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- O Ato de Escrever
Entrevistadores: Teresa Cristina Carreteiro
PERGUNTA: Gostaramos de conversar com voc sobre a escrita. Para comear a abordar esse tema queramos
saber um pouco sobre as suas idias sobre o ato de escrever. O que voc pensa?
EUGNE ENRIQUEZ: Acho que escrever ter idias, ver qual a coerncia entre idias diferentes, entre os
diferentes argumentos que apresentamos, testar a pertinncia da interpretao da realidade da qual falamos; mas acho que
escrever tambm nos permite inventar. O que gostaria de dizer que existe uma dinmica na escrita e que medida que
escrevemos h associaes de palavras que se formam, revelam nossas idias e novas associaes, ou seja, permitem achar
novos caminhos para a pesquisa.
Eu no acho que escrever seja simples transposio do que temos em mente. O que temos em mente, o que
pensamos uma coisa, mas escrever nos obriga a precisar e argumentar, o que faz com que exista uma diferena
considervel entre o que pensamos antes de escrever e o que pensamos depois ou durante o ato de escrever.
PERGUNTA: Bom, ento para voc escrever , se podemos dize-lo assim, um ato de criao?
E. ENRIQUEZ: Certamente, e mais, permite colocar em relao palavras e conceitos, e faz surgir associaes
dessas palavras. Para dar um exemplo, que muito potico, foi o poeta Andr Breton que disse que as palavras fazem
amor, e eu acho que verdade, ou seja, da mesma forma que o ser humano faz amor e isso pode gerar filhos, as associaes
de palavras permitem evocar novas idias, e, alm disso, me parece que algumas palavras tm uma fora de evocao e
atravs do que existe e podemos ligar uma palavra podemos ter, no somente, idias e caminhos novos, mas uma descrio
da realidade. Por exemplo, se tomarmos uma palavra to utilizada como outrem (AUTRUI), podemos dizer qual o sentido de
outrem em mim mesmo; o que existe de outrem em mim; o que existir/ser para outrem; etc. Existe a partir de uma simples
palavra um efeito, uma espcie de irradiao de se pensar de forma flutuante atravs desta palavra e que permite construir
uma filosofia em torno do que a existncia de outrem e/ou o que o conhecimento de outrem.
PERGUNTA: O que voc est dizendo me leva a pensar em uma diferena entre a escrita como ato de criao e a
escrita enquanto copiar ou redizer, pois no podemos dizer que todo ato de escrever seja uma criao. Existem pessoas que
escrevem e dizem coisas novas, interessantes e fazem disto um ato de amor entre as palavras, e outras que nos perguntamos
onde est a novidade? Nestas escritas encontramos principalmente a cpia e o redizer.
E. ENRIQUEZ: Sim, e isto uma prova de que existe efetivamente uma diferena na concepo de escrita e
tambm da linguagem enquanto estritamente operatria e instrumental (e do pensamento operatrio e instrumental). As
palavras vo nos dizer exatamente (e nada alm do que) o que queremos que elas nos digam. Existe a possibilidade das
palavras formarem outras palavras e, por outro lado existe a possibilidade de uma nica significao. No entanto, se
estivermos uma concepo da linguagem e da escrita expressiva, pode existir um efeito dado palavra, efeito de que as
palavras sejam acompanhadas de outras palavras e que no sejam em si mesmas unvocas. Ns podemos explorar sempre o
conjunto de suas significaes e assim efetivamente exprimir no somente alguma coisa que j tenhamos sentido, mais
continuar a exprimir algo que faa uma grande diferena entre a linguagem estritamente operatria, e a linguagem do tipo
expressivo.
Poderamos tambm dizer, como o fazem os lingistas, que a linguagem tem um lado performativo, ou seja, o que
de alguma forma um ato em si, e na medida em que um ato, todo ato subentende conseqncias. E sobre as palavras, no
somente as que foram faladas, mas tambm as que foram escritas, no tem forosamente as conseqncias que tenhamos
pensado, mas tambm uma srie de outras conseqncias.
PERGUNTA: Bom, e nesse ato de escrever como poderamos compreender a ansiedade que produzida, que
aparece no momento em que estamos escrevendo?
E. ENRIQUEZ: Bem se a escrita fosse vista simplesmente como a colocao em palavras do pensamento, eu diria
que assim teramos ignorado quase toda a angstia e que se trataria apenas da colocao na forma escrita. A ansiedade
apareceria em como faze-lo pouco a pouco. Seria uma boa questo de execuo, mas se pensarmos que existe, por exemplo,
angstia diante de uma folha em branco? Alguns podem nunca terminar uma pgina, mas sempre comear uma outra pgina.
A angstia vincula-se ao fato que a pgina em branco remete ao sentimento de estar diante de sua prpria ausncia e falta;
quero dizer com isso que se trata de lidar com as prprias dificuldades em conceitualizar e avanar, e assim se perguntar se o
que vai ser dito ser fiel ao que pensamos, ou se no vai trair o que pensamos, ou alm do que pensamos, e de certa forma de
irmos to longe e no chegarmos a formular de maneira adequada o que pensamos. E mais, se dizemos que as palavras tem
sentido em si mesmas, a escolha de uma relao outra no inocente, quer dizer que a escolha pode nos levar a modos de
pensamento ou formas de construo novas.
Eugene Enriquez. Tem doutorado de estado na Frana em Sociologia, Professor emrito da Universidade de Paris 7,
Departamento de sociologia. `Psicossocioologo. Membro fundador da Centre international et de recherche en
Psychosociologie (CIRFIP), co- redator da reista do CIRFIP. Autor de vrios livros e artigos. Os livros traduzidos para o
portugus so: Da horda ao estado, Rio de Janeiro, Jorge Zahar editores, 1989; A organizao em anlise, Rio de Janeiro,
Ed. Vozes 1995.
Professora Titular do Programa de Pos graduao em Psicologia da UFF, Pesquisadora do CNPq, Membro do Espao
brasileiro de estudos psicanalticos. Membro do Centre international et de recherche en Psychosociologie (CIRFIP),