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TRIGONOMETRA I

Definicin
1. - Expresa en grados sexagesimales y centesimales: 2/3 , 3/5 y 9/6 rad. 2. - Hallar las equivalencias en grados o radianes respectivamente para los siguientes ngulos: a! 9""# $! 2"%"# c! 6&/3 d! '5/6 e! '" 3. - (i$u)ar, en cada caso, dos ngulos distintos comprendidos entre "# y 36"# tales que : a! tag * '+2 $! sen * 2+3 c! cos * -'+5 (lineas trigonometricas) %. - Hallar el valor de las siguientes ra,ones trigonom-tricas: a! sen '&/3 $! cos ''/3 c! tag 23/3 d! cotag 3'/3 e! sec 29/% 5. - .onstruir un tri ngulo rect ngulo de /orma que uno de sus ngulos tenga por coseno 3+%. 6. - (i$u)ar un ngulo tal que la tangente sea el triple del seno. (Tma de Thales) &. - En un tri ngulo rect ngulo de veri/ica que la tangente y la cotangente de uno de sus ngulos son iguales. 0 1ue relaci2n existe entre sus catetos 3 4. - .alcular el seno y la tangente del ngulo que /orman las agu)as del relo) a la '25.3"m. 0 6 a las '35.2"m. 3

Relaciones
9. 10. 11. - Encuentra los valores de cos sa$iendo que sen * - 0 8uede 5a$er alg9n ngulo tal que tag * 5 y sen * '+2 3 - Hallar, en cada caso, las restantes ra,ones trigonom-tricas. .alcular cuando sea posi$le. a) sen * 3+2 '4"#::2&"# b) cos * %+5 2&"#::36"# c) tag * -'+3 9"#::'4"# d) cotag * ' "#::9"# e) sec * -2 '4"#::2&"# f) cosec * '3+'2 9"#::'4"# - ;a$iendo que cotag * '5+4. Hallar las restantes ra,ones. - ;a$iendo que cotag * 3 para un ngulo del cuarto cuadrante , determinar las restantes
3 . 0 7 que cuadrante pertenece 3 2

12. 13. ra,ones. 14. - 0 7 que cuadrante de$e pertenecer un ngulo tal que tag * -5+'2 y cual es el valor de sec en cada caso 3 15. - ;a$iendo que cos * '2+'3 y que sen es menor que cero, 5allar las dem s ra,ones del ngulo , indicando que cuadrante pertenece.

Identidades
16. '&. - (emuestra que sec2 < cosec2 * =tag < cotag !2 - (emostrar que se cumplen las siguientes relaciones: a) cos2 * cotag2 - cotag2 cos2 b) cos2 - sen2 * 2 cos2 - ' d! sen =cosec - sen ! * cos2

18. 19. 20. 2'. 22.

e! sen2 < ' * 2 - cos2 sec sen c) sec - cos * tag >sen /! = cot ag sen cos - ;i tag * 2t+'-t2 o$tener el seno y coseno de donde "#::9"#. - Expresar en /unci2n de la tangente la expresi2n: cotag2 < sec2 - cosec2. sen - ;impli/icar la expresi2n ' < cotag 2 - .ompro$ar que sen%a<cos%a-2 sen2a cos2a * =sen%a-cos%a! =sen2a-cos2a! - ;impli/icar la expresi2n =sen < cotg ! =tag < cosec !-'

23.

24.

cos ec 2 - tag2 - ;i sec * 3, calcular : cos ec 2 < tag2 - (emostrar que se cumplen las siguientes relaciones trigonom-tricas:
2

Ecuaciones trigonometricas sencillas


25. - ?esuelve las siguientes ecuaciones: a) sen =2x < /%! * 3+2 b) cosec x - 3 * cotag x c! sen x < tag x * 2 senx>cosx d! cos2x - sen2x * % sen2x - senx

Reduccion al primer cuadrante


26. - .alcular las ra,ones de %2"#, '92"# y '5""#. 27. - Expresar las siguientes ra,ones circulares reduci-ndolas a otra de un ngulo comprendido entre " y /%. a! sen 5/'2 $! cos 36/5 c! tag 29/4 28. - Encuentra un ngulo cuya medida en radianes esta comprendida entre '2 y '% y tiene las mismas ra,ones que el ngulo 3/&. 29. - 0 .omo est n relacionadas las ra,ones de 95# y 2&5# 3 3". - 0 .omo est n relacionadas las ra,ones de 25"# y 3%"# 3 31. - 0 1ue ra,2n trigonom-trica de /5 tiene el valor de cos 3/'" 3 32. - Hallar cosec =/2 - a! siendo tag * 2 y cos menor que cero. 33. - ;a$iendo que sen 3&#*".6, 5allar las restantes ra,ones de 953#. 3%. - Hallar cosec =9"#-7! siendo tag 7 * 2. 35. - Hallar las ra,ones trigonom-tricas de 2"'"#. 36. - ;i tag a * '+2, o$tener : a) tag =/2 - a! c! tag ( - a! b) tag =/2 < a! d! tag = < a! e! tag =- a!

TRIANGULO RE!TANGULO
'. - ?esuelve el tri ngulo 7@. del que se conocen .*35#%"A y la 5ipotenusa a*%%.3 m. (ato : sen 35#%"A * sen 35.6666# * ".543". 2. - ?esuelve los tri ngulos rect ngulos cuyos datos son: a! a*5m, $*%m d! a*'3,%4m, c*'"m $! a*25m, @*%5# e! a*%.24, .*6"# c! c*%.2%, .*6"# /! $*33.%, c*2".4m BCD7 : 7*9"# 3 3. - El cateto $ de un tri ngulo rect ngulo 7@. mide &" cm y la $isectri, del ngulo agudo . mide 45 cm. ?esuelve. Solucin : x=48.21x2=96.43 --- a=119.1 ! c= 4."2 %. - Eos lados de un tri ngulo equil tero miden '5.6 cm. Halla su rea. h=13. 5. - En un tri ngulo is2sceles el ngulo que determina los lados iguales mide 53#%5A y el lado opuesto 6" cm. .alcular su rea. Solucin : h= 9.19 6. - Eos ngulos de un tri ngulo rect ngulo miden 3"# y 6"#. 8ro$ar que la 5ipotenusa es el do$le de un cateto. &. - El perFmetro de un rect ngulo es 56 cm y su diagonal 2" cm. Hallar la medida de los ngulos que /orman la diagonal con los lados. 4. - El ngulo de elevaci2n del extremo de una c5imenea, o$servado desde un punto del suelo situado a 36 m del pie de la c5imenea es de 3"#. H llese la altura de la c5imenea.
= .aso G - Hngulo agudo e cateto ! Solucin : 5*2".&4

9. - In ca$allo tira de una vagoneta con una /uer,a de &5 Jp en una direcci2n que /orma con el 5ori,onte un ngulo de 3"#. (eterminar la componente 5ori,ontal de la /uer,a =.7! y el ngulo que /orma la vertical =7@! con esta /uer,a. =.aso GG-Hngulo agudo e 5ipotenusa! 64.9 Kp 10. - In $arco puede navegar con una velocidad de 2% Jm+5 en agua tranquila. Ea velocidad de la corriente de un rFo es 4 Jm+5. ;i la $arca parte de la orilla en direcci2n perpendicular al rFo, 5allar la velocidad e/ectiva y la direcci2n de la trayectoria. =.aso GGG - (os .atetos! v*25.29 =71.56# ''. - In $ote arrastrado a lo largo de un canal se 5alla a 3.6" m de la orilla, siendo la longitud del ca$le que lo su)eta '9.2" m. El ca$allo empleado tira con una /uer,a de 2"" Jp. H llese la /uer,a e/ectiva que 5ace avan,ar el $ote y la /uer,a que tiende a llevarla a la orilla. = .aso GL - In .ateto y la 5ipotenusa ! Solucin : #=$9.19% &= 196.4 '( c=3$. '( '2. - (esde un punto 7 se o$serva una torre $a)o un ngulo de 3"#. ;i nos aproximamos 2" m vemos la torre $a)o un ngulo de %5#. Hallar la altura de la torre. = )*+odo de do&le o&se,-acin! ! Solucin : H*2&.32 '3. - El ngulo de elevaci2n del extremo del m stil de una $andera, medido desde un punto del suelo es %5#. .aminando 33 m 5acia la $andera en ngulo crece 5asta 6"#. Hallar la altura del m stil. =)*+odo de do&le o&se,-acin! Solucin : h= $8."8 m '%. - In enorme r$ol arro)a una som$ra de &,22 m. En ese mismo momento, un pino )oven de '.6" m arro)a una som$ra de 6& cm. 0 .ual es la altura del r$ol grande 3 '5. - 7l ir por una carretera de montaMa nos encontramos con la seMal N'2ON que signi/ica que por cada '"" m recorridos, el ascendemos '2 m. 0 1ue ngulo /orma la carretera con la 5ori,ontal 3 ;i recorremos 534 m 0 cuantos metros 5a$remos su$ido en vertical 3 '6. - .alcular la altura de una torre sa$iendo que su som$ra mide '3 m cuando los rayos del sol /orman un ngulo de 5"# con el suelo. '&. - Ina escalera de % m esta apoyada en la pared. 0 .ual ser la inclinaci2n si su pie dista 2 m de la pared 3 '4. - 8ara calcular el anc5o de un rFo, se midi2 una distancia 7@ * 2" m a lo largo de la orilla tom ndose el punto 7 directamente opuesto a un r$ol ., situado al otro lado. (esde el punto @ se midi2 el ngulo 7@. * 6'#. 0.ual el la anc5ura del rFo3 (ato tag 6'# * '.4"%"%& &=3"."8 '9. - En un instante dado, el altFmetro de una avioneta registra '"95 m de altitud. El piloto ve la torre de control del aeropuerto mediante una visual que /orma un ngulo de 4'# con la vertical. 0 7 que distancia del aeropuerto vuela el aparato 3

TRIGONOMETRIA II
1. """""""".- ;ea tal que /2 : : , sen * ".5 y P tal que " :P: /2, cos P*3+5. .alcular cos =QP! 2. - .alcula sen sa$iendo que cos 2 * 3+5. 3. - ;ea tal que tag * &, " : : /2. .alcular sen 2 y cos 2. %. - ;a$iendo que sen 6#*".'"%5 y cos 3&#*".&946, calcular : cos 3'#, cos 4#, cos 39#, cos &#, cos 4%#, cos 42# cos 53#, cos 5%#, cos 23#, cos 66#, cos '2&#. 5. - (educe las expresiones de sen =<P<!, cos =<P<) y tag =<P<!. 6. - ;ean 7 y @ tales que tag 7 * '2 y tag @ * -'%. .alcular tag =7<@!. &. - ?a,ona que si 7, @, . son los ngulos de un tri ngulo entonces se veri/ica que tag =7<@! < tag . * ". 8. - (emuestra que si 7<@<. * , se veri/ica que tag 7 < tag @ < tag . * tag 7 tag @ tag . 9. - 8ro$ar que : a! sen =a<$!>sen=a-$! * =cos $ - cos a!>=cos a < cos $! $! sen 2a * ='<cos 2a!>tag a 10. - (emuestra que sen 3 * 3 sen - % sen 3 cos 3 * % cos3 - 3 cos ''. - 0 Existe alg9n ngulo del primer cuadrante tal que : a) sen2 * 3>cos2 $! 3>sen2 * cos 2 12. - .alcula sen /4, cos /4, tag /4. Gdem /'6 y /32. '3. - Drans/orma en productos y luego calcula los siguientes valores: a! sen &5#<sen '5# $! cos &5#<cos '5# c! cos &5#-sen &5# '%. - .alcula sen %"#<cos 5"#- 2sen 2""# sa$iendo que tag '"#*".'&. 15. 16. 17. - .alcular - Drans/orma en producto la expresi2n ' < sen . Gdem ' < cos . - ?esuelve las ecuaciones en el intervalo R",2S. a! sen x * tag x $! 6 cos2 x+2 < cos x - ' * " c) 2 sen x < 2 cos x * 2 - ?esolver las siguientes ecuaciones trigonom-tricas: a! sen x < sen 3x * cos x $! sen 2x>cos x * 6 sen3x c! sen 3x < sen 2x * sen x d! 2>cos x < %>sen =x+2! *3 - ?esolver los siguientes sistemas trigonom-tricas: a! sen x>cos y * 3+% $! sen x < sen y *' c! sen x < sen y * sen /6 cos x>sen y * '+% 2>x < 2>y * cos x < cos y * ' < cos /6 - ?esolver las siguientes ecuaciones trigonom-tricas. a! cos=2x!*sen x e! cotg2x*'-cosec x $! cos=2x!<sen x*' /! 3cos2 x<sen x*2 c! cos=2x!<sen x*" g! sen=2x!*=cos x!+2 d! 2cos2 x<cos=2x!*" - (eterminar x tal que " : x : y 2 cos2 x * 3 =' - sen x!. - Hallar x tal que "# : x : '4"# y cos= 3x - /% ! * '+2. - .alcular x de /orma que : sen a * 3x<2 + 5 cos a * 6x<2 + 5 - Elimina la varia$le t del sistema: a! x * m>sen t $! x * a + cos t
cos %5 sen 3" sen %5+ cos 3"

'4. '9.

2".

21. 22. 23. 2%.

y * n>cos t

y * $ tag t

TRIANGULO O"LI!UANGULO
'. - ?esolver los siguientes tri ngulos : a! a*%m. $*4m, c*&m. $! c*&m. 7*2"#, @*6"# c! $*&m. c*'"m, 7*%"# d! a*%4m. 7*5"#, @*'""# 2. - .alcular las reas de los siguientes tri ngulos : a! a*''m, @*5"#, .*55#. $! a*2m, $*3.4m, c* %.5m. 3. - ?esolver el tri ngulo 7@. en los siguientes casos: a) $ * '" cm c * & cm 7 * /3 b) a * 4 cm $ * '2 cm @ * 5/6 = no son D. rect ngulos ! 4. - ?esolver el tri ngulo 7@. si 7 * /4, @ * /3 y su rea vale 3" cm2. 5. - El ngulo . de un tri ngulo vale 6"#. Hallar 7 y @ sa$iendo que sen 7 < cos @ * 3+2. ;i el lado mayor de este tri ngulo vale 5 cm, calcular su rea. 6. - (esde la orilla de un rFo se o$serva un r$ol en la orilla opuesta $a)o un ngulo de 6"#, y retir ndose, perpendicularmente al rFo, una distancia de 2" m $a)o otro ngulo de 3"#. Hallar la altura del r$ol y la anc5ura del rFo. &. - (os o$servadores miran un glo$o aerost tico que esta en el plano vertical que pasa por am$os, a cierta altura 5. Ea distancia entre los o$servadores el de % Km, los ngulos de elevaci2n del glo$o respecto a los o$servadores son %6# y 52# respectivamente. Hallar la altura a la que se encuentra el glo$o y la distancia de este a cada o$servador. =DATO # tag %6#*'."3 y tag 52#*'.24! 4. - Eas diagonales de un paralelogramo miden '" y '2 cm respectivamente y el ngulo que /ormas entre si es de 3"#. Hallar las dimensiones de los lados del paralelogramo. 9. - (os 5om$res que andan a ra,2n de 3 Km+5 parten al mismo tiempo de un cruce de dos caminos rectos que /orman entre si un ngulo de '5#. Eos dos van en el mismo sentido. 0 7 que distancia se encontraran entre si al ca$o de dos 5oras de marc5a 3 '". - 0 @a)o que ngulo visual se ve un o$)eto de & m de largo por un o$servador situado a 5 m de un extremo del o$)eto y a 4 m del otro 3 ''. - (emuestra que el rea del polFgono regular de n lados inscrito en una circun/erencia de radio r es: 7rea * '+2 n>r2>sen =36"+n! '2. - 7 2"m. de una torre el teodolito marca un ngulo de 25#. Hallar la altura de la torre. '3. - In top2gra/o se sit9a en un punto 7 de la orilla de un rFo. 8retende medir la altura de un r$ol que est en la orilla opuesta. El teodolito indica en 7 un ngulo visual vertical de 2"#, si retrocede '"m. indica '5#. 01u- altura tiene el r$ol3 '%. - El DEC?ET7 (E B78CEECB dice que si so$re los lados de un tri ngulo 7@. cualquiera construimos tres tri ngulos equil teros, los centros de esos tres tri ngulos son, a su ve,, v-rtices de un nuevo tri ngulo equil tero. '5. - In $arco navega a 3" Jm por 5ora en direcci2n Borte-Ceste. 01u- distancia 5a recorrido en una 5ora 5acia el Borte306 5acia el Ceste3. '6. - Estando situado a 4& metros de un olmo, veo su copa $a)o un ngulo de 22#. Ti amigo ve el mismo olmo $a)o un ngulo de 25#.07 que distancia est mi amigo del olmo3. '&. - In $arco @ pide socorro reci$i-ndose las seMales en dos estaciones de radio 7 y ., que distan entre si 5" Jm. (esde cada estaci2n se mide los ngulos @7. y @.7 que miden %6# y 53#, respectivamente. 07 que distancia de cada estaci2n se encuentra el $arco3. '4. - 8epe quiere conocer a que distancia se encuentra un castillo que esta en la orilla opuesta de un rFo. Tide '"" metros desde un punto @ 5asta un punto 7, ale) ndose del castillo, y mide los ngulos .@7 * '%"# y @7. * 25#. 07 que distancia de @ esta el castillo3. '9. - Ea pir mide de Jeops es cuadrangular, el lado de su $ase mide 23" metros y el ngulo a que /orma una cara con la $ase es 52#. .alcular:

a! Ea altura 5 de la pir mide. $! Ea altura de una cara. c! Ea arista. d! El ngulo que /orma la arista con la $ase. e! El ngulo de la cara con la c9spide. /! El volumen de la pir mide. 2". - (os circun/erencias secantes tienen radios de '" cm y '3 cm. ;us tangentes comunes /orman un ngulo de 3"#. .alcula la distancia entre sus centros. 2'. - ;e quiere construir un t9nel a trav-s de una montaMa desde 7 5asta @. In punto . que es visi$le desde 7 y @ se encuentra a 34%,4 metros de 7 y 555,6 metros de @. 0.ual es la longitud del t9nel si 7@. es igual a 35# %2A3. 22. - In rFo tiene dos orillas paralelas. (esde los puntos 7 y @ se o$serva un punto 8 de la orilla opuestaU Eas visuales /orman con la direcci2n de la orilla unos ngulos de %2# y 56# respectivamente. .alcular la anc5ura del rFo sa$iendo que la distancia entre los puntos 7 y @ es de 3',5 metros. 23. - ;e quiere construir un puente entre dos puntos 7 y @ para cru,ar un $arranco. ;e /i)a un punto C en el /ondo del $arranco. ;e sa$e que 7C@ * 93#, @7C * %4# y que la distancia medida en lFnea recta entre los puntos 7 y C es de &5 metros. .alcular la longitud del puente. 2%. - In lado de un paralelogramo mide 56 cm y los ngulos /ormados por este lado y las diagonales miden 3'# '%A y %5# 3&A. .alcular los grados del paralelogramo. 25. - .alcula la altura de una torre situada en un terreno 5ori,ontal sa$iendo que con un aparato de ',2" m de altura, colocado a 2" m de ella se 5a medido el ngulo que /orma con la 5ori,ontal la visual dirigida al punto mas elevado y se 5a o$tenido %4# 3"A