Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad

Nombre y apellido Correo Electrnico Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa

Genaro A. Saldaa gsaldasamo@hotmail.com Colegio Comercial Tol En la comunidad de Tol, Distrito de Tol, provincia de Chiriqu, Republica de Panam Actualmente la directora encargada es la profesora Itze Villacorta, cuenta con una matrcula de ms 1200 estudiantes aproximadamente y ms 70 docentes, y tiene una oferta acadmica en pre-media, bachiller en Ciencia, comercio con nfasis contabilidad, turismo, informtica, en un horario de 7:00 a.m. a 1:15 p.m.

Otros datos de la institucin educativa

Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Amo a Jess porque l es el Seor de la Vida. Resumen de la unidad Introduccin: En el tiempo que tengo de estar impartiendo clase de Religin me he podido percatar que los estudiantes desconocen muchos aspectos de la persona de Jess, por tal razn queremos despertar en los estudiantes el inters por los valores que nos trasmite Jess por medio del evangelio. Utilizaremos las biblia como fuente de apoyo para conocer el mensaje de Jess, tambin se utilizarn los programas PowerPoint, Publisher y Facebook para la manifestacin de ideas y sustentar sus aprendizajes. Es importante que el estudiante conozca a Jess pero lo ms importante es que practique sus enseanzas en el medio donde se desarrolla. En un primer momento el estudiante va a conocer y analizar las enseanzas de Jess, luego se apropiar de esas enseanzas y utilizando mecanismos como la interaccin con los compaeros. Tambin debe desarrollar acciones para defender los valores de Jess y como practicarlos en la comunidad pretendo que l estudiante demuestre lo aprendido por un debate y un drama. Espacio/s curricular/es o asignatura/s Religin, Moral y Valores rea: Persona
2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 8

Programa Intel Educar Curso Esencial

Ao y nivel: VIII Tiempo necesario aproximado: 4 horas de 45 minutos cada una. Fundamentos de la unidad Contenidos

Conceptual La Persona de Jess de Nazaret.

Procedimental Localizacin de parbolas donde Jess hace referencia a los valores del Reino de Dios.

Actitudinal Expresin de simpata por la persona y los valores de Jess.

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 2 de 8

Programa Intel Educar Curso Esencial

Objetivos de unidad Objetivo General Apreciar los valores trasmitidos por Jess durante su vida, en las enseanzas, parbolas y milagros y se establecen relacin con las caractersticas de los seres humanos de nuestro tiempo. Objetivo especficos Relata las parbolas de Jess de Nazaret. Reconoce los valores que nos ensea la persona de Jess de Nazaret durante su vida pblica. Analiza los valores transmito por la persona de Jess de Nazaret. Indicadores Logros -Describe las cualidades de Jess y destaca la importancia que tiene en su desarrollo personal. -Indaga sobre algunas formas para practicar los valores en la familia, en la escuela y en la comunidad. -Manipula adecuadamente la Biblia para conocer sobre la vida de Jess. -Establece campaas de concienciacin sobre la importancia de practicar los valores.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Crees en un ser supremo? Cmo defiendes los valores? Cmo practicaras los valores en tu hogar, en la escuela o en la comunidad? 1- Cules son las enseanzas de Jess? 2- Cul es la diferencia existe entre Jess y los otros personajes de la Biblia? 3- Cmo demuestras que Jess es el hijo de Dios? 4- Qu te llama ms la atencin de la vida de Jess? 5- Cmo nos libera Jess en nuestras vidas?

Preguntas de unidad

Preguntas de Contenido

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 3 de 8

Programa Intel Educar Curso Esencial

Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Prueba diagnstica. (Lista de Cotejo) Posteriormente comenta cinco parbolas.

Trabajo grupal. Rubrica para evaluar, debate, Dramatizacin. dramatizacin, trptico Debate sobre las siguientes y un PowerPoint. preguntas Cmo demuestras que Jess es el hijo de Dios? Qu te llama ms la atencin de la vida de Jess? Cmo nos libera Jess en nuestras vidas? Trptico donde compara a Jess con otros personajes importantes de la Biblia como: Moiss, Pablo, Isaas, etc. Sustentacin a travs de la Biblia que Jess es el Mesas, el esperado.

Resumen de evaluaciones: Evaluacin Prueba diagnostica Proceso y propsito Respondern preguntas abiertas presentadas a todo el grupo en general, sobre tema de Jess de Nazaret, para desarrollar su capacidad de anlisis. El profesor le suministra cinco parbolas de Jess, l publica una de ellas y hace sus comentarios en el muro Facebook.
Pgina 4 de 8

Comentario

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Programa Intel Educar Curso Esencial

Dramatizacin

En grupo de 10 estudiantes, se pretende que analicen los mensajes, milagros y parbolas de Jess de Nazaret y luego lo presenta a la comunidad y lo graban computadora para posteriormente subirlo a youtube. Utilizando esta tcnica pretendo que los estudiantes En grupo de cinco desarrollan los siguientes temas: Jess Hijo de Dios, vida de Jess, Cmo nos libera Jess?, el propsito es manifestar su fe en Jess Nazaret y grabaran el debate en la computadora. Con el uso de este programa pretendo que los estudiantes utilicen un nueva herramienta y adicionalmente que establezcan la diferencia entre Jess de Nazaret y otros personajes de la Biblia. Para evaluar la sustentacin utilizaremos una rbrica que incluyan todos los elementos requeridos.

Debates

Trptico

Sustentacin

Detalles de la unidad Habilidades previas 1- Oracin, lectura y reflexin de la biblia. 2- Manejo de la Biblia. 3- Uso de la computadora e internet. 4- Uso de los programas Word, Publisher, y PowerPoint.

Procedimientos 1 Sesin : 1- Responde preguntas de la prueba diagnstica relacionada con el tema de Jess:
Prueba Diagnostica.docx

2- Analiza de forma individual las cinco parbolas presentadas en PPT,

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 5 de 8

Programa Intel Educar Curso Esencial

proporcionado por el profesor, seala cual le llama ms atencin y expresa su Anlisis en su muro de Facebook.
hijoprodigo.pps sembrador.pps mostaza.pps buenpastor.pps buensamaritano.pps

2 Sesin Realiza dramatizacin de las parbolas, milagros o mensajes interesantes de Jess, lo graban computadora para posteriormente subirlo a youtube.
Rubrica para evaluar dramatizacin.docx Como realizar una Cmo subir vdeos a dramatizacin.docx Youtube.docx

3 Sesin Debate en grupo de cinco estudiantes los siguientes temas: Jess Hijo de Dios, vida de Jess, Cmo nos libera Jess?, grabaran el debate en la computadora y lo sube a youtube.
Como realizar un debate.docx Rubrica para evaluar debates.docx

4 Sesin Confecciona Trptico en Publisher, en grupo de cinco comparan a Jess con otros personajes de la Biblia, ejemplo: Moiss, No, Abraham, etc. Y lo envan al correo utilizando OneDrive.

Como Elaborar un Rubrica para evaluar Trptico en Publisher.docx Trptico.docx

5 Sesin Sustentacin de textos bblicos que sealan que Jess es el Mesas, el esperado y el Seor, lo presentan a los compaeros utilizando el programa de Cmaptools.
Pasos para realizar Rubrica para evaluar una sustentacin.docx sustentacin.docx

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 6 de 8

Programa Intel Educar Curso Esencial

Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Para los estudiantes que requieran atencin individualizada se les harn las debidas adecuaciones tomando en cuenta el gabinete psicopedaggico, los profesores de orientacin y el profesor de necesidades especiales. Todos los estudiantes que realizaran este proyecto hablan espaol y algunos habla el dialecto nobebuble . Podr utilizar la tecnologa de la forma ms eficiente y tambin podr manifestar sus ideas utilizando internet, debate y dramatizacin. Adems debe ayudar a los compaeros que no dominan las TIC.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor Tecnologa Software (necesario)

Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Base de datos/Hoja de Editor de imgenes Desarrollo de pginas clculo web Buscador Web Diagramador de Procesador de texto Multimedia publicaciones Otro: Facebook Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Libros de Religin, Moral y Valores, VIII y IX, editorial Materiales impresos Susaeta. Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para Suministros implementar su unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 7 de 8

Programa Intel Educar Curso Esencial

Recursos de Internet

Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad. http://es.scribd.com/doc/3793192/Normas-de-debate-enclase http://mirellagil.blogdiario.com/1276134063/ http://www.taringa.net/posts/hazlo-tumismo/8119749/Como-Elaborar-un-Triptico-en-Publisherfolleto.html Visitas a la comunidad, a otros estudiante y de otros salones de clase, a miembros de la comunidad, a padres, etc.

Otros Recursos

Los programas de Intel Educacin son financiados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel. Derechos reservados 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educacin y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 8 de 8