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Unidad 3
Distribucin Normal,
Geometra Analtica,
Solucin de Tringulos
Objetivos de la Unidad:
Tomars decisiones acertadas a partir de la determinacin de
ocurrencia de un suceso, aplicando los mtodos de distribucin
normal para estimar las probabilidades de eventos en diferentes
mbitos de la vida social, cultural y econmica.
Propondrs soluciones a situaciones problemticas del entorno en
las cuales se requiere la resolucin de tringulos oblicungulos,
aplicando los teoremas del seno y del coseno, valorando la opinin
de los dems.
Utilizars con criticidad la lnea recta, elementos, caractersticas y
ecuaciones al proponer soluciones a problemas de tu entorno.
Aplicars correctamente la geometra analtica circunferencia
al encontrar soluciones a diversas problemticas de tu entorno.
55
Distribucin normal
Tringulos oblicungulos
sus
entre
Caractersticas
ellas
resolucin utilizando
Forma
simtrica
Ley de seno
utilizando
en los casos
Calcular porcentajes
en los casos
permiten
LAL, LLL
Distribucin
normal estndar
Geometra analtica
comprende
Distancia entre
dos puntos
Distancia de un
punto a una recta
Punto medio de
un segmento
La lnea recta
sus
Elementos
La circunferencia
sus
Elementos
son
son
Pendiente
Punto pendiente
Intersectos
General
Ecuaciones
son
Ecuaciones
son
Centro
Ordinaria
Radio
pueden ser
Tangente
Cannica
Pendiente intersecto
56
Matemtica - Segundo Ao
General
Leccin 1
Tercera Unidad
Distribucin Normal
Motivacin
P(r)
Probalidad de xito
0.40
0.30
0.20
0.10
0.00
4
1
2
3
Nmero de respuestas correctas
(r)
Indicadores de logro
Utilizars, con precisin y seguridad las tablas para encontrar reas bajo la
curva normal.
Resolvers ejercicios y problemas aplicados a la vida cotidiana sobre
variables con distribucin normal con seguridad.
Recuerdas que las variables continuas pueden tomar un nmero infinito de valores?
0,4
0,3
0,2
0,1
-2
-1
Segundo Ao - Matemtica
57
UNIDAD 3
Extremidad
(o cola)
En teoria, la curva se
extiende hasta -
Extremidad
(o cola)
En teoria, la curva se
extiende hasta +
= 3.1 aos planta A
= 3.9 aos planta B
20 aos
Tiempo de servicio
58
Matemtica - Segundo Ao
- 3
- 2
- 1
68.27%
95.45%
99.73%
+ 1
+ 2 + 3
UNIDAD 3
Estos valores los expresamos de otra forma: el rea
bajo la curva normal entre y +
es aproximadamente 0.6827, el rea entre
2 y + 2 es aproximadamente 0.9545 y el
rea entre 3 y + 3 es aproximadamente
0.9973.
Observa que el rea total bajo la curva es: 1.0000
Ejemplo 1
Una prueba acelerada de duracin en un gran nmero
de pilas alcalinas tipo D revel que la duracin media
para un uso especifico antes de que falle es 19.0 horas.
La distribucin de las duraciones se aproxima a una
distribucin normal. La desviacin estndar de la
distribucin fue 1.2 horas.
Entre qu par de valores se encuentra la durabilidad del
68.27% de las pilas?
Entre qu par de valores se encuentra la durabilidad del
95.45% de las pilas?
Entre qu par de valores se encuentra la durabilidad del
99.73% de las pilas?
Solucin:
Aproximadamente el 68.27% dur entre 17.8 horas y
20.2 horas, valor obtenido por 19.0 1(1.2)
Aproximadamente el 95.48% dur entre 16.6 horas y
21.4 horas, valor obtenido por 19.0 2(1.2)
Aproximadamente el 99.73% dur entre 15.4 horas y
22.6 horas, valor obtenido por 19.0 3(1.2)
Mostrando esto en un diagrama te queda as:
Actividad
- 3
- 2
- 1
+ 1
15.4
16.6
17.8
19.0
20.2
+ 2 + 3 Escala de Z
21.4
22.6
Escala de
horas X
Segundo Ao - Matemtica
59
UNIDAD 3
Distribucin normal estndar
Existen familias de distribuciones normales, cada una con su propia media () y sus
desviaciones estndar (). Por tanto el nmero de distribuciones normales es ilimitado.
Resultara fsicamente imposible proporcionar una tabla de probabilidades para cada
combinacin de y . Sin embargo, puede utilizarse un elemento de la familia de
distribuciones normales para todos los problemas donde esta distribucin resulte
aplicable. sta es una normal con media igual a 0 y una desviacin estndar igual a 1, y
se denomina Distribucin normal estndar.
Como ejemplo de su aplicacin supongamos que la media de una distribucin normal
es 100 libras, y la desviacin estndar, 2 libras. Considera que ests interesado en
determinar el rea entre un valor de 113 libras y la media de 100 libras. Primero se
convierte la distribucin, a lo que se conoce cono estandarizacin, de una distribucin
normal estndar, utilizando el llamado valor z o desvo normal z.
El valor z es la diferencia (desviacin) entre un valor seleccionado, denotado por x y la
media poblacional, dividida entre la desviacin estndar de la poblacin.
x
donde:
Es decir, z =
: es la media de la distribucin.
: es la desviacin estndar de la distribucin.
El valor z mide la distancia entre el valor especfico x y la media, en unidades de
desviacin estndar.
113 100
= 6.5 unidades de
As, el valor de z para el ejemplo dado es: z =
2
desviacin estndar.
Ejemplo 2:
La media de un grupo de ingresos quincenales con distribucin normal para un gran
conjunto de gerentes de nivel medio, es $ 1,000; la desviacin estndar es $ 100 Cul
es el desvi normal o valor z para un ingreso x de $ 1,100? Y para uno de $ 900?
Solucin:
Para x = $1 ,100
x
z =
$1 ,100 $1 , 000
=
$100
= 1.00
60
Matemtica - Segundo Ao
Para x = $900
x
z =
$900 $1 , 000
=
$100
= 1.00
UNIDAD 3
El desvo z es 1.00 indica que un ingreso quincenal de $ 1,100 para un gerente de nivel
medio est una desviacin estndar por encima de la media; un valor z de 1.00 indica
que un ingreso de $ 900 est una desviacin estndar por debajo de la media. Observa
que ambos ingresos ($ 1,100 y $ 900) estn a la misma distancia ($ 100) de la media.
El transformar las mediciones a desvos normales z cambia la escala. Las conversiones
se muestran en la grfica de la par. Por ejemplo, + 2 se transforma en z = 2.00.
Observa que el centro de la distribucin z es cero, lo cual indica que no existe
desviacin respecto a la media .
- 3
- 2
- 1
+ 1
+ 2 + 3
Se convierte en
-3
-2
-1
X
Z
Observa
Cuando x es igual a la media , su valor estandarizado es cero.
Actividad
Ejemplo 3
Utilizando el mismo problema que en el ejemplo anterior del ingreso quincenal
( = $ 1,000, = $ 100), cul es el rea bajo la curva normal entre $ 1,000 y $ 1,100?
Solucin:
Ya convertiste $ 1,100 a un valor z de 1.00
$1 ,100 $1 , 000
x
z =
=
= 1.00
$100
La probabilidad asociada a un z de 1.00, ya se calcul y se presenta en una tabla.
Segundo Ao - Matemtica
61
UNIDAD 3
A continuacin te presentamos una pequea parte de esa tabla. Para localizar el rea
recorre hacia abajo la columna izquierda hasta 1.0. Despus recorre horizontalmente
hacia la derecha y lees el rea bajo la curva en la columna marcada 0.00. Te resulta as el
valor 0.3413
z
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
0.00
0.2580
0.2881
0.3159
0.3413
0.3643
0.01
0.2611
0.2910
0.3186
0.3438
0.3665
0.02
0.2642
0.2939
0.3212
0.3461
0.3686
0.3413
1.00
$ 1 000
$ 1 100
Escala de z
Escala de dlares
El rea bajo la curva normal entre $ 1,000 y $ 1,100 es 0.3413. Tambin puede decirse
que 34.13% de los ingresos quincenales estn entre $ 1,000 y $ 1,100, y la probabilidad
que un ingreso especfico se halle entre $ 1,000 y $ 1,100 es 0.3413
Para resolver los siguientes problemas es imprescindible que fotocopies la tabla de la
distribucin normal de un libro de estadstica.
Ejemplo 4
En relacin al problema anterior ( = $ 1,000; = $100).
a) Cul es la probabilidad que un ingreso quincenal especfico seleccionado al azar
Solucin:
Calculando el valor z para $790:
$790 $1 , 000
$210
x
z =
=
=
= 2.10
$100
$100
62
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
a) El rea bajo la curva normal entre y x para un valor
De esta forma:
0.5000 0.4821 = 0.0179. La probabilidad de que el
ingreso sea menor de $790 es 0.0179 1.79%. Esto se
muestra en el diagrama anterior a la izquierda.
Recuerda que para resolver tus problemas debes buscar
en la tabla de reas bajo la curva normal.
0.5000
Actividad
A los estudiantes de sptimo grado se les dan puntos por
aplicacin. La distribucin de stos sigue una distribucin
normal, con media 400 y desviacin estndar 50.
a) Cunto vale el rea bajo la curva normal entre 400 y 482?
0.4821
0.0179
2.1
Escala de z
Resumen
La distribucin de probabilidad normal es una distribucin continua con las siguientes propiedades.
a) Es simtrica con respecto a la media.
b) Su grfico tiene forma de campana.
c) La media, la moda y la mediana son iguales.
d) La distribucin es asinttica, o sea, la curva se acerca al eje x sin llegar a tocarlo.
z=
Segundo Ao - Matemtica
63
UNIDAD 3
Autocomprobacin
cero
b) uno
menos uno
d) un medio
c)
cero
b) menos uno
95
-0.5
Escala
de z
100
105
0.5
Escala
de z
95
-0.5
100
105
Escala
de z
95
100
105
0.5
Escala
de z
c)
d)
100 95
5
d) 95 100
10
100 95
10
b) 95 100
5
105
95
a)
100
b)
c)
2. d.
a)
uno
d) un medio
a)
a)
1. b.
Soluciones
3. d.
4. a.
MUJERES
HOMBRES
80-84
70-74
60-64
50-54
40-44
30-34
20-24
10-14
0-4
64
Matemtica - Segundo Ao
Leccin 2
Tercera Unidad
SOLUCIN DE TRINGULOS
Motivacin
= 48
= 57
c = 200 m
Indicadores de logro
Segundo Ao - Matemtica
65
UNIDAD 3
La respuesta a la pregunta planteada respecto del
estanque de forma triangular se resuelve calculando el
lado a = BC del tringulo ABC.
Tringulos como ste, que no poseen ngulo recto se
denominan obtusngulos y acutngulos. A stos, de
forma genrica se les llama tringulos oblicungulos.
a
b
c
=
=
sen
sen
sen
= 48
= 57
c = 200 m
C
b
L
Caso 1 (LLA)
A
A
Caso 2 (ALA)
L
A
A
Caso 3 (AAL)
66
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
Ejemplo 1
Resuelve el problema anterior del estanque de forma triangular.
C
= 48
= 57
c = 200 m
Angulos
= 48
= 57
=?
Lados
a=?
b=?
c = 200
Angulos
= 48
= 57
= 75
Dado que conoces el lado c y los tres ngulos, puedes calcular el lado a mediante la ley
de los senos usando la razn cuyos dos trminos se conocen.
a
c
Ley de los senos
O sea,
=
sen
sen
a
200
=
sen 48 sen 75
200 ( sen 48 )
a =
sen 75
a = 153.87 m
Sustituyendo
Despejando
Ejemplo 2
Calcula el lado b del tringulo anterior.
Solucin:
Lados
a = 153.87
b=?
c = 200
Angulos
= 48
= 57
= 75
b
con cualquiera de las otras dos, ya
sen
Segundo Ao - Matemtica
67
UNIDAD 3
Es decir,
b
c Ley de los senos
=
sen sen
b
200
=
Sustituyendo por 57 y por 75
sen 57 sen 75
200 ( sen 57 )
= 173.65 Despejando b y sustituyendo valores
sen 75
Luego concluyes que el lado b del tringulo mide 173.65 m
b =
Ejemplo 3
Resuelve el tringulo:
C
b
A
= 13
= 65
a = 35
B
Angulos
= 13
= 65
=?
a
b
Ley de los senos
=
sen
sen B
35
b
Sustituyendo a por 35, por 13 y por 65.
=
sen 13 sen 65
35 ( sen 65 )
= 141.01 Despejando b y sustituyendo valores
sen 13
Clculo de c.
a
c
Ley de los senos.
=
sen
sen
b =
35
c
Sustituyendo a por 35, por 13 y por 102
=
sen 13 sen 102
68
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
35 ( sen 102 )
= 152.19 Despejando c y sustituyendo valores.
sen 13
Luego, el tringulo resuelto te queda as:
c =
Lados
a = 35
b = 141.01
C
b = 141.01
= 13
102
= 65
a = 35
B
c = 152.19
Angulos
= 13
= 65
= 102
c = 152.19
Actividad
Resuelve los siguientes tringulos
a)
b)
34
45
A
45
45
28
28
120 m
50
40 cm
Observa la figura
a2 = b2 + c2 2bc cos
b2 = a2 + c2 2ac cos
c2 = a2 + b2 2ab cos
Segundo Ao - Matemtica
69
UNIDAD 3
Ejemplo 4
Si b = 14.7, c = 9.3 y = 46.3, resolver el tringulo.
Solucin:
C
Lados
a=?
b = 14.7
c = 9.3
Angulos
= 46.3
=?
=?
b = 14.70
46.3=
c = 9.30
a 2 = b 2 + c 2 2bc cos
Efectuando operacin
Efectuando operacin
Efectuando operacin
a = 10.66
Extrayendo la raz cuadrada
a
Aplica nuevamente la ley de los cosenos para encontrar la medida del ngulo .
b 2 = a 2 + c 2 2ac cos ,
2ac cos = a 2 + c 2 b 2 ,
cos =
a2 + c 2 b2
2ac
Sustituyendo
los datos
Efectuando
operaciones
Efetuando la inversa
de seno para obtener
= 94.354201 = 94.35
el ngulo
Lados
Sabes que = 46.3,de modo que
a = 10.67
= 180 (46.3 + 94.35) = 39.35.Luego la tabla
b = 14.7
de datos completa te queda as:
c = 9.3
70
Matemtica - Segundo Ao
Angulos
= 46.3
= 94.35
= 39.35
UNIDAD 3
Ejemplo 5
Se necesita tender una lnea de transmisin elctrica
directamente sobre un pantano. La lnea estar
sostenida por dos torres situadas en los puntos A y B,
segn la figura. Un topgrafo encuentra que la distancia
de B a C es de 573 m; que la distancia de A a C es de
347 m, y que el ngulo mide 106.63. Cul es la
distancia de la torre A a la torre B?
Solucin:
b = 347
Actividad
a)
C
a = 573
19h
d = vt
d 1 = ( 21 km/h )( 3 h )
d 1 = 63 km
84
d 2 = ( 21 km/h )( 4 h )
d 2 = 84 km
15h 127
63
12h
c = 562,544.93
2
c = 750
Resumen
a
b
c
=
=
sen
sen
sen
Te es til para resolver tringulos oblicungulos cuando conoces:
La ley de los senos:
Tres lados.
Dos lados y el ngulo que stos forman.
Segundo Ao - Matemtica
71
UNIDAD 3
Autocomprobacin
Si en un tringulo conoces sus tres lados, entonces se
representa as:
ALA
b)
146.76 cm
d) 157 cm
c)
2. a.
151.94 cm
b) 201.55 cm
a)
a)
1. c.
Soluciones
3. a.
4. d.
ALTURA DE UN RBOL
La trigonometra, del griego trgono (tringulo)
y metra (medicin), fue creada inicialmente
para resolver tringulos rectngulos, y pronto
aument su aplicacin y por tanto su desarrollo
como parte de la matemtica.
30
37
25 m
72
Matemtica - Segundo Ao
Leccin 3
Tercera Unidad
B
A
Indicadores de logro
d 2 = ( 6 2 )2 + ( 5 3 )2
B
5-3
d = ( 6 2 )2 + ( 5 3 )2
6-2
d = ( 4 )2 + ( 2 )2 =
x
20 = 4.47
Segundo Ao - Matemtica
73
UNIDAD 3
Punto de apoyo
Para encontrar la distancia entre dos puntos P y Q
a uno de los puntos le llamas (x1, y1) y al otro punto
le llamas (x2, y2)
Como este procedimiento lo aplicas a cualquier par de
puntos, entonces la frmula es:
Ejemplo 2
P1P2 = d =
Solucin:
( x 2 x 1 )2 + ( y 2 y 1 )2
Como, d = ( x 2 x1 ) + ( y 2 y1 ) al
sustituir las coordenadas de los puntos, obtienes,
2
y
P2 (x2, y2)
= ( 3 + 6 )2 + ( 8 4 )2 = 81 + 144 = 225 = 15
[y2 y1]
P1 (x1, y1)
(x2, y1)
[x2 x1]
Ejemplo 1
Actividad
Solucin:
problema anterior.
y
P
3
5
-3
-2
d =
( x 2 x 1 )2 + ( y 2 y 1 )2
PQ = d =
( 5 ( 3 ))
+ ( 2 3)
= ( 5 + 3 )2 + ( 5 )2
=
8 2 + ( 5 )2
64 + 25
74
89 = 9.43
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
Cmo encuentras el punto medio, Pm, del segmento de
recta AB?
Observa que las coordenadas del punto A son (1, 2) y las
de B son (5, 6).
y
Ejemplo 3
Dados los puntos P( 3, 4) y Q(2, 5), encuentra el
punto medio del segmento PQ.
Solucin:
X P = 3; XQ = 2
Pm
x
-3
B(X B , YB )
Pm
-5
Actividad
PM(X m , Ym )
R( 3, 4) y S (7, 4)
b) T(5, 2) y U ( 4, 0)
A(X A , YA )
Segundo Ao - Matemtica
75
UNIDAD 3
L1
L2
Ejemplo 4
Calcular la pendiente de las siguientes rectas
y
60
y
135
45
x
120
x
150
x
30
30
x
76
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
Solucin:
y
1
-3
-2
a) m = tan 60 = 1.73
x
4
-3
c) m = tan 30 = 0.58
Ejemplo 5
m = tan
Solucin:
y
150
x
cateto opuesto
cateto adyacente
Fjate que el cateto opuesto es la lnea punteada vertical.
Es decir: Cateto opuesto = 1 ( 3) = 4.
tan =
P2 (x 2 , y 2 )
y 2 y1
P1 (x1 , y1 )
70
Ejemplo 6
Calcula la pendiente de la recta que pasa por los puntos
A( 2, 3) y B(3, 1).
Segundo Ao - Matemtica
77
UNIDAD 3
Ejemplo 7
Ejemplo 8
Solucin:
Solucin:
7 ( 5 ) 12
Y Y
m = tan = 2 1 =
=
= 2
42
6
X 2 X1
y
7
= 180 -63.43=116.57
x
-4
-63.43
2
-5
5 7
12
=
= 2
2 ( 4 )
6
L3
Rectas con pendiente negativa
L4
78
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
Rectas paralelas y rectas perpendiculares
Si dos rectas son paralelas, tienen la misma inclinacin,
de modo que las rectas paralelas tienen la misma
pendiente.
L1
m1 = m2
L2
L1
m1 = m2
Si dos rectas son perpendiculares, se cortan formando
L2 1
un ngulo de 90, esto significa m1 =susm2
que inclinaciones
deben diferir en 90.
L1
Tambin significa que sus pendientes tienen signos
diferentes.
m1 = 1
m2
L2
L1
Solucin:
2 2
35
=
=
2 3 5 5
15
5
14 ( 1)
m DF =
=
=
42
6
2
1
m DF =
m PQ las rectas son perpendiculares.
2 5
Se cumple que = 1
5 2
m PQ =
Actividad
1. Calcula la pendiente de una recta si:
a)
Su inclinacin es 45
b) Pasa por ( 8, 4) y (5, 9)
2. Encuentra la inclinacin de la recta del literal b) del numeral
anterior.
3. Demuestra grficamente y aplicando el concepto de
pendiente, que los puntos
L2
En general, si dos rectas son perpendiculares, el
producto de sus pendientes es 1.
Ejemplo 9
Determina la pendiente de la recta que pasa por A( 2, 3)
y B( 7, 5), e investiga si es paralela a la recta que pasa por
C( 1, 4 ) y D( 4, 6 ).
Solucin:
La pendiente de la recta que pasa por A y B es
2
53
m AB =
=
72 5
La pendiente de la recta que pasa por C y D es
64
2
mCD =
=
4 ( 1) 5
Como m AB = mCD, ambas rectas son paralelas.
Ejemplo 10
Averigua si la recta que determina los puntos P(3, 5) y
Q( 2, 3) es perpendicular a la recta que pasa por los
puntos D(2, 1) y F( 4, 14).
Resumen
La distancia entre los puntos A(X1, Y1) y B(X 2 , Y2)
es
( X 2 - X 1 )2 + (Y 2 - Y1 )2
Segundo Ao - Matemtica
79
UNIDAD 3
Autocomprobacin
(1 + 3)2 + ( 5 4 )2
b)
(1 + 3)2 ( 5 4 )2
c)
( 3 1)2 + ( 4 + 5)2
d)
a y c son correctas
1
2
2
c)
1
1
d)
2
b)
tan 30
b) 0.58
c) 0.87
d) a y b son correctas
a)
a)
1. d.
Soluciones
2. d.
3. c.
4. d.
80
Matemtica - Segundo Ao
Leccin 4
Tercera Unidad
La lnea recta
Motivacin
Indicadores de logro
L1
y2 - y1 = 2
x2 - x1 = 3
x=3
L2
y=2
x
y=2
L3
x=3
2
Ahora, dibuja la recta con pendiente y que pasa por
3
el punto P( 4, 3 ).
Puedes ver que la recta L satisface las condiciones
anteriores: pasa por el punto P( 4, 3 ) y su pendiente es
2 . Cuntas rectas cumplen estas condiciones?
3
y
3
Segundo Ao - Matemtica
81
UNIDAD 3
El ejemplo anterior te muestra que si conoces un punto y
la pendiente de una recta, sta queda definida.
Ejemplo 1
Encuentra la ecuacin de la recta que pasa por el punto
( 5, 4 ), si su pendiente es 3 .
5
Ejemplo 2
Determina la ecuacin punto pendiente de la recta:
2
1. Que pasa por ( 3, 4) y m =
5
Solucin:
Como
y y = m ( x x1 ) es la ecuacin
Entonces
y 4=
Solucin:
Sea el punto Q( 5, 4 ) que pertenece a la recta; P(x, y)
un punto cualquiera de la misma recta.
2
( x ( 3 ))
5
sustituyendo ( 3, 4 ) y m =
Luego, y 4 =
Q
P(x, y)
lnea recta.
-10
2
( x + 3) es la ecuacin de la
5
-5
Recuerda:
y 2 y1
=m
x 2 x1
La pendiente de la recta L es:
y4
3
=
x ( 5) 5
Despejando y 4:
3
y 4= (x ( 5))
5
3
y 4 = (x + 5)
5
Sean los puntos de una recta L: Q(x1, y1), P(x, y) un
y y1
punto arbitrario de ella. Su pendiente es:
x x1
de aqu obtienes la ecuacin punto pendiente que se
escribe as: y y1 = m( x x1).
82
2
5
Matemtica - Segundo Ao
x
2
-6
Solucin:
y y1 = m ( x x 1 )
y ( 6 ) = 1( x 2 )
y + 6 = ( x 2)
Si despejas "y " obtienes:
y = x +26
y = x 4
UNIDAD 3
Ejemplo 3
En cada una de las siguientes rectas, determina un punto
y el valor de su pendiente.
y 3 = 2 (x 4)
Solucin:
Si y y1 = m (x x1), entonces m = 2 es la pendiente;
( 4, 3 ) es un punto de ella.
y+3=2(x+5)
Solucin:
3
(x 4 )
7
m = 2 es la pendiente y ( 5, 3 ) es un punto de
la recta.
Actividad
Con B: y + 1 =
F
(100, 212)
212
Ecuacin de la recta
y 5=
Punto de Pendiente
la recta
de m
2
(x + 4 )
3
32
( 2, 1 )
y + 2 = ( x + 3 )
y4=x
Ejemplo 4
Determina la ecuacin de la recta que pasa por los
puntos A( 3, 2) y B(4, 1)
Solucin:
Con ambos puntos determinamos su pendiente.
y y1
1 2
1 2
3
=
=
=
m= 2
x 2 x1
4 ( 3)
4 + 3
7
Con A: y 2 =
100
( 0, 3 )
(0,32)
3
(x + 3)
7
Segundo Ao - Matemtica
83
UNIDAD 3
Observa que dos puntos de la recta son
A( 0, 3 ) y B( 2, 0). Tienes:
3 3
03
=
=
m=
2 0
2
2
Luego, con el punto A:
3
y 3=
(x 0)
2
y 3=
y =
Actividad
3
x Efectuas x 0 = x
2
3
x + 3 Despejas y
2
P(2, 3) y Q( 1, 4)
b) R( 1, 4) y S( 3, 4)
2. Cmo compruebas si un punto determinado pertenece
a una recta cuya ecuacin es conocida? Comprueba que
el punto (1, 7) pertenece a la recta y 3 = 2(x + 4). Para
ello, sustituyes la variable x por 1, y la variable y por 7. La
igualdad que resulte debe ser cierta. En caso contrario, el
punto no pertenece a la recta.
a)
Pendiente
Intersecto
en y
Ejemplo 5
-2
0
Solucin:
Qu elementos conoces de esta recta? Cul es su
ecuacin punto pendiente?
84
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
Ejemplo 6
Solucin:
Primero despeja y de la ecuacin dada:
Luego, m = 2 y b = 5
5y 15 = 2x 8
Ejemplo 7
2x + 5y 15 + 8 = 0
2x + 5y 7 = 0
2x 5y + 7 = 0
2x + y 5 = 0
Solucin:
2
(x 2)
3
Actividad
y = 2x 5
b)
y =
c)
y =
3
x +2
4
1
x 5
2
Segundo Ao - Matemtica
85
UNIDAD 3
Ahora, observa las ecuaciones:
2
y 3 = ( x 4 ) Ecuacin punto pendiente.
5
2x 5y + 7 = 0
Ecuacin general.
Son dos formas de definir la misma recta. Supn ahora
que estamos interesados en determinar el valor de su
pendiente. En la primera de las ecuaciones por simple
2
inspeccin hallas que m =
5
Para encontrarla en 2x 5y + 7 = 0, tendremos:
2 2
m= =
5 5
Concluyes entonces que en la ecuacin general de la
recta Ax + By + C = 0, para determinar la pendiente,
A
lo haces as: m =
B
Ejemplo 8
Determina la ecuacin general de la recta que pasa por
3
( 2, 6) si m =
4
Solucin:
Encuentras la ecuacin punto pendiente.
3
multiplicas por 4
y 6 = ( x + 2 )
4
4y 24 = 3(x + 2)
eliminas parntesis
4y 24 = 3x + 6
3x + 4y 24 6 = 0
3x + 4y 30 = 0
3x 4y + 30 = 0
traspones trminos
reduces trminos semejantes
multiplicas por 1
Ecuacin general de la
lnea recta
86
Matemtica - Segundo Ao
UNIDAD 3
Distancia de un punto a una recta
Calcula la distancia del punto R(2, 1) a la recta
2x y + 5 = 0.
d =
(r, s)
Ar + Bs + C
A2 + B 2
Solucin:
A = 2, B = 1 y C = 5.
Adems r = 2 y s = 1, sustituyes estos valores en la frmula:
2( 2 ) + ( 1)(1) + 5
8
Ar + Bs + C
d =
=
=
= 3.58
5
A2 + B 2
22 + ( 1)2
Grafica en tu cuaderno el punto y la recta y luego mide la distancia entre ellos.
Compara tu respuesta con la anterior.
Actividad
Si m = 1 y su ordenada en el origen es 2
Resumen
Ecuaciones de la lnea recta:
Ecuacin punto pendiente
y y1 = m (x x1)
y = mx + b
Ecuacin general
Ax + By + C = 0
Una lnea recta queda definida cuando conoces un punto y su pendiente, o su pendiente y su intersecto con
el eje y (ordenada en el origen). Las cuales puedes pasarlas a la forma
Ax + By + C = 0.
Para calcular la distancia del punto R(r, s) a la recta Ax + By + C = 0 aplicas la frmula.
Ar + Bs + C
d =
A2 + B 2
Segundo Ao - Matemtica
87
UNIDAD 3
Autocomprobacin
El nmero de rectas con pendiente -1 es igual a:
a)
1
b) 10
c) infinito
d) 0
a)
1
b) 4
c) infinito
d) 2
2
b) 5
c) 5
d) 2
2. a.
1. c.
Soluciones
3. b.
4. d.
REN DESCARTES
El concepto de sistema coordenado que
caracteriza a la geometra analtica fue aplicado
por primera vez en 1637 por el matemtico
y filsofo francs Ren Descartes. Por ello,
la geometra analtica se llama tambin
geometra cartesiana. Por el papel unificador
de la geometra analtica en diversas ramas
de la matemtica, el aporte de Descartes
representa uno de los pilares del desarrollo
de la matemtica. En el inicio, las dos ramas
de la matemtica que fueron objeto de esta
unificacin, fueron el lgebra, por su nivel de
representacin abstracta y la
geometra eucldea.
Ren Descartes
88
Matemtica - Segundo Ao
Leccin 5
Tercera Unidad
La circunferencia
Motivacin
Indicadores de logro
Segundo Ao - Matemtica
89
UNIDAD 3
Ecuacin cannica de
la circunferencia
r = ( x - 0 )2 + ( y - 0 )2 La distancia es r
r =
r =3
x
x2 + y2 = r2
P(x,y)
x 2 + y 2
r 2 = x 2 + y 2
Ecuacin Cannica de la
Circunferencia
Ejemplo 1
Cul es el radio de las siguientes circunferencias?
a) x2 + y2 = 16
b)
x2 + y2 = 49 c) x2 + y2 = 25
Solucin:
a) Como x2 + y2 = 16, r2 =16 y r = 4; el radio es 4
Punto de Apoyo
(x -0) +( y -0) = 3
2
x 2 + y 2 = 3 ya que x 0 = x; y 0 = y
x +y
2
90
Matemtica - Segundo Ao
CP = r = 5
Elevado al cuadrado
Efectuado 52 = 25
UNIDAD 3
Por lo tanto la ecuacin de la circunferencia es
(x 3)2 + (y 4)2 = 25
Ejemplo 2
Encuentra la ecuacin ordinaria de la circunferencia con centro C(1, 2) y radio r = 3
Solucin:
( x - 1) 2 + ( y - 2 ) 2 = 3
CP = r = 3
(x 1)2 + (y 2)2 = 32
Elevando al cuadrado
(x 1)2 + (y 2)2 = 9
Efectuando 32 = 9
Ejemplo 3
Dibuja la circunferencia con centro en ( 2, 4 ) y radio 7 y halla su ecuacin.
Solucin:
y
10
(x, y)
r=7
6
4
(-2, 4)
-10
-8
-6
-4
-2
-2
-4
Segundo Ao - Matemtica
91
UNIDAD 3
Debido a que el centro est en ( 2, 4 ), tienes h = 2 y
k = 4, y como el radio es 7, entonces r = 7.
Por tanto,
( x h )2 + ( y k )2 = r2
[x ( 2 )]2 + ( y 4 )2 = 72
( x + 2 )2 + ( y 4)2 = 49
Nota que en la ecuacin (x h)2 + (y k)2 = r 2 las
coordenadas del centro son (h, k): En la ecuacin
aparecen con signo contrario.
Ejemplo 5
Ejemplo 4
Encuentra la ecuacin de la circunferencia de centro
C( 5, 2 ) y que pase por el punto ( 1, 4 ).
Solucin:
Solucin:
r = ( 5 + 1) 2 + ( 2 4 ) 2
r = 36 + 36 =
72 = 6 2
y
-3
-1
-1
5
-2
( x 5 )2 + ( y + 2 ) = ( 6 2 )
2
Matemtica - Segundo Ao
) =(
2
72
x
Q
La ecuacin es:
92
r = ( 5 1)2 + ( 1 3 )2 = 32
La ecuacin es ( x 1 )2 + ( y 3 )2 = 32
UNIDAD 3
Ecuacin general de la circunferencia
Actividad
C( 3, 1 ), r = 2
b) C( 2, 2 ), r = 3
c) C( 2, 6 ), r = 4
3. Encuentra las coordenadas del centro y el valor del radio de
las siguientes circunferencias:
a)
( x 3 )2 + ( y + 4)2 = 9
b) ( x 7 )2 + ( y + 5)2 = 25
c) ( x + 3 )2 + y2 = 121
a)
Ejemplo 6
Encuentra la ecuacin general de la circunferencia
( x 3 )2 + ( y + 5 )2 = 7
Solucin:
( x 3 )2 + ( y + 5 )2 = 7
ecuacin ordinaria
x2 6x + 9 + y2 + 10y + 25 = 7
desarrollando
binomios
al cuadrado
x2 6x + 9 + y2 + 10y + 25 7 = 0 transponiendo a 7
x2 6x + y2 + 10y + 9 + 25 7 = 0 ordenando trminos
x2 6x + y2 + 10y + 27 = 0
reduciendo
trminos
semejantes
x2 + y2 6x + 10y + 27 = 0
Esta ltima expresin recibe el nombre de ecuacin
general de la circunferencia.
Si desarrollas la forma general de la ecuacin ordinaria
de la circunferencia obtienes:
( x h )2 + ( y k )2 = r2
x2 2hx + h2 + y2 2ky + k2 = r2
x2 2hx + h2 + y2 2ky + k2 r2= 0
Debido a que h2, k2 y r2 son constantes, hacemos
h2 + k2 r2 = F.
Si haces que las constantes 2h = D; 2k = E, entonces
la ecuacin general de la circunferencia se escribe as:
x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0.
Cules son los valores de D, E y F en la ecuacin
anterior?
Segundo Ao - Matemtica
93
UNIDAD 3
Ejemplo 7
Si x2 + y2 + 4x 8y + 4 = 0, determina la ecuacin
ordinaria de la circunferencia y encuentra el centro y
el radio.
Solucin
Para convertir la ecuacin a la forma ordinaria, necesitas
completar el trinomio cuadrado perfecto. Primero,
escribes la constante en el miembro derecho y agrupas
los trminos que contienen a x; luego, agrupas los que
contienen a y.
Los smbolos O y F te indicarn las constantes que faltan
y que debes determinar para completar el trinomio
cuadrado perfecto.
x2 + y2 + 4x 8y + 4 = 0
ecuacin
(x2 + 4x + O) + (y2 8y + F) = 4 + O + F
agrupando trminos en x y trminos en y y
transponiendo a 4.
El coeficiente del trmino x es 4. Si le sacas mitad y
lo elevas al cuadrado, puedes sumar el resultado, 4, a
ambos miembros de la ecuacin. De manera semejante,
la mitad de 8 es 4, y tambin sumas ( 4 )2 = 16 a
ambos miembros de la ecuacin. Por lo tanto, sta se
convierte en:
( x2 + 4x + 4 ) + ( y2 8y + 16 ) = 4 + 4 + 16
Haz completado el trinomio cuadrado perfecto.
( x + 2 )2 + ( y 4 )2 = 16 Factorizando trinomios
cuadrado perfectos y reduciendo trminos semejantes.
Luego, como 16 = 42, el radio es 4 y el centro ( 2, 4 )
Ejemplo 8
Escribe la ecuacin 4x + 4y 8x 24y 9 = 0 en la
forma ordinaria y determina el centro y el radio.
2
Solucin:
De nuevo completas el trinomio cuadrado perfecto.
Primero pasas la constante al miembro derecho y
agrupas los trminos en x, y en y.
94
Matemtica - Segundo Ao
4( x2 2x ) + 4( y2 6y ) = 9
Ahora, utilizamos un para indicar las constantes que
faltan. Observa que al miembro derecho de la ecuacin
se aadieron 4 para mostrar donde es necesario
escribir las constantes.
4(x2 2x +
) + 4( y2 6y +
)=9+4
+4
4( x2 2x + 1 ) + 4( y2 6y + 9 ) = 9 + 4(1) + 4(9)
4( x 1 )2 + 4( y 3 )2 = 49
Factorizas los trinomios cuadrados perfectos.
49
2
( x 1)2 + ( y 3) = divides entre 4.
4
El centro es (1, 3) y el radio es r =
7
49
=
4
2
Actividad
d)
x2 + y2 x + 8y +
61
=0
4
UNIDAD 3
Problemas que consideran la tangente de la circunferencia
y
20x 21 y 42= 0
C(-2,3)
-2
Ejemplo 9
Determina la ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto P( 2, 3 ), si es
tangente a la recta 20x 21y 42 = 0.
Solucin:
Como el radio es perpendicular a la tangente en el punto de tangencia, entonces su
longitud est dada por la distancia entre la tangente y el centro, como se aprecia en el
diagrama anterior. Luego:
r =
20 ( 2 ) + ( 21)( 3 ) 42
20 2 + ( 21)2
145
40 63 42
=
=5
841
29
2
Entonces, la ecuacin de la circunferencia es: ( x + 2 )2 + ( y 3 ) = 25
r =
Actividad
a) Dibuja y encuentra la ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto P( 4,3 ) y que es
tangente al eje y.
Resumen
La forma ms simple de la circunferencia es cuando su centro coincide con el
origen O(0,0) del sistema de coordenadas cartesianas. En este caso, su ecuacin
es x2 + y2 = r2, la cual se llama cannica. Si el centro de la circunferencia es
C( h, k ) y ste no coincide con el origen, su ecuacin es de la forma
( x h )2 + (y k)2 = r2, y se llama ecuacin ordinaria. La ecuacin general de
la circunferencia es de la forma x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0, donde D, E y F son
constantes, no todas diferentes de cero. La ecuacin ordinaria puede convertirse
a la ecuacin general, y viceversa.
Segundo Ao - Matemtica
95
UNIDAD 3
Autocomprobacin
La ecuacin de la circunferencia de radio 1 y centro
en el origen es:
x2 + y2 = 0
b) x + y = 1
c) x2 + y2 = 1
d) todas las anteriores
a)
( 3, 5 )
b) ( 3, 5 )
c) ( 3, 5 )
d) ( 4, 16 )
a)
El radio de la circunferencia
( x 3 )2 + ( x + 5 )2 = 16 es:
El radio
b) Su curvatura
c) Su centro
d) Ninguna de las anteriores
16
b) 8
c) 2
d) 4
2. d.
a)
1. c.
Soluciones
3. b.
4. a.
APLICANDO LA CIRCUNFERENCIA
Al desarmar el motor de un automvil o de un
reloj se hallan una gran cantidad de piezas de
forma circular. El conocimiento de la utilidad del
crculo por el hombre primitivo fue un factor
fundamental en el desarrollo de la humanidad.
Adems, la naturaleza ofrece infinidad de
ejemplos de circunferencias y crculos. As, la
seccin transversal de la tierra es circular, como
tambin los tallos de las plantas. Por ejemplo,
la nervadura de las haces fibro leosos en el
reverso de la hoja circular del nenfar gigante
del Amazonas es circular y forma una gran
variedad de arcos y ngulos.
96
Matemtica - Segundo Ao
Solucionario
Leccin 1
Actividad 1: 1. Debido a que cada distribucin posee su propia desviacin estndar
3. a) El 68% est entre 500+ 1(10), o sea, entre 490 y 510
b) El 95% est entre 500+ 2(10); o sea, entre 480 y 520
c) casi el 100% est entre 500+ 3(10), o sea, entre 470 y 530
4. a) El 68.27% b) El 95.48% c) Prcticamente el 100%
775 - 1000
1225 - 1000
= 2.25
Actividad 2: a) z =
= 2.25 b) z =
100
100
Actividad 3: a) Al estandarizar resultan los valores z1 = 0 y z2 = 1.64. El rea entre
ellos es 0.4495, valor obtenido mediante la tabla.
b) El rea para valores mayores que 1.64 es 0.5000 0.4495 = 0.0505.
Leccin 2:
Actividad 1:
= 180 ( 45 + 28 ) = 107
a
b
c
=
=
sen 45
Luego:
sen 28
a
sen 45
sen 107
120
sen 107
Similarmente: b =
40
b) sen 50
40
c
sen 34
c
a =
120 sen 28
sen 107
c =
b =
120 sen 45
sen 107
= 88.73
= 58.91
40 sen 34
sen 50
40 sen 96
= 29.2
= 51.93
sen 96
sen 50
sen 50
Actividad 2: 1. a) c 2 = (9.3)2 + (16.3)2 2(9.3)(16.3) cos 42.3
c 2 = 127.93864 c = 11.31
Para encontrar y puedes utilizar la ley de los senos de aqu obtienes:
b) (19.52)2 = (63.42)2 + (56.3)2 2(63.42) (56.3) cos . Se despeja
cos para encontrar el ngulo. Similarmente se procede con y .
2. Cuando el mvil se desva a 37 con la horizontal, ambas direcciones
forman un ngulo de 90 + 37 = 127. Luego, d2 = 632 + 842 2(63)
(84) cos 127 , d=131.89
Segundo Ao - Matemtica
97
Solucionario
Leccin 3
Actividad 1: b) AB = ( 6 + 1) + (1 + 3 ) = 8.06 ;
BC = ( 6 - 2 )2 + (1 + 7 )2 = 8.94 ,
2
2
CA = ( 2 + 1) + (- 7 + 3 ) = 5
Actividad 2: a) Pm ( 2, 0 )
b) Pm( 0.5, 1 )
9+4
13
=
=1
Actividad 3: 1. a) tan 45 = 1 b)
5+8
13
2. tan = 1, = 45
3. Se verifica cuando se determina que la pendiente de un lado es 2 y
1
la de otro es 2
2
Leccin 4
Actividad 2: 1. a) y + 3 = ( x 2 ) b) y + 4 = 0
3
2. Se llega a obtener 10 = 10. Lo cual es cierto y el punto
pertenece a L.
3
Actividad 3: 1. a) y = 2x + 4; 2. b) m = y b = 2
4
Actividad 4: 1. a) y + x 1 = 0 b) y x + 2 = 0
2. d = 3
Leccin 5
Actividad 1: 1. a) x2 + y2 = 1 b) x2 + y2 = 4 c) x2 + y2 = 9
2. a) ( x 3 )2 + ( y + 1 )2 = 4
b) ( x + 2 )2 + ( y 2 )2 = 9
c) ( x 2 )2 + ( y 6 )2 = 16
3. a) ( 3, 4 ) y 3 b) (7, 5) y 5 c) (3, 0) y 11.
Actividad 2: a) Se llega a ( x + 2 )2 + ( y 3 )2 = 9, por lo cual c( 2, 3 ) y r = 3
b) ( x 3 )2 + ( y + 1 )2 = 36, C( 3,1 ) r = 6
c) ( x 5 )2 + ( y +1 )2 = 4, C( 5,1 ) r = 2
d) ( x )2 + ( y + 4 )2 = 1, C( , 4 ) r = 1
Actividad 3: Como d = r = 4, la ecuacin es ( x + 4 )2 + ( y 3 )2 = 16
98
Matemtica - Segundo Ao
Proyecto
El mecnico Francisco cobra 96 dlares por un
trabajo que realiza en 2 horas y 135 dlares si termina
en 5 h.
a) Aydale a encontrar una ecuacin lineal que
Segundo Ao - Matemtica
99
UNIDAD 3
Recursos
BARNETT, Raymond, lgebra y Trigonometra. Editorial Mc Graw Hill,
tercera edicin, Colombia, 1990
PETERSON, John, Matemticas Bsicas. Editorial CECSA, primera edicin,
Mxico, 1998
SPIEGEL, Murray, Estadstica. Editorial McGraw-Hill, Serie Schaum,
segunda edicin, Mxico, 1996
JOHNSON, Robert, Estadstica Elemental. Grupo Editorial Iberoamericana,
quinta edicin, Mxico, 1991
LEHMANN, Charles, Geometra Analtica. Editorial Limusa, vigsima
tercera reimpresin, Mxico, 1996
http://mx.geocities.com/francosta11/estadistica/dnormal.html