbrica para la elaboracin de power point: se utilizara para evaluacin del trabajo final Rubrica para evaluar la presentacin multimedia al final del trabajo de la grfica de la lnea recta y la determinacin de la distancia. SQA: Se les presenta a los estudiantes la estrategia SQA y se les pide que llene las tres columnas.
Detalles de la unidad Habilidades previas

Uso de Microsoft Office Navegacin en la internet Manejo de Google Drive Utilizar Cmap-tools Utilizar Geogebra
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Procedimientos

Actividad # 1 Cul es el concepto de lnea recta y las formas de ecuacin? 1. Participen en una lluvia de ideas acerca del por qu es importante conocer las diferentes direcciones que podemos seguir cuando nos movemos. 2. Llena las dos primeras columnas en la estrategia SQA, del concepto de lnea recta Y las formas que conocen. 3. Formen grupos de tres participantes, lean las siguientes informaciones

4. Comenta en equipo el contenido del documento y extrae las ideas ms relevantes.

5. Elabora un mapa conceptual con ayuda del programa Cmap-tools Actividad # 2

Cmo se calcula la distancia entre dos puntos, el punto medio y como identificar las ecuaciones de la recta? 1. Renanse con su grupo de trabajo 2. Accedan a las siguientes direcciones y observa los siguientes videos http://www.youtube.com/watch?v=rAg-eAOxDo4 http://www.youtube.com/watch?v=K8noMEH5FAM https://www.youtube.com/watch?v=yDZpqqONWcY 3. Realiza la siguiente prctica de los ejercicios presentados y comprtalos con tus compaeros a travs del chat y elabore una presentacin para enviar por correo al docente. 4. Realiza individualmente las siguientes preguntas que se compartirn por Google drive. 5. Enva al docente, por correo electrnico el desarrollo de sus preguntas.
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Actividad # 3 Cmo se grafica la ecuacin de una lnea recta? 1. Renanse con su grupo de trabajo 2. Observa los siguientes videos http://www.youtube.com/watch?v=3jCdEGSNolw http://www.youtube.com/watch?v=3OMAXkz7Pak 3. Accedan a los siguientes tutoriales para el uso de software geogebra https://www.youtube.com/watch?v=R8tm5tL1_4w https://www.youtube.com/watch?v=FTCUikchVm8 https://www.youtube.com/watch?v=xWgMFAjYsnA 4. Accedan al software geogebra 5. Grafica un grupo de ecuaciones dadas en diferentes formas con el software, determina: La distancia entre dos puntos El punto medio El valor de la pendiente 6. Realiza una presentacin en power point con los puntos sealados en la asignacin anterior.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispano-parlantes Estudiante talentoso Materiales y recursos necesarios para la unidad

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Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Libros de Matemtica de 12 Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

http://www.youtube.com/watch?v=rAg-eAOxDo4 http://www.youtube.com/watch?v=K8noMEH5FAM https://www.youtube.com/watch?v=yDZpqqONWcY http://www.youtube.com/watch?v=3jCdEGSNolw

Recursos de Internet

http://www.youtube.com/watch?v=3OMAXkz7Pak https://www.youtube.com/watch?v=R8tm5tL1_4w https://www.youtube.com/watch?v=FTCUikchVm8 https://www.youtube.com/watch?v=xWgMFAjYsnA

Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros

Otros Recursos

estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.

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