You are on page 1of 4

Resumen: B-055

UNI V E RS I D AD N ACI ON AL DE L NORDE S T E


Co mu n i c a c i o n e s Ci e n t f i c a s y T e c n o l g i c a s 2 0 0 4
Mecanismos de transporte a travs de la membrana
explicados por medio de animaciones

Torres, Carola A. - Gonzalez, Ana M.

Facultad de Agroindustrias -UNNE
Comandante Fernndez 755 (3700) Pcia. Roque Senz Pea Chaco Argentina
Tel./Fax: +54 (03732) 420137
E-mail: carola_spar@yahoo.com.ar ana@unne.edu.ar


Antecedentes

El sitio web HIPERTEXTOS DEL REA DE LA BIOLOGA ha sido creado con fines educativos y se encuentra disponible
en la red desde el ao 1999. Se subdivide en las distintas reas de la Biologa comprendiendo todos los temas de la
currcula y cuenta adems con un rea denominada Animaciones, donde se incluyen procesos biolgicos realizados en
lenguaje grfico animado.
Dentro del tema clula eucariota uno de los puntos desarrollados es membranas celulares, (URL:
http://www.biologia.edu.ar/cel_euca/la_membrana_celular.htm), comprendiendo descripciones de la subestructura, sus
componentes y los mecanismos de transporte. Se ofrece a los alumnos informacin en forma de textos desarrollados
con glosarios explicativos, grficos descriptivos e imgenes, tanto de microscopa ptica como electrnica.
Este tema se considera como fundamental para la compresin de diversos procesos que ocurren a distintos niveles:
celular, tisular y con repercusin en todo el organismo. Por lo antedicho se han elaborado animaciones para explicar los
procesos de transporte que ocurren a travs de las membranas por medio de animaciones, las cuales ya han demostrado
ser una herramienta de estudio muy didctica (Torres et al. 2002, Rojas et al. 2004)

Materiales y Mtodos

Para la realizacin de la pgina los programas utilizados han sido:
Internet Explorer
Microsoft Front Page
Flash MX

Resultados

Dos de los hechos ms notables acerca de las clulas son, por un lado, su enorme diversidad y por el otro, su similitud.
Cada clula es una unidad autnoma e independiente, rodeada por una membrana que la separa del medio ambiente y la
define como entidad separada. Esta membrana celular posee una estructura bsica comn tanto en Eucariotas como
Procariotas.
En todos los sistemas vivos la regulacin del intercambio de sustancias con el mundo inanimado ayuda a mantener un
ambiente interno controlando el paso de sustancias hacia el interior y el exterior de la clula y es realizada por la
membrana. En los organismos multicelulares, la membrana celular tiene la tarea adicional de regular el intercambio de
sustancias entre las distintas clulas especializadas que los constituyen. El control de este permanente intercambio es
esencial para proteger la integridad de cada clula, para mantener las muy estrictas condiciones de pH y
concentraciones inicas que permiten el desarrollo de sus procesos metablicos y la coordinacin de sus actividades.
Las membranas son estructuras dinmicas cuyos componentes se mueven, cambian y cumplen papeles fisiolgicos
vitales permitiendo que las clulas interacten con otras clulas y con las molculas del ambiente.

Los componentes bsicos de las membranas celulares son:
Protenas: representan el 60% de la composicin. Tienen varias funciones como ser: participacin en la
organizacin estructural, en la permeabilidad, como receptores, como transmisores de seales o de
informaciones a travs de sus enzimas. Pueden ser integrales a la membrana o perifricas.
Fosfolpidos: molculas anfipticas que constituyen el 40% de la estructura.
Glcidos: se encuentran en combinacin con protenas (glucoprotenas) y lpidos (lipoprotenas).

Mecanismos de transporte
Las membranas regulan el trnsito qumico pudiendo actuar como una barrea a una sustancia dada en un determinado
momento o promoviendo su paso activo en otro instante; esto en respuesta a las condiciones ambientales o las
necesidades celulares. Permite el ingreso de sustancias tiles, tales como los nutrientes y la salida de los materiales de
desecho; se dice entonces que tiene permeabilidad selectiva, propiedad que le permite regular el intercambio de
sustancias. La permeabilidad selectiva de las membranas biolgicas a las molculas ms pequeas es lo que le permite a
Resumen: B-055
UNI V E RS I D AD N ACI ON AL DE L NORDE S T E
Co mu n i c a c i o n e s Ci e n t f i c a s y T e c n o l g i c a s 2 0 0 4
la clula controlar y mantener su composicin interna. Existen, sin embargo, muchos factores que determinan el tipo de
mecanismo mediante el cual las distintas molculas atravesarn dicha membrana. Ellos son:

Mecanismos de transporte pasivo

Difusin simple: slo las molculas pequeas sin carga pueden difundir libremente a travs de la bicapa
lipdica. Las molculas pequeas no polares, tales como O
2
y CO
2
, son solubles en la bicapa lipdica y por lo
tanto pueden cruzar fcilmente las membranas. Las molculas pequeas polares sin carga, tales como el H
2
O,
pueden tambin difundir a travs de las membranas, pero molculas polares si carga y ms grandes, tales como
la glucosa, no pueden.

Difusin facilitada: las molculas que no pueden cruzar la membrana por libre difusin, pueden hacerlo por la
accin de protenas de transmembrana especficas, que actan como transportadoras. Existen dos tipos de
protenas transportadoras: las protenas canales, las cuales una vez abiertas, forman pequeos poros a travs de
los cuales los iones de tamao y carga apropiada pueden cruzar la membrana por difusin libre; y las protenas
carriers o acarreadoras que se unen a molculas especficas y luego sufren cambios conformacionales abriendo
los canales a travs de los cuales las molculas que van a ser transportadas pueden pasar a travs de la
membrana y ser liberadas luego del otro lado.
La membrana plasmtica de muchas clulas contiene adems protenas canales para las molculas de agua
conocidas con el nombre de acuaporinas, a travs de las cuales las molculas de agua pueden atravesar la
membrana en forma mucho ms rpida que si lo hiciesen por difusin simple.


Pantalla principal del tema Membranas celulares


Mecanismos de transporte activo

En los casos anteriores el flujo neto de molculas est inclinado en la direccin energticamente favorable,
pero, en muchos casos las clulas deben transportar molculas en contra de un gradiente de concentracin, tal
es el caso del transporte activo. En este mecanismo, la energa es provista por otra reaccin asociada (tal como
la hidrlisis del ATP) y la misma se usa para conducir el transporte de las molculas hacia la direccin
energticamente desfavorable.

Resumen: B-055
UNI V E RS I D AD N ACI ON AL DE L NORDE S T E
Co mu n i c a c i o n e s Ci e n t f i c a s y T e c n o l g i c a s 2 0 0 4

Pantallas de Animaciones en www.biologia.edu.ar/animaciones

Difusin pasiva Transporte a travs de canales Inicos

Transporte a travs de Protenas Carrier Bomba de Na / K

Movimiento de los fosfolpidos en el modelo de mosaico fluido


En el ltimo par de aos el cmulo de conocimientos acerca de los temas mencionados se ha incrementado
notablemente siendo un ejemplo de ello el premio Nobel de Qumica del ao 2003 otorgado a los mdicos Peter Agre y
Roderick MacKinnon por sus descubrimientos relacionados con la estructura y mecanismo de accin de los canales de
agua (acuaporinas) http://biored.bio.ucm.es/biologia/varios/nobelq2003.htm. En vista de ello se decidi actualizar el
tema membrana celular y mecanismos de transporte mediante la elaboracin de animaciones para explicar dichos
mecanismos tan complejos, previa actualizacin bibliogrfica.

Resumen: B-055
UNI V E RS I D AD N ACI ON AL DE L NORDE S T E
Co mu n i c a c i o n e s Ci e n t f i c a s y T e c n o l g i c a s 2 0 0 4
Conclusiones

Las animaciones de membrana celular y mecanismos de transporte se realizaron con la ltima informacin disponible
en el tema y se ofrecen a los alumnos y pblico en general a travs del enlace Hipertextos del rea de la Biologa
Animaciones, URL: www.biologia.edu.ar/animaciones

Bibliografa

Cooper, Geoffrey M. (2000). The Cell - A Molecular Approach - Second Edition.
Curtis Helena; N.Sue Barnes; Adriana Schnek; Graciela Flores (2000). Biologa Sexta Edicin en Espaol.
Solomon, E.; Berg,L and D. Martin. Biologia, Quinta Edicin 2001.
Purves William K., David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller (2003). Vida La Ciencia de la Biologa.
Sexta Edicin.
Torres, Carola A. - Raisman, Jorge S. Replicacin del virus del VIH y la accin de frmacos explicados por
medio de animaciones. Comunicaciones Cientficas y Tecnolgicas de la UNNE 2002, 21-25/10/2002. UNNE.
Actas publicadas en http://www.unne.edu.ar
J.M.Rojas, M.M.Arbo, A.M.Gonzalez. Utilizacin de animaciones para explicar el ciclo de vida del Paraso
(Melia azedach L.) XV Reunin de Comunicaciones Cientficas y Tcnicas Fac. Cs. Agrarias. 3-6 Agosto 2004.

Sitios de INTERNET

Hipertextos del rea de la Biologa URL: www.biologia.edu.ar
Premio Nobel de Qumica del ao 2003 URL: http://biored.bio.ucm.es/biologia/varios/nobelq2003.htm
Acuaporinas URL: http://www.colorado.edu/MCDB/MCDB1150/ohd/aquaporin.jpg

You might also like