ESTADO OLIGARQUICO LIBERAL Y ESTADO BENEFACTOR

Modelos de
Estado

Categoras


Modelo Oligrquico
Liberal

Modelo
Estado Benefactor



Caractersticas
del Modelo de
Estado
Orden conservador.
Estado intervencionista
como controlador.
Discurso hegemnico.
Modelo agroexportador.
Educacin es vista como
un gasto social y como
medio de ascenso social.
Carencia de participacin poltica de los sectores populares,
carencia de capacitacin econmica. Carcter intervencionista.
Keynesianismo. Estatizacin de empresas. Incorporacin de
nuevos sectores a la participacin social.



Marco legal
vigente

-Ley 1420. Establece la
educacin universal,
obligatoria, gratuita y
laica.


-Ley 1420.
-Plan Quinquenal
(1947-1951)


Relaciones
entre la Poltica
y la Economa

Ambos son excluyentes,
no brindaron el acceso
masivo a la propiedad, a
la participacin poltica,
o a la movilidad social
ascendente.
Se abandona la idea del capitalismo. Se intenta mejorar la
racionalidad econmica y el desarrollo del sector pblico


Rol del Estado
frente a la
Educacin

El Estado acta como
Gestor de la tarea
educadora, en lo pblico
y en lo privado. Utiliza
la educacin para
integrar y modernizar las
sociedades. Garantiza la
educacin pblica para
todos.

La educacin pasa a ser vista como una inversin que tiene
como principal objetivo alcanzar la renta individual y social.


















Organizacin y
Estructuracin
del Sistema
Educativo
Estatista y
centralizadora, permita
una estratificacin
social acorde a los
intereses de los sectores
dirigentes. Lo cual
permiti la participacin
poltica y el acceso a
bienes culturales. Se
crean Escuelas
Modernas, Escuelas
Racionalistas o Libres
por los Sindicatos
Obreros.
Reforma universitaria.
Se reorganiza la enseanza, se introducen reformas en el sistema
educativo con el objetivo de redefinir la relacin pedaggica
entre educacin y trabajo y dotar al alumno de de una
orientacin y formacin profesionales ms definidas.
Masificacin de la formacin Tcnica-Profesional. Se crea la
Comisin Nacional de Aprendizaje y Orientacin Profesional
(1944) y Universidad Nacional Obrera (1952).



Funcin
Poltica de la
Educacin

Formar al ciudadano,
integrarlo socialmente,
consolidar la identidad
nacional, generar el
consenso y la
construccin del propio
Estado.

Formacin para el trabajo. Educacin incorporada como
derecho ciudadano y como estrategia de capacitacin de mano
de obra para satisfacer las demandas de la surgente industria.

TEORIAS DEL CONFLICTO Y CONSENSO
En trminos del entendimiento de la conducta humana y sus obstculos, nada puede estar ms
opuesto al consenso que la teora del conflicto. La teora del consenso hace hincapi en lo que los
grupos sociales tienen en comn, mientras que la del conflicto lo hace en el hecho de que los diferentes
grupos tienen una amplia variedad de accesos al poder y a la riqueza. De hecho, su nfasis est en las
formas de acciones humanas completamente opuestas, haciendo de ellas el centro de la sociedad
humana.