Act.

9 Quiz 2
1
Puntos: 1
Qu es la hermenutica?
Seleccione una respuesta.

a. Es el arte de interpretar textos, lego se ha planteado como el arte de la interpretacin de la realidad.


b. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observacin de la realidad desde la distancia.


c. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la realidad en la que se vive.


d. La hermenutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 2
Puntos: 1
Thomas Kuhn, filsofo moderno, uno de los ms influyentes en el siglo XX, aport a la discusin
epistemolgica varios elementos que contribuyeron a la transformacin de la ciencia moderna y contempornea.
La obra que este autor aporto fue La estructura de las revoluciones cientficas

Cul es la principal tesis que Thomas Kuhn aport al desarrollo de la epistemologa?
Seleccione una respuesta.

a. El conocimiento no es lnea, es una construccin viva y cambiante de acuerdo a determinados contextos que van evolucionando.


b. El conocimiento se ha construido en una sola va, no cambia la verdad pues ella es universal y se mantiene en el tiempo.


c. La ciencia es independiente de las condiciones histricas y sociales, es decir avanza sin tener en cuenta la historia.


d. La ciencia es pura, no est influenciada por valores, creencias ni por la cultura de los pueblos, la ciencia es diferente a la cultura

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 3
Puntos: 1
Qu es la hermenutica?
Seleccione una respuesta.

a. Es el arte de interpretar textos, luego se ha planteado como el arte de la interpretacin de la realidad.


b. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observacin de la realidad desde la distancia.


c. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la realidad en la que se vive.


d. La hermenutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 4
Puntos: 1
Scrates, considerado como uno de los mejores filsofos de la antigua Grecia, hace la reflexin sobre el hombre y su
conocimiento, habla de la virtud como un elemento de la esencia humana.
Qu significa para Scrates Virtud?
Seleccione una respuesta.

a. Virtud es conocimiento


b. Virtud es pasin


c. Virtud es templanza.


d. Virtud es pureza.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 5
Puntos: 1
En la hermenutica desarrollada por Gadamer se busca interpretar los textos a partir de su contexto
histrico. Ello hace referencia a:
Seleccione una respuesta.

a. Los textos se originan en un lugar determinado desde dnde se debe analizar, para comprenderlos e incorporarlos en nuestro
presente.

b. Los textos histricos son los nicos que revelan ideas para la hermenutica.


c. La hermenutica busca comprender nicamente el pasado.


d. El lenguaje no puede develar las verdades histricas.

Para Gadamer es esencial conocer la procedencia de los textos, ya que ello corresponde a unos cdigos,
smbolos, particulares que permiten comprender el contexto de las obras y en esa medida actualizar
permanentemente los saberes.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
El pensamiento positivista fue rebatido por los pensadores modernos, quienes consideraban a esta manera de ver el mundo
como limitada en tanto fue una visin mecanicista, determinista y simplificadora. Qu corriente del pensamiento se propuso
como contraria al Positivismo?
Seleccione una respuesta.

a. La Hermenutica.


b. El marxismo.


c. El idealismo alemn.


d. El empirismo Ingles.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 7
Puntos: 1
En el desarrollo del mdulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contempornea, bajo esta perspectiva Qu
es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta.

a. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX, que se base en el positivismo para el desarrollo de sus
postulados.

b. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la utilizacin de la INTERNET y las
comunicaciones.

c. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues est de moda tanto en Europa como en Estados Unidos de norte
Amrica.

d. Es el pensamiento de las comunidades indgenas que se ha difundido por todo el mundo y que tambin se conoce como Nueva era.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 8
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que nace como una propuesta de trabajo diferenciadora del proyecto formal positivista, se inscribe
como alternativa en el pensamiento moderno. Cul es el periodo en el que se funda la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta.

a. Nace como una respuesta a lo que se vivi en la primera guerra mundial, es un producto de la postguerra (1922, 1940).


b. Nace en el siglo XVIII como una propuesta de retencin y afirmacin del pensamiento medieval.


c. Es producto del desarrollo del pensamiento de la marginalidad propio del comienzo del siglo XX en Amrica.


d. Es el producto de la pugna de catlicos y protestantes sobre el dominio de la fe.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 9
Puntos: 1
1. Una de las propuestas de Popper para la construccin del conocimiento cientfico es el falsacionismo. Con esta forma de
conocimiento, Popper plantea la posibilidad de descartar aquellas premisas que no contribuyen a la consolidacin del saber,
en este sentido, el falsacionismo puede concebirse como:
Seleccione una respuesta.

a. La necesidad de encontrar la teora ms cientfica entre las que estn en cuestin para poder construir un conocimiento slido.


b. La posibilidad de negar la ciencia como saber.


c. El intento de confundir las premisas para obtener un resultado demostrativo.


d. Demostrar la imposibilidad del avance filosfico.

Popper intent buscar aquella manera de hacer del conocimiento algo ms certero. As las cosas, el
falsacionismo busca construir una dialctica, que permita decantar las premisas que sirvan para elaborar
las teoras cientficas.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 10
Puntos: 1
Qu elementos caracterizan a la modernidad?
Seleccione una respuesta.

a. Uso de la razn y del pensamiento racional para explicar el mundo.


b. Uso de la metafsica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.


c. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo.


d. Uso de la fe cristiana y monotesta para explicar la existencia del mundo.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 11
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que tiene sus vnculos con el marxismo, tiene su disputa con el crculo de Viena, la Escuela de Viena
es contraria a la escuela de Frankfurt . Cul es el orgen de la escuela de Viena?
Seleccione una respuesta.

a. El positivismo, creando el positivismo lgico.


b. El marxismo, consolidndose como Neomarxistas.


c. El Pragmatismo, unificndose como masones.


d. El catolicismo, creando el credo vienes.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 12
Puntos: 1
De acuerdo al mdulo se puede establecer que la epistemologa tiene por objeto.
Seleccione una respuesta.

a. El Pensamiento, especficamente el cientfico.


b. El comportamiento del hombre en sociedad


c. La cultura, especficamente la religiosa.


d. La razn de los grandes filsofos en el desarrollo.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 13
Puntos: 1
La modernidad se distingue por hace diferencia que otra poca. Cules son las caractersticas que define a la modernidad?
Seleccione una respuesta.

a. El rescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval.


b. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustn y San Anselmo.


c. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razn moderna.


d. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mtico religioso.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 14
Puntos: 1
Un epistemlogo contemporneo que cuestion el punto firme o esa imagen infalible de la ciencia
fue Karl Popper, para quien la base emprica de la ciencia objetiva, pues, no tiene nada de absoluta
la ciencia no est cimentada sobre roca: por el contrario, podramos decir que la atrevida estructura
de sus teoras se eleva sobre un terreno pantanoso, es como un edificio levantado sobre pilotes.
Estos se inducen desde arriba en la cinaga, pero en modo alguno hasta alcanzar ningn basamento
natural o dado; cuando interrumpimos nuestros intentos de introducirlos hasta un estrato ms
profundo, ello no se debe a que hayamos topado con terreno firme: paramos simplemente porque
nos basta que tengan firmeza suficiente para soportar la estructura, al menos por el momento. Por
ello para Popper, el anlisis epistemolgico consiste en:
Seleccione una respuesta.

a. Superar las conjeturas porue ellas no pueden ofrecer una verdad absoluta


b. Seguir el mtodo inductivo ue permita ontrovertir la verdad


c. una eleccin racional entre conjeturas, refutando las menos racionales.


d. Seguir el mtodo deductivo que permita esa imagen infalible de la ciencia

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question 15
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones
numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

La Teora Crtica de la sociedad se propuso interpretar y actualizar la teora marxista originaria segn
su propio espritu, y de esta forma entiende que el conocimiento no es una simple reproduccin
conceptual de los datos objetivos de la realidad, sino una autntica formacin y constitucin de la
misma. La Teora Crtica se opone radicalmente a la idea de teora pura que supone una separacin
entre el sujeto que contempla y la verdad contemplada, e insiste en un conocimiento que est
mediado por la experiencia, por las praxis concretas de una poca, como por los intereses tericos y
extratericos que se mueven al interior de las mismas.

Desde esta perspectiva la Teora Crtica se opone a la teora desarrollada por el crculo de Viena
llamada: Positivismo Lgico, en dos niveles:

1. En el Plano Social,
2. En el plano poltico
3. En el plano terico-cognitivo
4. En el plano metafsico
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas.


b. 1 y 3 son correctas.


c. 2 y 4 son correctas.


d. 3 y 4 son correctas.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
CAL = 15/15

Act. 9 Quiz 2
Principio del formulario
Question1
Puntos: 1
Tanto el pensamiento ancestral como la filosofa presocrtica, identifico en los elementales (agua, fuego, tierra y aire) el
principio de todas las cosas, en el caso del arj, cul es el argumento?
Seleccione una respuesta.
a. Las cosas tienen algo hmedo como alimento, y las semillas de las que crecen las plantas en las
que se engendran los alimentos, son hmeda.
b. Las cosas son secas y en presencia del agua se mueren y as se da paso a una nueva vida en ele
universo.
c. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino muerte.
d. El principio universal es el aire que llena todos los espacios de la naturaleza
Question2
Puntos: 1
El pensamiento positivista fue rebatido por los pensadores modernos, quienes consideraban a esta manera de ver el
mundo como limitada en tanto fue una visin mecanicista, determinista y simplificadora. Qu corriente del
pensamiento se propuso como contraria al Positivismo?
Seleccione una respuesta.
a. La Hermenutica.
b. El marxismo.
c. El idealismo alemn.
d. El empirismo Ingles.
Question3
Puntos: 1
1. Una de las caractersticas de la escuela de Frankfurt fue la de pensar el mundo dentro del contexto social y poltico en
donde se desarrolla el ser humano. De all que se hable de la teora crtica de la sociedad, en este sentido podemos
hablar de:
Seleccione una respuesta.
a. Un conocimiento que se fundamenta en la experiencia.
b. La escuela de Frankfurt se preocup por hacer campaas polticas.
c. La praxis poltica debe retomar la teora pura.
d. Los conceptos provienen del a priori Kantiano.
Question4
Puntos: 1
Cules son los postulados planteados por el positivismo?
Seleccione una respuesta.
a. La creencia de una realidad est predeterminada y que se poda entender bajo las ciencias
utilizando el mtodo de investigacin cientfico.
b. La realidad es incomprensible y no es posible entender la realidad pues no hay ningn mtodo que
permita acceder a la realidad.
c. La ciencia no aporta ningn elemento a la compresin de la realidad, el positivismo contrario al
mtodo cientfico.
d. El Positivismo est centrado en la fe como principio divino, la fe en la religin aporta los elementos
de comprensin de la realidad.
Question5
Puntos: 1
Desde la hermenutica, a qu corriente de pensamiento se le han hecho estos enjuiciamientos:

I. La ciencia se toma como modelo unificador; es un modelo mecanicistas.
II. La ciencia es determinista; Lo que la ciencia dice es lo valido.
III. La ciencia debe reducir y simplificar lo complejo.


Seleccione una respuesta.
a. Al Positivismo
b. Al criticismo
c. Al empirismo
d. Al pragmatismo.
Question6
Puntos: 1
La ciencia moderna es, fundamentalmente, un proceder anticipado; es el intento constante por establecer las
condiciones por las que cada fenmeno se presenta tal como es, constituyendo el esfuerzo por comprender la
naturaleza misma de los fenmenos. Esta comprensin consiste en hacer que la naturaleza se constria a lo que hace
quien la conoce o quien intenta, por lo menos, entender su funcionamiento; se trata de someter la Naturaleza al
hombre.
Esta afirmacin sustenta una de las siguientes premisas indique cual?
Seleccione una respuesta.
a. En la modernidad la razn tcnica e instrumenta es la que prevalece
b. En la modernidad no hay uso de la razn, todo se da por intuicin.
c. En la modernidad ha operado un cambio de pensar de lo prctico a lo espiritual.
d. En la modernidad no hay un mtodo para entender el mundo.
Question7
Puntos: 1
La teora tradicional es refutada por las escuelas filosficas contemporneas, por la siguiente razn:
Seleccione una respuesta.
a. La teria tradicional separa al objeto del sujeto, alejadas de la realidad histrica.
b. La teoria tradicional es historica. Tien como base a la historia y los cambios sociales.
c. La teria tradicional desarrolla la creatividad y el pensamiento libertario.
d. El pensamiento tradicional se mantien en America como alternativa para la libertad.
Question8
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones
numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta
y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.



Desde la confianza positivista del progreso, la comprensin moderna crey que la ciencia tena una evolucin
lineal, acumulativa y progresiva. Ella lograra algn da explicar la totalidad de la realidad, partiendo de puntos
estticos y firmes y remontndose poco a poco de verdad en verdad, hasta llegar al conocimiento perfecto de
la realidad a travs de la suma de verdades. Esta creencia maneja varios supuestos:
1. El conocimiento es progresivo acumulativo.
2. La teora de sistemas y la psicologia de la Gestald considera que el todo es la suma de las partes
3. La epistemologa Kuhnina y post-Kuhniana han constatado que la ciencia no es acumulativa y progresiva.
4. El conocimiento de la totalidad se produce a travs del conocimiento de la suma de las partes o la
totalidad es la suma de las partes.
Seleccione una respuesta.
a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.
Question9
Puntos: 1
En el desarrollo del mdulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contempornea, bajo esta perspectiva
Qu es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta.
a. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX, que se base en el positivismo
para el desarrollo de sus postulados.
b. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la
utilizacin de la INTERNET y las comunicaciones.
c. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues est de moda tanto en Europa como
en Estados Unidos de norte Amrica.
d. Es el pensamiento de las comunidades indgenas que se ha difundido por todo el mundo y que
tambin se conoce como Nueva era.
Question10
Puntos: 1
Una de las escuelas de la modernidad que han contribuido en el desarrollo del pensamiento es la escuela de Frankfurt.
Cul es el postulado de la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta.
a. El pensamiento positivista gener una condicin de estandarizacin que limita la construccin de
pensamiento crtico.
b. El pensamiento positivista es el camino pata abordar los conocimientos de la mejor manera, por lo
tanto hay que mantenerlo.
c. El pensamiento idealista de los griegos es la nica fuente de conocimiento, la escuela de Frankfurt
se autodenomina idealista.
d. El pensamiento idealista se constituye en la base y se consolidad a partir del entendimiento del ser
como creacin divina.
Question11
Puntos: 1
Uno de los problemas que encuentra Popper con la induccin, es que es imposible poder deducir cientficamente
un caso particular como ley universal, en esa medida la induccin responde a:
Seleccione una respuesta.
a. Ideas que slo pueden ser sostenidas a travs de una creencia, excluyendo el saber cientfico.
b. Ideas polticas.
c. Ideas que lgicamente son aceptadas y luchan por convertirse en creencias.
d. Una posicin que rechaza Popper.
Question12
Puntos: 1
Cules son las caractersticas de la ciencia Contempornea?
Seleccione una respuesta.
a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lgicas, de nuevas algebras, de nuevas geometras,
todo dentro del desarrollo del mundo complejo.
b. El mantenimiento de la lgica formal dentro del esquema del positivismo sin que se pueda salir del
mtodo lineal de la causa y del efecto.
c. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresin de una concepcin libre del
desarrollo de los seres humanos.
d. El mundo bipolar es el que determina las condiciones de existencia, de un lado los del eje del bien y
los del otro los del eje del mal.
Question13
Puntos: 1
Un epistemlogo contemporneo que cuestion el punto firme o esa imagen infalible de la ciencia fue Karl
Popper, para quien la base emprica de la ciencia objetiva, pues, no tiene nada de absoluta la ciencia no est
cimentada sobre roca: por el contrario, podramos decir que la atrevida estructura de sus teoras se eleva
sobre un terreno pantanoso, es como un edificio levantado sobre pilotes. Estos se inducen desde arriba en la
cinaga, pero en modo alguno hasta alcanzar ningn basamento natural o dado; cuando interrumpimos
nuestros intentos de introducirlos hasta un estrato ms profundo, ello no se debe a que hayamos topado con
terreno firme: paramos simplemente porque nos basta que tengan firmeza suficiente para soportar la
estructura, al menos por el momento. Por ello para Popper, el anlisis epistemolgico consiste en:
Seleccione una respuesta.
a. Superar las conjeturas porue ellas no pueden ofrecer una verdad absoluta
b. Seguir el mtodo inductivo ue permita ontrovertir la verdad
c. una eleccin racional entre conjeturas, refutando las menos racionales.
d. Seguir el mtodo deductivo que permita esa imagen infalible de la ciencia
Question14
Puntos: 1
En la hermenutica desarrollada por Gadamer se busca interpretar los textos a partir de su contexto histrico. Ello
hace referencia a:
Seleccione una respuesta.
a. Los textos se originan en un lugar determinado desde dnde se debe analizar, para comprenderlos
e incorporarlos en nuestro presente.
b. Los textos histricos son los nicos que revelan ideas para la hermenutica.
c. La hermenutica busca comprender nicamente el pasado.
d. El lenguaje no puede develar las verdades histricas.
Question15
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenmenos como la Entropa y la Sinergia, que adems rompe con la tradicin
cientfica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en Amrica se le conoce con
el nombre de:
Seleccione una respuesta.
a. Pensamiento complejo.
b. Pensamiento colonial
c. Pensamiento naturalista.
d. Pensamiento marxista.
46.7 de 50

Act. 9 Quiz 2
Question 1
Puntos: 1
Los postulados de la escuela de Frankfurt son tomados de la propuesta terica marxista, por ello son considerados neo
marxista. Por qu los pensadores de la escuela de Frankfurt son llamados neo marxistas?
Seleccione una respuesta. a. Los postulados de la escuela son crticos del sistema capitalista, parte de la
condiciones de existencia.
b. Los postulados hablan de la conciliacin entre los sectores de la poblacin utilizando teora tradicional.
c. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.
d. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.

Question 2
Puntos: 1

Tanto el pensamiento ancestral como la filosofa presocrtica, identifico en los elementales (agua, fuego, tierra y aire) el
principio de todas las cosas, en el caso del arj, cul es el argumento?
Seleccione una respuesta. a. Las cosas tienen algo hmedo como alimento, y las semillas de las que crecen las
plantas en las que se engendran los alimentos, son hmeda.
b. Las cosas son secas y en presencia del agua se mueren y as se da paso a una nueva vida en ele universo.
c. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino muerte.
d. El principio universal es el aire que llena todos los espacios de la naturaleza

Question 3
Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones
numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:

Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

Desde la confianza positivista del progreso, la comprensin moderna crey que la ciencia tena una evolucin lineal,
acumulativa y progresiva. Ella lograra algn da explicar la totalidad de la realidad, partiendo de puntos estticos y
firmes y remontndose poco a poco de verdad en verdad, hasta llegar al conocimiento perfecto de la realidad a travs
de la suma de verdades. Esta creencia maneja varios supuestos:

El conocimiento es progresivo acumulativo.
La teora de sistemas y la psicologia de la Gestald considera que el todo es la suma de las partes
La epistemologa Kuhnina y post-Kuhniana han constatado que la ciencia no es acumulativa y progresiva.
El conocimiento de la totalidad se produce a travs del conocimiento de la suma de las partes o la totalidad es la suma
de las partes.
Seleccione una respuesta. a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.

Question 4
Puntos: 1

Scrates, considerado como uno de los mejores filsofos de la antigua Grecia, hace la reflexin sobre el hombre y su
conocimiento, habla de la virtud como un elemento de la esencia humana.

Qu significa para Scrates Virtud?
Seleccione una respuesta. a. Virtud es conocimiento
b. Virtud es pasin
c. Virtud es templanza.
d. Virtud es pureza.

Question 5
Puntos: 1
En el desarrollo del mdulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contempornea, bajo esta perspectiva
Qu es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta. a. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX, que se base en el
positivismo para el desarrollo de sus postulados.
b. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la utilizacin de la
INTERNET y las comunicaciones.
c. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues est de moda tanto en Europa como en
Estados Unidos de norte Amrica.
d. Es el pensamiento de las comunidades indgenas que se ha difundido por todo el mundo y que tambin se
conoce como Nueva era.

Question 6
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenmenos como la Entropa y la Sinergia, que adems rompe con la tradicin
cientfica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en Amrica se le conoce con
el nombre de:
Seleccione una respuesta. a. Pensamiento complejo.
b. Pensamiento colonial
c. Pensamiento naturalista.
d. Pensamiento marxista.

Question 7
Puntos: 1

1. Una de las caractersticas de la escuela de Frankfurt fue la de pensar el mundo dentro del contexto social y poltico en
donde se desarrolla el ser humano. De all que se hable de la teora crtica de la sociedad, en este sentido podemos
hablar de:
Seleccione una respuesta. a. Un conocimiento que se fundamenta en la experiencia.
b. La escuela de Frankfurt se preocup por hacer campaas polticas.
c. La praxis poltica debe retomar la teora pura.
d. Los conceptos provienen del a priori Kantiano.

Question 8
Puntos: 1
Uno de los problemas que encuentra Popper con la induccin, es que es imposible poder deducir cientficamente un
caso particular como ley universal, en esa medida la induccin responde a:
Seleccione una respuesta. a. Ideas que slo pueden ser sostenidas a travs de una creencia, excluyendo el saber
cientfico.
b. Ideas polticas.
c. Ideas que lgicamente son aceptadas y luchan por convertirse en creencias.
d. Una posicin que rechaza Popper.

Question 9
Puntos: 1
Qu se entiende por teora tradicional desde la perspectiva de la teora crtica?
Seleccione una respuesta. a. Es un conjunto de razones tericas, separando al objeto del sujeto, alejadas de la
realidad histrica
b. Es la verdad de los fenmenos sociales que se conocen y se perfeccionan con la utilizacin del mtodo crtico.

c. Es la posibilidad de conocer la realidad siendo creativos y libertarios para construir un mundo mejor.
d. Son las tendencias que se dan en Amrica Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y Jos Carlos
Maritegui.

Question 10
Puntos: 1

Qu elementos caracterizan a la modernidad?
Seleccione una respuesta. a. Uso de la razn y del pensamiento racional para explicar el mundo.
b. Uso de la metafsica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.
c. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo.
d. Uso de la fe cristiana y monotesta para explicar la existencia del mundo.

Question 11
Puntos: 1

1. Una de las propuestas de Popper para la construccin del conocimiento cientfico es el falsacionismo. Con esta forma
de conocimiento, Popper plantea la posibilidad de descartar aquellas premisas que no contribuyen a la consolidacin del
saber, en este sentido, el falsacionismo puede concebirse como:
Seleccione una respuesta. a. La necesidad de encontrar la teora ms cientfica entre las que estn en cuestin para
poder construir un conocimiento slido.
b. La posibilidad de negar la ciencia como saber.
c. El intento de confundir las premisas para obtener un resultado demostrativo.
d. Demostrar la imposibilidad del avance filosfico.

Question 12
Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones
numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.



La Teora Crtica de la sociedad se propuso interpretar y actualizar la teora marxista originaria segn su propio espritu, y
de esta forma entiende que el conocimiento no es una simple reproduccin conceptual de los datos objetivos de la
realidad, sino una autntica formacin y constitucin de la misma. La Teora Crtica se opone radicalmente a la idea de
teora pura que supone una separacin entre el sujeto que contempla y la verdad contemplada, e insiste en un
conocimiento que est mediado por la experiencia, por las praxis concretas de una poca, como por los intereses
tericos y extratericos que se mueven al interior de las mismas.



Desde esta perspectiva la Teora Crtica se opone a la teora desarrollada por el crculo de Viena llamada: Positivismo
Lgico, en dos niveles:



En el Plano Social,
En el plano poltico
En el plano terico-cognitivo
En el plano metafsico
Seleccione una respuesta. a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.

Question 13
Puntos: 1
Los postulados en el siglo veinte sobre la concepcin positivista de la realidad, en trminos de conocimiento, cambiaron
gracias al aporte de:
Seleccione una respuesta. a. Thomas Kuhn.
b. Carlos Marx.
c. Antonio Gramsci.
d. Leopoldo Zea.

Question 14
Puntos: 1
El pensamiento positivista fue rebatido por los pensadores modernos, quienes consideraban a esta manera de ver el
mundo como limitada en tanto fue una visin mecanicista, determinista y simplificadora. Qu corriente del
pensamiento se propuso como contraria al Positivismo?
Seleccione una respuesta. a. La Hermenutica.
b. El marxismo.
c. El idealismo alemn.
d. El empirismo Ingles.

Question 15
Puntos: 1
Cules son las caractersticas de la ciencia Contempornea?
Seleccione una respuesta. a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lgicas, de nuevas algebras, de nuevas
geometras, todo dentro del desarrollo del mundo complejo.
b. El mantenimiento de la lgica formal dentro del esquema del positivismo sin que se pueda salir del mtodo
lineal de la causa y del efecto.
c. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresin de una concepcin libre del desarrollo de
los seres humanos.
d. El mundo bipolar es el que determina las condiciones de existencia, de un lado los del eje del bien y los del
otro los del eje del mal.
calificacin = 46.666666666667 / 50
Act. 9 Quiz 2
Question 1
Puntos: 1
Los postulados en el siglo veinte sobre la concepcin positivista de la realidad, en trminos de conocimiento, cambiaron
gracias al aporte de:
Seleccione una respuesta. a. Thomas Kuhn.
b. Carlos Marx.
c. Antonio Gramsci.
d. Leopoldo Zea.

Question 2
Puntos: 1
La modernidad se distingue por hace diferencia que otra poca. Cules son las caractersticas que define a la
modernidad?
Seleccione una respuesta. a. El rescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval.
b. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustn y San Anselmo.
c. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razn moderna.
d. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mtico religioso.

Question 3
Puntos: 1
Qu se entiende por teora tradicional desde la perspectiva de la teora crtica?
Seleccione una respuesta. a. Es un conjunto de razones tericas, separando al objeto del sujeto, alejadas de la
realidad histrica
b. Es la verdad de los fenmenos sociales que se conocen y se perfeccionan con la utilizacin del mtodo crtico.

c. Es la posibilidad de conocer la realidad siendo creativos y libertarios para construir un mundo mejor.
d. Son las tendencias que se dan en Amrica Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y Jos Carlos
Maritegui.

Question 4
Puntos: 1

De acuerdo al mdulo se puede establecer que la epistemologa tiene por objeto.
Seleccione una respuesta. a. El Pensamiento, especficamente el cientfico.
b. El comportamiento del hombre en sociedad
c. La cultura, especficamente la religiosa.
d. La razn de los grandes filsofos en el desarrollo.

Question 5
Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones
numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:

Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

La Teora Crtica de la sociedad se propuso interpretar y actualizar la teora marxista originaria segn su propio espritu, y
de esta forma entiende que el conocimiento no es una simple reproduccin conceptual de los datos objetivos de la
realidad, sino una autntica formacin y constitucin de la misma. La Teora Crtica se opone radicalmente a la idea de
teora pura que supone una separacin entre el sujeto que contempla y la verdad contemplada, e insiste en un
conocimiento que est mediado por la experiencia, por las praxis concretas de una poca, como por los intereses
tericos y extratericos que se mueven al interior de las mismas.

Desde esta perspectiva la Teora Crtica se opone a la teora desarrollada por el crculo de Viena llamada: Positivismo
Lgico, en dos niveles:

En el Plano Social,
En el plano poltico
En el plano terico-cognitivo
En el plano metafsico
Seleccione una respuesta. a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.

Question 6
Puntos: 1
Cules son los postulados planteados por el positivismo?
Seleccione una respuesta. a. La creencia de una realidad est predeterminada y que se poda entender bajo las
ciencias utilizando el mtodo de investigacin cientfico.
b. La realidad es incomprensible y no es posible entender la realidad pues no hay ningn mtodo que permita
acceder a la realidad.
c. La ciencia no aporta ningn elemento a la compresin de la realidad, el positivismo contrario al mtodo
cientfico.
d. El Positivismo est centrado en la fe como principio divino, la fe en la religin aporta los elementos de
comprensin de la realidad.

Question 7
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que nace como una propuesta de trabajo diferenciadora del proyecto formal positivista, se
inscribe como alternativa en el pensamiento moderno. Cul es el periodo en el que se funda la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta. a. Nace como una respuesta a lo que se vivi en la primera guerra mundial, es un
producto de la postguerra (1922, 1940).
b. Nace en el siglo XVIII como una propuesta de retencin y afirmacin del pensamiento medieval.
c. Es producto del desarrollo del pensamiento de la marginalidad propio del comienzo del siglo XX en Amrica.
d. Es el producto de la pugna de catlicos y protestantes sobre el dominio de la fe.

Question 8
Puntos: 1
Qu es la hermenutica?
Seleccione una respuesta. a. Es el arte de interpretar textos, lego se ha planteado como el arte de la interpretacin
de la realidad.
b. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observacin de la realidad desde la distancia.
c. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la realidad en la que se
vive.
d. La hermenutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.

Question 9
Puntos: 1
Desde la hermenutica, a qu corriente de pensamiento se le han hecho estos enjuiciamientos:

I. La ciencia se toma como modelo unificador; es un modelo mecanicistas.
II. La ciencia es determinista; Lo que la ciencia dice es lo valido.
III. La ciencia debe reducir y simplificar lo complejo.


Seleccione una respuesta. a. Al Positivismo
b. Al criticismo
c. Al empirismo
d. Al pragmatismo.

Question 10
Puntos: 1
Cules son las caractersticas de la ciencia Contempornea?
Seleccione una respuesta. a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lgicas, de nuevas algebras, de nuevas
geometras, todo dentro del desarrollo del mundo complejo.
b. El mantenimiento de la lgica formal dentro del esquema del positivismo sin que se pueda salir del mtodo
lineal de la causa y del efecto.
c. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresin de una concepcin libre del desarrollo de
los seres humanos.
d. El mundo bipolar es el que determina las condiciones de existencia, de un lado los del eje del bien y los del
otro los del eje del mal.

Question 11
Puntos: 1
Cules son las caractersticas de la ciencia Contempornea?
Seleccione una respuesta. a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lgicas, de nuevas algebras, de nuevas
geometras, todo dentro del desarrollo del mundo complejo.
b. El mantenimiento de la lgica formal dentro del esquema del positivismo sin que se pueda salir del mtodo
lineal de la causa y del efecto.
c. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresin de una concepcin libre del desarrollo de
los seres humanos.
d. El mundo bipolar es el que determina las condiciones de existencia, de un lado los del eje del bien y los del
otro los del eje del mal.

Question 12
Puntos: 1
Uno de los problemas que encuentra Popper con la induccin, es que es imposible poder deducir cientficamente un
caso particular como ley universal, en esa medida la induccin responde a:
Seleccione una respuesta. a. Ideas que slo pueden ser sostenidas a travs de una creencia, excluyendo el saber
cientfico.
b. Ideas polticas.
c. Ideas que lgicamente son aceptadas y luchan por convertirse en creencias.
d. Una posicin que rechaza Popper.

Question 13
Puntos: 1
Los postulados de la escuela de Frankfurt son tomados de la propuesta terica marxista, por ello son considerados neo
marxista. Por qu los pensadores de la escuela de Frankfurt son llamados neo marxistas?
Seleccione una respuesta. a. Los postulados de la escuela son crticos del sistema capitalista, parte de la
condiciones de existencia.
b. Los postulados hablan de la conciliacin entre los sectores de la poblacin utilizando teora tradicional.
c. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.
d. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.

Question 14
Puntos: 1
Un epistemlogo contemporneo que cuestion el punto firme o esa imagen infalible de la ciencia fue Karl Popper, para
quien la base emprica de la ciencia objetiva, pues, no tiene nada de absoluta la ciencia no est cimentada sobre roca:
por el contrario, podramos decir que la atrevida estructura de sus teoras se eleva sobre un terreno pantanoso, es como
un edificio levantado sobre pilotes. Estos se inducen desde arriba en la cinaga, pero en modo alguno hasta alcanzar
ningn basamento natural o dado; cuando interrumpimos nuestros intentos de introducirlos hasta un estrato ms
profundo, ello no se debe a que hayamos topado con terreno firme: paramos simplemente porque nos basta que tengan
firmeza suficiente para soportar la estructura, al menos por el momento. Por ello para Popper, el anlisis epistemolgico
consiste en:
Seleccione una respuesta. a. Superar las conjeturas porue ellas no pueden ofrecer una verdad absoluta
b. Seguir el mtodo inductivo ue permita ontrovertir la verdad
c. una eleccin racional entre conjeturas, refutando las menos racionales.
d. Seguir el mtodo deductivo que permita esa imagen infalible de la ciencia

Question 15
Puntos: 1
La teora tradicional es refutada por las escuelas filosficas contemporneas, por la siguiente razn:
Seleccione una respuesta. a. La teria tradicional separa al objeto del sujeto, alejadas de la realidad histrica.
b. La teoria tradicional es historica. Tien como base a la historia y los cambios sociales.
c. La teria tradicional desarrolla la creatividad y el pensamiento libertario.
d. El pensamiento tradicional se mantien en America como alternativa para la libertad.

Calificacin = 50 / 50
Act. 9 Quiz 2
Question 1
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que tiene sus vnculos con el marxismo, tiene su disputa con el crculo de Viena, la Escuela de
Viena es contraria a la escuela de Frankfurt . Cul es el orgen de la escuela de Viena?
Seleccione una respuesta.

a. El positivismo, creando el positivismo lgico.


b. El marxismo, consolidndose como Neomarxistas.


c. El Pragmatismo, unificndose como masones.


d. El catolicismo, creando el credo vienes.

Question 2
Puntos: 1
Tanto el pensamiento ancestral como la filosofa presocrtica, identifico en los elementales (agua, fuego, tierra y aire) el
principio de todas las cosas, en el caso del arj, cul es el argumento?
Seleccione una respuesta.

a. Las cosas tienen algo hmedo como alimento, y las semillas de las que crecen las plantas en las que se
engendran los alimentos, son hmeda.


b. Las cosas son secas y en presencia del agua se mueren y as se da paso a una nueva vida en ele universo.


c. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino muerte.


d. El principio universal es el aire que llena todos los espacios de la naturaleza

Question 3
Puntos: 1
Una de las escuelas de la modernidad que han contribuido en el desarrollo del pensamiento es la escuela de Frankfurt.
Cul es el postulado de la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta.

a. El pensamiento positivista gener una condicin de estandarizacin que limita la construccin de pensamiento
crtico.


b. El pensamiento positivista es el camino pata abordar los conocimientos de la mejor manera, por lo tanto hay
que mantenerlo.


c. El pensamiento idealista de los griegos es la nica fuente de conocimiento, la escuela de Frankfurt se
autodenomina idealista.


d. El pensamiento idealista se constituye en la base y se consolidad a partir del entendimiento del ser como
creacin divina.

Question 4
Puntos: 1
La corriente que expresa como principio fenmenos como la Entropa y la Sinergia, que adems rompe con la tradicin
cientfica de la modernidad (positivismo) siendo Humberto Maturana el mayor exponente en Amrica se le conoce con
el nombre de:
Seleccione una respuesta.

a. Pensamiento complejo.


b. Pensamiento colonial


c. Pensamiento naturalista.


d. Pensamiento marxista.

Question 5
Puntos: 1
Qu elementos caracterizan a la modernidad?
Seleccione una respuesta.

a. Uso de la razn y del pensamiento racional para explicar el mundo.


b. Uso de la metafsica y de la magia para explicar la realidad y al mundo.


c. Uso de sistemas adivinatorios con una base religiosa para explicar al mundo.


d. Uso de la fe cristiana y monotesta para explicar la existencia del mundo.

Question 6
Puntos: 1
Cul es el ideal de la teora Crtica con relacin a la sociedad?
Seleccione una respuesta.

a. Transformar el orden existente a partir del conocimiento de la realidad histrica.


b. Mantener el orden de la sociedad a travs de la implementacin de la ciencia.


c. Llegar al poder bajo la tutela del poder militar para generar estabilidad y orden.


d. Limitar las libertades individuales postulando un orden jerrquico.

Question 7
Puntos: 1
Un epistemlogo contemporneo que cuestion el punto firme o esa imagen infalible de la ciencia fue Karl
Popper, para quien la base emprica de la ciencia objetiva, pues, no tiene nada de absoluta la ciencia no est
cimentada sobre roca: por el contrario, podramos decir que la atrevida estructura de sus teoras se eleva
sobre un terreno pantanoso, es como un edificio levantado sobre pilotes. Estos se inducen desde arriba en la
cinaga, pero en modo alguno hasta alcanzar ningn basamento natural o dado; cuando interrumpimos
nuestros intentos de introducirlos hasta un estrato ms profundo, ello no se debe a que hayamos topado con
terreno firme: paramos simplemente porque nos basta que tengan firmeza suficiente para soportar la
estructura, al menos por el momento. Por ello para Popper, el anlisis epistemolgico consiste en:
Seleccione una respuesta.

a. Superar las conjeturas porue ellas no pueden ofrecer una verdad absoluta


b. Seguir el mtodo inductivo ue permita ontrovertir la verdad


c. una eleccin racional entre conjeturas, refutando las menos racionales.


d. Seguir el mtodo deductivo que permita esa imagen infalible de la ciencia

Question 8
Puntos: 1
Cuales son los postulados de la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta.

a. Se sustenta en Marx para construir teora crtica contra la teora tradicional.


b. Sus postulados positivistas la han llevado a mantener la teora tradicional.


c. Toman a los alemanes como modelo y tiene como principio el nacionalismo.


d. La teora tradicional empirista los ha llevado a pensar en orden y el progreso.

Question 9
Puntos: 1
El pensamiento positivista fue rebatido por los pensadores modernos, quienes consideraban a esta manera de ver el
mundo como limitada en tanto fue una visin mecanicista, determinista y simplificadora. Qu corriente del
pensamiento se propuso como contraria al Positivismo?
Seleccione una respuesta.

a. La Hermenutica.


b. El marxismo.


c. El idealismo alemn.


d. El empirismo Ingles.

Question 10
Puntos: 1
Qu es la hermenutica?
Seleccione una respuesta.

a. Es el arte de interpretar textos, luego se ha planteado como el arte de la interpretacin de la realidad.


b. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observacin de la realidad desde la distancia.


c. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la realidad en la que se vive.


d. La hermenutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.

Question 11
Puntos: 1
La escuela de Frankfurt, que nace como una propuesta de trabajo diferenciadora del proyecto formal positivista, se
inscribe como alternativa en el pensamiento moderno. Cul es el periodo en el que se funda la escuela de Frankfurt?
Seleccione una respuesta.

a. Nace como una respuesta a lo que se vivi en la primera guerra mundial, es un producto de la postguerra (1922,
1940).


b. Nace en el siglo XVIII como una propuesta de retencin y afirmacin del pensamiento medieval.


c. Es producto del desarrollo del pensamiento de la marginalidad propio del comienzo del siglo XX en Amrica.


d. Es el producto de la pugna de catlicos y protestantes sobre el dominio de la fe.

Question 12
Puntos: 1
Qu es la hermenutica?
Seleccione una respuesta.

a. Es el arte de interpretar textos, lego se ha planteado como el arte de la interpretacin de la realidad.


b. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observacin de la realidad desde la distancia.


c. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la realidad en la que se vive.


d. La hermenutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.

Question 13
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones
numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

Desde la confianza positivista del progreso, la comprensin moderna crey que la ciencia tena una evolucin
lineal, acumulativa y progresiva. Ella lograra algn da explicar la totalidad de la realidad, partiendo de puntos
estticos y firmes y remontndose poco a poco de verdad en verdad, hasta llegar al conocimiento perfecto de
la realidad a travs de la suma de verdades. Esta creencia maneja varios supuestos:
1. El conocimiento es progresivo acumulativo.
2. La teora de sistemas y la psicologia de la Gestald considera que el todo es la suma de las partes
3. La epistemologa Kuhnina y post-Kuhniana han constatado que la ciencia no es acumulativa y
progresiva.
4. El conocimiento de la totalidad se produce a travs del conocimiento de la suma de las partes o la
totalidad es la suma de las partes.
Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas.


b. 1 y 3 son correctas.


c. 2 y 4 son correctas.


d. 3 y 4 son correctas.

Question 14
Puntos: 1
Cules son las caractersticas de la ciencia Contempornea?
Seleccione una respuesta.

a. El desarrollo del pensamiento a partir de otras lgicas, de nuevas algebras, de nuevas geometras, todo dentro
del desarrollo del mundo complejo.


b. El mantenimiento de la lgica formal dentro del esquema del positivismo sin que se pueda salir del mtodo
lineal de la causa y del efecto.


c. El resurgimiento del pensamiento idealista cristiano como expresin de una concepcin libre del desarrollo de
los seres humanos.


d. El mundo bipolar es el que determina las condiciones de existencia, de un lado los del eje del bien y los del otro
los del eje del mal.

Question 15
Puntos: 1
Los postulados de la escuela de Frankfurt son tomados de la propuesta terica marxista, por ello son considerados neo
marxista. Por qu los pensadores de la escuela de Frankfurt son llamados neo marxistas?
Seleccione una respuesta.

a. Los postulados de la escuela son crticos del sistema capitalista, parte de la condiciones de existencia.


b. Los postulados hablan de la conciliacin entre los sectores de la poblacin utilizando teora tradicional.


c. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.


d. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.

Calificacin = 46 / 50