- Identificao iniciais do colaborador, data de nascimento, escolaridade, sexo, profisso, data e horrio de aplicao do teste, local de aplicao, nome do aluno e da professora. - Resumo do teste: Os autores do Inentrio !atorial de "ersonalidade-II so Irene !. Almeida de # $eme, Ian #ant%Ana Rabelo e &isele Aparecida da #ila Ales. O teste ' publicado pela (ditora: )asa do "sic*lo+o. #u+ere-se seu uso em rea cl,nica, hospitalar, or+ani-acional e nas demais reas em .ue se fa- necessria a aaliao da personalidade. O ob/etio do teste ' aaliar o indi,duo em 01 necessidades ou motios psicol*+icos .ue se baseiam na teoria das necessidades bsicas de 2enr3 4urra3 .ue so: Assist5ncia6 Afa+o6 Intracepo6 7efer5ncia6 Afiliao6 7omin8ncia6 7esempenho6 (xibio6 A+resso6 Ordem6 "ersist5ncia6 4udana6 Autonomia. - Situao de apicao 9falar do comportamento do su/eito durante a aplicao, do relacionamento entre su/eito e aluno e dos erros e dificuldades durante a aplicao:. - Inte!p!etao dos !esutados: - apresentar breemente as informa;es colhidas durante a entreista inicial com o su/eito6 - colocar o .ue si+nificam as 01 necessidades apresentadas no teste6 - colocar o .ue si+nificam as tr5s necessidades secundrias apresentadas no teste6 - fa-er uma tabela com as 01 necessidades, os escores brutos e os escores percent,licos de cada necessidade, com a interpretao do escore 9por exemplo: escore extremamente baixo:. esta tabela foi explicada em aula. - Concuso 9fa-er a /uno de dados do su/eito colhidos pela entreista com as 01 necessidades e as tr5s secundrias, no se es.uecendo de enfati-ar se as necessidades apresentaram-se muito presentes, pouco ou extremamente pouco na personalidade do su/eito durante o teste I!"-II. Apresentar o perfil da personalidade do su/eito de acordo com o teste:. - data"assinatu!a - Refe!#ncia $i%io&!'fica $(4(, I. !. A. I!"-II Atuali-ao dos estudos psicom'tricos e normas do inentrio fatorial de personalidade. #o "aulo: )asa do "sic*lo+o, <=01. - Ane(os 9colocar +rampeado com o relat*rio a folha de respostas e a folha com a tabela percent,lica:.