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JESUS CRISTO RESSUSCITOU, POR ISSO CELEBRAMOS A PSCOA.

EDIO 33 ANO V- ABRIL/2014 AgostoaaaLLLLHDAgosto/2013
Palavra dos editores: Desde muito tempo atrs as civilizaes j estudavam sobre msica e era perceptvel que quaisquer corpos em vibrao produziam sons, e os textos mais antigos conhecidos foram feitos por Pitgoras. O estudo feito por ele tem algumas regras bsicas e teorias de como corpos em vibrao produziam sons, mas os corpos que ele usava para fazer testes no eram retos, como nos violes, violinos, violoncelos, eram chamados de ventres que eram duas formas cncavas opostas entre si. Ele foi testando e percebeu que elas para cada lado produzia um som diferente. AS VARIAS FORMAS DE EXPRESSO MSICAL por: Victor Maldonado 3 B: A msica fez parte da cultura de muitas regies, etnias, povos, civilizaes e ainda faz. Em muitas ocasies, a msica era tocada por alegria, como quando eles, povos venciam guerras; em suas religies em formas de agradecimento, quando rogavam por algo, desejo de algum especfico pedido, etc. Como ainda existem, na frica, muitas tribos celebram aos seus deuses, com as chamadas msicas ritulicas. Os Indgenas semelhantemente exaltavam e exaltam aos seus deuses em forma de msica, danas e etc. Mas essas culturas esto se extinguindo pelas culturas que os rodeiam. Deixando para trs, costumes de muitas geraes. A msica uma forma de expresso, nas quais as pessoas compem-as conforme geralmente suas vidas esto ou at mesmo que querem dizer, expressar, expor, muitas das vezes, pode ser que sim, e que no, pode ser que ela apenas queira falar sobre algo e assim no esteja inspirada em tal, como as pessoas que esto vivendo quilo, elas so meramente ou intensamente inspiradas por certa matria, alma, isso expresso com um resultado esplndido. Os tipos de msica podem fazer referncia ao tipo de roupa, ao estilo que as pessoas usam, como esteretipos. As composies podem ser de acordo tambm com o estilo como um esteretipo, mas existem estilos de msica que englobam mais de um tipo de estilos de roupas, existem tambm pessoas que utilizam um tipo de roupa, mas no escutam determinado estilo musical. Os estilos de msica so diversos e muito abrangentes, muitos relacionados entre si, e entre os mesmos estilos, os tipos so diferentes, de acordo com aquilo que o compositor quer expressar, por exemplo, se uma msica, com efeito, e repercusso agitadas e alegres, e se a composio for reproduzida melancolicamente, assim como ela, ser reproduzida a repercusso e melodia. Elas so expressas pelo sentimento de um algum, e geralmente de acordo com o que est acontecendo com o ouvinte, ele escuta um tipo de msica daquela forma, e muito influenciada por tal, a msica sobre si proeminentemente tem um poder de influncia. Mas pode ser que no, pode ser que simplesmente ela queira ouvir aquilo porque gosta do som, ou apenas da letra. Isso integralmente peculiar a cada um. Existem formas diversas de msica, nas quais podem ser apenas sons criados na hora, apenas como uma improvisaes, ou pode ela ser ensaiada e criada, como a profisso musical. Mas existem muitos tipos, alguns caractersticos do Brasil como: samba, pagode, mpb, (funk, colocado como msica por alguns musiclogos) entre outros e mais exemplos mais comuns de outros lugares, como o rock (que dentro dele tem o hardcore, clssico, hard rock, heavy metal, alternativo, entre outros,) instrumental, blues, jazz, pera, e muitos outros. comprovado cientificamente a partir de pesquisas que, tocar instrumentos aumentam a capacidade intelectual nas crianas, elas ficam mais sensveis ao sons, desenvolvendo uma capacidade melhor de aprender idiomas e se comunicar, se expressarem e etc. provado que pessoas musicais so intelectuais, elas mostram isso, atravs da criatividade, as quais compem. Abaixo esto algumas curiosidades sobre msica: Aulas de msica tornam as crianas mais inteligentes: mito ou realidade? Alguns pais colocam Mozart para tocar para seus filhos, na expectativa de que isso os torne mais inteligentes. Outros impulsionam as crianas a fazer aulas de piano ou violino. A msica comprovadamente benfica ao desenvolvimento das crianas. Mas ter aulas de msica no torna uma criana mais inteligente que as demais no como fator isolado, ao menos. Vrios estudos ligam a aprendizagem musical com o aumento de QI, mas isso pode no ser verdade. Evidncias que ligam a msica com boas notas na escola podem ter outro significado, como a maior capacidade de concentrao e de poder lembrar mais completamente que o exerccio executado na msica atravs de quaisquer instrumentos, visto que essas crianas geralmente tm outros privilgios intelectuais, de acordo com o psiclogo Glenn Schellenberg, da Universidade de Toronto, no Canad. Como usar a msica para aumentar a capacidade mental? Quem gosta de msica clssica tem mais um motivo para colocar Vivaldi nos fones de ouvido: quando a msica do tipo inspirador, alegre, ela ajuda a concentrao. Pelo menos o que concluiu um experimento feito com 14 adultos publicado este ms no peridico Experimental Psychology. Aos 14 participantes foi dada uma tarefa que exigia alguma concentrao: eles deveriam observar uma tela de computador e pressionar a barra de espaos quando surgisse um quadrado verde. Msica clssica ajuda nas cirurgias A tarefa foi repetida em vrias condies: em silncio, e ouvindo os quatro concertos de Vivaldi, As Quatro Estaes. Ao mesmo tempo em que o tempo de resposta era medido, a atividade cerebral era registrada usando eletro-encefalograma. Os resultados apontaram que, ao ouvir a msica do concerto Primavera, o tempo de resposta mdio era o melhor: 393,8 milissegundos, contra 408,1 milissegundos quando a tarefa era feita em silncio. Outro dado interessante foi que o concerto Outono, mais sombrio e lento, causou um aumento no tempo de resposta, para 413,3 milissegundos. O crebro prefere msica clssica O psiclogo Dr. Leight Riby apontou que a inspirao de Primavera, que evoca sentimentos positivos nos ouvintes, alm de melhorar a performance geral, causava um aumento exagerado na rea do crebro responsvel pelo processamento emocional. Segundo ele, o estudo evidencia que h um efeito indireto da msica sobre a cognio que criado pelo humor, estado de alerta, e emoo. O experimento mostra que a capacidade cognitiva melhora quando estmulos prazerosos e excitantes so acrescentados. Destros no

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gostam de msica diferente .Voc usa sua mo para pegar coisas, escovar os dentes, atirar uma bola Mas e se ela tambm estiver relacionada com seu gosto musical? Um pesquisador de Ohio, EUA, descobriu que pessoas que preferem usar a mo direita (os destros) parecem gostar mais de gneros populares, e desgostar dos outros. O estudo sugere que os destros convictos talvez sejam menos abertos para novas experincias musicais, com tendncia a gravitar no que j mais familiar. Escutar msica realmente pode tornar mais fcil uma situao difcil e dolorosa, como um procedimento mdico especialmente se voc estiver ansioso quanto a isso musica diminui a dor. Em um novo estudo, 134 pessoas ouviram msica enquanto recebiam um choque doloroso na ponta do dedo. Pediram aos participantes para acompanhar as melodias, e identificar tons estranhos para que a mente tirasse o foco da dor. Msica na infncia d ouvido mais apurado para o resto da vida. Muitos dos hobbies que temos quando crianas no do frutos se a gente os abandona depois de alguns anos. Mas esse parece no ser o caso da msica. Pesquisadores da Universidade do Noroeste, em Chicago (Illinois, EUA), apontam que adultos com uma infncia regada a notas musicais apresentam audio mais apurada e aprendizado mais fcil. A razo para isso, conforme explicam os cientistas, meramente fsica. Crianas que tiveram treinamento musical tendem a adquirir grande habilidade em identificar a frequncia fundamental nos sinais sonoros. Ouvir msica durante o trabalho pode prejudicar seu desempenho. Retire os fones de ouvido do seu iPod ou desligue o som, se voc est estudando para uma prova ou realizando uma tarefa importante. O que voc ouve enquanto tenta concentrar-se pode lhe confundir e prejudicar sua capacidade de memorizar e recordar informaes. Essa a concluso de um novo estudo que afirma que escutar msica parece prejudicar a concentrao em tarefas, bem como a capacidade de lembrar. HOMENAGEM A BANDA CHARLIE BROWN- em especial ao vocalista Choro e ao baixista Chapignon.

PREMIAO NA QUADRA POLIESPORTIVA DA ESCOLA PELA EQUIPE GESTORA: DIRETORA ADILZA FERRI BARRADAS, COORDENADORAS PROF FABRICIA, PROF REGINA CLIA E PROF. EDUCAO FSICA, GIVANILDO. REFERENTE AO JEESP JOGOS ESCOLARES DO ESTADO DE SP. 2013, REALIZADOS EM SUZANO E MOGI DAS CRUZES. PARABNS A TODOS PELO EMPENHO E CONQUISTAS.

AES NA ASSOCIAO PAULISTA DE MEDICINA RECONHECIDAS: PROF.SERGIO ARLOW E PROF.GILMAR DE SOUZA SANTANA AO LADO DO BANNER DA ESCOLA MRIO MANOEL NAS BOAS PRTICAS DO PROGRAMA AGITA SO PAULO em 01/04/2014.

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Exerccio da leitura em sua plenitude destaque do projeto Sabores da Leitura apresenta os trabalhos das professoras: Vanessa Teles com os alunos do 3A, Angela Ferri com os alunos do 9 A e Ktia Varela com os alunos do 3 C.

Eleies do Grmio 2014 A escola agradece ao trabalho do prof. Gilmar na organizao durante as eleies. Resultados: 1-D-EFEITOS: 467 VOTOS, 2- ANJOS DO MM: 384 VOTOS, 3-OS DRAGSTERS: 92 VOTOS E BRANCOS E NULOS: 35 VOTOS.

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CAMINHADA PELA UNIO: AUTISMO, DIA MUNDIAL DA GUA E DIA MUNDIAL DA ATIVIDADE FSICA- aos alunos participou do evento juntamente com o prof. Patrick Okulski

Professora Angela Cristina: trabalhando Cultura currculo- O cinema vai escola: O Brasil da Pr-Histria com os alunos do 1 A

Prof SERGIO ARLOW e Prof JULIANA SANTOS SILVA Orientadores da Sala de Leitura. Diagramao: KATIA REGINA VARELA ROA- prof Qumica e Fsica. Editora de texto: Vanessa Teles- prof Portugus Alunos Protagonistas do Ler: Lucas Neves de Lucca-2 B, Victor Maldonado 3B e Yuri Pereira de Souza Santana2A APOIO CULTURAL: www.livretribuna.com.brAcesse o nosso face: Escola Mario Manoel WWW.mariomanoeldantasdeaquino.blogspot.com.br