P ROGRA MA CIN A NUA L DE MATEMTICA.

TERCER A O DE S ECUN DA RIA

I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL :
1.2 Institucin Educativa :
1.3 Director :
1.4 COORDINADOR DE A!E"!ICA :
1.# $ro%esor :
1.& "rea : A!EA'!ICA
1.( Grado : 3)
1.* +eccin : A, -,C,D
1.. /oras se0ana1es :
II.PRESENTACIN
:
E1 2rea ate02tica es una de 1as 3ri0eras en ser inte4radas a1 Nuevo +iste0a Naciona1 de Desarro11o
Curricu1ar. Esto i031ica rea1i5ar una serie de ca06ios de %or0a 7 3ers3ectiva a %in de 11evar a ca6o una
i031e0entacin co8erente a 1a natura1e5a de 1a nueva 3ro3uesta curricu1ar.
Dentro de su nueva 0atri5 de co03etencias 7 ca3acidades e1 "rea de ate02tica 3resenta 4
co03etencias 7 9& ca3acidades. Cada co03etencia invo1ucra un con:unto de ca3acidades 7 a su ve5
estas se eva1;an con sus res3ectivos indicadores de acuerdo a1 cic1o o 4rado.
E1 Nuevo +iste0a Naciona1 de Desarro11o Curricu1ar de0anda ta06i<n 1a eva1uacin de 1as co03etencias
con e1 3ro3sito de 0onitorear 3eridica0ente su desarro11o. Este es un 3roceso de eva1uacin distinto
a1 de eva1uacin de 1as ca3acidades= e1 cua1 se 11eva a ca6o 8aciendo uso de 1os indicadores de
dese03e>o de 1a co03etencia corres3ondiente.
E1 en%o?ue a se4uir es e1 En%o?ue de reso1ucin de 3ro61e0as a trav<s de1 cua1 se en%ati5a e1 desarro11o
de situaciones 3ro61e02ticas de conte@to rea1 7 0ate02tico de acuerdo a 1a co03etencia ?ue se
3ro3one desarro11ar en e1 o 1a estudiante.
III. APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
1. Act;a e interact;a con se4uridad 7 <tica= 7 cuida su cuer3o
2. A3rovec8a o3ortunidades 7 uti1i5a recursos 3ara encarar desa%Aos o 0etas
3. E:erce 31ena0ente su ciudadanAa
4. +e co0unica 3ara e1 desarro11o 3ersona1 7 1a convivencia socia1
#. $1antea 7 resue1ve 3ro61e0as usando estrate4ias 7 3rocedi0ientos 0ate02ticos
#. Usa 1a ciencia 7 1a tecno1o4Aa 3ara 0e:orar 1a ca1idad de vida
&. +e e@3resa artAstica0ente 7 a3recia e1 arte en sus diversas %or0as
*. Gestiona su a3rendi5a:e
IV. MATRIZ DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
V. DOMINIO, COMPETENCIAS, NIVEL O
ESTANDAR Y SUS INDICADORES DE DESEMPEO
(PARA EVALUAR LA COMPETENCIA)
MATRIZ DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN MATEMTICA
DOMINIO: N;0ero 7 O3eraciones.
COMPETENCIA: resue1ve situaciones 3ro61e02ticas de conte@to
rea1 7 0ate02tico ?ue i031ican 1a construccin de1 si4ni%icado 7 e1
uso de 1os n;0eros 7 sus o3eraciones= e031eando diversas
estrate4ias de so1ucin= :usti%icando 7 va1orando sus 3rocedi0ientos
7 resu1tados.
ate0ati5a situaciones ?ue invo1ucran
cantidades 7 0a4nitudes en diversos conte@tos
Re3resenta situaciones ?ue invo1ucran
cantidades 7 0a4nitudes en diversos conte@tos
Co0unica situaciones ?ue invo1ucran
cantidades 7 0a4nitudes en diversos conte@tos
E1a6ora estrate4ias 8aciendo uso de 1os
n;0eros 7 sus o3eraciones 3ara reso1ver
3ro61e0as.
Uti1i5a e@3resiones si061icas= t<cnicas 7
%or0a1es de 1os n;0eros 7 1as o3eraciones en
1a reso1ucin de 3ro61e0as.
Ar4u0enta e1 uso de 1os n;0eros 7 sus
o3eraciones en 1a reso1ucin de 3ro61e0as.
DOMINIO: Ca06io 7 Re1aciones
COMPETENCIA: reso1ver situaciones 3ro61e02ticas de conte@to
rea1 7 0ate02tico ?ue i031ican 1a construccin de1 si4ni%icado 7 e1
uso de 1os 3atrones= i4ua1dades= desi4ua1dades= re1aciones 7
%unciones= uti1i5ando diversas estrate4ias de so1ucin 7 :usti%icando
sus 3rocedi0ientos 7 resu1tados.
Matematiza situaciones que involucran
regularidades, equivalencias y cambios en
diversos contextos.
Representa situaciones de regularidades,
equivalencias y cambios en diversos contextos.
Comunica situaciones de regularidades,
equivalencias y cambios en diversos contextos
Elabora estrategias haciendo uso de patrones,
relaciones y funciones para resolver problemas.
Utiliza expresiones simblicas, t!cnicas y
formales de patrones, relaciones y funciones
en la resolucin de problemas.
"rgumenta el uso de patrones, relaciones y
funciones para resolver problemas.
DOMINIO: Geo0etrAa
COMPETENCIA: Inter3reta= co03ara 7 :usti%ica 3ro3iedades de
%or0as 6idi0ensiona1es 7 tridi0ensiona1es= 1as re3resenta
4r2%ica0ente 7 1as constru7e a 3artir de 1a descri3cin de sus
3ro3iedades 7 re1aciones de 3ara1e1is0o 7 3er3endicu1aridad.
Co03ara= ca1cu1a 7 esti0a 0edidas de 2n4u1os= su3er%icies
co03uestas 7 vo1;0enes se1eccionando unidades convenciona1es
3ertinentes :usti%icando sus 3rocedi0ientos. Inter3reta= re3resenta
7 deter0ina distancias en 0a3as usando esca1as. Identi%ica e
inter3reta 1a se0e:an5a de dos %i4uras a1 rea1i5ar rotaciones=
a031iaciones 7 reducciones de %or0as 6idi0ensiona1es en e1 31ano
cartesiano. Bor0u1a 7 co03rue6a con:eturas re1acionadas con 1as
co06inaciones de %or0as 4eo0<tricas ?ue 3er0iten tese1ar un
31ano.
Matematiza situaciones que involucran
regularidades, equivalencias y cambios en
diversos contextos.
Representa situaciones de regularidades,
equivalencias y cambios en diversos contextos.
Comunica situaciones de regularidades,
equivalencias y cambios en diversos contextos
Elabora estrategias haciendo uso de patrones,
volumen de cuerpos de revolucin y razones
trigonom!tricas para resolver problemas.
Utiliza expresiones simblicas, t!cnicas y
formales, de geometr#a y trigonometr#a en la
resolucin de problemas.
"rgumenta el uso de geometr#a, trigonometr#a$
para resolver problemas.
DOMINIO: EstadAstica 7 3ro6a6i1idad
COMPETENCIA: Reco3i1a datos cuantitativos discretos 7
continuos o cua1itativos ordina1es 7 no0ina1es 3rovenientes de su
co0unidad 0ediante encuestas= deter0ina 1a 3o61acin
3ertinente a1 te0a de estudio. Or4ani5a datos 3rovenientes de
Matematiza situaciones que involucran
regularidades, equivalencias y cambios en
diversos contextos.
Representa situaciones de regularidades,
equivalencias y cambios en diversos contextos.
DOMINIOS Y
COMPETENCIAS
DESCRIPCIN DEL NIVEL O ESTNDAR DEL
MAPA DE PROGRESO
INDICADOR DE DESEMPEO PARA EVALUAR LA COMPETENCIA
DOMINIO: NC0ero 7
o3eraciones
COMPETENCIA: resue1ve
situaciones 3ro61e02ticas de
conte@to rea1 7 0ate02tico
?ue i031ican 1a construccin
de1 si4ni%icado 7 e1 uso de 1os
n;0eros 7 sus o3eraciones=
e031eando diversas
estrate4ias de so1ucin=
:usti%icando 7 va1orando sus
3rocedi0ientos 7 resu1tados.
Inter3reta e1 n;0ero irraciona1 co0o un deci0a1
in%inito 7 sin 3erAodo. Ar4u0enta 3or ?u< 1os n;0eros
raciona1es 3ueden e@3resarse co0o e1 cociente de dos
enteros. Inter3reta 7 re3resenta cantidades 7
0a4nitudes 0ediante 1a notacin cientA%ica. Re4istra
0edidas en 0a4nitudes de 0asa= tie03o 7
te03eratura se4;n distintos nive1es de e@actitud
re?ueridos= 7 distin4ue cu2ndo es a3ro3iado rea1i5ar
una 0edicin esti0ada o una e@acta. Resue1ve 7
%or0u1a situaciones 3ro61e02ticas de diversos
conte@tos re%eridas a deter0inar tasas de inter<s=
re1acionar 8asta tres 0a4nitudes 3ro3orciona1es=
e031eando diversas estrate4ias 7 e@31icando 3or ?u<
1as us. Re1aciona di%erentes %uentes de in%or0acin.
Inter3reta 1as re1aciones entre 1as distintas
o3eraciones.
D Identi%ica 7 re3resenta cantidades 0ediante n;0eros deci0a1es
3eridicos o no 3eridicos en situaciones conte@tua1i5adas.
D Identi%ica ?ue , e 7 raAces cuadradas ine@actas Eco0o F2= F3= F#G
son n;0eros irraciona1es.
D Resue1ve 3ro61e0as ?ue de0andan eva1uar tasas de inter<s 7 e%ectos
de un 3a4o antici3ado en transacciones %inancieras= 7 sustenta 1as
estrate4ias e031eadas se4;n 1as condiciones de1 3ro61e0a.
D Resue1ve 3ro61e0as re%eridos a re1aciones de 3ro3orciona1idad directa
o inversa 8asta con tres 0a4nitudes 7 sustenta 1as estrate4ias
e031eadas se4;n 1as condiciones de1 3ro61e0a.
D Resue1ve 7 %or0u1a situaciones 3ro61e02ticas ?ue co06inan variadas
estructuras Eaditivas= 0u1ti31icativas 7 de 3ro3orciona1idadG en 1os
distintos con:untos nu0<ricos 7 variados conte@tos= 7 sustenta 1as
estrate4ias e031eadas se4;n 1as condiciones de1 3ro61e0a.
D Discri0ina entre 1a 3ertinencia de1 c21cu1o e@acto o esti0ado 3ara dar
res3uesta a un 3ro61e0a.
D Reconoce ?ue= cuando de6e 3ro3orcionar una 0edida 0u7 3recisa=
necesita e031ear d<ci0as= cent<si0as 7 0i1<si0as 3ara e@3resar 1a
0edicin.
D Identi%ica 1as di%icu1tades ?ue tuvo a1 a31icar una estrate4ia 3ara
reso1ver un 3ro61e0a 7 re%1e@iona so6re otras %or0as de so1ucin.
DOMINIO: Ca06io 7
re1aciones
COMPETENCIA: reso1ver
situaciones 3ro61e02ticas de
conte@to rea1 7 0ate02tico
?ue i031ican 1a construccin
de1 si4ni%icado 7 e1 uso de 1os
3atrones= i4ua1dades=
desi4ua1dades= re1aciones 7
%unciones= uti1i5ando diversas
estrate4ias de so1ucin 7
:usti%icando sus
3rocedi0ientos 7 resu1tados.
Genera1i5a 7 veri%ica 1a re41a de %or0acin de
3ro4resiones 4eo0<tricas= sucesiones crecientes 7
decrecientes con n;0eros
raciona1es e irraciona1es= 1as uti1i5a 3ara re3resentar e1
ca06io 7 %or0u1ar con:eturas res3ecto de1
co03orta0iento de 1a sucesin.
Re3resenta 1as condiciones 31anteadas en una
situacin 0ediante ecuaciones cuadr2ticas= siste0as
de ecuaciones 1inea1es e
inecuaciones 1inea1es con una varia61eH usa
identidades a14e6raicas 7 t<cnicas de si031i%icacin=
co03rue6a e?uiva1encias 7
ar4u0enta 1os 3rocedi0ientos se4uidos. ode1a
diversas situaciones de ca06io 0ediante %unciones
cuadr2ticas= 1as descri6e 7
re3resenta con e@3resiones a14e6raicas= en ta61as o
en e1 31ano cartesiano. Con:etura cu2ndo una re1acin
entre dos 0a4nitudes
3uede tener un co03orta0iento 1inea1 o cuadr2ticoH
%or0u1a= co03rue6a 7 ar4u0enta conc1usiones.
D Crea sucesiones crecientes 7 decrecientes con n;0eros raciona1es cu7o
3atrn de %or0acin co03rende dos o varias o3eraciones= co0o en 1a
si4uiente sucesin: 2,3/2,4/3,5/4, ..., (n+1) /n
D Deduce una re41a 4enera1 3ara encontrar cua1?uier t<r0ino de una
3ro4resin 4eo0<trica.
D Inter3reta identidades a14e6raicas a 3artir de e@3resiones nu0<ricas 7
re3resentaciones 4eo0<tricasH 3or e:e031o= inter3reta 1a %r0u1a de1
6ino0io a1 cuadrado desco03oniendo 2reas.
D Resue1ve situaciones 3ro61e02ticas 0ediante ecuaciones cuadr2ticas
con una varia61e e inter3reta 1os va1ores o6tenidos de acuerdo a1
conte@to de1 3ro61e0a.
D Resue1ve situaciones 3ro61e02ticas 0ediante inecuaciones 1inea1es con
una varia61e. E:e031o: +i a1 do61e de 1a cantidad de 0onedas de #
so1es ?ue ten4o 1e su0o 1 999 so1es= :untar< 02s de 3 (99 so1es.
ICu2ntas 0onedas de # so1es ten4o c0o 0Ani0oJ
D Discri0ina si un con:unto de 3ares ordenados o un 4r2%ico cartesiano
re3resenta a una %uncin 1inea1= cuadr2tica o e@3onencia1= a 3artir de
1as caracterAsticas de creci0iento de cada %uncin.
D Inter3reta 7 descri6e 0ode1os de %unciones cuadr2ticasH 3or e:e031o=
inter3reta 1os interva1os de creci0iento 7 decreci0iento en 1a %uncin y
= -5x2 + 150x + 9000, ?ue de%ine 1a re1acin entre in4reso 7
descuento.
D Identi%ica c0o se 4eneran otras 0a4nitudes a 3artir de %unciones
1inea1es o cuadr2ticas entre 0a4nitudesH 3or e:e031o= identi%ica ?ue e1
3roducto de 0asa 3or ace1eracin 4enera 1a %uer5a 7 ?ue e1 cociente de
distancia entre tie03o 4enera 1a ve1ocidad.
D Ar4u0enta sus 3redicciones so6re e1 co03orta0iento 1inea1 o
cuadr2tico de 1a re1acin entre dos 0a4nitudesH 3or e:e031o= res3ecto
a 1os 4r2%icos 7 ta61as ?ue se 3resentan 1ineas a6a:o= indica ?ue se
o6serva ?ue 3or cada Ki1o adiciona1 de arro5 au0enta e1 3recio en 4=#
so1esH 3or tanto= e1 c21cu1o de1 3recio de1 arro5 est2 dado 3or 1a %uncin
1inea1 y = 4,5 (x) 7 su co03orta0iento es 1inea1.
DOMINIOS Y
COMPETENCIAS
DESCRIPCIN DEL NIVEL O
ESTNDAR DEL MAPA DE PROGRESO
INDICADOR DE DESEMPEO PARA EVALUAR LA
COMPETENCIA
DOMINIO:
Geo0etrLa
COMPETENCIA: Inter3reta=
co03ara 7 :usti%ica
3ro3iedades de %or0as
6idi0ensiona1es 7
tridi0ensiona1es= 1as
re3resenta 4r2%ica0ente 7 1as
constru7e a 3artir de 1a
descri3cin de sus 3ro3iedade
7 re1aciones de 3ara1e1is0o 7
3er3endicu1aridad. Co03ara=
ca1cu1a 7 esti0a 0edidas de
2n4u1os= su3er%icies
co03uestas 7 vo1;0enes
se1eccionando unidades
convenciona1es 3ertinentes
:usti%icando sus
3rocedi0ientos. Inter3reta=
re3resenta 7 deter0ina
distancias en 0a3as usando
esca1as. Identi%ica e inter3ret
1a se0e:an5a de dos %i4uras
a1 rea1i5ar rotaciones=
a031iaciones 7 reducciones d
%or0as 6idi0ensiona1es en e1
31ano cartesiano. Bor0u1a 7
co03rue6a con:eturas
re1acionadas con 1as
co06inaciones de %or0as
4eo0<tricas ?ue 3er0iten
tese1ar un 31ano.
Constru7e 7 re3resenta %or0as 6idi0ensiona1es 7
tridi0ensiona1es considerando 3ro3iedades= re1aciones
0<tricas= re1aciones de se0e:an5a 7 con4ruencia
entre %or0as. C1asi%ica %or0as 4eo0<tricas
esta61eciendo re1aciones de inc1usin entre c1ases 7 1as
ar4u0enta. Esti0a 7 ca1cu1a 2reas de su3er%icies
co03uestas ?ue inc1u7en %or0as circu1ares 7 no
3o1i4ona1es= vo1;0enes de cuer3os de revo1ucin 7
distancias inaccesi61es usando re1aciones 0<tricas 7
ra5ones tri4ono0<tricas= eva1uando 1a 3ertinencia de
rea1i5ar una 0edida e@acta o esti0ada. Inter3reta 7
eva1;a rutas en 0a3as 7 31anos 3ara o3ti0i5ar
tra7ectorias de des31a5a0iento. Bor0u1a 7 co03rue6a
con:eturas re1acionadas con e1 e%ecto de a31icar dos
trans%or0aciones so6re una %or0a 6idi0ensiona1.
Inter3reta 0ovi0ientos rectos= circu1ares 7 3ara61icos
0ediante 0ode1os a14e6raicos 7 1os re3resenta en e1
31ano cartesiano
M Resue1ve situaciones en 1as ?ue re?uiere 4enerar in%or0acin a
3artir de 1as 3ro3iedades de 1as %or0as en una
construccin.
M Identi%ica 3ro3iedades co0unes entre %or0as 3o1i4ona1es de 1a
0is0a %a0i1ia.
Identi%ica 1as caracterAsticas de 1os cuer3os 4eo0<tricos de
revo1ucin a 3artir de sus di%erentes desarro11os.
Uti1i5a ra5ones tri4ono0<tricas 3ara deter0inar 1on4itudes 7
0edidas an4u1ares.
Rea1i5a con:eturas 7 1as co03rue6a res3ecto de 1a co06inacin
de trans%or0aciones ?ue se a31ic a una %or0a 6idi0ensiona1
3ara o6tener un deter0inado resu1tado.
Inter3reta ?ue un con:unto de rectas 3ara1e1as tienen 1a 0is0a
3endiente.
Constru7e rectas 3ara1e1as o 3er3endicu1ares en e1 31ano
cartesiano a 3artir de 1a inter3retacin de sus e1e0entos
e@3resados a14e6raica0ente.
DOMINIO: EstadAstica 7
3ro6a6i1idad
COMPETENCIA: Reco3i1a
datos cuantitativos discretos
7 continuos o cua1itativos
ordina1es 7 no0ina1es
3rovenientes de su
co0unidad 0ediante
encuestas= deter0ina 1a
3o61acin 3ertinente a1
te0a de estudio. Or4ani5a
datos 3rovenientes de
varia61es estadAsticas 7 1os
re3resenta 0ediante
8isto4ra0as 7
3o1A4onos de %recuencia.
In%iere in%or0acin de
diversas %uentes 3resentada
en ta61as 7 4r2%icos= 1a
co0unica uti1i5ando un
1en4ua:e in%or0a1. Inter3reta
7 usa 1as 0edidas de
tendencia centra1
reconociendo 1a 0edida
re3resentativa de un con:unto
de datos. Inter3reta e1 ran4o
o recorrido co0o una 0edida
de dis3ersin. Identi%ica
sucesos si031es o
co03uestos re1acionados a
una situacin a1eatoria
3ro3uesta 7 1os re3resenta
3or e@tensin o 3or
co03rensin. Deter0ina 1a
3ro6a6i1idad a 3artir de 1a
%recuencia de un suceso en
una situacin a1eatoria
Reco3i1a de %or0a directa e indirecta datos
re%eridos a varia61es cua1itativas o cuantitativas
invo1ucradas en una
investi4acin= 1os or4ani5a= re3resenta= 7 descri6e
en ta61as 7 4r2%icos 3ertinentes a1 ti3o de varia61es
estadAsticas.
Deter0ina 1a 0uestra re3resentativa de una
3o61acin deter0inacin de su es3acio 0uestra1 7
de sus sucesos. usando criterios de 3ertinencia 7
3ro3orciona1idad. Inter3reta e1 ses4o en 1a
distri6ucin o6tenida de un con:unto de datos.
In%iere in%or0acin de1 an21isis de ta61as 7 4r2%icos=
7 1o ar4u0enta. Inter3reta 7 deter0ina 0edidas de
1oca1i5acin 7 desviacin est2ndar 3ara re3resentar
1as caracterAsticas de un con:unto de datos.
Bor0u1a una situacin a1eatoria considerando e1
conte@to= 1as condiciones 7 restricciones 3ara 1a
deter0inacin de su es3acio 0uestra1 7 de sus
sucesos.
N Reconoce en una investi4acin 1a varia61e o 1as varia61es
estudio= 1a 3o61acin o6:etivo 7 si 1a 0uestra es adecuada o no
a e11aH 3or e:e031o= 3ara conocer in%or0acin so6re 1os
estudiantes varones de1 co1e4io= de6e indicar ?ue no es
3ertinente so1o to0ar datos en un au1a o esco4er so1o un au1a
de 3ri0aria 7 otra de secundaria= sino to0ar una cantidad
3ro3orciona1 de varones en cada 4rado.
N E@31ica 1a re1acin entre un censo 7 una 0uestra
re3resentativa.
N Identi%ica 1as a31icaciones= venta:as 7 desventa:as de 1os
distintos ti3os de 4r2%icos estadAsticos.
N Deter0ina e1 ti3o de or4ani5acin o 3resentacin de datos de
acuerdo a 1a natura1e5a de 1a varia61e estudiadaH 3or e:e031o
reconoce ?ue un 8isto4ra0a es 02s adecuado 3ara
re3resentar datos cuantitativos continuos ?ue datos
cua1itativos.
N Deter0ina 1a 0oda= 0ediana= 0edia arit0<tica o 1os
cuanti1es de un con:unto de datos a4ru3ados.
N E@31ica cu21 es 1a 0edida de 1oca1i5acin adecuada 3ara
re3resentar a1 con:unto de datos= esco4iendo entre cuarti1=
?uinti1 o 3ercenti1 se4;n conven4aH 3or e:e031o= usa e1 ?uinti1
3ara identi%icar e1 ?uinto su3erior de 1a c1ase.
N Inter3reta 7 co03ara resu1tados estadAsticos 3rovenientes de
0edios de co0unicacin.
N Inter3reta 1a 0edia= 0ediana 7 0oda en distri6uciones de
distinta dis3ersin 7 asi0etrAa.
N Inter3reta e1 va1or de 1a desviacin est2ndar en un con:unto
de datos.
N E@31ica c0o 1as di%erentes 0aneras de 3resentar una
in%or0acin in%1u7en en 1a inter3retacin de 1os datos ?ue
3ueden 8acer 1os usuarios.
N Bor0u1a una situacin a1eatoria descri6iendo sus
restricciones 7 usa di%erentes estrate4ias 3ara o6tener su
es3acio 0uestra1.
OI., INDICADORE+ DE EOALUACIPN DE LA+ CA$ACIDADE+.
DOINIO+ Q CO$E!ENCIA+ CA$ACIDADE+ INDICADORE+
DOMINIO: N;0ero
7 O3eraciones.
COMPETENCIA: resue1ve
situaciones 3ro61e02ticas de
conte@to rea1 7 0ate02tico ?ue
i031ican 1a construccin de1
si4ni%icado 7 e1 uso de 1os n;0eros
7 sus o3eraciones= e031eando
diversas estrate4ias de so1ucin=
:usti%icando 7 va1orando sus
3rocedi0ientos 7 resu1tados.
Mat!at"#a situaciones ?ue
invo1ucran cantidades 7 0a4nitudes
en diversos conte@tos
R$%&'ta situaciones ?ue
invo1ucran cantidades 7 0a4nitudes
en diversos conte@tos
C(!)'"*a situaciones ?ue invo1ucran
cantidades 7 0a4nitudes en diversos
conte@tos
E+a,(%a &t%at-"a& 8aciendo uso
de 1os n;0eros 7 sus o3eraciones
3ara reso1ver 3ro61e0as.
Ut"+"#a .$%&"('& &"!,/+"*a&=
t<cnicas 7 %or0a1es de 1os n;0eros 7
1as o3eraciones en
1a reso1ucin de 3ro61e0as.
A%-)!'ta e1 uso de 1os n;0eros
7 sus o3eraciones en 1a reso1ucin
de 3ro61e0as.
C('&t%)**"/' 0+ &"-'"1"*a0( 2 )&( 0 +(& '3!%(& %a*"('a+& "%%a*"('a+& '
&"t)a*"('& $%(,+!4t"*a& *(' *a't"0a0&, -%a'0& 2 $5)6a&
N Descri6e situaciones de 0edidas en diversos conte@tos 3ara e@3resar n;0eros
raciona1es en su notacin deci0a1= cientA%ica e interva1os.
N Descri6e 1as estrate4ias uti1i5adas con 1as o3eraciones en interva1os 3ara reso1ver
situaciones 3ro61e02ticas.
N E@3resa 1os n;0eros raciona1es 0ediante notacin cientA%ica.
N Ordena datos en es?ue0as de or4ani5acin ?ue re3resentan 1os n;0eros raciona1es 7
sus o3eraciones con interva1os.
N Bor0u1a estrate4ias de esti0acin de 0edidas o cantidades 3ara ordenar n;0eros
raciona1es en 1a recta rea1.
N A31ica variadas estrate4ias con n;0eros raciona1es= interva1os 7 3ro3orciones de
8asta dos 0a4nitudes e inter<s co03uesto.
N Usa 1os sA06o1os de R= S= T= U= V= corc8etes= unin= interseccin= 3ara co03arar 7
ordenar dos o 02s cantidades.
N Uti1i5a construcciones con re41a o co032s 3ara u6icar n;0eros raciona1es e
irraciona1es en 1a recta rea1.
N E@31ica 1a e@istencia de 1os n;0eros irraciona1es co0o deci0a1es no 3eridicos a
3artir de situaciones de 0edidas de 1on4itudes 7 2reas de a14unas %i4uras. 4eo0<tricas
31anas.
C('&t%)**"/' 0+ &"-'"1"*a0( 2 )&( 0 +a& ($%a*"('& *(' '3!%(& %a*"('a+&
"%%a*"('a+& ' &"t)a*"('& $%(,+!4t"*a& *(' *a't"0a0& *('t"')a&, -%a'0&
2 $5)6a&
N Bor0u1a estrate4ias de esti0acin de 0edidas o cantidades 3ara ordenar n;0eros
irraciona1es en 1a recta rea1.
N A31ica o3eraciones con n;0eros= interva1os 7 3ro3orciones con raciona1es 3ara
reso1ver situaciones %inancieras 7 co0ercia1es.
N Descri6e 1as estrate4ias uti1i5adas con 1as o3eraciones 7 3ro3orciones con raciona1es
3ara reso1ver situaciones de 3orcenta:es= inter<s 7 de 4anancias 7 3<rdidas.
N Usa 1os 3orcenta:es e inter<s si031e en 1a reso1ucin 3ro61e0as de te@tos
discontinuos.
N Wusti%ica e1 uso de 1as o3eraciones con raciona1es e@3resados en notaciones
%raccionarias= deci0a1es 7 cientA%icas 3ara reso1ver situaciones de conte@tos variados.
N E@31ica 1a i03osi6i1idad de re3resentar 1os irraciona1es en deci0a1es 3eridicos 3uros=
0i@tos 7 no 3eridicos 3ara e@tender 1os n;0eros raciona1es a 1os irraciona1es.
N E1a6ora estrate4ias 8eurAsticas Eensa7o error= 8acer una 1ista siste02tica= e03e5ar
3or e1 %ina1= esta61ecer su6te0as= su3oner e1 3ro61e0a resue1toG .
N Usa 1os sA06o1os de interva1os= co0o corc8etes= desi4ua1dades o 4r2%icas so6re 1a
recta= 3ara reso1ver o3eraciones de unin= interseccin= di%erencia 7 co031e0ento de
con:untos de n;0eros rea1es.
N A31ica 1as 3ro3iedades de 1as o3eraciones aditivas= 0u1ti31icativas 7 3otencias con
raciona1es e irraciona1es.
N E@31ica estrate4ias de reso1ucin de 3ro61e0as.
N Uti1i5a 1a 3otenciacin 7 1a radicacin co0o o3eraciones inversas 3ara ca1cu1ar 1as
raAces de n;0eros natura1es ?ue e@3resan n;0eros irraciona1es.
DOMINIO: Ca06io 7 re1aciones
COMPETENCIA: reso1ver
situaciones 3ro61e02ticas de
conte@to rea1 7 0ate02tico ?ue
i031ican 1a construccin de1
si4ni%icado 7 e1 uso de 1os
3atrones= i4ua1dades=
desi4ua1dades= re1aciones 7
%unciones= uti1i5ando diversas
estrate4ias de so1ucin 7
:usti%icando sus 3rocedi0ientos 7
resu1tados.
ate0ati5a situaciones ?ue
invo1ucran re4u1aridades=
e?uiva1encias 7 ca06ios en diversos
conte@tos.
Re3resenta situaciones de
re4u1aridades= e?uiva1encias 7
ca06ios en diversos conte@tos.
Co0unica situaciones de
re4u1aridades= e?uiva1encias 7
ca06ios en diversos conte@tos
E1a6ora estrate4ias 8aciendo uso de
3atrones= re1aciones 7 %unciones 3ara
reso1ver 3ro61e0as.
Uti1i5a e@3resiones si061icas=
t<cnicas 7 %or0a1es de 3atrones=
re1aciones 7 %unciones en 1a
reso1ucin de 3ro61e0as.
Ar4u0enta e1 uso de 3atrones=
re1aciones 7 %unciones 3ara
reso1ver 3ro61e0as.
C('&t%)**"/' 0+ &"-'"1"*a0( 2 )&( 0 &)*&"('& *%*"'t& 2 0*%*"'t& '
&"t)a*"('&
$%(,+!4t"*a& 0 %-)+a%"0a0
N E1a6ora 0ode1os usando 1a 3ro4resin 4eo0<trica a 3artir de re4u1aridades rea1es o si0u1adas.
N Ordena datos en es?ue0as 3ara or4ani5ar re4u1aridades 0ediante 3ro4resiones 4eo0<tricas.
N ani%iesta acuerdos consensuados 3ara reso1ucin de 3ro61e0as ?ue i031ican 3ro4resiones
4eo0<tricas con n;0eros raciona1es.
N Uti1i5a e@3resiones a14e6raicas 3ara deter0inar 1a su0a de 1os t<r0inos de 1a 3ro4resin
4eo0<trica.
N E1a6ora estrate4ias 8eurAsticas 3ara reso1ver 3ro61e0as ?ue invo1ucran 3ro4resiones
4eo0<tricas.
N Oeri%ica 1a re41a de %or0acin 7 1a su0a de 1os t<r0inos de 3ro4resiones 4eo0<tricas con
n;0eros raciona1es.
C('&t%)**"/' 0+ &"-'"1"*a0( 2 )&( 0 *)a*"('& *)a0%4t"*a& 2 &"&t!a& 0 *)a*"('&
+"'a+& *('0(& 7a%"a,+& ' &"t)a*"('& $%(,+!4t"*a& 0 5)"7a+'*"a
N E1a6ora 0ode1os de situaciones rea1es o si0u1adas 0ediante ecuaciones cuadr2ticas= siste0as de
ecuaciones 1inea1es con dos varia61es.
N Ordena datos en es?ue0as 3ara esta61ecer e?uiva1encias 0ediante ecuaciones cuadr2ticas 7
siste0as de ecuaciones 1inea1es con dos varia61es.
N U6ica en e1 31ano cartesiano e1 con:unto so1ucin de ecuaciones cuadr2ticas.
N Interviene 7 o3ina res3ecto a1 3roceso de reso1ucin de 3ro61e0as ?ue i031ican usar ecuaciones
cuadr2ticas 7 siste0a de ecuaciones 1inea1es con dos varia61es.
N E1a6ora estrate4ias 8eurAsticas 3ara reso1ver 3ro61e0as ?ue invo1ucran ecuaciones cuadr2ticas 7
siste0a de ecuaciones 1inea1es con dos varia61es.
N E031ea 0<todos de reso1ucin Ereduccin= sustitucin= 4r2%ico= i4ua1acinG 3ara reso1ver
3ro61e0as ?ue invo1ucran siste0a de ecuaciones 1inea1es con dos varia61es.
N Uti1i5a o3eraciones aditivas 7 0u1ti31icativas de e@3resiones a14e6raicas 3ara reso1ver situaciones
3ro61e02ticas ?ue i031ican siste0as de ecuaciones 1inea1es con dos varia61es.
N Uti1i5a e1 siste0a de coordenadas cartesianas 3ara reso1ver 3ro61e0as ?ue i031ican siste0as de
ecuaciones 1inea1es de dos varia61es.
N Uti1i5a %actori5acin= 3roductos 7 cocientes nota61es 3ara si031i%icar e@3resiones a14e6raicas 7
co03ro6ar e?uiva1encias.
N Wusti%ica 0ediante 3rocedi0ientos a14e6raicos o 4r2%icos ?ue 1a ecuacin cuadr2tica de 1a %or0a
ax + bx + c = 0= o sus e@3resiones e?uiva1entes= 0ode1a una situacin 3ro61e02tica dada.
C('&t%)**"/' 0+ &"-'"1"*a0( 2 )&( 0 1)'*"('& *)a0%4t"*a& ' &"t)a*"('&
$%(,+!4t"*a& 0 *a!,"(
N E1a6ora 0ode1os a 3artir de situaciones de ca06io usando 1as %unciones cuadr2ticas con
coe%icientes natura1es 7 enteros.
N Ordena datos en es?ue0as 3ara or4ani5ar situaciones de ca06io 0ediante %unciones
cuadr2ticas.
N Gra%ica en e1 31ano cartesiano diversos va1ores a 3artir de 1a or4ani5acin de datos 3ara reso1ver
3ro61e0as de ca06io ?ue i031i?uen %unciones cuadr2ticas.
N Interviene 7 o3ina res3ecto a1 3roceso de eso1ucin de 3ro61e0as ?ue i031ican usar %unciones
cuadr2ticas.
N E1a6ora estrate4ias 8eurAsticas 3ara reso1ver 3ro61e0as ?ue invo1ucran %unciones cuadr2ticas.
N Uti1i5a 1a 4r2%ica de 1a %uncin cuadr2tica 3ara deter0inar 1os va1ores 02@i0os 7 0Ani0os 7 1os
3untos de interseccin con 1os e:es coordenados 3ara deter0inar 1a so1ucin de 1a ecuacin
cuadr2tica i031icada en e1 3ro61e0a.
N Wusti%ica 0ediante 3rocedi0ientos 4r2%icos o a14e6raicos ?ue 1a %uncin cuadr2tica de 1a %or0a
f(x) = ax + bx + c= o sus e@3resiones e?uiva1entes= 0ode1a 1a situacin 3ro61e02tica dada.
DOMINIO:
Geo0etrLa
COMPETENCIA: Inter3reta=
co03ara 7 :usti%ica 3ro3iedades
de %or0as 6idi0ensiona1es 7
tridi0ensiona1es= 1as re3resenta
4r2%ica0ente 7 1as constru7e a
3artir de 1a descri3cin de sus
3ro3iedades 7 re1aciones de
3ara1e1is0o 7 3er3endicu1aridad.
Co03ara= ca1cu1a 7 esti0a
0edidas de 2n4u1os= su3er%icies
co03uestas 7 vo1;0enes
se1eccionando unidades
convenciona1es 3ertinentes
:usti%icando sus 3rocedi0ientos.
Inter3reta= re3resenta 7
deter0ina distancias en 0a3as
usando esca1as. Identi%ica e
inter3reta 1a se0e:an5a de dos
%i4uras a1 rea1i5ar rotaciones=
a031iaciones 7 reducciones de
%or0as 6idi0ensiona1es en e1
31ano cartesiano. Bor0u1a 7
co03rue6a con:eturas
re1acionadas con 1as
co06inaciones de %or0as
4eo0<tricas ?ue 3er0iten
tese1ar un 31ano.
ate0ati5a situaciones ?ue
invo1ucran re4u1aridades=
e?uiva1encias 7 ca06ios en diversos
conte@tos.
Re3resenta situaciones de
re4u1aridades= e?uiva1encias 7
ca06ios en diversos conte@tos.
Co0unica situaciones de
re4u1aridades= e?uiva1encias 7
ca06ios en diversos conte@tos
E1a6ora estrate4ias 8aciendo uso de
3atrones= vo1u0en de cuer3os de
revo1ucin 7 ra5ones tri4ono0<tricas
3ara reso1ver 3ro61e0as.
Uti1i5a e@3resiones si061icas=
t<cnicas 7 %or0a1es de 3atrones= de
4eo0etrAa 7 tri4ono0etrAa en 1a
reso1ucin de 3ro61e0as.
Ar4u0enta e1 uso de 3atrones=
4eo0etrAa= tri4ono0etrAaH 3ara
reso1ver 3ro61e0as.
N Deduce %r0u1as tri4ono0<tricas Era5ones tri4ono0<tricas de su0a de 2n4u1os=
di%erencia de 2n4u1os= 2n4u1o do61e= 2n4u1o 0itad etc.G 3ara trans%or0ar e@3resiones
tri4ono0<tricas.
N De0uestra identidades tri4ono0<tricas.
N A31ica di1ataciones a %i 4uras 4eo0<tricas 31anas.
N A31ica estrate4ias de conversin de 1a 0edida de 2n4u1os en 1os siste0as radia1 7
+e@a4esi0a1.
N Identi%ica 7 ca1cu1a ra5ones tri4ono0<tricas en un tri2n4u1o rect2n4u1o.
N De0uestra identidades tri4ono0<tricas e1e0enta1es.
N E@31ica 0ediante e:e031os e1 conce3to de conve@idad.
N Inter3reta e1 si4ni%icado de 1as ra5ones tri4ono0<tricas en un tri2n4u1o rect2n4u1o.
N Bor0u1a e:e031os de 0edicin de 2n4u1os en 1os siste0as radia1 7 se@a4esi0a1.
N Resue1ve 3ro61e0as 4eo0<tricos ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de 2reas de re4iones
3o1i4ona1es= asA co0o= 1a re1acin entre e1 2rea 7 e1 3erA0etro.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran 1a con4ruencia 7 se0e:an5a de tri2n4u1os.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran 2n4u1os de e1evacin 7 de3resin.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue i031ican conversiones desde e1 siste0a de 0edida
an4u1ar radia1 a1 se@a4esi0a1 7 viceversa.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de vo1;0enes de 3o1iedros: 3ris0a=
ci1indro= cu6o 7 3ir20ide.
DOMINIO: EstadAstica 7
3ro6a6i1idad
COMPETENCIA: Reco3i1a datos
cuantitativos discretos 7
continuos o cua1itativos
ordina1es 7 no0ina1es
3rovenientes de su co0unidad
0ediante encuestas= deter0ina
1a 3o61acin 3ertinente a1 te0a
de estudio. Or4ani5a datos
3rovenientes de varia61es
estadAsticas 7 1os re3resenta
0ediante 8isto4ra0as 7
3o1A4onos de %recuencia. In%iere
in%or0acin de diversas %uentes
3resentada en ta61as 7 4r2%icos= 1a
co0unica uti1i5ando un 1en4ua:e
in%or0a1. Inter3reta 7 usa 1as
ate0ati5a situaciones ?ue
invo1ucran re4u1aridades=
e?uiva1encias 7 ca06ios en diversos
conte@tos.
Re3resenta situaciones de
re4u1aridades= e?uiva1encias 7
ca06ios en diversos conte@tos.
Co0unica situaciones de
re4u1aridades= e?uiva1encias 7
ca06ios en diversos conte@tos
E1a6ora estrate4ias 8aciendo uso de
3atrones= ta61as 7 4r2%icos 3ara
reso1ver 3ro61e0as.
Uti1i5a e@3resiones si061icas=
t<cnicas 7 %or0a1es en 1a
re3resentacin de ta61as 7 4r2%icos en
1a reso1ucin de 3ro61e0as.
Ar4u0enta e1 uso de 3atrones= de
N Bor0u1a e:e031os de varia61es discretas 7 varia61es continuas.
N Inter3reta 1a asi0etrAa de 1as 0edidas de tendencia centra1.
N E1a6ora 8isto4ra0as de %recuencias a6so1utas.
N Gra%ica e inter3reta o3eraciones consucesos.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de 0edidas de tendencia centra1.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de 0edidas de dis3ersin: varian5a=
desviaciones 0edia 7 est2ndar.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de 0arca de c1ase.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de1 es3acio 0uestra1 de un suceso.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de 1a %recuencia de un suceso.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucra c21cu1os de 1a 3ro6a6i1idad de co06inaciones
De sucesos.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran e1 c21cu1o de 1a 3ro6a6i1idad de un suceso
0ediante dia4ra0as de 2r6o1.
N Resue1ve 3ro61e0as ?ue invo1ucran 3er0utaciones.
0edidas de tendencia centra1
reconociendo 1a 0edida
re3resentativa de un con:unto de
datos. Inter3reta e1 ran4o o
recorrido co0o una 0edida de
dis3ersin. Identi%ica sucesos
si031es o co03uestos
re1acionados a una situacin
a1eatoria 3ro3uesta 7 1os
re3resenta 3or e@tensin o 3or
co03rensin. Deter0ina 1a
3ro6a6i1idad a 3artir de 1a
%recuencia de un suceso en una
situacin a1eatoria
ta61as 7 4r2%icos estadAsticos.
VII. TEMAS TRANSVERSALES
TEMAS TRANSVERSALES
$RIER !RIE+!RE
Educcin 3ara e1 <@ito
+EGUNDO !RIE+!RE Educacin 3ara e1 a0or= 1a %a0i1ia 7 1a se@ua1idad
!ERCER !RIE+!RE Educacin intercu1tura1.
Educacin 3ara 1a 4estin 7 1a conciencia a06ienta1
VIII. VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADAS
VALORES
(Ciudadana
dem!"a!ia e
in#e"!u$#u"a$idad)
ACTITUDES
A*t"t)0& a't + 4%a C(!$(%ta!"'t(
RE+$ON+A-ILIDAD
Ciudadana
Cu031e con 1as tareas o3ortuna0ente.
$1ani%ica sus tareas 3ara 1a consecucin de
1os a3rendi5a:es es3erados.
!rae 7 uti1i5a e1 0ateria1 did2ctico re?uerido
3or e1 2rea de 0ate02tica
+er 3untua1es= 11e4ando te03rano a su
centro de estudios.
$artici3a en %or0a 3er0anente 7
autno0a.
Cu031e con sus tareas individua1es 7
4ru3a1es
RE+$E!O
Democracia-
Interculturalidad
Escuc8a atenta0ente 1as o3iniones
contrarias a 1as de <1.
$ide 1a 3a1a6ra 3ara e@3resar sus ideas
+a1uda cordia10ente a 1os 3ro%esores 7
co03a>eros.
E031ea un voca6u1ario adecuado 3ara
co0unicarse.
Res3eta 1as nor0as de convivencia de1 au1a
7 en 1a Institucin educativa
+OLIDARIDAD
Democracia-
Interculturalidad
!o0a iniciativa so1idaria 3ara re3resentar a
1a Institucin Educativa en di%erentes
eventos.
Conserva 1os enseres 7 a7uda a sus
co03a>eras de 1a Institucin Educativa.
antiene re1aciones de co1a6oracin 7
so1idaridad
Asu0e co0o su:eto su sentido de
3ertinencia ante sus se0e:antes 7 su
rea1idad.
/ONE+!IDAD
Ciudadana
Act;a con 8onestidad en 1a eva1uacin de
sus a3rendi5a:es 7 en e1 uso de datos
estadAsticos.
Oa1ora %orta1e5as 7 de6i1idades 3ara sa1ir
ade1ante.
Ace3ta !IC co0o 0edio de ense>an5a,
a3rendi5a:e
Esta61ece actos de res3onsa6i1idad 7
conciencia en e1 cu031i0iento de sus
de6eres
Contri6u7e a va1orar su es%uer5o en e1
1o4ro de su a3rendi5a:e.
I8. CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO
!RIE+!RE INICIO !XRINO
!O!AL DE +E.
$RIERO 19 de ar5o 9& de Wunio R &2 dAas 13
+EGUNDO 1& de Wunio 12 de +etie06re R &3 dAas 13
!ERCERO 22 de +etie06re 2& de Dicie06re R &( dAas 14
OACACIONE+ aG 9.,9&,14
6G 1#,9.,14
13,9&,14
1.,9.,14
49 ENo
inc1u7e
vacacionesG
8. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
N9
0
U'
"
DOMINIOS DEL
AREA
TITULO DE
LA UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
E&*'a%"(&
0
a$%'0"#a:

TOTAL
;ORAS
CRONOGRAM
A
< T = T > T
1
NUMERO Y
OPERACIONES
EL UNDO DE LO+
NYERO+ REALE+
U. A
$ro7ecto
!a11er
La6oratorio
$ro7ecto
!a11er
1a6oratorio
$ro7ecto
!a11er
La6oratorio
3s R 1* 8
2
CAM?IO Y
RELACIONES
EL CRECIIEN!O DE
$ROGRE+IPNE+
U. A 3s R 1*
8
3
ALGE-RA
U. A

(s R 42
8
4
ECUACIONE+
U. A

19s R&9
8
#
BUNCIONE+
U. A
3s R 39
8
&
GEOMETR@A
GEOE!RZA $LANA
U. A 4s R 39


8
(
DE+CU-RIENDO LA
!RIGONOE!RZA
U. A 3s R 3& 8
*
ESTADISTICA
Y
PRO?A?ILIDA
D
CON+!RUQENDO !A-LA+
Q GRABICO+ EN LA
E+!AD[+!ICA
U. A
$ro7ecto
!a11er
La6oratorio

&s R 3&
8
TOTAL 0 SEMANASA;ORAS BC & D =BC ;ORAS
8I. METODOLOG@A
E1 Nuevo +iste0a Naciona1 de Desarro11o Curricu1ar 3ro3one e1 En%o?ue RE+OLUCION DE
$RO-LEA+. Este en%o?ue se sustenta en 1os a3ortes tericos 7 1as a31icaciones did2cticas EX!ODO
$OLQAG de distintas disci31inas re1acionadas con 0ate02ticas en 1a reso1ucin de 3ro61e0as. Las
actividades 3eda44icas de6en centrarse en e1 desarro11ar situaciones de a3rendi5a:e ?ue re%1e:en e1
0undo rea1 7 ?ue satis%a4an 1as necesidades e intereses de 1os estudiantes.
8I.EVALUACIN
La eva1uacin se rea1i5a en dos 3rocesos distintos: 3or un 1ado se eva1;an 1as co03etencias 7 3or
otro 1ado se eva1;an 1as ca3acidades. Las co03etencias se eva1;an con 1os indicadores de dese03e>o
esta61ecidos 3ara cada nive1 o est2ndar de1 0a3a de 3ro4reso res3ectivo 7 1as ca3acidades se
eva1;an con 1os indicadores de eva1uacin de 1as ca3acidades.
PROCEDIMIENTOS TECNICAS INSTRUMENTOS
O6servacin
O6servacin
siste02tica.
Esca1a de ca1i%icacin
Lista de cote:o=
re4istro anecdtico
esca1a de actitudes
diario de o6servacin
$orta%o1ios
, RC6rica
, !est
+ituaciones Ora1es
de eva1uacin
E@3osiciones.
De6ate
E@20enes ora1es.
%ic8a de o6servacin.
Lista de cote:o
E@3osicin
Dia1o4o
De6ate
E:ercicios 3r2cticos
$ractica
ca1i%icada.
$ractica diri4ida.
Cuestionario de
situaciones
3ro61e02ticas.
uve 8eurAstica de 4o\in
an21isis de casos
0a3a conce3tua1
0a3a 0enta1
red se02ntica
diario
3orta%o1io
ensa7o
Eva1uaciones
Eva1uaciones
de 3roceso
$rue6as o6:etivas
E@a0en te02tico.
De res3uesta a1ternativa
De se1eccin 0;1ti31e
De ordena0iento.
De corres3ondencia
$rue6as de Desarro11o
E@a0en !e02tico
E:ercicios inter3retativos
E@20enes
8II. ?I?LIOGRAF@A
DOCENTE
Geo0etrAa. Co1eccin $it24oras. $eruano Editores.
ate02tica. Co1eccin $it24oras. $eruano Editores
!e@to de INEDU 3ero.
Arc8ivador de :ue4os. +C/ROEDER= Woa?uAn. inisterio de Educacin
ESTUDIANTE
ate02tica 3ero. Ro:as $u<0a3e= A1%onso. Editoria1 +an arcos.
ate02tico 3ero. Cove>as Na?uic8e= anue1. Editoria1 Cove>as.
ate02tica 3ero. !e@to de1 0inisterio de Educacin

PAGINAS FE?
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Lic. Oscar /ua02n it0a Docente 1 Docente 2
Coordinador de ate02tica