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NOMBRE
NL:
NOTA FECHA
CURSO
8 BSICO
PUNTAJE OBTENIDO
PORCENTAJE EXIGENCIA
60%
Resolver ejercicios y problemas que se resuelvan utilizando operatoria de racionales, potencias y enteros. Resolver ejercicios y problemas utilizando funciones. Determinando el dominio y recorrido. Resolver ecuaciones y problemas que se resuelven por ecuaciones. Comprender el plano cartesiano, identificando cada uno de los cuadrantes y las caractersticas de las coordenadas de los puntos. Resolver ejercicios y problemas de volumen y superficies de cuerpos geomtricos. Calcular permetros y rea de figuras simples y compuestas. Resolver problemas donde se involucren tablas de frecuencias y grficos. Calcular probabilidades.
CAPACIDADES:
Comprensin Aplicacin Anlisis Sntesis
No olvides que Tienes todas las capacidades para desarrollar esta Prueba. T puedes!!
INSTRUCCIONES GENERALES
Puntaje nota 7,0: 80 puntos Puntaje nota 4,0: 48 puntos Responda su prueba en silencio. Escriba con letra clara y ordenada. Traspase ordenadamente sus resultados a la hoja de respuestas. No borre los clculos. No puede conseguir implementos durante su evaluacin y debe permanecer en silencio hasta que se retiren todas las evaluaciones. No utilice corrector. Al finalizar traspase sus resultados a lapicera, de lo contrario no tiene derecho a reclamo posterior.
I)
Lea comprensivamente, resuelva cuando ccorresponda y marque la alternativa correcta (Ptje. Total 80 puntos, 2 ptos. c/u)
1) Cul es el valor de 1 5 (-2)? A) 11 B) 8 C) -8 D) -9 E) 9 2) Qu nmero es el antecesor de -12? A) -11 B) -13 C) 11 D) 12 E) 14 3) En qu posicin se encuentra el inverso aditivo de -2? A) a B) b C) c 0 b a c D) d E) Ninguna de las anteriores
6) Al escribir la divisin siguiente a) b) c) d) e) 311 39 315 33 Ninguno de los anteriores 7) El resultado de +1/2 es:
A)
B) 5/4 C) 3/2 D) 1/8 E) Ninguna de las anteriores 8) El resultado de 82 + 43 22 es igual a: a) b) c) d) e) 64 116 132 320 Otro valor 9) 2+ [ 5 (1 2) ] A) 6 B) 8 C) -6 D) -8 E) 10
13)
De acuerdo a esta informacin, qu da se registrar la temperatura ms alta? A) Viernes. B) Jueves. C) Domingo. D) Sbado. E) Mircoles
A) B) C) D) E)
10 cm
es:
17) El permetro de la figura siguiente es: A) 12 cm B) 24 cm C) 36 cm D) 48 cm E) 6 cm 18) Calcula el radio de una circunferencia con permetro igual a 18,84 cm. A) 7 cm B) 2 cm C) 3 cm D) 8 cm E) 9 cm
12 cm
19) En un cuadrado de lado 2 cm, se recort un semicrculo que es agregado en el lado opuesto del cuadrado, como se muestra en la siguiente figura:
Cunto mide el permetro de la figura que se obtuvo? A) (4+ ) B) (6+4 ) C) (4+4 ) D) (6+ ) E) Ninguna de las anteriores 20)
En el plano de coordenadas de arriba, qu punto podran tener las coordenadas (-2, -4)? A) S B) Q C) R D) P
E) Ninguna de las anteriores
21) Las ruedas de una bicicleta tienen 30 cm de radio, Cunto recorre entonces la bicicleta si las ruedas dan vueltas 60 veces? A) 100,03 mt B) 200,97 mt C) 113,04 mt D) 45,67 mt E) Ninguna de las anteriores. 22) Una mesa redonda tiene por dimetro 2 m. Se quiere cubrir con un mantel hasta el borde. Cuntos m2 de tela se necesitan? A) 12, 56 m2 B) 6,28 m2 C) 125,6 m2 D) 3,14 m2 E) Ninguna de las anteriores 23) Calcula el rea de la figura sombreada donde el lado de un cuadrado es de 6 cm. A) 28,26 cm2 B) 36 cm2 C) 7,74 cm2 D) 22,26 cm2 E) Ninguna de las anteriores
24) Las crculos dadas a continuacin son concntricas. Calcule el rea sombreada, sabiendo que el radio del crculo mayor es 8 cm y el rea del crculo menor es 6 cm. A) 87,92 cm2 B) 200,96 cm2 C) 113,04 cm2 D) 102,75 cm2 E) Ninguna de las anteriores
25) La probabilidad de extraer una bola roja de una caja es 1/3 . Cul es la probabilidad de sacar una bola que no sea roja?
A) B) 1 C) D)
E) Ninguna de las anteriores
26) A partir de la tabla de distribucin de frecuencias, responde las preguntas: Intervalos de notas 1,5 2,5 2,5 3,5 3,5 4,5 4,5 5,5 5,5 6,5 6,5 7,0 Cuntos alumnos son? A) B) C) D) E) 20 25 30 35 40 frecuencia = fi 2 4 5 9 5 5
27) El grfico muestra el nmero de lapiceras, lpices, reglas y gomas de borrar vendidas en un negocio en una semana. El nombre de los artculos no est incluido en el grfico. Las lapiceras fueron los artculos que ms se vendieron y las gomas de borrar fueron los artculos que menos se vendieron. Se vendieron ms lpices que reglas. Cuntos lpices se vendieron?: A) 120 B) 80 C) 140 D) 40
28) En la figura, se tiene una ruleta en que la flecha puede indicar cualquiera de los 4 sectores y ella nunca cae en los lmites de dichos sectores. Cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) verdadera(s) ? I) II) III) La probabilidad de que la flecha caiga en el nmero 1 es de La probabilidad de que la flecha caiga en el nmero 2 es de La probabilidad de que la flecha caiga en el nmero 2 en el 3 es de 2/3 .
29) En la caja de la figura hay fichas negras(N) y blancas (B) de igual tamao y peso. Cuntas fichas hay que agregar para que la probabilidad de extraer una ficha negra sea 2/3? A) 1N y 0B B) 1N y 3B C) 1N y 4B D) 1N y 1B E) 0N y 1B
30) Una rueda est dividida en 8 sectores iguales, numeradas del 1 al 8. Cul es la probabilidad de obtener un nmero impar y mayor que 3? A)
B) C) D) E)
31) Se tiene la ecuacin 3y 5 = 7, entonces el valor de 2y 1 es: A) 7 B) -4 C) 8 D) E) Ninguna de las anteriores
) ( ) ( )
34) Cuntos ejes de simetra tiene la letra X A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) Ninguno 35) En la figura hay un tringulo rectngulo issceles con un rombo. Cul de las siguientes opciones representa mejor una simetra axial de la figura con respecto a AB ?
36) El punto (-1,5) se traslada transformndose en el punto (2,3) .Si al punto (-2,4) se le aplica la misma traslacin quedar en el punto: a) (-5,6) b) ( 1,2) c) ( 5,-6) d) (-1,2) e) (1,-2)
37) El movimiento de las hlices de un helicptero es un ejemplo de : a) Traslacin b) Simetra Axial c) Reflexin d) Rotacin e) Ninguna de las anteriores
A) B) C) D) E)
39) Si el dominio de la funcin g(x) = -2x - 1 es {3, 5, 6, 9}, cul es su recorrido? A) -7, 11, -13, 19 B) -7, -11, -13, -19 C) 7, 11, 13, 19 D) -5, -9, -11, -17 E) 5, 9, 11, 17
40) Dada la funcin f: R ---- > definida por f(x) = x2 3x 10, cumple f(-3) =? a. 7 b. 8 c. -10 d. -28 e. 28
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1) Resolver ejercicios y problemas que se resuelvan utilizando operatoria de racionales, potencias y enteros. 2) Resolver ejercicios y problemas utilizando funciones. Determinando el dominio y recorrido. 3) Resolver ecuaciones y problemas que se resuelven por ecuaciones. 4) Comprender el plano cartesiano, identificando cada uno de los cuadrantes y las caractersticas de las coordenadas de los puntos. 5) Resolver ejercicios y problemas de volumen y superficies de cuerpos geomtricos. 6) Calcular permetros y rea de figuras simples y compuestas. 7) Resolver problemas de Transformaciones Isomtricas. 8) Resolver problemas donde se involucren tablas de frecuencias y grficos. 9) Calcular probabilidades.
Habilidad/Objetivos N de % Preg de Preg Ptje.% Ptje.1 Num 2 Alg 3 Alg Comprensin 7 18% 14 18% 2, 3 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, Aplicacin 15 38% 30 38% 11 32, 40
4 Alg
14
17
38
26
Anlisis Sntesis
15
38%
30
38% 12 , 13 33, 39
31
20
27 28, 30 29 3 8%
3 8% 40 100%
6 8% 80 100%
13 33%
4 10%
1 3%
1 3%
1 3%
5 13%
3 8%