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PLAN LECTOR: EL DIABLO DE LOS NMEROS 3ro

1. Cul es el nombre del joven del


cuento?
a) Albert
b) Robert
c) Charlie
d) Rubn
e) Bockel

2. Cundo se le aparece el diablo de
los nmeros?
a) Cuando se quedaba dormido
b) Cuando tena examen de
matemtica
c) Cuando quera escaparse de la
realidad.
d) Cuando quera una bici.
e) Cuando tena miedo.

3. Cmo era el diablo de los
nmeros fsicamente?
a) Alto, delgado y con cachos
b) Viejo, pequeo y con ojos
brillantes.
c) Joven, pequeo y buen porte.
d) Viejo, delgado y ojos oscuros.
e) Flaco, alto y ojos rojos.

4. Cmo se llamaba su profesor de
matemtica?
a) Sr. Albert
b) Sr. Robert
c) Sr. Charlie
d) Sr. Rubn
e) Sr. Bockel

5. Segn el cuento, qu significa la
palabra DESPOTRICANDO?
a) Hablando mal
b) Desvariando
c) Blasfemando
d) Maldiciendo
e) Errando

6. Segn el diablo de los nmeros,
con qu nmero se puede hacer
casi todo?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 10

7. Por qu el diablo de los nmeros
se puso rojo, su cabeza se hincho
y se hizo cada vez ms grande?
a) Porque estaba muy contento
b) Porque estaba cansado
c) Porque quera irse
d) Porque estaba enojado
e) Porque se sinti mal

8. Segn el cuento, en qu pas
sucedieron los hechos?
a) Rusia
b) Grecia
c) Alemania
d) Amrica
e) Argentina

9. Cuando el joven no pudo hacer los
clculos mentalmente, el diablo de
los nmeros le dio una calculadora.
cmo era la calculadora?
a) Era de color verde y pegajosa
b) Era blanco y de masa de pan
c) Era verde y de masa de pan
d) Era blanco y pegajosa
e) Era negra y brillante

10. Al hacer las multiplicaciones con la
calculadora se obtuvo nmeros
grandes, cmo se llaman esos
nmeros en el lenguaje
matemtico?
a) Nmeros primos
b) Nmeros capica
c) Nmeros impares
d) Nmeros racionales
e) Nmeros infinitos

11. La segunda noche so estar en
un bosquecillo, de qu estaba
formado el bosquecillo?
a) De flores
b) De arboles
c) De unos
d) De nueves
e) De setas

12. En qu ao naci Robert?
a) 1968
b) 1976
c) 1984
d) 1965
e) 1986

13. Segn el cuento, qu significa
SALTAR?
a) Sumar
b) Multiplicar
c) Sacar raz
d) Elevar a la potencia
e) Agrupar

14. A qu nmeros le llama el diablo
de nmeros a NMEROS DE
PRIMERA?
a) Nmeros capica
b) Nmeros enteros
c) Nmeros primos
d) Nmeros racionales
e) Nmeros consecutivos

15. Cuando el diablo de los nmeros le
explic acerca de las fracciones,
levant su bastn y lo agit y el
cielo se llen de una largusima
serpiente de:
a) Seis
b) Cuatros
c) Ochos
d) Nueves
e) Unos
16. Los nmeros que se vuelven
completamente locos detrs de su
coma, segn el cuento cmo se
llaman?
a) Nmeros de primera
b) Nmeros quebrados
c) Nmeros decimales
d) Nmeros irrazonables
e) Nmeros imaginados

17. Para el diablo de los nmeros,
qu significa SACAR UN
RBANO?
a) Sumar
b) Multiplicar
c) Sacar raz
d) Elevar a la potencia
e) Agrupar

18. Dibujo un cuadrado y sobre l puso
una regla roja, a qu llam
CUANG?
a) A la medida de la diagonal
b) A la medida del lado
c) A la medida del ngulo
d) Al vrtice del cuadrado
e) N.A.

19. Despus, algunas noches Robert
no vio a su amigo por qu?
a) Estaba castigado
b) Estaba en una reunin
c) Estaba de vacaciones
d) Estaba enfermo
e) Estaba molestando a otro nio

20. Segn el cuento, la serie: 1, 3, 6,
10, 15, 21, cmo se les llam?
a) Nmeros completos
b) Nmeros enteros
c) Nmeros potenciales
d) Nmeros triangulares
e) Nmeros esperados

21. Segn el cuento, quin de los
grandes matemticos fue el
primero quien entendi el cero?
a) Bonatschi
b) Pitgoras
c) Gauss
d) Fibonacci
e) Eratstenes

22. A partir de la crianza de un par de
conejos se crearon los nmeros
Bonatschi, indique cul es esta
serie.
a) 1, 2, 5, 7, 13, 19,
b) 1, 1, 2, 3, 5, 8,
c) 1, 2, 3, 5, 7, 13,
d) 1, 1, 3, 7, 13, 21,
e) 1, 1, 3, 8, 13, 20,

23. Cuando construyeron una pirmide
de cubos, y dentro de ellos estaba
escrito nmeros. estos nmeros
pertenecen al tringulo de ?
a) Pitgoras
b) Russell
c) Koch
d) Pascal
e) Euler

24. En el tringulo, los nmeros pares
se encendieron de color:
a) Azl
b) Rojo
c) Amarillo
d) Verde
e) Rosado

25. Quines son los dos mejores
amigos de Robert?
a) Albert y Bettina
b) Charlie y Felicitas
c) Heidi y Enzio
d) Ivan y Karol
e) Jeannine y Gerardo

26. En el lenguaje matemtico qu
significa PUM?
a) Raz de un nmero
b) Divisor de un nmero
c) Potencia de un nmero
d) Suma de nmeros
e) Factorial de un nmero

27. Cuando Robert cogi la gripe, los
nmero ingresaron desfilando a su
cuarto, pero faltaba el cero.
Dnde se escondi el cero?
a) Debajo de la cama
b) En el armario
c) Detrs del sof
d) Detrs de la puerta
e) Detrs de la cortina

28. En cada figura plana, si sumas los
nudos y las superficies y le restas
el nmero de lneas, siempre
resulta:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

29. En las figuras de tres dimensiones,
si sumas los nudos y las
superficies y le restas el nmero de
lneas, siempre resulta:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

30. El diablo de los nmeros ms joven
en el cielo de los nmeros,
cuntos aos tena?
a) 50 aos
b) 78
c) 97
d) 120
e) 150
31. Cul es el nombre real del diablo
de los nmeros?
a) Rusell
b) Teplotaxl
c) Klein
d) Dostoievski
e) Kafka

32. En la reunin, cuntas mujeres
haban?
a) Como 2 3
b) Como 3 4
c) Como 4 5
d) Como 5 6
e) Como 6 7

33. El jefe de todos los diablos de los
nmeros es quien invento:
a) El cero
b) El uno
c) Los nmeros
d) La matemtica
e) Los quebrados

34. Robert fue invitado a la gran cena
en el infierno de los nmeros, qu
sirvieron en la cena?
a) Panecillos
b) Rosquillas
c) Tartas
d) Tortillas
e) Pastelillos

35. Segn el cuento, quin invent la
palabra MATEMTICA?
a) Bonatschi
b) Pitgoras
c) Gauss
d) Fibonacci
e) Eratstenes

36. Por ser un buen aprendiz de un
diablo de los nmeros, Robert fue
felicitado y le concedieron la orden
pitagrica de los nmeros de:
a) Primera clase
b) Segunda clase
c) Tercera clase
d) Cuarta clase
e) Quinta clase

37. Cuando despert, mientras se
lavaba los dientes se dio cuenta
que se haba trado de su sueo a
la realidad, el presente que le
entrego el secretario general. cul
fue ese presente?
a) Una corona de plata
b) Un anillo de oro
c) Una estrella de oro
d) Una insignia dorada
e) Un diploma de honor

38. El seor Bockel no quiso hacer
ms clases y dejo a la clase que
calculara la suma desde 1 al 38.
cul fue la respuesta de Robert?
a) Es un juego de nios!
b) Qu aburrido!
c) No se puede!
d) Son muchos nmeros!
e) Est loco!

39. Cuntas noches visit el diablo de
los nmeros a nuestro amigo?
a) 10
b) 9
c) 12
d) 15
e) 11

40. El autor de este cuento, para qu
personas creo este libro?
a) A los matemticos.
b) A los que temen las
matemticas.
c) A los que gustan de las
lecturas.
d) A nios traviesos.
e) Al pblico en general.

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