1. Dgitos diferentes de cero: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 son siempre significativos.
6.2 dos cifras significativas 16.2 tres cifras significativas 16.26 cuatro cifras significativas
2. Ceros a la izquierda: los ceros que aparecen al inicio de un nmero nunca son significativos puesto que slo actan para ajustar la posicin del punto decimal en un nmero menor que uno. 0.564 tres cifras significativas 0.0564 cuatro cifras significativas
3. Ceros confinados: los ceros que aparecen entre nmeros diferentes de cero son siempre significativos. 104 tres cifras significativas 1004 cuatro cifras significativas
4. Ceros a la derecha: los ceros al final de un nmero son significativos slo si el nmero (a) contiene un punto decimal, o (b) contiene una barra en la parte superior. 154.00 cinco cifras significativas 154.0 cuatro cifras significativas 15.40 cuatro cifras significativas 1540. Cuatro cifras significativas 56000 cinco cifras significativas 5600 cuatro cifras significativas 5600 tres cifras significativas
Determine el nmero de cifras significativas en los siguientes nmeros:
Numero Respuesta Que Regla us Numero Respuesta Que Regla us 747 1011 3.50 0.056 350 6.02 3 4 3 2 3 3 1 1,3 1,4a 1,2 1,4b 1,3 7065 0.604 10.04 122.0 7.0200
4 3 4 4 5
1,3 1,2,3 1,3 1,4a 1,3,4a
Determine el nmero de cifras significativas en los siguientes nmeros: a. 123 (3) b. 0.074 (2) b. 707 (3) d. 70 (2)
Cuntas cifras significativas hay en 85 mil millones de hamburguesas? Resuelva los problemas 5 y 6. 2 CAPTULO 2 SISTEMA DE MEDIDAS Operaciones matemticas que contienen cifras significativas En algunos casos, el uso de cifras significativas genera problemas interesantes. Por ejemplo, supongamos que queremos expresar hasta tres cifras significativas en el porcentaje de agua existente en una muestra de materia y nuestra calculadora indica 64.06392. Qu pasa si obtenemos mediciones con diferente nmero de cifras significativas? Por fortuna, los cientficos cuentan con ciertas reglas sencillas que podemos utilizar en estas situaciones. Redondeo de cifras El redondeo es un mtodo para tratar estas cifras significativas. Usted utiliza el redondeo constantemente en su vida cotidiana. Cuando dice que cuenta con 100 pesos en el banco, en realidad tiene 100 pesos? No slo ha calculado y redondeado su medicin a uno o dos cifras significativas. Es posible que haya aprendido a redondear nmeros en la escuela. Los qumicos utilizan mucho el mismo planteamiento pero tambin deben admitir cifras no significativas, para lo cual tenemos cuatro reglas:
Reglas para el redondeo 1. Si la primera cifra no significativa es menor que 5, descrtela y la ltima cifra significativa permanece igual. De esta manera, 47.21 es igual a 47.2, con tres cifras significativas. 2. Si la primera cifra no significativa es mayor que 5 o es 5 seguida por nmeros diferentes de 0, descarte la(s) cifra(s) no significativa(s) e incremente la ltima cifra significativa en uno. Entonces, tanto 47.26 como 47.252 son iguales a 47.3, con tres cifras significativas. 3. Si la primera cifra significativa es 5 y est seguida por ceros, descarte el 5 y a. aumente la ltima cifra significativa en uno si es impar, o b. deje la ltima cifra significativa igual si es par. De esta manera 47.250 es igual a 47.2 para tres cifras significativas, y 47.350 es igual a 47.4. 4. Las cifras no significativas a la izquierda del punto decimal no se descartan pero se sustituyen por ceros. De esta manera, 1,781 queda como 1,780 y no como 178 cuando se redondea para tres cifras significativas. De la misma manera, 25,369 es igual a 25,400 (no 254) para tres cifras significativas.
Redondee los siguientes nmeros a tres cifras significativas
Numero Respuesta Que Regla us Numero Respuesta Que Regla us 462.2 453.6 474.50 687.54 687.50 688.50 432 454 474 688 688 688 1 2 3 2 3 3 1248 12.750 0.027650 0.027654 0.0227750 93,483,291 1250 12.8 0.0276 0.0277 0.0278 93,500,000 2,4 3 3 2 3 2,4
Redondee los siguientes nmeros a tres cifras significativas
a. 7.268 (7.27) b. 4.365 (4.36) 2.6 OPERACIONES MATEMTICAS QUE CONTIENEN CIFRAS SIGNIFICATIVAS 3
Regla para la adicin y la sustraccin En la adicin y en la sustraccin, la respuesta no debe abarcar un espacio menor (esto es, decimal, unidades, decenas, etc.) que el del nmero con el espacio ms pequeo.
La suma de 25.1 + 22.11 es 47.21 la respuesta debe expresarse slo hasta abarcar el puesto decimal de las decenas, ue el puesto decimal de las decenas es el espacio ms pequeo en el nmero 25.1; por unto, la respuesta es 47.2. De la misma manera, la diferencia 4.732 - 3.62 es 1.112 [pero la respuesta debe expresarse slo hasta abarcar el puesto decimal de las centenas Jo a que el lugar decimal de las centenas es el lugar ms pequeo en el nmero 3.62; por tanto, la respuesta es 1.11. La razn detrs de esta regla es sencilla: el valor de un lugar decimal no medido, como puede ser el puesto decimal de los centesimos en 25.1 y el de los milsimos en 3.62, puede tan pequeo como cero y tan grande como 9.
tegla para la multiplicacin y la divisin En la multiplicacin y en la divisin, la respuesta no debe contener ms cifras significativas que el nmero menor de cifras significativas de los nmeros utilizados la multiplicacin o divisin.
lave del estudio: Para la adicin y la sustraccin consideramos los lugares. C 4 CAPTULO 2 SISTEMA DE MEDIDAS El producto de 17.21 Xl l . l es 191.031 pero la respuesta se debe expresar slo hasta abarcar tres cifras significativas puesto que 11.1 tiene slo tres cifras significativas; por tanto, la respuesta es 191. El cociente es lave del estudio: Para la multiplicacin y la divisin consideramos las cifras significativas.
26.32 2.23 pero la respuesta nuevamente se debe expresar slo hasta abarcar tres cifras significativas ya que 2.23 tiene slo tres cifras significativas; por tanto, la respuesta es 11.8.
EJEMPLO 2.4
Realice las operaciones matemticas indicadas y exprese la respuesta con el nmero adecuado de cifras significativas. a. 17.8 + 14.73 + 16 lave del estudio: En la adicin y en la sustraccin consideramos los lugares, no as las cifras significativas. RESULTADO El espacio ms pequeo es el lugar de las unidades en el nmero 16, por tanto debemos expresar la respuesta slo con las unidades. 17.8 14.73 16 <- nmero con el espacio ms pequeo 48.53 49 Respuesta Redondeado a unidades, 48.53 es 49. b. 0.647 + 0.03 + 0.31 RESULTADO El espacio ms pequeo es el puesto decimal de los centesimos en los nmeros 0.03 y 0.31; exprese la respuesta hasta abarcar el puesto decimal de los centesimos. 0.987 Redondeado a centesimos, 0.987 es 0.99 c. 14.72 - 6.8 RESULTADO El espacio ms pequeo es el espacio decimal de los dcimos en el nmero 6.8; por tanto, debemos expresar la respuesta hasta abarcar el puesto decimal en los dcimos. 14.72 -6.8 <r 7.92 Nmero con el espacio ms pequeo 7.9 Respuesta Redondeado a dcimos, 7.92 es 7.9 C 11.80269 C 0.647 0.03 <-0.31 nmeros con el espacio ms pequeo 0.99 Respuesta 2.6 OPERACIONES MATEMTICAS QUE CONTIENEN CIFRAS SIGNIFICATIVAS 5 4. 24.78 - 0.065 RESULTADO El espacio ms pequeo es el puesto decimal de los centesimos en el n-raero 24.78; debemos expresar la respuesta hasta abarcar el puesto decimal de los centesimos. 2 4.715 24.72 Redondeado a centesimos, 24.715 es 24.72. e. 752 X 13 RESULTADO El nmero con la menor cantidad de cifras significativas es 13, que slo tiene dos; por tanto, la respuesta debe tener no ms de dos cifras significativas. 752 X 13 = 9776 9800 Respuesta Redondeado a dos cifras significativas, 9776 es 9800, no 98. (Vase la regla 4.) ; t 0.02 X 47 RESULTADO La cifra con el menor nmero de cifras significativas es 0.02, que slo tie-e uno; por tanto, debemos expresar la respuesta con slo una cifra significativa. 47 X 0.02 = 0.94 0.9 Respuesta Redondeado a una cifra significativa, 0.94 es 0.9. 181.8
BESULTADO La cantidad con el menor nmero de cifras significativas es 75, que tiene os: por tanto, debemos expresar la respuesta con no ms de dos cifras significativas.
lave del estudio: Al redondear 24.715 a los espacios de las centsimas, seguimos la regla nmero 3, es decir, la regla para las cifras no significativas que terminan en 5. 181.8 75
= 2.424, con calculadora Redondea a dos cifras significativas, 2.424 es 2.4. 13.6 5 2.26 Respuesta RESULTADO La cantidad con el menor nmero de cifras significativas es 2.26, que slo tiene tres; debemos expresar con no ms de tres cifras significativas.
6.039823, con calculadora Respuesta Redondeado a tres cifras significativas, 6.039823 es 6.04. 9.74 X 0.12 1.28 S ULTADO La cantidad con el menor nmero de cifras significativas es 0.12, que tie-ae dos; por tanto, debemos expresar la respuesta con dos cifras significativas. 9.74 X 0.12 1.28 = 0.1913125, con calculadora : zondeado a dos cifras significativas, 0.913125 es 0.91 Respuesta 24.78 <--0.065 nmero con el espacio ms pequeo Respuesta C 13.65 2.26 6 CAPTULO 2 SISTEMA DE MEDIDAS
Nmeros exactos Nmeros para mediciones que se conocen con precisin y que pueden tener tantas cifras significativas como el clculo lo requiera; por tanto, no se les utiliza para determinar el nmero de cifras significativas de una respuesta. A veces, un clculo comprende un nmero exacto. Los nmeros exactos son los que se conocen con precisin y pueden tener tantas cifras significativas como el clculo lo requiera, por tanto, no se los utiliza para determinar el nmero de cifras significativas de una respuesta.
El ms comn de estos casos es cuando se ha definido una relacin con precisin y no se ha hecho una medicin. Por ejemplo, un pie tiene exactamente 12 pulgadas. Por tanto, en los clculos podemos expresar un pie como 12 pulg, 12.0 pulg, 12.00 pulg, 12.000 pulg y as sucesivamente, utilizando tantas cifras significativas como sea necesario para concordar con los otros nmeros en nuestros clculos.
Resuelva los problemas del 7 al 10. Ejercicio de estudio 2.4 Realice las operaciones matemticas que se indican y exprese la respuesta con el nmero adecuado de cifras significativas. a. 23.452 + 2.73 + 0.7 (26.9) b. 62.1 X 0.3424 (21.3)
Exponentes, notacin exponencial y notacin cientfica Precisin Medida de la concordancia de mediciones iguales entre s. Exactitud Se refiere a qu tanto las mediciones individuales se acercan al valor correcto o "verdadero".
Exponente Nmero entero o smbolo que aparece escrito sobra una base e indica el nmero de veces que la base se ha de multiplicar por s misma. Adems de la necesidad de precisin y de exactitud, los cientficos requieren a menudo de la utilizacin de nmeros extremadamente grandes o extremadamente pequeos y prefieren la manera ms fcil para expresarlos (vase la figura 2.11). Para la mayora de la gente es ms rpido leer 5.6 mil millones de personas en el mundo que contar los ceros en 5,600,000,000. Se entiende ms fcilmente si se dice que Estados Unidos conforma cerca del 4.7% de esta poblacin que si la relacin se expresa como un factor de 0.047 de los seres vivientes. Los cientficos utilizan una forma an ms condensada para expresar los nmeros por medio de los exponentes. Un exponente es un nmero entero o smbolo que se escribe como un ndice para otro nmero o smbolo, la base, y determina el nmero de veces que esa base se ha de multiplicar por s misma. Por ejemplo, 10 6 = 10 X 10 X 10 X 10 X 10 X 10 = 1,000,000 5 3
= 5 X 5 X 5 = 125 (exacto) 23 2 = 23 X 23 = 529 (exacto) Como puede ver, si usted estudia qumica deber realizar una gran cantidad de adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones. Una calculadora manual econmica y sencilla har estas tareas mucho ms simples. Su profesor podr darle alguna sugerencia acerca del modelo ms adecuado; de lo contrario, adquiera aquella que cuente con las funciones bsicas +, X, -*- y y/~. Tambin sera muy til que su calculadora realizara las funciones de log x y y r . El Apndice II le ayudar a aprender el manejo de su calculadora.
Una regla especial: precisin en un resultado 2.7 EXPONENTES, NOTACIN EXPONENCIAL Y NOTACIN CIENTFICA 7 De la misma manera, los nmeros muy pequeos (menores que 1) se expresan con exponentes negativos. Por ejemplo, 10 6 io X ,0 X 10 X |0 X |0 X |0 = ski = 0.000001 5" 3 = { x j x } = Tk = 0.008 (exacto) 23" X 23 0.00189036
Al nmero de veces que se repite una base se le denomina la potencia de la base. As, es posible expresar 10 6 como "10 elevado a la sexta potencia" y 10" 6 como "10 a la sexta potencia negativa". Los qumicos y otros cientficos utilizan exponentes positivos y negativos, especficamente de 10, para escribir nmeros grandes y pequeos en notacin exponencial. La notacin exponencial expresa cualquier nmero como un producto de dos nmeros, uno decimal y el otro una potencia de 10. Por ejemplo, la notacin exponencial para 241,000 es 2.41 X 10 5 con 2.41 como el decimal y 10 5 como la potencia de 10. Tambin podra ser 24.1 X 10 4 , pero como veremos ms adelante, 2.41 X 10 5 es la forma utilizada en la ciencia. La tabla 2.3 contiene los valores de algunas potencias de 10. Al expresar un nmero en notacin exponencial pueden serle tiles las siguientes pautas: Un exponente positivo significa que es un nmero mayor que uno. Un exponente negativo se refiere a un nmero menor que uno. %/ El exponente es igualo al nmero de lugares que se recorre el punto decimal. t/ Cuando se cambia un nmero desplazando el punto decimal hacia la izquierda de su posicin original resulta un exponente positivo. Al cambiar un nmero desplazando el punto decimal hacia la derecha de su posicin original resulta un exponente negativo.
Notacin exponencial Forma de expresin matemtica en la que un nmero se expresa como el producto de dos nmeros, uno de los cuales es un decimal y el otro una potencia de 10. 1 ABLA 2.3 Potencias de 10 1000 = 10 3 100 = 10 2 10 = 10' 1 = 10 To = 10"' = 0.01 = 10" 2 0.001 = 10" 3
8 CAPTULO 2 SISTEMA DE MEDIDAS EJEMPLO 2.5
Exprese la poblacin mundial calculada en aproximadamente 5,600,000,000 de personas (o 5,600,000,000) en notacin exponencial utilizando 5.6 como decimal RESULTADO El punto decimal en 5,600,000,000 se debe mover nueve lugares hacia la izquierda para convertir 5,600,000,000 a 5.6. 5,6^060,000 987 654 321 Puesto que el decimal fue desplazado nueve lugares hacia la izquierda, el exponente es +9. Por tanto, 5,600,000,000 es equivalente a 5.6 X 10 9 . Respuesta EJEMPLO 2.6
Exprese el factor de poblacin de Estados Unidos en relacin con la poblacin mundial, 0.047, en notacin exponencial, utilizando 4.7 como decimal. RESULTADO El punto decimal en 0.047 se debe desplazar dos lugares hacia la derecha para convertir 0.047 a 4.7. 0.047 12 Puesto que el decimal se desplaz dos lugares hacia la derecha, el exponente es -2. Por tanto, 0.047 es equivalente a 4.7 X 10" 2 . Respuesta
Resuelva los problemas del 11 Ejercicio de estudio 2.5 y 12. Exprese 0.000755 como 7.55 X 10". (7.55 X 10^ 4 )
Notacin cientfica Forma de notacin exponencial en la que la parte decimal debe tener exactamente un dgito diferente de cero a la izquierda del punto decimal: es utilizada ampliamente por los cientficos. Notacin cientfica La notacin cientfica es una forma ms sistemtica de notacin exponencial. En la notacin cientfica, la parte decimal debe tener exactamente un dgito diferente de cero a la izquierda del punto decimal. Por tanto, en lugar de escribir 31.0 X 10 6 , escribimos 3.10 X 10 7 para expresar 31 millones en notacin cientfica.
Exprese la siguiente notacin cientfica con tres cifras significad vas. Mimer a. 6,780,000 H2M C. 0.0756 d. 10.7 Respuesta 6.78 X l 6
1.07 X 10 1
Mueva el punto decimal seis lugares a )a gwera. Mueva e punto decimal tres lugares a la izquierda. Mueva el punto decimal dos lugares a la derecha. Mueva el punto decimal un lugar a la izquierda. EJEMPLO 2.7 2.7 EXPONENTES, NOTACIN EXPONENCIAL Y NOTACIN CIENTFICA 9
af. Exprese la siguiente notacin cientfica con tres cifras significativas: b. 7,297,000 (7.30 X 10 6 ) 10 CAPTULO 2 SISTEMA DE MEDIDAS Operaciones matemticas que contienen notacin exponencial Las notaciones exponencial y cientfica facilitan no slo la expresin de nmeros muy . andes o muy pequeos, sino tambin el manejo matemtico de estos nmeros. Slo necesitamos seguir algunas reglas generales.
Regla para la adicin y sustraccin de nmeros exponenciales Para la adicin y sustraccin de nmeros exponenciales primero exprese cada cantidad en la misma potencia de 10. Luego sume o reste los decimales en la forma acostumbrada y registre las potencias de 10. Es decir, la potencia de 10 no cambia en este punto.
Por ejemplo, para sumar 6.35 X 10 5 y 1.56 X 10 4 , primero convierta el segundo nmero a 0.156 X 10 5 . Despus sume y redondee los decimales (6.35 + 0.156 = 6.51) y registre las potencias de 10 para obtener 6.51 X 10 5 . EJEMPLO 2.8
Realice las operaciones indicadas en los siguientes nmeros exponenciales: a 3.40 X 10 3 + 2.10 X 10 3 RESULTADO Ambos nmeros tienen la misma potencia de 10(10 3 ); por tanto, podemos 'arlos: 3.40 X 10 3 2.10 X 10 3 5.50 X 10 3 Respuesta 4.20 X 10" 3 + 1.2 X 10" 4 ULTADO Para sumar estos nmeros, primero convirtalos a la misma potencia de El nmero 1.2 X 10~ 4 se convierte en 0.12 X 10 3 , de acuerdo con las normas. Ahora emos sumar estos dos nmeros.
lave del estudio: Observe que la potencia de 10 permanece igual en la respuesta. 4.20 X 10" 3 0.12 X 10" 3 4.32 X 10~ 3
Respuesta
egla para la multiplicacin y divisin de los nmeros exponenciales a la multiplicacin o divisin de nmeros exponenciales, el nico requisito es e los nmeros se deben expresar con la misma base, que es 10 en la notacin ponencial. En la multiplicacin, multiplique los decimales en la forma conven-onal pero sume en forma algebraica los exponentes de la base 10. En la divisin, vida los decimales en la forma convencional y reste en forma algebraica los xponentes de la base 10.
Por ejemplo, para multiplicar 9.2 X 10 3 por 6.4 X 10 2 , primero multiplique y redon-los decimales (9.2 X 6.4 = 59). Despus sume algebraicamente los exponentes de la 10'- V2) . El resultado es 59 X 10 5 o 5.9 X 10 6 en notacin cientfica. C 2.7 EXPONENTES, NOTACIN EXPONENCIAL Y NOTACIN CIENTFICA 11 Para dividir estos nmeros, primero divida y redondee los decimales (9.2 dividido entre 6.4 es 1.4). Despus reste algebraicamente los exponentes de la base 10 (3-2) . El resultado es 1.4 X 10 1 . EJEMPLO 2.9
Realice las operaciones indicadas en los nmeros exponenciales siguientes: a. 1.70 X 10 6 X 2.40 X 10 3
RESULTADO Multiplique los decimales y luego sume los exponentes en forma algebraica. (1.70 X 2.40)(10 6 X 10 3 ) = 4.08 X 10 6+3 = 4.08 X 10 9 Respuesta b. 1.70 X 10 6 X 2.40 X 10~ 3 RESULTADO (1.70 X 2.40)(10 6 X 10" 3 ) = 4.08 X 10 6 ~ 3 = 4.08 X 10 3 Respuesta 2.40 X 10 5 1.30 X 10~ 3 RESULTADO Divida los decimales y luego reste los exponenes en forma algebraica. 2.40 X 10 5
2.40 10 5 ------------------- = ------ X - = 1.85 X 10 5 " 3 = 1.85 X 10 2 Respuesta 1.30 X 10 3 1.30 10 2.40 X 10 5 d. 1.30 X 10 -3 RESULTADO 2.40 X 10 5 2.40 1 0 5 X 1.30 X 10~ 3 1.30 10~ 3 = 1.85 X 10 5 - ( ~ 3) = 1.85 X IO 5 * 3 = 1.85 X 10 8 Respuesta lave del estudio: Algunas calculadoras con ms funciones mueven el punto decimal de manera automtica. Introduzca 8.12 y luego oprima la tecla EEl seguida por 5 como exponente para desplegar 8.2 05; despus, oprima la tecla Vx para desplegar 9.0554 02. La respuesta redondeada es 9.1 X 10 2 . Regla para la raz cuadrada de los nmeros exponenciales Para obtener el valor positivo de la raz cuadrada de un nmero, primero exprese el nmero en notacin exponencial cuya potencia de 10 tenga un exponente por. Despus, obtenga con calculadora la raz cuadrada del decimal. Por ltimo obtenga la raz cuadrada de la potencia de 10 dividiendo el exponente entre 2.
Por ejemplo, para encontrar la raz cuadrada de 8.2 X 10 5 , primero convierta la expresin a una potencia par: 0.82 X 10 6 . Despus obtenga la raz cuadrada del decimal (0.91) y divida el exponente entre 2 (6 dividido entre 2 es 3). El resultado es 0.91 X 10 3 , o 9.1 X 10 2 . C 12 CAPTULO 2 SISTEMA DE MEDIDAS EJEMPLO 2.10
Determine el valor de cada uno de los siguientes nmeros:
[B. V4.00 X 10" 4 ESULTADO Tome la raz cuadrada positiva del decimal y luego divida el exponente re 2. V4.00 X 10" 4 = V00 X VTfF 4 = 2.00 X 10- (4/2) = 2.00 X 10" 2 Respuesta h. \ 5.60 X 10" 5 RESULTADO Cambie el nmero 5.60 X 10~ 5 a un nmero con un exponente par, si-^bendo las normas antes mencionadas, para obtener 56.0 X 10~ 6 . Despus obtenga la raz adrada positiva de 56.0 X 10" 6 . /56l) X VW^
lave del estudio: Si su calculadora realiza esta funcin de manera automtica, deber oprimir la tecla de cambio de signo +/ despus de la techa EE para desple- gar el exponente negativo. La pantalla debe presentar entonces 5.6 -05. Contine opromiendo la tecla Vi para desplegar 7.4833 -03. La respuesta redondeada es 7.48 X 10" 3 .
Regla para las potencias positivas de los nmeros exponenciales Para elevar un nmero exponencial a una determinada potencia positiva, primero eve la parte decimal a la potencia, utilizndola el nmero de veces indicado por otencia y luego multiplique el exponente de 10 por la potencia indicada.
emplo, para elevar 4.3 X 10 3 a la cuarta potencia, multiplique y redondee 4.3 X 4.3 IJ X 4.3. Despus multiplique 10 (3X4 >. El resultado es 340 X 10 12 o 3.4 X 10 14 .
lave del estudio: Con una buena cal- culadora introduzca 4.3 y luego oprima la tecla EE seguida por 3 como el ex- ponente para desplegar 4.3 03. Despus, oprima la tecala y 1 seguida por 4 (cuarta potencia) y luego la tecla = para desplegar 3.4188 14. La respuesta redondeada es 3.4 X 10 14 . Realice las operaciones indicadas en los siguientes nmeros exponenciales: Eleve 2.45 X 10 4 a la segunda potencia. L LTADO Multiplique 2.45 X 2.45; despus multiplique el exponente (4) por 2 (la nda potencia). 2.45 X 10 4 ) 2 = (2.45) 2 X (10 4 ) 2 = 2.45 X 2.45 X 10 8 = 6.00 X 10 8 Respuesta e 3.14 X 10 2 a la tercera potencia. ULTADO Multiplique 3.14 X 3.14 X 3.14; despus multiplique el exponente (2) por la tercera potencia). (3.14 X 10 2 ) 3 = (3.14) 3 X 10 2 ) 3 = 3.14 X 3.14 X 3.14 X 10 6 = 31.0 X 10 6 o 3.10 X 10 7 Respuesta
icio de estudio 2.7 -. las operaciones indicadas en los siguientes nmeros exponenciales: 2.75 X 10 3 + 3.2 X 10 2 (3.07 X 10 3 ) 4.72 X 10 5 X 1.83 X 1 0 2 (8.64 X 10 3 ) V5.60 X 10 5 = V56.0 X 1 0 6 = 7.48 X 10" l6/2) = 7.48 X 10~ 3 |B nmero 7.48 se obtuvo con calculadora). C C Respuesta