ATIVIDADEDEFIXAO:ELEMENTOSDAMSICA

I.LeiaapartituramusicalCirandadaLiaefaaositensaseguir(vernoportal):

1. Otipodecompasso...............................................

2. Afiguraderitmodemaiorduraonestamsicachamase.......................................

3. Discrimineo(s)compasso(s)emqueestafiguramaislongaaparece:
..........................................

4. Asdemaisfigurasderitmoso:

Nome:......................................Desenho:Valor:....................

Nome:.....................................Desenho:Valor:..................

5. Nocompassoden___humapausade....................................,quevale...........
tempo(s).

6. Hsinalderepetio?Qual?......................................................................

7. Emquecompassosaparecemligaduras?

....................................................................................................................

8. Astrsnotasiniciaisso.............,..............e.............

9. Amsicaterminacomanota...........

II.Preenchaatabelaabaixo,identificandoonomedafigura,odesenho,apausaeonmero
quearepresenta:
Nomedafigura

Desenhodafigura

Pausadafigura

Nmerodafigura

Semibreve

Colcheia

16

III.Completesomenteondeprecisarcomfigurasderitmooupausas:

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ATIVIDADEDEFIXAO:
ELEMENTOSDAMSICA

Maracatumisterioso/Omeuboimorreu(vernoportal)

EXERCCIO:

1) Apartituraestemcompasso................................................
2) O sinal de repetio chamase ............................................................ e indica que se
deverepetirentreoscompassosden___e____.
3) Em toda a msica h somente pausas de ...........................................Cada uma vale
.............detempo.Elasestonoscompassos..........,..........e...........
4) Osnomesdasnotasdo3compassoso:..........,.......,.......,.......,..........e...........
5) Hnotasduplicadasem8s.noscompassos..........e.............
6) Osnomesdasnotasdo10compassoso:.......,......,......,.......,.......,......,......e.........
7) Desenheafiguraderitmodemaiorduraonestamsica:.......................................
8) Desenheafiguraderitmodemenorduraonestamsica:..........................................

EXERCCIOElementosdamsica:

a) Darnomesnotas:

b)Desenharaescaladedascendenteedescendenteemsemibreves:

b) Dividircombarrasoscompassosabaixo:

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ATIVIDADEDEFIXAO:

AVOZEOSCONJUNTOSVOCAIS

1.

Marqueasatitudescorretasparaserumbomcantor:
()Pronunciarclaramenteasslabaseaspalavras.
()Estarsempredeboaaparncia.
()Usarumaexpressoquepermitaaoouvintecaptarosentidodoqueesttransmitindo.
()Confiarnaintuio,desprezandoopreparovocal.
()Manterserelaxado,semlevantarosombros.
()Fazerexercciosparaaumentarsuacapacidadepulmonar.

2. Oqueoaparelhofonador?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3. Oquetessitura?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. Amudavocalocorreemquefasedeidade?
_________________________________________________________________

5. Porqueamudadevozmaisevidentenosexomasculinodoquenofeminino?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

6. NoBrasil,comumenteclassificamosasvozesinfantisem______________________________e
__________________________________.

7. Completeoquadrodasvozesfemininas:

Vozaguda
Vozmdia
Vozgrave

8.

Completeoquadrodasvozesmasculinas:
Vozaguda
Vozmdia
Vozgrave

9. Oquesoconjuntosmistos?
_________________________________________________________________

10. Dumexemplodepequenoconjuntovocaleoutrodegrandenmerodepessoas:

____________________________

____________________________

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ATIVIDADEDEFIXAO:

LINHASSUPLEMENTARES

H notas que ficam acima ou abaixo do pentagrama porque a maior parte dos instrumentos
musicais e das vozes pode alcanar mais notas do que apenas aquelas que ficam nas cinco linhas e
quatro espaos. Estas outras notas se escrevem acima ou abaixo do pentagrama sobre umas linhas
pequenas,squaisdenominamos:
Linhassuplementaressuperiores
Linhassuplementaresinferiores

Assetenotasmusicaisserepetememseqnciaascendentedesdearegiosonoragravssima
agudssima,assimcomoemseqnciadescendente,isto,daagudssimaparaagravssima.Umdos
modosdefacilitaraidentificaodequalddesejasequevoctoqueouescrevanapautamusical
atravsdanumeraodaescala(sriedenotas).muitofcil!

Seqncia
3 = compreende o d central (mdio) at ao si.
Seqncia
4 = compreende o d no 3 espao at ao si suplementar superior

Coloqueosnomesnasnotas:

Escrevanopentagramaasnotas:

sol3r3d3d4si3r4sol4l4mi4

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ATIVIDADE DE FIXAO:
ELEMENTOS DA MSICA

De acordo com partitura musical abaixo, coloque V quando verdadeiro ou F quando

falsosafirmaesqueseseguem:

ABRE ALAS
(marcha de carnaval)

Chiquinha Gonzaga

a) () Afigurartmicademaiorduraoamnima.
b) () Andanteindicatocaramsicaemandamentomoderado.
c) () Amsicatem,nototal,11compassos.
d) () A nota l3 em colcheia do 6 compasso est ligada a uma nota de igual
duraoealtura.
e) () Anotamaisagudaqueapareceummi4.
f) () Anotar4apareceseisvezesnapartitura.
g) () Namsicahseistiposdepausas.
h) () Ofinaldamsicanocompasso9.
i)
j)

() Osinaldeintensidadedizqueamsicadeversertocadasuavemente.
() D.S.alFineindicarepetiodamsicaapartirdosinalatapalavraFine.

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ATIVIDADE DE FIXAO:

CONJUNTOS MUSICAIS

Correlacioneasduascolunas:

A Pequenoconjunto
instrumental

() OrquestraSinfnica

B Pequenoconjuntovocal

() Duodevozesmasculinas

C Grandeconjunto
instrumental

() CorodoTeatroMunicipaldoRiode
Janeiro

D Grandeconjuntovocal

() QuartetodeCordas

Responda:

a) OqueumaBandadeMsicamilitaroucivil?Citenomesdetrsinstrumentos
caractersticos.

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

b)Oqueumregionaldechoro?Citenomesdetrsinstrumentoscaractersticos.

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

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ATIVIDADE DE FIXAO:
CONJUNTOS INSTRUMENTAIS

A Orquestra Sinfnica formada por vrios instrumentos das famlias de

metais, madeiras, cordas e percusso. Cada msico desempenha a sua funo para
queoconjuntosejaharmonioso.Donomesfamliasdeinstrumentosconformeo
desenhoabaixo:

Classificaodosinstrumentosmusicais:

Os instrumentos musicais so classificados conforme o material de que so

confeccionados e a forma como o som produzido. Complete com a classificao
correta:

9 ________________________soosinstrumentosqueproduzemsompormeio
doar,comoflautasetrompetes,porexemplo.

9 _____________________________ so os instrumentos que produzem som

pelavibraodecordas,taiscomooviolo,oviolinoeaharpa.

9 _____________________________________ so os instrumentos que

produzem som por meio da vibrao de membranas, como o caso dos
tamboresemgeral.

9 _____________________________ so instrumentos que produzem som

atravsdavibraodeseuprpriocorpo,comoocasodasclavesesinos.

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COLGIOPEDROII
UNIDADEESCOLARHUMAITII
EDUCAOMUSICAL
EXERCCIODEFIXAOINSTRUMENTOS
ECONJUNTOSINSTRUMENTAIS

1) LIGUE COM UMA LINHA CADA FIGURA AO TIPO DE CLASSIFICAO DE INSTRUMENTOS

CORRETA:

IDIOFONE

MEMBRANOFONE

AEROFONE

CORDOFONE

2)CONSULTESUAAPOSTILAERESPONDA:

2.1) Cite 4 instrumentos utilizados nos grupos de choro, desenhandoos ao lado de sua
resposta:

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

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2.2) Uma banda de rock clssica formada pelos seguintes instrumentos:

_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.3)Umaorquestraumagrupamentoinstrumentalutilizadosobretudoparaareproduode
msica

erudita.

pequenas

orquestras

dse

nome

de

orquestra

de

_______________________. A orquestras completas dse o nome de orquestras

___________________________ouorquestras_______________________.
2.4)Numaorquestrasinfnicaosinstrumentossoagrupadosdeformaespecial.Cadatipode
famlia (ou naipe) deve ficar em uma posio. Existem os naipes de CORDAS, de METAIS, de
MADEIRAS, de PERCUSSO. Em cada quadradinho colorido abaixo, indique o nome das
famlias,emportugus:

2.5) DESENHE 1 INSTRUMENTO DA FAMLIA DAS CORDAS, 1 DA FAMLIA DA PERCUSSO E 1

DAFAMLIADOSMETAIS,COLOCANDOAOLADOOSEUNOME:

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ATIVIDADEDEFIXAO:
DANASBRASILEIRAS
1. Completecomumadaspalavrasabaixo.Ateno!Algumaspalavrasirosobrar:
PRAIAILHAIDADESLIABIABUMBAMEUBOICIDADESPSALFAIAONDAS
RUAHARPADANACOTOVELOSCAIXAGANZLITORALCANO
CIRANDA o nome de uma tpica ________________________ brasileira, muito popular no
________________________ do Estado de Pernambuco. Para fazer uma ciranda os
participantesfazemumaroda,batendoos_________________________nochoecantando
animadamente. Podem participar de uma ciranda pessoas de todas as _________________.
Uma das mais conhecidas cirandas possui os seguintes versos: Estava na beira da
_______________,ouvindoaspancadasdas_____________domar/Essacirandaquemme
deufoi_________,quemorana____________deItamarac.Entreosinstrumentosutilizados
nascirandasestoa______________________eo___________________________.

2. Relacioneaspalavrasdacoluna1comacoluna2:

(1)Maracatu
(2)Calunga
(3)Rainha
(4)Alfaia

()Umadaspersonagensdocortejo.
()Bonecacarregadapeladamadopasso.
()Instrumentodepercussoutilizadonocortejo.
()CortejotradicionalcaractersticodoEstadode
Pernambuco.

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ATIVIDADEDEFIXAO:

RITMOSEDANASTRADICIONAISBRASILEIRAS

1. Completecomapalavracorreta:

a) O _________________________ uma manifestao cultural essencialmente rural

diretamente associada cultura africana no Brasil e que influiu poderosamente na
formao do Samba carioca, em especial, e da cultura popular brasileira como um
todo.
b) Esta manifestao parte das chamadas _________________________________,
termocriadoporestudiososdenossamsicaeculturapopular(entreeles,Mriode
Andrade,RenatodeAlmeidaeJ.RamosTinhoro).
c) Tal manifestao foi trazida para o Brasil por _____________________________ de
origembantu,seqestradosnosantigosreinosdeNdongoedoKongo,atualregioda
RepblicadeAngola.
d) Uma caracterstica essencial da linguagem desta manifestao a utilizao de
_____________________________,quepossuemumafunomgica.
e) Nestamanifestaotamboresseremconsideradoscomo_____________________da
comunidade.
2. Os instrumentos utilizados no ____________________ so vrios. Coloque os nomes
dosdiferentestiposdeatabaques:

3. Outrosinstrumentossotambmutilizados.Risquesomenteaquelesquefazemparte
destamanifestao:

GUAI
AGOG
GUITARRA
CUCAouPUTA
VIOLINO
CHOCALHOS
VIOLO

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ATIVIDADEDEFIXAO:

DANASERITMOSTRADICIONAISBRASILEIROS

Cateret

1. MarquecomumXsomenteasfrasesverdadeiras:
()Ocateretumatpicadanaruralbrasileira.
()Comnomedeorigemestrangeira,adanatambmapresentacaractersticas
peruanas.
()NoCateret,danaseemsetefilas.
()Osinstrumentosmaisusadossoasviolas.Soosvioleirosquecantamno
intervalodadanaedirigemasevoluesdobailado.

Frevo

2.
a)
b)

3.

4.
5.

12

Completeasfrasesabaixocomapalavracorreta:
Apalavrafrevovemde_________________,porcorruptela,frever,quepassou
adesignar:efervescncia,agitao,confusoourebulio.
Os instrumentos mais usados no frevo so os tpicos de orquestra de metais:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Quaisostiposdefrevoqueexistem?
a)______________________________________
b)______________________________________
c)______________________________________
Emqueestadobrasileiroofrevopraticado?
_______________________________________________________
Dajunodequaldana(espciedelutamarcialbrasileira),nasceuadanado
frevo?
_____________________________________________

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ATIVIDADESDEFIXAO:
DANASDRAMTICASBRASILEIRAS

OBumbameuboi

1. Completeotextoabaixocomaspalavrascorretas:

O ________________________________ uma_______________________________
brasileira, que ocorre principalmente na regio __________________________. A dana
surgiu no sculo XVIII (dezoito) como forma de crtica situao social dos
_________________________ e ndios. O bumbameuboi combina elementos de
comdia,drama,stiraetragdia,tentandodemonstrarafragilidadedohomem,afora
brutadeumboi,tendocomotemadefundoa_________________________.
2. Elementosdequaisculturassemisturamnobumbameuboi?
____________________________________________________________________
3. Descrevaoenredodobumbameuboi.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. Quaisospersonagensdestadanadramtica?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Em que cidade do Amazonas existe forte tradio da encenao desta dana
dramtica?
__________________________________________________________________
6. Digaonomedasduasagremiaesquecompetemnofamosofestival?
DefendeacorAzul:______________________________________________________
DefendeacorVermelha:_________________________________________________
7. QueoutrosnomessedoaobumbameuboipeloBrasilafora?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________

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Maracatu

1. MarqueassentenasverdadeirascomumVeasfalsascomumF:
( ) O Maracatu uma dana dramtica brasileira muito praticada, principalmente no
Paran.
()OMaracatuumaespciedecortejo.
( ) Como a maioria dasmanifestaes populares do Brasil, uma mistura das culturas
indgena,africanaeeuropia.

2. ComosochamadososMaracatusmaisantigosdeRecife?
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3. ComosechamamosgrandestamboresutilizadosnoMaracatu?
_____________________________________________________

OspersonagensdosMaracatus:

Responda:
4. QuantospersonagensparticipamgeralmentedocortejodoMaracatu?
____________________________________________________________________

5. Citeospersonagensdocortejo.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________

6. Oqueexatamenteacalungaequemalevanocortejo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________

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Pastoril

I.

Respondaasperguntasoucompleteasfrases,consultandosuaapostila:

1. AencenaodoPastorilintegraqueciclodefestasnordestinas?
_______________________________________________________

2. Emqueestadosbrasileirosessaencenaomaisfrequente?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. O enredo contado, tambm chamado de auto inteiramente baseado no

________________________.
4. O auto conta a histria das pastorinhas que esto indo ver _________________,
nascidonacidadedeBelm.Opersonagemquerepresentadodemniotentaimpedir
que elas cheguem, mas ________________________________ interfere e no deixa
queesteconsigaseuintento.
5. Osprincipaispersonagensdesteautoso:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________

6. Os principais instrumentos do pastoril so instrumentos de ___________________ e

de____________________________.

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ATIVIDADEDEFIXAO:
RITMOSEDANASTRADICIONAISBRASILEIRAS
SAMBA
1. Respondaasperguntasabaixo,consultandosuaapostila:
a) Oqueosamba?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Oqueaconteceucomosambanadcadade1930?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) OsambanasceunoRiodeJaneirosobreainflunciadequem?
____________________________________________________________________
d) Osambaestligadoprincipalmentevidadequeclasse?
____________________________________________________________________

2. Quaissoasprincipaismodalidades(tipos)desamba?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. QuaisosnomesdosprincipaiscompositoresdepartidoaltonoRiodeJaneiro?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Citealgunscompositoresdepagodes.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Qualaprincipalcaractersticadeumsambaexaltao?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Digaonomedeumdosgrandesmestresdochamadosambadebreque.
______________________________________________________________________
7. Que tipo de samba, na dcada de 1950, teve grandes compositores como Dorival
CaymmieTomJobimeintrpretescomongelaMaria,DoloresDuran,Maysa,Nelson
Gonalves,entreoutros?
______________________________________________________________________
8. Oqueexatamenteumsambaenredo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________

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