TRABAJO COLABORATIVO FASE I

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela Ciencias Sociales y Humanas
Programa Psicologa Comunitaria
Grupo 401525_166







Fase I "Especificidad disciplinar de la Psicologa Comunitaria







Cely Socha, Gladys Constanza
C.C. 23810568









MAYO DEL 2014

CEAD SOGAMOSO





2



CONTENIDO

INTRODUCCIN. 3

DESARROLLO TRABAJO 4

CONCLUSIONES... 11

BIBLIOGRAFA... .. 12






































3





INTRODUCCIN

La psicologa Comunitaria, en tanto es una disciplina nacida de la crtica, plantea desde sus
inicios la valoracin de la accin llevada a cabo a travs de modelos que respondan a las
realidades con las que se trabaja; estas lneas de accin nos orientan hacia la intervencin
comunitaria, la misma que sigue un proceso de fases no estrictamente secuenciales, sino
con cierto grado de retroalimentacin mutua.
Aquel proceso no es nico, ni prescriptivo para cualquier tipo de intervencin comunitaria,
dado que el curso y formato de sa depende considerablemente del mbito y nivel de la
intervencin (educacin, salud mental, urbanismo, etc.; barrio, regin, centro u
organizacin.
Es justo sealar que la Intervencin Comunitaria es el conjunto de acciones destinadas a
promover el desarrollo de una comunidad a travs de la participacin activa de esta en la
transformacin de su propia realidad. Por tanto, pretende la capacitacin y el
fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo su autogestin para su propia
transformacin y la de su ambiente. Dando a la comunidad capacidad de decisin y de
accin se favorece su fortalecimiento como espacio preventivo.
Pero es expectante y de gran enriquecimiento el desarrollar trabajos como este, por medio
del cual fortalecemos los conocimientos para cuando tengamos la oportunidad de intervenir
en comunidades, lo hagamos de una forma profesional, crtica e idnea.
A travs de este documento encontraremos temas que nacen de la Epistemologa de la
Psicologa Comunitaria es decir su verdad, su objetividad y la realidad de esta para formar
una estructura en nuestro conocimiento y luego se evidenciar lo aprendido en una expuesta
de caso para mejoramiento de comunidad en la vereda El cansancio.




4




DESARROLLO
Fase I - Especificidad disciplinar de la Psicologa Comunitaria

Epistemologa de la psicologa Comunitaria

Precedentes de la Psicologa Comunitaria:
El concepto de Psicologa Comunitaria:
La psicologa comunitaria se centra especialmente en los elementos socioculturales del
ambiente gran parte sus esfuerzos en identificar elementos del ambiente. El entorno social
no es algo necesario o nicamente negativo y frente de problemas y conflictos para los
grupos, sino tambin fuente de recursos y potencialidades positivas. (Musitu 2004)
La psicologa comunitaria desde su origen estuvo regida por partidos polticos,
movimientos sociales cambios legislativos y el desarrollo en el campo de la salud mental,
esta psicologa se dio como una necesidad de solucionar los problemas que sufran las
personas por sus traumas en esos casos anteriores los traumas de los veteranos de guerra,
que estaban afectando directamente a la comunidad, grupo o familia donde Vivian, por
tanto, se dio a la tarea de estudiar a las comunidades, o grupos y los fenmenos que ocurre
dentro de ellos a partir de los factores sociales y ambientales con el fin de mejorar las
condiciones de vida de las gentes que conforman esta comunidad. La psicologa
comunitaria contempla la relacin entre el individuo y su ambiente social lo cual puede dar
lugar a diferentes formas de comprensin, siendo la rama de la psicologa encargada de la
solucin de problemas y optimizacin de recursos, por tanto el psiclogo comunitario
cuenta con muchas herramientas para la realizacin de su trabajo las cuales son utilizadas
construccin de conocimiento que es un paso conseguir decisiones acertadas para conseguir
el conocimiento propio de cada comunidad.
El origen de la Psicologa Comunitaria intervienen varios acontecimientos Sociales,
Durante la primera mitad del siglo XIX en la Psiquiatra americana y la segunda mitad del
siglo XIX se produjeron en los Estados Unidos cambios econmicos.
5



Desarrollo de la Psicologa Comunitaria en Estados Unidos, Europa y Amrica
Latina:
La psicologa comunitaria es muy sensible a los patrones culturales, creencias y prcticas
de la sociedad que investiga y en la que interviene, y esta diversidad cultural es traducida
en mltiples enfoques, y tres de ellos son:
El anglosajn: incidiendo fundamentalmente en Estados Unidos, pas en el que surge, de
manera formal el concepto de Psicologa Comunitaria, es en donde la Psicologa
comunitaria se ha centrado ms en el individuo, sin olvidar la profunda influencia que el
entorno social tienen sobre la persona; sin olvidar el profundo individualismo que tiene la
sociedad norteamericana y aunque el esfuerzo de numerosos investigadores comunitarios
por ir ms all del individuo y abarcar el entorno en el que ste se desarrolla no deja de ser
digno de elogio, todava durante las dcadas de los 70s y 80s los profesionales de la
psicologa comunitaria atendan especialmente a los efectos de ese entorno en variables de
corte individual como ansiedad, estrs, depresin, etc. Habr que esperar a los aos noventa
para presenciar el surgimiento de una psicologa comunitaria de corte ms social, aunque
siempre dependiendo de las polticas sociales que caracterizan los perodos republicanos o
demcratas: los primeros ms centrados en apoyar el individuo y la familia y los segundos
ms preocupados por adoptar estrategias de corte ms comunitario.
En Latinoamrica: Aunque trata de muchos pases diferentes, con otras tantas
caractersticas culturales y sociales, la Psicologa Comunitaria en estos pases se ha
caracterizado por el compromiso y la concienciacin. Sin duda, el efecto del pensamiento
libertador en estas sociedades (Teologa de la liberacin, pedagoga de los oprimidos etc.)
ha tenido una profunda influencia en las estrategias de accin de las y los psiclogos
comunitarios, lo cual explica el surgimiento de lo que se ha demostrado Psicologa Social
Comunitaria para diferenciarla de la comunitaria de la Psicologa comunitaria ms centrada
en mejorar el bienestar del individuo. Esta Psicologa social comunitaria tiene como como
prioridades la movilizacin, la educacin, l autogestin de las comunidades, los
movimientos comunales y toda una serie de prcticas sociales encaminadas a devolver el
protagonismo a las comunidades, Conceptos como el de participacin son clave para
entender este tipo de psicologa comunitaria.
6



En Europa -Espaa: a diferencia de la psicologa Social comunitaria en Latinoamrica, la
psicologa comunitaria en Espaa se ha desarrollado fundamentalmente de la mano del
desarrollo legislativo que dot a los servicios sociales de los instrumentos para intervenir en
el mbito comunitario. Junto a este desarrollo legislativo, la psicologa comunitaria en
Espaa tambin es heredera del desarrollo autonmico, que permiti que cada comunidad
autnoma estableciera sus prioridades en materia de servicios sociales, lo cual tuvo una
fuerte influencia en el tipo de Psicologa comunitaria que se haca en Catalua, Comunidad
valenciana, Andaluca o Madrid, por poner algunos ejemplos. Este desarrollo legislativo,
peculiar para cada comunidad autnoma, impuso la implementacin de estudios especficos
de Psicologa comunitaria en las universidades, con el objeto de formar profesionales en
materias especficas como maltrato infantil, apoyo social, intervencin comunitaria,
marginacin, etc.
Finamente, hemos analizado las perspectivas de futuro de esta disciplina. Aunque algunas
de estas perspectivas son especificas del mbito espaol, otras son comunes a cualquier
Psicologa comunitaria, ya que inciden en los prximos pasos que la Psicologa comunitaria
debiera dar con el objeto de adaptarse a las sociedades a las que quiere ser til.

La Comunidad como objetivo y sujeto de accin Social:

Existen diferentes nociones asociadas a los conceptos de comunidad y bienestar social. Las
nociones de comunidad, sentido de comunidad y accin comunitaria provenientes de los
desarrollos tericos de la Psicologa comunitaria. Estos avances son importantes, ya que se
sientan las bases de las caractersticas del mbito de intervencin de esta subdisciplina. Los
conceptos relacionados con el bienestar social como definicin fundamental en torno a la
cual se establecen los parmetros sobre las condiciones de vida mnimas que se deben
garantizar para la poblacin en las sociedades actuales. El aumento de la calidad de vida y
bienestar social es uno de los objetivos bsicos de trabajo en comunidades desde le pinto de
vista de la psicologa comunitaria, por medio de una demanda directa o demanda indirecta
analizandolas y determinando las necesiadades de los miembros de la comunidad y cules
son los problemas sociales prioritarios que se perciben para atacar atraves de la accin
comunitaria generando efectos de bienestar social al producir sentimientos de unin e
integracin entre los miembros de la comunidad y solidificar las redes.
7



Es importante aclarar que dichas nociones son constructos que sirven como herramientas
tericas para comprender procesos de transformacin social y tambin como herramientas
prcticas para guiar la accin de intervenciones concretas en comunidades, razn por la
cual no podemos olvidar que se trata de construcciones que se han realizado a partir de
sistemas de definicin en las cuales han intervenido tanto en instituciones pblicas como
agentes sociales y cientficos sociales y que, por tanto, estn en constante definicin y
redefinicin.
Cabe destacar que dichas herramientas, en el mbito de la psicologa comunitaria, deben
ponerse al servicio de los procesos comunitarios que se emprendan a partir de las
necesidades y acciones definidas por parte de los miembros de las comunidades con las
cuales podemos trabajar desde la figura del psiclogo comunitario y no como una
imposicin sobre formas de vida ms deseables que otras, definidas a partir del
conocimiento experto que se pueda tener.

Fase II - Identificacin de la problemtica en el caso Vereda el Cansancio
ANLISIS FODA DE LA PROBLEMATICA

Aspectos Positivos Aspectos Negativos

El Problema: Comunidad con pocas oportunidades de educacin que facilite una economa
sostenible, que garantice la permanencia de sus pobladores en sus tierras, evitando el
desplazamiento hacia la periferia municipal.
Fortalezas

Los pobladores muestran capacidad de
integracin y colaboracin, los lderes estn
plenamente identificados, concentracin de
familias en un mismo lugar.
Debilidades

Violencia intrafamiliar
Desconocimiento del papel social de la mujer
Distanciamiento emocional en las relaciones
paterno filiales
Sentimiento colectivo de desnimo.
Deficiencia o ausencia de Servicios mdicos
Ausencia de espacios recreativos.
Oportunidades

Deseo de cambio social
Intencin de liderar nuevos procesos
Autogestin.
Reanudar la produccin agrcola y
econmica.
Amenazas

Desempleo
Delincuencia comn
Migracin desplazamiento al casco urbano.


8



Quin apoya o es tolerante con las situaciones problema?
El gobierno y el estado por tener en el olvido a esta comunidad y la misma comunidad
Vereda El Cansancio al ser conformistas y no buscar estrategias entre ellos mismos para
sobresalir y rescatar las oportunidades existentes en la comunidad.
Bajo qu condiciones ocurren las situaciones problema?
Las condiciones de la comunidad de la vereda el cansancio, son circunstancias denigrantes
y que asolan la posibilidad de un cambio, ya que son realidades de nuestra sociedad que se
viven y muchas de las veces no hay una oportunidad de cambio por la marcacin tan
profunda que abarca en una comunidad. Las situaciones que vive la vereda son:

Desplazamiento: La poblacin enfrenta una difcil situacin debido a la problemtica
econmica debido a la falta de vas de acceso lo cual dificulta llevar a la venta sus
producciones y cosechas, lo que ocasiona que los pobladores se trasladen a la ciudad en
busca de mejores opciones de vida. Se ha observado que quienes han abandonado sus
tierras y se han establecido en la zona Urbana, muestran problemas de adaptacin, los nios
y las nias cambien significativamente su comportamiento y muestran bajo rendimiento
acadmico y brotes de indisciplina, se han documentado casos en los que los jvenes
muestran un grave problema de drogadiccin frente al cambio de su panorama social.
Analfabetismo: En la actualidad el 75% de la poblacin adulta de la Vereda El Cansancio,
muestran analfabetismo, debido a la concepcin de que no necesitan leer y escribir para
cultivar las tierras.
Crisis econmica: Debido a las difciles condiciones de acceso a la zona, cada vez se hace
mucho ms difcil el transporte de los productos de las cosechas, pues se hace muy costoso
el envo a los centros de abastos municipales, lo que genera un gran desconcierto en los
pobladores.
Desigualdad social: Es evidente la inequidad social, se observa que en las zonas ms
apartadas del casco urbano son olvidadas por gobierno local, los programas sociales que
pretenden mejorar la calidad de vida de las personas en comunidades rurales son
desconocidos por los lderes de la comunidad.
9



Vulnerabilidad en la calidad de Vida: La educacin, la atencin mdica, la recreacin
son beneficios sociales con los que la comunidad no cuenta debido a la ubicacin en que se
encuentra la Vereda.
Maltrato infantil: Los nios de la comunidad son sometidos a castigos severos, fsicos y
verbales.
Violencia Intrafamiliar: Es una constante en la comunidad, el maltrato fsico, verbal y
emocional hacia la madre del hogar

Cules son las personas ms influyentes con referencia al problema? Cmo creen
que ejercen su influencia?

Hay dos protagonistas en el mapa de conflicto de la comunidad y son la poblacin y el
estado, ya que se hablara as:
Conflicto de poblacin poblacin: ya que se presentan problemas internos como la
Violencia intrafamiliar, desconocimiento del papel social de la mujer, distanciamiento
emocional en las relaciones paterno filiales, sentimiento colectivo de desnimo y esto
ocasiona el anhelo de migrar y buscar lugares en donde puedan cumplir la compensacin a
estas necesidades con las cuales nacen y crecen los habitantes de esta comunidad. Adems
se aade la carencia de educacin para los nios y en general para todos en post de una
mejora de calidad de vida y permanencia en su comunidad.
Otro conflicto es el de poblacin Estado: debido al marcado abandono total en el que se
encuentra esta vereda por parte del estado, en dnde no hay un cumplimiento de los
derechos fundamentales para sus habitantes, es donde viene un desacuerdo inmenso y
desnimo por parte de la comunidad, as existan grandes lderes o personas que quieren dar
un cambio a la realidad de la vereda, su desnimo por el abandono los limita y los lleva a la
aceptacin de su hoy, sin visionarse al futuro para su descendencia.

Qu incentivos tienen las situaciones problema?
Los incentivos marcados en esta comunidad son sus debilidades y amenazas, debido que si
va en post de un debilitamiento potencial marcado por la existencia en la comunidad de
Violencia intrafamiliar, Desconocimiento del papel social de la mujer, distanciamiento
10



emocional en las relaciones paterno filiales, deficiencia o ausencia de Servicios mdicos,
ausencia de espacios recreativos, sentimiento colectivo de desnimo y adicionando la
ausencia de educacin y edificacin de emprendimiento por medio de esta, trgicamente se
llevara a la vereda el cansancio a una comunidad marcada por el desempleo, delincuencia
comn, migracin y desplazamiento al casco urbano, que es lo que la est acogiendo en la
actualidad.

Cules podran ser los incentivos actuales para el cambio?
Lo que podra llevar a un cambio positivo a la vereda El cansancio sera potenciar sus
Fortalezas y oportunidades, partiendo que sus fortalezas se evidencian cuando los
pobladores muestran capacidad de integracin y colaboracin, los lderes estn plenamente
identificados, hay concentracin de familias en un mismo lugar y ellos mismos toman como
oportunidades el deseo de cambio social, Intencin de liderar nuevos procesos, autogestin,
y el poder reanudar la produccin agrcola y econmica; pero sobre todo esto sera la
intervencin del estado en cada uno de las debilidades y las posibles amenazas que pueden
tener los habitantes de esta comunidad, la intervencin del estado por medio de salud
mental a nivel individual, familiar y comunitario para poder desarrollar cambio que genere
impacto en el individuo y por ende en la comunidad.

















11



CONCLUSIONES

Al intervenir una comunidad se aplica un conjunto de acciones destinadas a promover el
desarrollo de una comunidad a travs de la participacin activa de esta en la transformacin
de su propia realidad.

Fortalecer y capacitar una comunidad es la pretensin de la intervencin que se le realiza a
una comunidad, favoreciendo su autogestin para su propia transformacin y la de su
ambiente y sus familias. Dando capacidad de decisin y de accin como espacio
preventivo.

El ser humano es un ser social por naturaleza, ya que desde el mismo momento en que
nacemos y durante toda nuestra vida, los seres humanos vivimos, pertenecemos y hacemos
parte de una comunidad o sociedad, de sus normas, de sus valores, de su cultura, etc. Esta
nos da una identidad y nos permite adems compartir lazos econmicos, ideolgicos,
polticos y culturales, entre otros.
La psicologa comunitaria se centra especialmente en los elementos socioculturales del
ambiente gran parte sus esfuerzos en identificar elementos del ambiente. El entorno social
no es algo necesario o nicamente negativo y frente de problemas y conflictos para los
grupos, sino tambin fuente de recursos y potencialidades positivas.
La psicologa comunitaria es muy sensible a los patrones culturales, creencias y prcticas
de la sociedad que investiga y en la que interviene, y esta diversidad cultural es traducida
en mltiples enfoques como el anglosajn, latinoamericano y europeo dando como
prioridad la comunidad sus problemas y la resolucin de ellos.





12



REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. Carvajal, Juan Carlos. (2005). Fortalecimiento de las Organizaciones pertenecientes a la
Asociacin de Proyectos Comunitarios. Asociacin de Proyectos Comunitarios. Popayn.
Recuperado de: http://www.asoproyectos.org/doc/Modulo_0_Territorio.pdf

2. Misitu, G., Herrera. O., Cantera. E. (2004). Introduccin a la Psicologa comunitaria.
Barcelona. Espaa. Editorial UCO. Recuperado de:
http://www.slideshare.net/deliadelacruz/musitu-introduccion-a-la-psicologia-comunitaria

3. Montero, Maritza. Relaciones Entre Psicologa Social Comunitaria, Psicologa Crtica y
Psicologa de la Liberacin: Una Respuesta Latinoamericana. Psykhe, Santiago, v. 13, n. 2,
nov. 2004. Recuperado de: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
22282004000200002&lng=es&nrm=iso.

4. Montero, M. La Psicologa comunitaria: orgenes, principios y fundamentos tericos.
Revista Latinoamrica de Psicologa, vol. 16, nm. 3, 1984, pp. 387-400. Disponible
en: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401525/2013II/Maritlza_Montero._La_Psicologi
a_Comunitaria_origenes.pdf


5. Parra, M. La Psicologa Comunitaria en Amrica latina. Revista electrnica de Psicologa
Social, vol. 15, 2008. Recuperado
de:http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article/viewFile/287/276


6. Snchez Vidal, Alipio. Psicologa Comunitaria: Origen, concepto y caractersticas.
Redalyc, junio, nm. 50, 1991. Recuperado de:
http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=505


7. Musitu Ochoa, G. (2004). Surgimiento y desarrollo de la Psicologa Comunitaria. En G.
Musitu, Herrero, J., L.M. Cantera y M. Montenegro: Introduccin a la Psicologa
Comunitaria. Barcelona: Editorial UOC. (leer pp. 19-36). Recuperado
de:http://www.slideshare.net/deliadelacruz/musitu-introduccin-a-la-psicologa-comunitaria