ACTA ASAMBLEA DE PROFESORES

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIN

MAYO 16 DE 2104

Siendo las 10:30 am se inici la asamblea de profesores de la Facultad de Ciencias y
educacin de la Universidad Distrital con las siguientes preguntas orientadoras:
1. Qu significa suspensin del acuerdo 008 y 009 en trminos jurdicos?
Al respecto se seala que la suspensin no implica la derogatoria o revocatoria del acuerdo
008 y 009, por lo tanto un nmero considerable de docentes de la facultad de ciencias y
educacin decidimos mantener la asamblea permanente.
Al respecto se informa que en la asamblea realizada por ASPUD el da jueves 15 de Mayo se
decidi entrar en asamblea permanente, propuesta que fue apoyada por una amplia mayora.
Por otra parte se seala que es mejor hablar de revocatoria en lugar de derogatoria, en este
caso de revocatoria directa.

2. Se debati que existen diferentes rutas para construccin de una la propuesta de reforma
partiendo de los insumos que se tienen (Documentos de la triestamentaria -1999-; Congreso
universitario -2004-; Asamblea Consultiva Universitaria- 2011; Comisin Accidental del CSU y
acuerdo 008.
Existe otra posibilidad que es la construccin a travs del Consejo Acadmico, los consejo de
facultad y los consejos curriculares.
Una tercera posibilidad por la cual se inclina la mayor parte del cuerpo docente, consiste en el
diseo de un proceso asambleario con la participacin de los grupos acadmicos, polticos,
gremiales y quienes a ttulo individual estn interesados en ser parte de este proceso.Frente a
lo anterior se plantea, que no slo es cuestin de forma, sino de procedimientos, lo que hace
el asunto complejo.

3. Entre las intervenciones, todas hicieron alusin al paro del estamento estudiantil y sus tres
puntos de reivindicacin principal:

a) Derogatoria o revocatoria del acuerdo 008 y 009 de 2013.
b) Renuncia de los miembros del CSU y convocatoria a elecciones de representacin
mediante mecanismos transparentes.
c) Convocatoria de una Constituyente Universitaria.
Se plantea que no somos los profesores los que debemos imponer al estamento estudiantil,
sino que ste es autnomo en su toma de decisiones.
4. Se lee el comunicado del Consejo Acadmico de mayo 15 de 2104, documento en el que se
seala que el CSU ordena asumir la normalidad acadmica a partir del lunes 19 de mayo. Que
el CSU definir los procedimientos para la apertura del debate y discusiones alrededor de la
reforma.
A continuacin se presentan varias intervenciones que sealan:
a) Que el Consejo Superior de la UD ha perdido credibilidad, ya que plantea y se compromete
sobre asuntos que nunca cumple.
b) Que el comunicado tiene un lenguaje autoritario, excluyente, el CSU desconoce el
movimiento y paro estudiantil, as como la asamblea permanente de Profesores-
c) Que la decisin del CSU polariza ms el conflicto al no atender la propuesta de derogatoria
que plantea el movimiento universitario. La suspensin se puntualiza, se dio por la maniobra
poltica y las alianzas entre el alcalde Gustavo Petro y el presidente Santos. Sin embargo, la
suspensin busca desmovilizar a los estudiantes y los docentes y se convierte en una
propuesta de reforma a la reforma, propuesta con la cual no estamos de acuerdo. Se insiste
en este sentido en que primero se debe derogar el acuerdo 008, para luego entrar en un
proceso de construccin democrtica de una reforma urgente para la Universidad
Por ltimo se llega a las siguientes conclusiones:
1. Mantener la asamblea Permanente de profesores.
2. Buscar la solidaridad de los estudiantes y profesorado de las universidades pblicas del
pas comenzando por la Universidad nacional y la UPN en Bogot. Ya que el acuerdo 008 y
009 no es ajeno a la problemtica delas universidades pblicas de Colombia.
3. Mantener la posicin de revocatoria del acuerdo 008 y 009.
4. Frente a la exigencia que hace el Consejo de Facultad o Acadmico de sealar las
semanas que hacen falta por asignatura para terminar las clases y el semestre, la respuesta
conjunta y por unanimidad es la siguiente: tantas como las del 70% de las que se pierdan.
5. Como respuesta al llamado del CSU dado el acuerdo 01, es configurar a travs de la
Asamblea Permanente de Profesores, la fuerza suficiente para hacer llegar al CSU la
siguiente propuesta:
Constitucin de un proceso Asambleario vinculante a travs del que se construya la reforma
de la Universidad Distrital FJC. Esta proceso se propone sea elaborado por la comunidad
universitaria.
6. Convocarnos para el da lunes a las 10. am a asamblea de profesores e impulsar el dialogo
con los estudiantes a travs de una asamblea general.
7. Asistir a la asamblea general de docentes a llevarse a cabo el da viernes 16 de Mayo a las
2:00 pm en la sede de la 40.

Prxima reunin Lunes 19 e Mayo Sede Macarena A
Se da por terminada la asamblea a las 12:45 pm