Debe comerse carne los viernes?

POR siglos los catlicos se abstuvieron de comer carne los viernes. Era una ley ec
lesistica. Muchos sinceramente crean que era una ley del Dios Todopoderoso. Pero a
hora esto ha cambiado.
La realidad es que la regla de los viernes de vigilia fue hecha obligacin hace so
lo unos 1.100aos. El papa NicolsI (858-867) fue quien la puso en vigor. Y cun importan
te se consideraba el que los catlicos cumplieran este reglamento?
Una publicacin que tiene el imprimtur catlico, que indica aprobacin, declara: La Igle
sia Catlica dice que es un pecado mortal el que un catlico coma carne los viernes
a sabiendas y voluntariosamente, sin suficiente y grave razn que lo justifique. Ag
rega: La Iglesia dice que si un hombre muere en pecado mortal sin arrepentirse, v
a al infierno.Radio Replies, Rumble y Carty (1938).
En consecuencia, los devotos evitaban cuidadosamente comer carne los viernes. Si
nceramente crean que el noobedecer podra resultar en que fueran castigados etername
nte en un infierno ardiente.
Pero luego, a principios de1966, el papa PauloVI autoriz a los oficiales eclesistico
s locales a modificar este requisito de abstinencia en sus pases segn lo creyeran
conveniente. El papa obr en armona con las recomendaciones que se hicieron en el S
egundo Concilio del Vaticano que se complet recientemente. En un pas tras otro los
viernes de vigilia fueron virtualmente abolidos... en Francia, el Canad, Italia,
Mxico, Estados Unidos, etc.
El efecto en muchos catlicos devotos ha sido devastador. Durante todos estos aos cr
e que era pecado comer carne, explic un ama de casa de un estado central del norte
de los Estados Unidos. Ahora sbitamente descubro que noes pecado. Eso es difcil de e
ntender.
Si usted es catlico, puede entender cmo una prctica que la Iglesia consideraba pecado
mortal se puede aprobar sbitamente? Si era pecado hace cinco aos, por qu nolo es hoy?
Cuando a una seora del Canad se le pregunt qu opinaba acerca de los cambios en su ig
lesia, contest: Nos. Quizs usted me lo pueda decir: Qu van a hacer con todas las person
as que fueron al infierno por comer carne los viernes?
No son solo unos cuantos catlicos quienes han hecho esas preguntas. El cambio en
la enseanza ha sacudido su confianza en la Iglesia. Nose sentira usted de la misma m
anera si lo que siempre se le hubiera enseado que era importante para la salvacin
sbitamente se considerara innecesario? Nose inclinara usted a poner en tela de juici
o otras enseanzas?
Sin embargo, la Iglesia Catlica noha cambiado completamente su posicin tocante a la
abstinencia de carne los viernes. Aun ahora a los catlicos todava se les exige qu
e se abstengan de comer carne el Viernes Santo. Adems, en algunos lugares nodeben co
mer carne los viernes de la Cuaresma.
Pero, por qu se considera incorrecto el comer carne el Viernes Santo, pero se permit
e hacerlo otros viernes del ao? Esto ha hecho que personas pensadoras se pregunte
n a qu se debe eso.
Muchas personas han comenzado a hacer preguntas en cuanto a la base de esta ensea
nza, as como acerca de otras enseanzas eclesisticas.
El que la Iglesia nopueda explicar su posicin bblicamente pone de manifiesto un hec
ho importante: La Iglesia Catlica noha basado sus enseanzas en lo que dice la Palab
ra de Dios. Ms bien, ha fundado muchas de sus creencias y prcticas en las tradicio
nes inestables de los hombres.
Esto es obviamente cierto tocante a abstenerse de carne los viernes. Pues, presc
indiendo de cunto busque usted, en ninguna parte de la Biblia encontrar que a los
cristianos se les dieran instrucciones jams de abstenerse de comer carne en ningn
viernes del ao, nien ningn otro da. Noes requisito de Dios. De hecho, la edicin catlica
de la Biblia en ingls Versin Normal Revisada dice que el prescribir o mandar absti
nencia de alimentos que Dios cre para recibirse con accin de gracias es una evidenc
ia de una desviacin de la fe.1Tim. 4:1-4.
En consecuencia, a muchos que buscan la verdad se les estn abriendo los ojos y es
tn viendo que la Iglesia Catlica nose ha estado adhiriendo estrictamente a la Palab
ra de Dios. Y se preguntan si hay religin alguna que nolo haga que sea digna de su
confianza y apoyo.
Pero hay otros cambios que tambin perturban hoy a la gente.
[Ilustracin de la pgina 9]
Qu les suceder a los que fueron al infierno por comer carne los viernes?
Qu le ha sucedido a la amistad?
EN ESTE mundo donde, como se predijo en la Biblia, ha aumentado el desafuero y se
ha enfriado el amor de la mayor parte de la humanidad, realmente es difcil hallar
amistades como las que existan tiempo atrs. (Mat. 24:12) Aunque todava hay persona
s afables y sociables, hasta muchas de stas se inclinan a imponer una restriccin a
rbitraria en lo que toca a amistad genuina.
Sin embargo, si usted le preguntara a la persona de trmino medio si tiene muchos
amigos, sin duda tendera a decir s, o quizs vacilar en contestar. Por qu? Porque la pa
bra amigo tiene diversos significados.
Por ejemplo, a menudo a los conocidos se les considera amigos. Alguien quizs diga
: Tengo muchos amigos casi en todo ramo de actividad! Est el limpiabotas... cmo se ll
ama? Y el carnicero de la esquina, donde compramos nuestra carne; y el banquero
al que llevo mis negocios. De modo que, como usted ve, tengo muchos amigos. Quizs
nisiquiera se acuerden del nombre de algunos, pero es a conocidos de paso como sto
s que algunas personas llaman amigos.
De hecho, amaneramientos que dan la impresin de amistad con frecuencia se toman c
omo evidencia de amistad. Por ejemplo, algunas personas se presentan con prontit
ud y a menudo en el transcurso de unos minutos insisten en que uno las llame por
su nombre. Quizs pregunten: Dnde vive usted? En qu trabaja? A qu escuela asisti? Es
o? Tiene hijos? casi todo a rengln seguido. Tienden a hacerse ntimos muy rpidamente.
Pero, son siempre estos amaneramientos amigables evidencia de amistad verdadera? Cunt
as de estas personas vendrn a ayudarle cuando usted necesite auxilio, ayuda finan
ciera o consuelo?
Para muchos occidentales la palabra amigo ha llegado a aplicarse a una extensa var
iedad de relaciones. Puede significar alguien que sea asociado en asuntos comerc
iales, un compaero de juego de la niez o un confidente. La palabra se ha aplicado
a diversos negocios, como a amigables mercados alimenticios, amigables agentes de v
iajes, banqueros amigables, los cielos amigables de una lnea de transporte areo. Hasta
anillos y cadenas han llegado a ser smbolos de amistad. As, pues, en los Estados U
nidos, el Canad u otras naciones occidentales la palabra amigo nonecesariamente tien
e que envolver una relacin ntima. La amistad puede ser superficial, casual, situac
ional o profunda y durable. Como dicen los norteamericanos: Todo depende de lo qu
e uno tenga pensado.
En muchos pases europeos, donde las guerras y la violencia han segado sus vctimas,
la amistad, tambin, ha sufrido un cambio. La generacin de mayor edad admite pront
amente que la amistad ya noes lo que sola ser. Entre algunas personas, se consider
a que un amigo es alguien que conoce vivamente el intelecto, temperamento e inte
reses particulares de la otra persona y que hace que salgan a flote las mejores
cualidades que tiene. Entre otras, la amistad es ms un asunto de sentimiento. Un
amigo es un individuo especial que disfruta de las cosas que a usted le gustan.
Disfruta de caminar, de escalar montaas, de navegar, por lo general de empresas a
venturadas. Esa amistad notiene que ver necesariamente con confianza o lealtad, s
ino con compartir experiencias.
El concepto de aos pasados, cuando se consideraba la amistad como vnculo fuerte, q
ue una a la gente casi tan estrechamente como los vnculos consanguneos, cuando los
amigos eran una proteccin contra personas desaforadas e inmorales, ha desaparecid
o en gran parte del mundo.
El cambio ha venido principalmente debido a que, en armona con las profecas bblicas
, los hombres han llegado a ser amadores de s mismos, sin tener cario natural. (2Tim.
3:1-3) Sin cario natural, nopuede haber amistad genuina.
En el mundo moderno tambin hay en accin muchas fuerzas divisivas que impiden el de
sarrollo de los vnculos estrechos. Se necesita tiempo para formar amistades verda
deras, pero la gente de hoy da est siempre en marcha. Pocas personas se quedan en
un solo lugar suficiente tiempo como para formar una amistad duradera. Una de ca
da cinco personas en los Estados Unidos cambia su direccin al ao. En otras partes
del mundo tiene lugar un cambio de poblacin similar.
Las amistades permanentes tambin exigen la confianza y lealtad de uno, pero estas
cualidades nose fomentan en un ambiente de inquietud, crimen, desconfianza y vio
lencia como el que ha arrollado al mundo en esta generacin.
La amistad tambin entraa el aceptar responsabilidades, el estar dispuesto a ayudar
a llevar las cargas de otros. Pero hoy muchos rehsan permitirse estar envueltos
con la gente, para evitar sentir sus cargas y sufrimientos. Un joven que estaba
mudndose de casa dijo: Mi esposa y yo hacemos nuevas amistades cada vez en cosa de
semanas. Pero nunca dejamos que se profundicen tanto que nos moleste el dejarla
s. Pero qu lejos est todo esto de las palabras de Jesucristo, que dijo: Nadie tiene m
ayor amor que ste: que alguien entregue su alma a favor de sus amigos.Juan 15:13.
Las amistades significantes requieren sacrificio, y muchos ya nodesean hacer sacr
ificios. Por lo tanto las amistades a la antigua, una de las bendiciones afectuo
sas del pasado, se estn haciendo difciles de encontrar.
No obstante, todava existen amistades verdaderas, amistades como aquellas de las
que disfrutaron David y Jonatn, Rut y Noem, como se hace notar en la Biblia. (2Sam.
1:26; Rut 1:16,17) Pero estas amistades se encuentran principalmente entre los c
ristianos bblicos verdaderos que han cifrado su fe en Dios y en su Palabra, la Bi
blia. Los testigos de Jehov, por ejemplo, encuentran que su familia de amigos en
verdad crece con rapidez. (Mar. 10:29,30) Pero fuera de los cristianos bblicos ver
daderos, las amistades verdaderas son raras. Esta es una prdida para la humanidad
.
Pero, por qu ser amigable? Cmo puede ser uno amigable en este mundo inicuo? Qu clase d
e amigos debe uno cultivar y cmo? Estas y otras preguntas oportunas se contestan
en el artculo siguiente.
Aprendiendo acerca de la amistad
POR QU SER AMIGABLE, Y CON QUINES? CMO PUEDE USTED EVITAR AMISTADES PELIGROSAS?
A PESAR de los cambios cientficos que ha habido en el mundo en aos recientes, la g
ente todava necesita a la gente. Para la mayora de las personas esta necesidad nose
satisface con simples conocidos, sino que es mucho ms profunda que eso. Se esfue
rzan por conseguir un amigo a quien se le puedan confiar los ms preciados pensami
entos de uno. Lo que necesitan es un confidente que sea responsable, digno de co
nfianza y que responda cuando se est en necesidad.
La situacin ideal es cuando la mayor parte de las necesidades emocionales de uno
se satisfacen dentro de una relacin de familia cristiana. Los nios que tienen padr
es dedicados y hermanos y hermanas amorosos tienen buena razn para estar muy cont
entos. Sustentado por este calor de amistad y asociacin, un nio puede crecer feliz
y bien equilibrado sin tener que acudir siempre a otra fuente de amistad para s
atisfacer sus necesidades emocionales.
Sin embargo, aunque nofalte amistad en el hogar, quizs los nios sientan el impulso
de aventurarse a obtener nuevas amistades. El estmulo que suministran otros nios d
e ms o menos su edad puede ser provechoso. Por otra parte, la falta de amistad de
ntro y fuera de la relacin de familia hace que muchos jovencitos lleguen a sentir
se tristes. Este es un problema comn entre los adolescentes.
Los padres que se dan cuenta de esto tratan de satisfacer la necesidad de amista
d de sus hijos, que va aumentando. Una manera en que pueden hacer esto es desarr
ollando una relacin ms estrecha y ms confidencial con ellos. Especialmente los adol
escentes sienten que la vida adquiere un tono ms feliz cuando los padres les dan
la oportunidad de expresar sus puntos de vista, y les ayudan a resolver sus duda
s e incertidumbres. En las discusiones francas los nios pueden ser fortalecidos c
on estmulo y consejo.
Tambin hay ocasiones en que la amistad de otro joven puede suministrar el estmulo
que se necesita. Escribi un hombre de edad madura acerca de los das de su temprana
juventud: Cuando yo era adolescente a menudo estaba de mal humor, por razones qu
e ya norecuerdo. Durante una semana particularmente mala, cuando me hallaba en mi
ms completo abatimiento, pensando que yo mismo era de mal genio, y nose me compre
nda bien y era desagradable, son el telfono. Un muchacho de secundaria... llamaba. Qu
pasa? pregunt apaciblemente cuando oy mi voz. Tu voz da la impresin de que notuvieras
un solo amigo en el mundo... Yo todava nome he muerto! Una frase locuaz, graciosa, q
uizs... pero en veinticinco aos nola he olvidado; cmo me sent ms erguido, sonre y me s
t vivo de nuevo esa noche!
Cmo hacerse amigo
Parece que algunas personas tienen talento para hacer amigos. Otras tienen que a
prender el arte de la amistad, y lo aprenden. Otros notienen el don de la amistad
nison prontos para aprender sus caminos. Necesitan ayuda. Prescindiendo de cul se
a el caso, para que uno sea amigo tiene que interesarse en la gente, en lo que p
iensa, en sus sentimientos y por qu sufre. Uno tiene que interesarse comprensivam
ente en las cosas que hace la gente. Uno tiene que aceptar sus faltas as como sus
virtudes. Uno tiene que estar dispuesto a hacer sacrificios y ayudar a otros a
alcanzar sus metas.
El poeta y ensayista estadounidense Ralph W.Emerson dijo en una ocasin: La nica mane
ra de tener un amigo es siendo uno un amigo. Ayude a alguien, si usted quiere un
amigo. Eso debe ser fcil, porque hay tantas personas hoy da que necesitan ayuda. D
onde hay trabajo que hacer, ofrzcase voluntariamente a hacerlo. El trabajar une a
la gente.
Invite a otros a su casa para una comida o simplemente para participar de conver
sacin con usted tomndose una taza de t o de caf. Simplemente diga: Por qu novienen a n
stra casa el sbado por la noche? Aunque nosea conveniente para ellos el ir en esa o
casin, por lo menos sabrn que usted quisiera conocerlos mejor.
Quizs el mismsimo principio de una amistad sea la anuencia a decir primero Hola! Uno
tiene que mostrar que le gusta la gente. Si uno la saluda con una sonrisa y con
una expresin alegre, quizs le sorprenda la respuesta que reciba.
Lo que necesita para conservar la amistad
Se puede asemejar la amistad a una planta que hay que cultivar. Tiene que ser re
gada y atendida si se quiere que produzca fruto dulce y sano.
El conservar una amistad noes automtico. Es necesario hacer planes. En nuestra lis
ta semanal de cosas que hay que hacer, bien pudiramos asignar actos de amistad. P
udiramos escribir los nombres de las personas a quienes nos gustara visitar o tele
fonear o escribirles una nota, o enviarles un regalo. Es muy fcil desatender a lo
s amigos solo porque son amigos. Muchos que conocen el arte de la amistad hacen
planes para comer una vez a la semana o una vez al mes con ciertos amigos.
Algo que ayuda a conservar las amistades es hacer ciertas cosas juntos. Una amig
a le ense a otra a cocinar. Despus de eso, los deleites del cocinar enriquecan sus c
onversaciones y su vida. Otros han animado a sus amigos a visitar ciertos lugare
s con ellos y hacer juntos diferentes cosas, como el visitar museos, dar caminat
as por parques o tener comidas campestres juntos.
La distancia puede impedir que los amigos se renan, pero una carta afectuosa pued
e salvar la distancia que separa. Una llamada por telfono les recordar que usted p
iensa en ellos. Quizs sea posible pasar unas vacaciones con un viejo amigo y reno
var la amistad. A menudo volver a verse es sumamente agradable y conmovedor.
Resolviendo problemas
A veces surge el problema de los celos entre los amigos. Algunas personas quizs l
o quieran a usted solo para ellas. Pero la amistad tambin significa el compartir
un amigo con otras personas. Esto exige humildad. Requiere el poder refrenar el
resentimiento ms bien que dejar que persista y envenene el espritu. Los buenos ami
gos noson nitiranos niserviles; son equilibrados.
La amistad tambin entraa disciplina. Hay el peligro de llegar a ser lo que el apsto
l Pedro llama entremetido en asuntos ajenos, y eso pronto puede echar a perder una
amistad. De modo que es provechoso examinar uno su conversacin.1Ped. 4:15.
Adems, estos son tiempos de mucha actividad, y nopodemos esperar que otros estn vis
itndonos o agasajndonos constantemente. El Proverbio inspirado (25:17) dice: Haz co
sa rara tu pie en la casa de tu semejante, para que notenga lo suficiente de ti y
ciertamente te odie.
Y cuando uno sea invitado por la noche, es prudente el nohacer que se desvele su
anfitrin. Por lo general hay mucho que hacer despus que se van los invitados, y si
es tarde, esto puede imponer una penalidad al anfitrin. Algunas personas se van
tan tarde que nose les invita tan a menudo como pudiera suceder. Y varias persona
s, que nopueden desvelarse, por su edad o por razones de salud o por tener que le
vantarse temprano, noson tan hospitalarias como les gustara serlo porque con frecu
encia los invitados simplemente nosaben cundo irse a casa.
Qu clase de amigos cultivar
Quizs el factor ms vital para una amistad duradera sea la seleccin que hagamos en p
rimer lugar. Muchas personas cometen el error de escoger amigos para su provecho
. Escogen amigos por lo que tienen o pueden contribuir y norealmente por lo que s
on. Por lo general esas amistades noflorecen.
Otras personas son simplemente oportunistas sociales y buscadoras de posicin soci
al. Su amistad est manchada de un propsito egosta. Uno tiene que ejercer cuidado par
a asociarse con los que valen, pues de otra manera nollegar a ninguna parte, dicen.
Esto est lejos de lo que los cristianos practican. (Sant. 2:1) Las amistades que
se basan en egosmo son huecas, vacas, noremuneradoras.Luc. 14:12-14.
Cuando escoja amigos, sea selectivo teniendo presente lo piadoso. Aun Dios mismo
es selectivo al escoger amigos. Dios llam a Abrahn su amigo, debido a la fidelida
d de Abrahn. (Sant. 2:23) Y el Salmo quince muestra que Dios dicta normas elevada
s para los que quieren ser huspedes en su tienda... notodos son bienvenidos. Jesucri
sto tambin estableci normas para los que quieren ser sus amigos. A sus seguidores,
dijo: Ustedes son mis amigos si hacen lo que les mando.Juan 15:14.
Qu hay de usted? Es selectivo en el asunto de los amigos? Tiene usted pautas confiab
les? Puesto que los amigos que cultivemos han de ejercer influencia en nosotros
a cierto grado, sera bueno ser selectivos.
Tocante a calidad, ciertamente nonos equivocaramos si escogiramos a aquellos a quie
nes Dios y Cristo llaman amigos. Podramos esperar que sobresalieran en amor, gran
paciencia, benignidad, bondad y gobierno de s mismos. (Gl. 5:22,23) Los que poseen
estas cualidades excelentes, piadosas, verdaderamente son excelentes amigos! Y n
ada allega ms a los amigos que su amor mutuo a Dios. Como Rut, de quien se habla
en la Biblia, le dijo a Noem: Tu pueblo ser mi pueblo, y tu Dios mi Dios.Rut 1:16,17.
El cristiano dedicado tiene que considerar este tema de la amistad teniendo pres
entes varios principios bblicos que salvaguardan. Por ejemplo, hay uno que dice: L
as malas asociaciones echan a perder los hbitos tiles. Y otro que dice: Cualquiera,
por lo tanto, que quiere ser amigo del mundo est constituyndose enemigo de Dios. (1C
or. 15:33; Sant. 4:4) En consecuencia, vemos que la seleccin apropiada de amistad
es nosolo influir en nuestros hbitos diarios, sino que tambin tendr un efecto directo
en nuestra relacin con Dios.
Con la mira de salvaguardar uno la relacin con Dios, es prudente prestar atencin a
l consejo de su Palabra apartndose de la asociacin con personas de ciertas clases. Qu
ines son? El apstol Pablo menciona amadores del dinero... aquellos cuyos pensamiento
s siempre estn en las posesiones materiales. Tambin alista a los que son desobedien
tes a los padres, a los que son orgullosos y que notienen gobierno de s mismos, y perso
nas que son amadores de placeres ms bien que amadores de Dios. (2Tim. 3:2-5) De ning
una manera se deben establecer amistades con esas personas. El seguir este conse
jo bblico puede ser una verdadera proteccin.
Puesto que un amigo verdadero es un confidente digno de confianza, tambin debemos
asegurarnos de que nuestro amigo nosea de la clase que chismeara acerca de nosotr
os, para causarnos dao. Sobre amigos de esa clase dice la Biblia: El que encubre l
a transgresin est buscando amor, y el que sigue hablando de un asunto est separando
a los que se han familiarizado entre s. Un compaero verdadero ama en todo tiempo. E
xisten compaeros dispuestos a hacerse pedazos, pero existe un amigo que se adhier
e ms estrechamente que un hermano.Pro. 17:9, 17; 18:24.
Es importante, tambin, que los amigos compartan los mismos intereses y metas. Si
usted escoge para amigo a alguien cuyos intereses lo lleven a usted en otra dire
ccin, puede perder su meta en la vida. Esto aplica especialmente al que quiere re
sultar fiel como siervo de Dios.
As, pues, por la Biblia, la Palabra de Dios, aprendemos lo que es la amistad verd
adera, que lleva a amor cristiano, que promueve comunicacin abierta, que trae con
suelo en tiempos de dificultad y suministra oportunidades para hacer cosas para
otros. La amistad enriquece nuestra vida y la condimenta con mayor felicidad. Po
r eso, sea amigable... sea un amigo.
[Ilustracin de la pgina 6]
El invitar a otros a participar de una comida es una buena manera de cultivar am
istades
Cuando nias dan a luz
UNA niita de menos de seis aos de edad por lo general todava juega con muecas y llev
a una vida sin cuidados bajo la proteccin de sus padres. Pero una nia de cinco aos
y medio en el Per dio a luz un nio all en1933. Dijo el toclogo que asisti en el alumbr
amiento por operacin cesrea: Por una fantstica rareza de la naturaleza, sus rganos re
productivos se haban madurado cabalmente.
Ms recientemente, durante1967, dos nias de diez aos, una en Mxico y otra en la Argent
ina, llegaron a ser madres. En1965 algunas autoridades de Filadelfia, Pensilvania
, expresaron preocupacin porque una cantidad significativa de madres solteras son
nias de escuela de primera enseanza de 11y12aos de edad.El Evening Bulletin de Filadel
a, 6de diciembre de1965.
Asombroso! es la reaccin acostumbrada a esos informes. Sin embargo, los casos de nias
que dan a luz van aumentando continuamente. En Inglaterra la cantidad de muchac
has de doce a diecisis aos de edad que dieron a luz hijos ilegtimos aument de 1.032
en1939 a2.048 en1960. Comentando sobre el mismo problema en los Estados Unidos, un
oficial del comit de beneficencia materna de la Sociedad Mdica de Nueva Jersey dij
o esto: Una proporcin elevada de nacimientos ilegtimos entre adolescentes refleja p
roblemas de inteligencia inferior, hogares rotos, cultura social y econmica infer
ior, y, a mayor grado, ignorancia.
Normalmente las muchachas jvenes alcanzan la posibilidad de llegar a ser madres a
la edad de doce a catorce aos. En un ambiente moral saludable por lo general se
les evitan los rigores de la maternidad hasta que han disfrutado en gran manera
de la felicidad inocente de la adolescencia. Es verdad que en pocas ms tempranas cu
ando exista un arreglo patriarcal entre los hebreos, por ejemplo las jovencitas s p
roducan hijos. Sin embargo, aquella forma de sociedad protega contra los abusos y
las dificultades concomitantes a tales nacimientos. El matrimonio joven nose esta
bleca por separado nise vala por s mismo. Continuaba bajo la superintendencia de los
mayores, y sin duda las mujeres mayores se encargaban de que el nene, as como la
madre joven, recibieran atencin y entrenamiento.
Pero hoy la situacin es diferente! Ahora, cuando las jovencitas salen encintas, el
las y su prole entran en mucha penalidad. En realidad, las mujeres demasiado jven
es por lo general carecen de las cualidades que son deseables en una buena madre
. A menudo irreflexivamente abusan de sus hijos, dejan que se cuiden solos y fre
cuentemente hasta se alegran de librarse de ellos si alguien se los quita de las
manos. La maternidad prematura es una imposicin cruel sobre la madre-nia. Revela
degeneracin grave de las condiciones y actitudes de la sociedad moderna.
Sealando un aspecto de la corrupcin de las nias, una encuesta efectuada en Inglater
ra produjo evidencia que mostr que la cantidad de jovencitas que llegan a ser mad
res prematuramente comenz a ascender excesivamente despus de1955. Se aleg que en ese
ao fue que comenzaron a aparecer las revistas especialmente diseadas y dirigidas
al sector adolescente de la sociedad, algunas de las cuales rayaban en lo pornog
rfico. Fue en ese ao, tambin, que las casas de modas comenzaron a promover modas in
modestas para adolescentes y cuando la TV comercial se puso a complacer a los ad
olescentes con programas fuertemente cargados de sexo.
Los padres delincuentes tambin tienen que llevar gran parte de la responsabilidad
por esas condiciones. Permiten a sus hijos una amplia libertad para la cual la
gente joven carece totalmente de preparacin. Carecen del valor moral necesario pa
ra formular reglas para el hogar y hacerlas cumplir consecuentemente. Noponen bue
n ejemplo a la generacin ms joven. Cierran los ojos a las prcticas malas de parte d
e sus hijos, como el fumar tabaco, usar drogas, las caricias amorosas y otras in
timidades indebidas entre los sexos. Los animales disciplinan a sus hijuelos y a
morosamente los protegen a travs de sus aos ms vulnerables. Los padres humanos debe
ran hacer lo mismo y ms.
Hoy, muchos creen que la respuesta a este problema de las nias que dan a luz hijo
s es ms educacin sexual en las escuelas. Queda en pie el hecho de que es necesario
iniciar la educacin apropiada sobre esos temas ntimos antes de que los nios vayan
a la escuela... s, en el mismo hogar. Si a los jovencitos se les ensea desde una t
ierna edad moralidad bblica, gobierno de s mismos, honradez en los tratos con otro
s, nosern tan fcilmente vctimas de adultos depravados o voraces explotadores comerci
ales.
Y hablando de los adultos depravados, imagnese la degradacin moral, la bestialidad
de los varones que, para satisfacer sus pasiones, novacilan en tener relaciones s
exuales con niitas! Pero, sorprenden esas condiciones? A los estudiantes de la Bib
lia no, porque ellos han tomado nota de las palabras profticas de Jess en cuanto a
estos tiempos significativos: Por el aumento del desafuero se enfriar el amor de
la mayor parte. (Mat. 24:12) Y a qu se debe este enfriamiento? A haber rechazado a
Dios y sus normas justas indicadas en la Biblia y a haber aceptado las enseanzas
falsas y filosofas de los hombres.
Los lectores de la Biblia pueden ver que estos son los ltimos das de una sociedad in
icua, pues recuerdan estas palabras del escritor bblico Pablo: En los ltimos das se
presentarn tiempos crticos, difciles de manejar. Porque los hombres sern amadores de
s mismos,... sin tener cario natural,... sin gobierno de s mismos, feroces, sin amor
la bondad,... amadores de placeres ms bien que amadores de Dios.2Tim. 3:1-4.
Con razn el decreto de Dios se dirige contra esta entera sociedad inicua en la Tie
rra y sus condiciones sumamente alarmantes y desagradables en lo moral, que exig
en su destruccin pronto! (Sof. 3:8) Con razn Dios se propone acabar con todos los a
borrecedores de lo bueno de esa sociedad inicua, sus sadistas, sus depravados se
xuales, sus padres insensibles y sus voraces y faltos de escrpulos explotadores d
e nios! Su propsito amoroso, que pronto se cumplir, es que los niitos tengan la opor
tunidad de pasar a salvo los aos juveniles... aos que los equiparn para llevar una
vida adulta satisfactoria eternamente.
Tu palabra es la verdad
Quin es judo?
QUIN es judo? es una pregunta que en meses recientes se ha hecho prominente en la pre
nsa pblica. De lo que se ha publicado una cosa es segura, y sa es que nilos judos de
Israel nilos judos dispersos en el extranjero concuerdan en quin es judo.
Lo que inici toda la discusin acalorada fue un veredicto dado por el Tribunal Supr
emo israel. En una decisin de 5 contra 4 sostuvo, de hecho, que era judo cualquiera
que alegara ser judo, aunque fuera ateo y nohubiera nacido de una madre juda. Sin
embargo, la judera ortodoxa sostiene que la religin y la nacionalidad judas son ins
eparables. Debido al alboroto que cre este veredicto en Israel se present delante
del Knesset, el parlamento israel, una proposicin para que la definicin de judo por
el Halakah, el cuerpo de ley religiosa judo, de entonces en adelante se declarara
la nica legal. El Halakah define a un judo como el que nace de una madre juda o es
un converso al judasmo. Esto fue hecho ley el 10de marzo de1970.
Sin embargo, el Gobierno dar a los miembros nojudos de familias que quedan bajo la L
ey del Retorno los privilegios del inmigrante judo, incluso beneficios sociales y
econmicos as como el derecho a la ciudadana automtica. Pero nosiendo judos bajo la de
finicin propuesta, nopodran casarse nidivorciarse, por ser asuntos que quedan bajo l
a autoridad religiosa. As informa el Times de Nueva York del 2de febrero de1970 en u
n artculo intitulado Divisin sobre la definicin de judo aumenta en Israel.
Se hace obvio por qu muchos en Israel se oponen al fallo del gobierno por la expe
riencia de una mujer que lleg a Israel procedente de la Europa oriental. Habiendo
nacido en una casa juda pero de una madre nojuda, haba sufrido por aos en un campo d
e concentracin nazi como juda. Ahora en Israel se le niega el derecho a casarse y
divorciarse porque notuvo una madre juda nise convirti al judasmo. Dijo que se propona
salir de Israel, porque, dice ella: Prefiero ser juda en el extranjero a gentil en
Israel!
Tal como los judos de Israel estn divididos por esta cuestin, as lo estn los judos que
viven en otros pases. El cuerpo rabnico ortodoxo ms grande de los Estados Unidos c
onden la posicin que adopt el Tribunal Supremo israel. Segn este cuerpo, sin cohesin re
ligiosa, el vnculo unificador de los judos como pueblo ser diluido irreparablemente
.
Pero cuerpos del judasmo de la reforma de los Estados Unidos pidieron al gobierno
israel que resistiera el clamor popular de un cambio en el fallo del Tribunal Su
premo. El hacer ley del pas el punto de vista ortodoxo tocante a quin es judo, argu
yeron, excluira a decenas de millares de judos norteamericanos leales, activos en l
a vida juda, que han sido convertidos por rabes noortodoxos o cuyas madres fueron c
onvertidas as.Times de Nueva York, 29 de enero de1970.
Puesto que nilos judos que estn en Israel nilos judos que estn fuera de Israel pueden
concordar en cuanto a quin es judo, dnde podemos hallar una respuesta satisfactoria?
En la Palabra de Dios, la Biblia, que contiene la historia temprana de los judos
. Ante todo nos dice que Abrahn fue hebreo. (Gn. 14:13) Todos los descendientes de
su hijo Isaac tambin llegaron a ser conocidos como hebreos. Los que brotaron de
la familia de Jacob o Israel, el nieto de Abrahn, tambin fueron conocidos como isr
aelitas. Dnde entra el nombre judo?Gn. 32:28; xo. 9:7.
El trmino judo proviene del nombre del cuarto hijo de Jacob, Jud, y al principio so
lo aplicaba a su familia y a sus descendientes. El primero que us el trmino judos fue
el escritor de Segundo de Reyes (16:6; 18:26,28; 25:25). Que los dos trminos, heb
reo y judo, se consideraban sinnimos tan temprano como en el siglo sptimo a.de laE.C.
se desprende de Jeremas 34:9, donde leemos: Que dejara ir libre cada uno a su sie
rvo y cada uno a su sierva, a hebreo y a hebrea, a fin de nousarlos como siervos,
es decir, a un judo, que es su hermano.
Despus del destierro en Babilonia el trmino judo se aplic a los hebreos que regresar
on de all. (Esd. 4:12) Todava ms tarde, el trmino se usaba para diferenciar a los he
breos de los gentiles en todas partes del Imperio Medopersa. (Est. 3:6,13) A los
gentiles que se convirtieron al judasmo tambin se les llamaba judos, aunque parece
que generalmente en las Escrituras Hebreas el trmino residente forastero describe a
tales conversos. En las Escrituras Griegas Cristianas a los conversos de la rel
igin juda se les distingue con el trmino proslitos.Est. 8:17; Nm. 9:14; Hech. 2:10.
Adems, en las Escrituras Griegas Cristianas el trmino judo a veces asume un signifi
cado simblico o espiritual. Hay judos, hablando espiritualmente? S, tal como dice el
apstol Pablo en Romanos 2:28,29: Porque noes judo el que lo es por fuera, nies la cir
cuncisin la que est afuera en la carne. Mas es judo el que lo es por dentro, y su c
ircuncisin es la del corazn por espritu, y nopor un cdigo escrito. La alabanza de se v
iene, node los hombres, sino de Dios. Se pudiera decir que aqu el apstol est haciendo
un juego de palabras con el significado del nombre judo, que significa alabanza. P
ablo est diciendo aqu que el que sirve a Jehov Dios del corazn es un judo verdadero.
Y con un juego de palabras muestra que ste tambin recibe alabanza de Dios.
Apoya esta posicin el punto que recalca en el captulo4 de Romanos. All muestra que A
brahn es el padre de todos los que ejercen fe como la de Abrahn, y stos por lo tant
o son judos espirituales. De manera semejante, en Glatas 3:29 l declara que todos l
os que pertenecen a Cristo, que son miembros de su cuerpo, ungidos por espritu sa
nto de Dios, de hecho son descendencia de Abrahn y por lo tanto tambin judos, es de
cir, judos espirituales.
Apoya adems este punto de vista de que los cristianos verdaderos son judos espirit
uales la profeca de Jeremas 31:31, donde Jehov Dios predijo que hara un nuevo pacto
con las casas de Israel y Jud. Jess mostr que este nuevo pacto fue hecho con sus se
guidores. (Mat. 26:27,28) Y el apstol Pablo repetidas veces muestra que el nuevo p
acto aplica a los cristianos. Jesucristo es el mediador de un nuevo pacto, y sus s
eguidores son ministros de un nuevo pacto.Heb. 12:24; 2Cor. 3:6.
Bueno, entonces, quin realmente es judo dentro del significado de los textos ya men
cionados, y particularmente de las palabras del apstol Pablo? Importa algo? Cierta
mente que s, pues la Palabra de Dios condena a los que dicen ser judos, y que sin e
mbargo nolo son sino que mienten. (Rev. 3:9) Cmo podemos saber quin es judo? Notando e
l significado del trmino judo. Y cul es se? Alabanza. De modo que se puede expresar con
fiadamente que los judos verdaderos, dentro del significado de las Escrituras Gri
egas Cristianas, son las personas que tanto alaban a Jehov Dios como reciben alab
anza de l. Esos alabadores tambin son testigos de su nombre y su reino.
[Nota]
Los judos de los Estados Unidos estn divididos en tres agrupaciones principales: L
os ortodoxos (y los ultraortodoxos, como los Hasidim), los judos de la reforma, q
ue noaceptan la inspiracin de la Biblia, y los conservadores, que estn en el medio
entre los dos extremos.
Educacin sexual en las escuelas... bueno o malo?
DE COSTA a costa en la Amrica del Norte los defensores y los opositores de la edu
cacin sexual en las escuelas estn librando una furiosa batalla.
Quines estn envueltos en esta lucha que causa divisiones tan agudas aun en poblacio
nes pequeas y en algunas iglesias? Qu est detrs de esta agitacin? Qu efecto tendr en
d y su familia? Y puesto que est sucediendo en un pas que supuestamente es cristia
no, qu posicin debe adoptar el cristiano verdadero en este asunto? Es una cosa buena
, o mala?
Quines estn envueltos
Despus de haberse asentado el polvo de las escaramuzas iniciales, quedaron claram
ente delineadas las lneas de batalla. Los proponentes constituyen un ejrcito formi
dable: El Consejo de Informacin y Educacin Sexual de los Estados Unidos (SIECUS),
la Asociacin Mdica Americana, la Asociacin Educativa Nacional y el Concilio Naciona
l de Iglesias.
Movilizados para oponerse a ella, de una manera u otra, hay varias organizacione
s sociales, grupos religiosos y un nmero creciente de organizaciones locales y na
cionales de padres y comits de ciudadanos. Entre los que resisten estn algunos que
anteriormente fueron defensores hasta que vieron lo que para ellos fue resultad
os perturbadores. Parece que est aumentando la reaccin.
El Instituto Canadiense de la Opinin Pblica informa que el 73por ciento de los cana
dienses apoya la educacin sexual en las escuelas pblicas. Una encuesta Gallup dice
que el 71por ciento de los adultos norteamericanos la desea para sus hijos (y qu
izs el 60por ciento de las escuelas de los Estados Unidos tengan alguna forma de e
lla). Noobstante, es interesante el hecho de que debido a la oposicin ahora por lo
menos hay veinte estados que han puesto en vigor proyectos de ley, o los tienen
ante sus legislaturas, para poner coto a tal instruccin en las escuelas o prohib
irla.
Por qu la lucha
Por lo general, estos enemigos parecen estar de acuerdo en que se necesita algun
a forma de educacin sexual para los jvenes de esta generacin. El desacuerdo est en c
undo debe iniciarse, el grado de informacin que se haya de suministrar a ciertas e
dades, quines transmitan la enseanza y la fuente y el contenido de la materia.
Una causa principal del estallido de intensa oposicin a la educacin sexual parece
ser el paso reciente de ensearla en las escuelas primarias. Algunos padres quedar
on sumamente alarmados y disgustados al or el lenguaje que comenzaron a usar nios
muy pequeos y al ver que algunos nios trataron de practicar en miembros ms jvenes de l
a familia lo que se les haba enseado o demostrado en las clases. Esos padres creen
que es un caso de ensear demasiado, y muy pronto.
Algunos de estos padres nose oponen a la instruccin adecuada en aos superiores, per
o aun entonces creen tener causa para preocuparse acerca de quin ensea las clases
y si est capacitado. Alegan que algunos maestros han cometido excesos, como el in
cidente en que un maestro pidi a algunos estudiantes que copiaran palabras obscen
as de las paredes de los excusados y luego las definieran en clase. Hubo el caso
de un maestro que pidi a los estudiantes que relataran sus propias experiencias
con la masturbacin, la homosexualidad y la experimentacin sexual con los animales.
Los padres temen el efecto de maestros que quizs tengan sus propios problemas sexu
ales.
Los opositores creen firmemente que la educacin sexual en las escuelas es una for
ma de invasin y usurpacin de los derechos paternales. Para ellos ste es un tema que
debe dejarse principalmente al entrenamiento paternal y religioso, por lo menos
en sus detalles ms ntimos. Tambin en muchos casos ponen reparos a instruccin en gru
po, o coeducativa.
Pero las objeciones sobresalientes que han producido los intercambios ms enconado
s son las de que los cursos omiten instruccin en cuanto a la moralidad y que esto
est relacionado con la mira de los grupos izquierdistas que promueven la educacin s
exual para debilitar la fibra moral de una nacin para hacerla blanco fcil para el
comunismo.
Se necesita?
Sus defensores contraatacan diciendo que la oposicin est aguijoneada por derechista
s extremados y por sectas fundamentalistas que estn cegadas por un cdigo moral anti
cuado. Alegan que el descuido y el abandono de la responsabilidad paternal de en
sear a sus propios hijos ha producido una proporcin creciente de promiscuidad e il
egitimidad y diseminacin de enfermedades venreas entre los jvenes. Tambin, los jvenes
tienen poca proteccin contra los continuos estmulos de la publicidad, la literatu
ra y las pelculas y el mal ejemplo de algunos adultos. Estas cosas, dicen ellos,
han ocasionado la campaa vigorosa por instruccin sexual.
En Ontario la proporcin de madres solteras que dan a luz es el doble de hace diez
aos. Algunos opinan que hasta el 50por ciento de las novias adolescentes estn enci
ntas el da de su boda. Un peridico aleg que a Quebec van diez muchachas de Toronto
por semana para abortar. En los Estados Unidos se informa que el ao pasado 6.000be
bs les nacieron fuera del matrimonio a muchachas menores de quince aos. Un doctor
lament el hecho de que vinieran a verlo nias de doce aos que nosaban cmo haban llegado
a estar encintas. Otro deplor la ignorancia absoluta de los pacientes en cuanto a l
os problemas sexuales. Y las estadsticas demuestran que muchas naciones estn exper
imentando un aumento alarmante de enfermedades venreas entre los jvenes.
Tampoco puede haber duda acerca de la influencia hacia lo malo que se ejerce en
los jvenes por la manera en que el sexo y la desnudez se usan en las pelculas, la
TV, los libros, la publicidad y los peridicos. Aun la letra de la msica moderna ha
ce que las relaciones sexuales ilcitas parezcan ser lo de moda. Comentando sobre la
temprana exposicin a las relaciones sexuales ilcitas que esto representa para los
nios, un mdico dijo: Mi hijo de 9aos sabe lo que es una lesbiana por los anuncios de
las pelculas.
Por consiguiente, los proponentes instan a que en las escuelas se suministre edu
cacin sexual desde la escuela de prvulos.
Soluciones
Se puede comprender el deseo que tienen los educadores de llenar el vaco que deja
n los padres imprudentes y proporcionar a los jvenes el conocimiento que necesita
n. Sin embargo, en la frentica acometida para hacerlo deben tener cuidado para nop
isotear ciegamente la relacin natural y obvia entre los padres y el hijo. Si a lo
s educadores les parece que ahora los padres noestn equipados para instruir a sus
propios hijos o que noquieren cumplir con la responsabilidad de hacerlo, entonces
, por qu notratan esta causa en vez de solo enfrentarse a los efectos?
Por qu noeducar a los padres en cuanto a qu y cmo ensear a sus propios hijos? Muchos p
adres recibiran con regocijo esto. Ello mantendra la importante relacin de padre e
hijo, conservando la estructura de la familia como unidad. Tambin hara posible el
que la instruccin fuera adaptada a las necesidades individuales del nio, algo que
los padres entenderan mejor que alguien que nohubiese vivido con el nio. El lugar i
deal para ensear estos asuntos es el hogar.
El retiro del hogar eliminara bochorno posible delante de extraos y abusos posible
s de parte de algunas personas que tuvieran motivos incorrectos... maestros u ot
ros estudiantes. Mantendra la consideracin en el ambiente de un asunto de familia, l
o cual es. Aun a los proponentes de cursos de educacin sexual en las escuelas les
gusta llamarlos cursos de vida de familia.
A los que se quejan de que los padres se sienten muy abochornados para considera
r estos asuntos con sus hijos se les da la respuesta de que nolo estaran, una vez
que se les enseara y se les entrenara en cuanto a qu decir y cmo encargarse de la s
ituacin. Pero los padres noson maestros, noestn preparados para tratar con la situacin
, estaran demasiado envueltos emocionalmente para hacerlo bien, alegan algunos. Es
te comentario del Dr. David Reuben es apropiado: Las escuelas estn aun menos prepa
radas que los padres para ofrecer educacin sexual. Los programas son del Ratn Migue
lito y los muchachos lo saben. Lo que se necesita es un enfoque enteramente nuevo
: Educacin sobre sexualidad para adultos.
Aunque se instituyeran programas para ensear a los padres a tratar con la educacin
sexual para los jvenes, habra serias desventajas. Noes probable que en tales curso
s hubiese ms equilibrio moral del que ahora hay en los cursos para los jvenes. Tam
poco es probable en absoluto que las leyes de Dios segn se bosquejan en su Palabr
a, la Biblia, seran puestas de relieve para dar al curso su equilibrio moral nece
sario. Por qu no? Porque muchos educadores respetan poco la Biblia. Y la mayora de
las iglesias nohan inculcado en los adultos un verdadero sentido de responsabilid
ad moral. Nosolo hay muchos clrigos que rebajan el valor de la Biblia; tambin abraz
an el cdigo de la nueva moralidad.
En consecuencia, muchos son los puntos de vista en cuanto a la educacin sexual en
las escuelas. Ante estas opiniones incompatibles, los padres se preguntan qu deb
en hacer.
[Ilustracin de la pgina 5]
Cursos de educacin sexual en la escuela por lo general noponen de relieve sanos pr
incipios morales
Enfrentndose a la sinusitis
LE DAN a usted dolores de cabeza los das nublados? Padece usted de catarro nasal o n
ariz que fluye? Culpa, quizs, a sus senos nasales por estas condiciones? Si as es, e
s posible que tenga usted razn, pero, por otra parte, quizs est equivocado.
De hecho, el Dr. A. P.Seltzer, una autoridad en afecciones de los senos nasales,
descubri que, de mil personas que crean tener sinusitis, solo el 12por ciento realm
ente la padeca. Pero sea que padezca de sinusitis o no, la informacin acerca de el
lo debe resultar interesante y posiblemente hasta le sea til.
Exactamente, qu son los senos? Un seno simplemente es un nicho, cavidad o espacio h
ueco. Hay muchos senos en nuestro cuerpo, pero los ms notables son los cuatro pare
s de senos situados cerca de la cavidad nasal o conectados con ella. A stos se le
s conoce como senos paranasales, y solo son stos los que consideraremos aqu.
Su ubicacin
Los ms grandes de stos son dos senos piramidales, situados a ambos lados de la nar
iz, en el maxilar superior. Estos senos van desde precisamente sobre las races de
los dientes superiores hasta las cuencas de los ojos. En el adulto de trmino med
io envuelven un poco ms de una pulgada cbica de espacio.
Ms pequeos en tamao son los senos frontales, que estn ubicados en la frente, sobre l
os ojos. Detrs de estos senos frontales, pero en un nivel inferior, hay un par de
senos situados en el hueso etmoides o semejante a cedazo. Cada uno de estos senos
realmente consta de un laberinto de nichos, desde una cantidad tan pequea como t
res hasta una tan grande como dieciocho. Otro par de senos est situado detrs de lo
s senos del hueso etmoides y sobre un nivel aun ms bajo, de hecho, cerca de la ba
se del crneo.
Sobre estos senos se nos dice que nohay tal cosa como uniformidad de su tamao, for
ma y cantidad. Con excepcin, quizs, de que por lo general ocupan la misma cantidad
de espacio, sea que consten de muchos nichos o compartimientos o solo unos cuan
tos.
El propsito que tienen
Qu propsito tienen todos estos huecos, cavidades, nichos o senos? Aunque hay alguna
s personas que dudan que tengan algn propsito, as como muchos por mucho tiempo sost
uvieron que la glndula timo notena ningn propsito, a los que creen en un Creador les
parece razonable que tengan una razn para existir como toda otra parte del cuerpo
humano.
Entre otras cosas, aligeran el peso de nuestro crneo. Adems, nuestros senos sin du
da mejoran la resonancia de nuestra voz, ya que permiten que los huesos del crneo
vibren ms fcilmente. Es muy probable que nuestros senos nos ayuden a humedecer el
aire que inhalamos as como a calentarlo, pues se necesita buena ventilacin en nue
stros senos si queremos disfrutar de buena salud. Y nopocos sostienen que nuestro
s senos ayudan al cuerpo a librarse de desperdicios, como flema o mucosidad.
La sinusitis notiene sntomas tpicos peculiares, de modo que nosiempre es fcil decir s
i uno tiene sinusitis o no. La razn de esto se aclara cuando notamos que por lo g
eneral la sinusitis secunda alguna otra condicin, muy usualmente el resfriado comn
o la infeccin de los canales nasales superiores. En consecuencia, los dolores de
cabeza, la fiebre, el mareo, la prdida del apetito o del sentido del olfato, etc
., pueden indicar sinusitis o no.
Por qu nuestros senos, o, para decirlo ms estrictamente, las membranas de nuestros
senos, nos causan dificultad a veces? Debido a descargas excesivas de ellos o de
bido a cerrarse sus conductos que entran a la nariz o garganta por estar inflama
dos. Entre las causas ms inmediatas estn los plipos que cierran los conductos de sa
lida de los senos o, ms a menudo, la inflamacin de la nariz, que se puede esparcir
a las membranas mucosas de los senos.
La tendencia a la inflamacin de las membranas puede heredarse. Por otra parte, co
ndiciones prenatales desfavorables pueden habernos dado un principio malo, as com
o la falta de alimento apropiado o falta de cuidado paternal amoroso en la niez t
emprana. La falta de control de las emociones puede ser una causa incitadora, as
como el preocuparse en exceso, las tensiones y las fricciones con las personas c
on quienes vivimos o trabajamos. La sinusitis tambin puede ser iniciada por extre
mos de humedad o temperatura a los cuales noest uno acostumbrado.
Una clase de sinusitis puede originarse de una condicin generalmente debilitada p
roducida por una enfermedad grave o debido a participar en exceso de placeres en
ervantes. Puede ser producida por alergias, infecciones y hbitos de comer incorre
ctos, falta de ejercicio y el nodescansar nidormir suficientemente. Todas esas cos
as pueden causar sinusitis aguda, que, si nose refrena o se cura, puede resultar
en la sinusitis crnica, ms terca pero menos pronunciada.
Qu se puede hacer?
Como sucede con otros problemas de la salud, la prevencin ocupa el primer lugar.
Bien se ha declarado: El dicho Ms vale prevenir que lamentar es el factor ms signific
ativo de la salud.
Descanse y duerma suficientemente y obtenga bastante aire fresco. Coma alimento
sano y nosobrecargue su sistema. Es bueno adoptar algn rgimen de ejercicio, especia
lmente si la ocupacin de usted es sedentaria, para que pueda disfrutar de una sen
sacin de bienestar. A menudo los que padecen de sinusitis son muy susceptibles; p
or eso es posible que necesiten hacer un esfuerzo especial para desarrollar hbito
s mentales y emocionales sanos.
Gurdese de tener habitaciones demasiado calientes y secas... mejor que estn cmodame
nte frescas a que estn lujosamente abrigadas. Elimine el tabaco, si fuma, y dismi
nuya las bebidas alcohlicas si es muy aficionado a ellas.
Entre los remedios que se recomiendan estn el beber suficientes lquidos como agua
o jugos de fruta... nocerveza nicaf! Algunas autoridades recomiendan las compresas c
alientes, los baos de vapor o sauna y el ponerse una enema para ayudar al cuerpo
a eliminar desperdicios. Especialmente los que consideran la sinusitis como esfu
erzo de parte del cuerpo por eliminar desperdicios instan a que se disminuyan lo
s alimentos grasosos o muy feculosos y sumamente refinados.
Un doctor naturalista recomienda las cataplasmas de cebolla. (Pique bien las ceb
ollas, colquelas entre dos pedazos de gasa y telas alrededor del cuello cuando se
acueste.) Otros abogan por inhalar vapor de agua caliente.
El profesionista mdico bien puede recomendar alguno de los remedios ya mencionado
s as como recetar algunos descongestionadores y antihistaminas. Los descongestion
adores reducen la hinchazn de las membranas, pero si se administran como gotas o
aerosoles, nodeben administrarse por ms de diez das seguidos. Especialmente se indi
ca precaucin en su uso en pacientes que tienen alta presin arterial. En casos ms gr
aves quizs el doctor recete antibiticos y aspirina o algo ms fuerte para aliviar el
dolor. En los casos crnicos quizs algunos aconsejen una operacin, pero eso se haca
ms en tiempos pasados que ahora.
El quiroprctico, por otra parte, procede segn la premisa de que la sinusitis es un
caso de hipersensibilidad, que envuelve especialmente al gran simptico. Trata la
sinusitis tanto localmente, manipulando las vrtebras, donde yacen los nervios qu
e van a dar a la cabeza, como sistemticamente, tratando de mejorar la salud gener
al del paciente en conjunto. Un nmero cada vez mayor de quiroprcticos aplican pres
in a los senos y se interesan en la nutricin cuando tratan la sinusitis.
Hay otros enfoques tambin. Pero despus de todo lo que se dice y se hace nopuede men
os que recalcarse muy fuertemente que la moderacin y el gobierno de uno mismo son
bsicos. La persona que considera la nutricin sana, el ejercicio adecuado, el desc
ansar y dormir suficientemente y los hbitos mentales y emocionales apropiados pra
ctica la medicina preventiva en lo que toca a sus senos.
Parece que casi toda persona descuida ms su cuerpo que su auto. Noobstante, las le
yes de causa y efecto obran tan inexorablemente en el caso de uno como en el cas
o del otro, y de cun infinitamente mucho ms valor es su cuerpo que su auto! Este pr
incipio nosolo aplica a la sinusitis, sino a toda otra enfermedad que aflige a la
raza humana. Con buena razn ha hecho notar lo siguiente una autoridad sobre la s
inusitis: Lo primero en importancia en este caso como en otros es la salud genera
l de la persona, puesto que la actividad normal de todos los tejidos mucosos dep
ende en gran parte del bienestar del cuerpo en conjunto.
La creciente amenaza del abuso de las drogas
SOMOS una sociedad que depende de las drogas, una sociedad obsesionada por las drog
as, dicen las autoridades. Ya hay millones de personas que nopueden dormir, desper
tar nisentirse a gusto sin la ayuda de las drogas. Muchsimos adultos se echan pldor
as en la boca por cualquier cosa que les duela. Los botiquines estn surtidos de m
edicinas: pldoras para adelgazar, calmantes estomacales, soporferos, sedantes, bar
bitricos, anfetaminas, laxantes y analgsicos.
En un solo ao en los Estados Unidos se fabricaron 12.000.000.000 de anfetaminas y
barbitricos en forma de comprimidos y 50.000.000 de sedativos. La Administracin d
e Alimentos y Drogas de los Estados Unidos dice que cada ao las miles de millones
de pldoras estimulantes desviadas a uso ilegal y uso completamente incorrecto po
dran mantener despiertos y saltando a todos los estadounidenses durante una semana
y los barbitricos podran mantenerlos en estupor durante una semana.
Los jvenes usan las drogas a un grado considerable. Funcionarios policacos calcula
n que entre el 15 y el 20por ciento de los adolescentes de cualquier comunidad su
burbana estadounidense quizs estn experimentando con marihuana y otras drogas. En
algunas universidades grandes, las encuestas indican que del 10 al 30por ciento d
e los estudiantes han probado las drogas por lo menos una vez. Nose sabe hasta qu
grado abusan de las drogas los estudiantes de primera y segunda enseanza, pero se
informa que lo hacen hasta un grado significativo y est aumentando.
En una pequea poblacin norteamericana, quince nios de segunda enseanza fueron arrest
ados por usar marihuana. Un padre, dicono eclesistico, era el que la suministraba.
Cinco muchachos de preparatoria de Nueva Inglaterra fueron expulsados de la esc
uela por usar drogas; uno de ellos era hijo de un congresista estadounidense. Lo
s hijos de dos senadores han sido arrestados, acusados de fumar marihuana, as com
o tambin los hijos de un congresista y actor de California.
Las investigaciones hechas en las escuelas han revelado, entre otras cosas, que
nios de edad tan joven como los trece aos se estaban inyectando un estimulante que
se llama Methedrine debajo de la lengua para que las marcas de la aguja nose viera
n. Una encuesta en una escuela revel que el 18por ciento de los muchachos y el 12po
r ciento de las muchachas del sptimo ao por lo menos haban experimentado con marihu
ana. El Centro de Adictos del Distrito de Columbia de Washington ha descubierto
consumidores de marihuana de solo ocho aos de edad.
Dnde y cmo se envuelven los nios en el abuso de las drogas? Principalmente en las es
cuelas. Los nios mismos llaman a las escuelas los supermercados de las drogas duran
te el perodo escolar y las calles de la ciudad y parques en otras ocasiones. Esto
es lo que dicen algunos.
Un jovencito de diecisiete aos de Connecticut dijo: Acababa de entrar en la segund
a enseanza cuando me vi expuesto por primera vez a las drogas. Casi toda persona
en la escuela conoce a alguien que vende drogas, sea que las utilice o no. Lo ms
curioso de todo es que todo se hace abiertamente. Las drogas se guardan en las g
avetas de los armarios de los estudiantes. Si usted viera las gavetas de los tra
ficantes llenas totalmente de bolsas de a cinco centavos y diez centavos [de dlar] de
marihuana, se escandalizara.
Dijo un adolescente: La primera vez que me invitaron a participar de la marihuana
fue cuando era estudiante de segundo ao. Muchos de mis amigos la probaban, simpl
emente por curiosidad. Despus de un tiempo la fum yo.
Un muchacho de Detroit, Michigan, escribe: En mi clase de biologa del ltimo semestr
e haba un muchacho que me dijo que si cambiaba de parecer y quera drogas, me las d
ara baratas.
Un joven de dieciocho aos de New Haven, Connecticut, escribi: Empec a usar las droga
s cuando tena 16aos, en la ciudad de Nueva York. Mientras estaba en la escuela, un
amigo me convenci de que las drogas ms fuertes eran lo hip.
Una muchacha de San Francisco escribe: Cuando estaba en el segundo ao, colocaron u
n cigarrillo verde en mi escritorio. Me escandalic cuando me enter de que era mari
huana. Los muchachos me retaron a fumarlo.
Los informes por lo general son iguales, sean de Nueva York o de San Francisco..
. las escuelas son un centro principal de proliferacin para el vicio de las droga
s. Pero de lo que muchos jvenes noestn plenamente convencidos es del grado al cual
son perjudiciales y peligrosas las diversas drogas.
Es peligrosa la marihuana? La respuesta es: S. Muchas son las personas que padecen
de efectos adversos. Un joven de diecisis aos de Maryland dijo que estaba dejando
la marihuana porque ya nome puedo acordar de nada. Otra persona se fum un cigarrillo
y lleg a estar inquieta, agitada, mareada, temerosa de sus alrededores y temeros
a de la muerte, y le dieron tres ataques cortos de inconsciencia. La marihuana pe
rjudica el juicio y deforma la visin, el odo y el sentido del tiempo y de la dista
ncia en casi todo consumidor. Y en la mayora de los casos en que se tomaron droga
s ms fuertes, se reconoci que el fumar marihuana definidamente prepar el terreno. Es
eso lo que se pudiera llamar una droga segura?
Se sabe que las drogas alucinantes como la LSD han causado un cambio permanente
de personalidad, dao a los cromosomas humanos, conducta de pronstico reservado que
resulta en intentos de suicidio y dependencia psicolgica. Los sedativos (barbitri
cos) pueden causar delirio, alucinaciones, convulsiones y coma. Los estimulantes
(anfetaminas) pueden causar cambio permanente de personalidad. La herona destruy
e la fuerza de voluntad, causa desasosiego extremado, dolores severos y la muert
e por dosis excesiva. El oler solventes perjudica el hgado y los riones y muy a me
nudo resulta en la muerte.
Qu pueden hacer los padres para proteger a sus hijos de las drogas que afectan la
mente? Qu pueden hacer los hijos para protegerse de la influencia esclavizadora de
las drogas que arrolla al mundo? Hay algunas cosas especficas que los padres y l
os hijos pueden y deben hacer ahora. El siguiente artculo dice cules son.
Proteja a su familia del abuso de las drogas
Qu pueden hacer los padres para ayudar a los hijos a enfrentarse al problema del a
buso de las drogas? Qu ha dado resultados como remedio?
DESPIERTEN, padres! Ha llegado el problema de las drogas. Es grande, y se est haci
endo mayor.
Hace una generacin muchos jovencitos fumaban cigarrillos en secreto detrs de la ca
sa o el granero de la familia. Hoy muchsimos jvenes se han enviciado con las droga
s y los narcticos peligrosos. Los cigarrillos que fumaban sus padres produjeron u
n sinnmero de muertes por cncer de los pulmones. Las drogas que ofrecen amigos en la
escuela tambin pueden representar un paso hacia la destruccin.
Por lo general nose les ofrecen las drogas a los padres. Puesto que nohan experime
ntado con ellas, se les hace necesario enterarse de qu vigilar y cmo prevenir a su
s hijos. En consecuencia, algunos ejemplos especficos sern valiosos para los padre
s y los hijos concienzudos.
En Los ngeles el joven Jafus dijo que un amigo le haba ofrecido drogas en el lavab
o de su escuela de segunda enseanza. Cmo le fue presentada la tentacin? Ven ac y prueb
a esto, lo inst el amigo. Te har un hombre. Te har sentir bien. En otra ocasin en un es
tablecimiento de lavadoras automticas del vecindario un promotor de drogas hizo ala
rde de lo fcilmente que ganaba dinero e invit a Jafus a su casa, donde le dijo que
tena un tazn grande de marihuana y un tarro grande de rojos (seconal). Qu debe hacers
e en tales casos? Lo que Jafus dice que hizo fue esto: Me sal de all tan aprisa com
o pude.
Al hablar con estudiantes queda manifiesto que las drogas se pueden conseguir en
muchas escuelas. Se fuma marihuana en los lavabos. Con frecuencia se ven pldoras
. Una familia de Los ngeles se preguntaba por qu su hijo se apresuraba directament
e al bao todos los das despus de llegar de la escuela. Luego averiguaron que noiba a
l excusado de la escuela debido al uso de drogas y otras prcticas inmorales que s
e efectuaban all. Se informa que en Los ngeles los arrestos de jvenes por drogas aum
entaron 247por ciento entre 1967 y1968!
Mejor protegidos
Cuando uno habla con jvenes que han tenido estas experiencias, se pone de relieve
un hecho: En conjunto, los hijos de los testigos de Jehov, conocidos por sus ele
vados principios morales, notienen un problema tan grande como otros estudiantes.
Cuando un estudiante rehus un barbitrico con el comentario: Soy testigo de Jehov, se
le dijo: Notenemos nada en comn contigo de todos modos. El promotor se alej.
Marilyn, de quince aos, saba que las drogas eran comunes en su escuela. Pero nadie
jams le haba ofrecido ninguna a ella. Por qu no? Bueno esas personas rondan en grupo
s especficos, y si uno noforma parte de un grupo con ellos por lo general nolo mole
stan.
Una Testigo, cuyo hijo estaba en una escuela donde muchos estudiantes haban sido
arrestados por violaciones que tenan que ver con drogas, le pregunt a su hijo: Te ha
ofrecido alguna droga alguien alguna vez? Nadie le haba ofrecido drogas. Has visto
alguna? El hijo nohaba visto ninguna.
Por qu no? La realidad es que hay personas a quienes uno por lo general nopropone c
iertas cosas. Aun los jvenes muestran, por sus hechos, qu principios tienen. Los h
ijos criados en familias donde realmente se ensean los principios bblicos tienen u
na ventaja grande, porque los otros jvenes a menudo conocen bien las elevadas nor
mas morales de stos. Por consiguiente, los consumidores de drogas noabordan por lo
general a los nios Testigos como a otros nios. El vivir en armona con los principi
os bblicos sirve de proteccin para ellos.
Inculque valores espirituales
Muchos jvenes que han tomado drogas dicen que noestn contentos con las terribles co
ndiciones del mundo y las bsquedas materialistas de sus padres. Un estudiante del
ltimo ao de segunda enseanza, que estaba por graduarse, lo expres as: La mayor parte
de los muchachos nosiente que haya propsito verdadero en la vida, salvo el gozar d
el da de hoy. A ellos todas estas presiones para que tengan xito en los trabajos sim
plemente les parecen estpidas. Un matrimonio de jvenes que venci su hbito de las drog
as dijo: Hoy los muchachos estn hartos del sistema. Es por eso que toman drogas...
es un modo de escape.... Su excusa es la hipocresa del mundo actual.
Dorin, que tena trece aos cuando se inici en las drogas, coment: Hoy los muchachos not
ienen nada en qu creer, como yo notena nada en qu creer. Viva para sentirme en las nub
es. Nome importaba un comino si viva o me mora. Luego, refirindose a su vida actual co
mo testigo de Jehov, agreg: Ahora he encontrado algo de lo cual asirme, algo que ve
rdaderamente hace que la vida valga la pena. Antes, la vida noera nada. Quisiera
decir a los padres: Cren bien a sus hijos. Denles algo en qu creer, algo de lo cua
l asirse.
La clave es ensear a los hijos principios bblicos, dndoles algo slido en qu creer. El
corazn de la humanidad, y especialmente de los jvenes, clama por paz, seguridad,
salud y vida. Quieren vivir sin la amenaza de la guerra, del hambre y de la enfe
rmedad. La Palabra de Dios, la Biblia, les extiende esta invitacin: Confa en Jehov y
haz el bien... y l te dar las peticiones de tu corazn. (Sal. 37:3,4) Jehov satisfar
eticiones de los corazones de todos los que confan en l dndoles un nuevo orden dond
e la justicia habr de morar. (2Ped. 3:13) En ese nuevo orden Jehov hasta satisfar el d
eseo del corazn de salud perfecta y vida sin fin. Pues l limpiar toda lgrima de sus o
jos, y la muerte noser ms. (Rev. 21:4) Qu maravillosa esperanza es sta! Es algo en lo q
ue pueden creer los jvenes y por lo que pueden desarrollar un deseo vehemente, po
rque Jehov, el Dios que nopuede mentir lo ha prometido.Tito 1:2.
D a los jvenes, entonces, la magnfica esperanza de la Biblia para el futuro. Tambin,
el buen entrenamiento de los padres, as como la aplicacin personal de la Palabra
de Dios, son vitales para estimular a los hijos a evitar el mal hbito de las drog
as.
Hblele a su hijo
Los padres deben hablar con sus hijos acerca del problema del abuso de las droga
s. Es vital la comunicacin. (Deu. 6:6, 7; Pro. 22:6) Durante una conversacin, uste
d pudiera preguntar calmada y benvolamente, novituperiosamente, si ha estado algun
a vez con los que han experimentado con las drogas. A menudo el joven que ha est
ado comenzando el abuso de las drogas querr hablar acerca de ello para desahogar
su conciencia.
La manera en que usted hable con sus hijos es muy importante. (Efe. 6:4) Nolos se
rmonee nilos zahiera. Un ex-adicto dijo: El principio y la lgica son las nicas cosas
que les llamarn la atencin. El emocionalismo nosurte efectos. Creo que lo primero
que deben hacer los padres es explicar con la Biblia, usando principios, por qu e
s incorrecto usar drogas. Ante todo, en los Estados Unidos est en contra de la le
y el poseer ciertas drogas. De modo que, si uno las posee est quebrantando la ley
de la Biblia al noestar en sujecin a las autoridades superiores. (Rom. 13:1) Adems,
al buscar drogas uno tiene que mezclarse con gente que trafica con ellas. Uno es
t teniendo malas asociaciones, de modo que eso viola los principios cristianos. (
1Cor. 15:33) Tambin uno est siendo amador de los placeres, y se hace el asunto princi
pal de uno el andar buscando drogas. (2Tim. 3:4) Uno est desarrollando hbitos malos
, noofrecindose como sacrificio vivo, santo, acepto a Dios, un servicio sagrado con
su facultad de raciocinio.Rom. 12:1.
Resumiendo, este ex-adicto dijo: Creo que los padres deben explicarlo sobre la ba
se de principios, node emocionalismo.
Las lecciones que deben aprenderse de esto son que los principios bblicos inculca
dos en los jvenes temprano en la vida, adems de consejo inteligente, basado en hec
hos y benvolo de parte de los padres, es lo que los nios necesitan para salvaguard
arse del abuso de las drogas.
Padres, sean buenos oyentes
Al hablar con sus hijos, los padres tambin deben escuchar cuidadosamente cuando s
us hijos hablan. Al escuchar usted puede saber dnde pasan su tiempo y con quin. A
menudo las drogas les son presentadas a los hijos por medio de un asociado alleg
ado a quien consideran amigo. Un ex-adicto que ahora es testigo de Jehov dijo: En mi
experiencia con las drogas, en los casi cinco aos que las us, jams conoc a alguien
que fuera obligado a probarlas por primera vez. Uno simplemente noda la droga gra
tis a menos que sea a un buen amigo de uno, o a menos que uno tenga mucha en exi
stencias y d un poquito. La gente la toma por su propia voluntad. El prestarle ate
ncin a su hijo puede ayudarle a protegerlo de esos llamados amigos.
Un padre que tuvo entrevistas con ex-adictos coment: Este es un punto muy interesa
nte. Los dos adictos consuetudinarios a quienes entrevist haban tomado drogas deli
beradamente, por curiosidad o inters. Nadie haba tratado de obligarlos. El punto e
s muy importante en lo que toca a la prevencin. Tenemos que desarrollar una fuerte
motivacin hacia la inclinacin a lo correcto y a los principios bblicos. Entre las p
ersonas que tienen esta motivacin el problema de las drogas parece muy menor. A m
enudo nisiquiera los abordan otros jvenes que usan drogas.
Jvenes recalcan la prevencin
Los jvenes dan nfasis a una estrecha relacin entre padres e hijos como salvaguarda
contra el abuso de las drogas. Un ex-adicto recalc: Una relacin estrecha y constant
e entre los padres y sus hijos es la mejor medicina preventiva. La Biblia, tambin,
dice que es una salvaguarda. (Pro. 6:20-22) Cul es la relacin de usted con su hijo
?
Es obvio que un estudio bblico de familia desempea un papel vital en proteger a lo
s jvenes del vicio de las drogas. Porque es en un estudio de la Biblia de esa cla
se que se explican los principios correctos y se enfocan metas significativas. U
n joven escribe acerca de los resultados de su estudio bblico: Qu maravilloso cambio
efectu en nuestra vida! Las llamadas experiencias espirituales inducidas por las d
rogas parecen vacas cuando se comparan con cualquier hora de nuestra vida actual.
El estmulo que se da aqu es para seguir los principios bblicos como un modo de vivi
r. Con este fin, invite a los testigos de Jehov a estudiar la Biblia con usted co
mo lo han hecho millones de otras personas; ellos llevan a cabo este servicio gr
atis y gozosamente. El resultado quizs resulte muy remunerador ahora y en los aos
por venir para usted.Juan 17:3.
[Ilustracin de la pgina 6]
La clave para proteger de las drogas a los hijos es ensearles principios bblicos
Nuestro maravilloso techo... el cielo
UNA de las ms hermosas escenas cambiantes sobre la Tierra es el cielo. Su alcance
y grandeza simplemente sobrepasan cuanto se puede imaginar. Toda la Tierra est e
nvuelta en el majestuoso y colorido panorama infinito del cielo. En el este un r
esplandor dorado anuncia el alba, mientras que en el oeste un cielo carmes se des
pide del da. Hay momentos en que se ve el cielo adornado de un regio dosel de azu
l, o de gris lgubre, o puede verse en blanco resplandeciente. Onduladas nubes bla
ncas, semejantes a algodn, llamadas cmulos, proclaman un excelente da de primavera; l
as alegres nubes semejantes a plumas que se llaman cirros indican que ha llegado e
l verano, y un elegante manto otoal de nubes que parecen lana de borrego pronosti
ca la proximidad del invierno.
Por la noche la belleza del cielo es aun ms magnfica cuando la adorna el esplendor
de las estrellas. La gloria intensa de la noche se acrecienta cuando la aurora
polar teje un delicado tapiz de colores a gran altura. Cada vestidura del cielo
toma una infinita variedad de formas, todas deslumbrantes obras maestras de bell
eza, todas creaciones de arte perfecto. Con razn ciertos adoradores de Jehov se re
firieron a las bellezas de nuestro techo maravilloso como las maravillosas obras de
Aquel que es perfecto en conocimiento, las maravillosas obras de Dios.Job 37:14,16.
Casi diariamente desfilan por la va ancha del cielo nubes de todo tamao y descripc
in. Nubes esponjosas, nubes onduladas, nubes aborregadas... son como gloriosos fl
otadores que van deslizndose silenciosamente. Hay nubes blancas con forma de pila
res rodeadas de nubecillas dispersas, que se rezagan, como hijos en torno de sus
padres. Hay nubes onduladas cuyas formas son dignas del mejor escultor. Hay nub
es enormes que se asemejan a gigantescas coliflores o a enormes yunques blancos.
Las cumulonimbos, a las cuales tambin se llama nubes tempestuosas, son voluminosa
s. Se componen de miles de millones de cristales de hielo. Estas formaciones pue
den elevarse a 15.000metros o ms. Una sola formacin puede contener hasta 300.000tonel
adas de agua! Se calcula que 44.000tormentas elctricas azotan la superficie de la
Tierra todos los das, unas 1.800de ellas estn en accin en cualquier momento dado! Son
majestuosas por lo imponentes y de ellas puede brotar aquel espectculo regio de
la creacin... el arco iris. Dios lo llama mi arco iris, obviamente una de Sus marav
illosas obras.Gn. 9:11-16.
A menudo el cielo suministra informacin que ayuda a pronosticar el tiempo. En el
hemisferio occidental, cuando hay cmulos diseminados por el cielo, cuando el barme
tro permanece constante o sube, y cuando el viento sopla suavemente, es probable
que contine el buen tiempo. Las largas nubes ensortijadas conocidas como colas de
caballo por lo general son una seal de que en el transcurso de veinticuatro horas
probablemente llegue mal tiempo, en forma de nieve o lluvia fuerte. Tambin cuand
o las nubes de gris opaco de los altoestratos oscurecen todo el cielo y desciend
e el barmetro, probablemente contine cayendo la lluvia o la nieve. La Biblia, en M
ateo 16:2,3, da significado al cielo ardiente que a menudo se ve al ponerse el So
l: Al anochecer ustedes acostumbran decir: Habr buen tiempo, porque el cielo est roj
o encendido; y a la maana: Hoy habr tiempo invernal y lluvioso, porque el cielo est r
ojo encendido, pero de aspecto sombro. Una salida de sol roja presagia lo contrario
de una puesta de sol roja.
Por qu es azul el cielo
Qu es esta maravillosa obra de Dios que llamamos el cielo azul? Azul noes el color de
l aire, como crean algunos en el siglo diecinueve. Tampoco se debe el azul a la l
uz emitida por la atmsfera misma, porque entonces parecera azul por la noche. Si e
l aire fuese completamente transparente o si nohubiese ninguno, el cielo forzosam
ente sera tan negro como el espacio, un hecho que confirmaron los astronautas que
viajaron ms all de la atmsfera. All arriba, hay un mundo de blanco y negro. Nohay col
or, dijo el astronauta norteamericano Jim Lovell. Pero ms recientemente los cosmon
autas que regresaron de la superficie de la Luna han descrito la superficie luna
r como de gris inclasificable.
Puesto que el cielo noes negro para nosotros en la Tierra, la causa, entonces, ti
ene que estar en el comportamiento de la luz del Sol cuando da con la sustancia
de la atmsfera.
El color del cielo es resultado del aire que est dentro de menos de ciento sesent
a kilmetros de la Tierra. Este cinturn de atmsfera se compone principalmente de cin
co gases, a saber: nitrgeno, oxgeno, argn, vapor acuoso (una combinacin de hidrgeno y
oxgeno) y bixido de carbono. Adems de estos gases hay otros que son raros, pero en
cantidades ms pequeas, como helio, xenn, nen; y unos cuantos gases venenosos, como
metano, amonaco, monxido de carbono y xido nitroso. Hasta la regin de las ms altas nu
bes conocidas el cielo tambin retiene cantidades de materia extraa, como polen, po
lvo, bacterias, tizne, esporas, ceniza volcnica, partculas de sal de los mares y p
olvo del espacio sideral.
Cuando la radiacin del Sol, que consiste de ondas electromagnticas de muchas difer
entes longitudes de onda, pasa por la atmsfera, las longitudes de onda ms largas s
urcan la atmsfera muy fcilmente y llegan a nuestra Tierra. Las podemos sentir como
calor. Pero las molculas del aire y otras partculas de la atmsfera diseminan en to
da direccin las ms cortas. Se hace que la luz azul rebote vez tras vez a medida qu
e viene hacia la tierra desde el Sol. En otras palabras, el cielo azul es una dif
ana tela resplandeciente hilada de luz azul y aire. Adems, solo llega a unos diec
inueve kilmetros de altura; ms all de esto el cielo se oscurece hasta un color viol
eta. Pasando de treinta y dos kilmetros el cielo se vuelve negro y se presentan l
as estrellas.
A qu se deben los otros colores?
Aunque por lo general es azul, el cielo puede ser rojo, anaranjado, verde, de he
cho, casi de cualquier color. Todo depende de cmo las ondas de la luz entren en l
a atmsfera y de lo que encuentren al descender.
En la atmsfera inferior hay nubes concentradas, polvo y toda clase de materia en
partculas. Puesto que stas son ms grandes que las molculas del aire, diseminan las l
ongitudes de onda de luz ms largas. Cuando el Sol est cerca del horizonte sus rayo
s entran sesgadamente en la atmsfera, pasando a travs de mucho del aire cargado de
partculas. Todas las longitudes de onda se diseminan, y solo los rayos rojos ms l
argos logran penetrar. Por eso tenemos los matices rojizos al amanecer y al pone
rse el Sol. Mientras ms polvo o partculas de nube haya en el aire, ms intenso es el
color. Mientras menos polvo haya, ms azul ser el cielo, porque las ondas de luz l
argas llegan directamente a la tierra sin ser desviadas, mientras que las ondas
de luz azul cortas que vemos son las que hacen rebotar en el cielo las molculas d
el aire. Por lo tanto, en un da despejado, relativamente libre de polvo, nuestro
maravilloso techo es azul.
Otras vistas del cielo
Cuando, despus de unos cuantos das de brillante tiempo de invierno, las nubes alta
s, en forma de pluma y frgiles, le dan al cielo una opalescencia lctea, anillos br
illantes, que se llaman halos, aparecen rodeando al Sol o la Luna. Los halos de
la Luna necesariamente son mucho ms tenues, y sus colores casi son imperceptibles
. En muchas partes del mundo son visibles los halos, en promedio, con la frecuen
cia de una vez cada cuatro das. Aun algunas de las estrellas ms brillantes muestra
n coronas cuando se deslizan lentamente ante ellas nubes delgadas, aborregadas.
Estos halos pueden mostrar varios y distintos crculos concntricos de color, cada u
no azulado en el interior, luego pasando por un blanco amarillento hasta un caf r
ojizo en el exterior. A veces parecen arco iris circulares en el cielo. Este fenm
eno se produce por ondas de luz que rebotan de cristales de hielo de forma regul
ar que flotan a gran altura.
El arco iris corriente que vemos en el cielo, que despierta temor reverente y ex
citacin, se forma cuando la luz afecta las gotas de agua que caen. Cada gota de a
gua obra como un prisma diminuto, descomponiendo los rayos blancos del Sol de lu
z mixta en sus colores espectrales componentes. De vez en cuando las gotitas de
la neblina pueden producir un arco iris, pero por lo general son las gotas de ag
ua, que son de mayor tamao.
No hay dos personas que vean el mismo arco iris. Cada individuo ve el arco iris
desde su punto de vista en particular, porque un arco iris solo es la luz que pr
oviene de cierta direccin. Puesto que las gotas que reflejan la luz caen, esto si
gnifica que vemos un nuevo arco iris formado por cada nuevo conjunto de gotas de
agua. Qu magnfico don de Dios... el arco iris!
A veces puede aparecer un segundo arco iris en el cielo, fuera del primero y bri
llando algo ms tenuemente. Ha notado usted que los colores de este arco iris estn e
n orden inverso, de modo que el azul est fuera y el rojo dentro? Esto se debe a q
ue los rayos de luz han sufrido un nuevo reflejo sobre las superficies internas
de las gotas de agua y se invierten de manera muy semejante a como la izquierda
llega a ser derecha y la derecha llega a ser izquierda en un espejo. Pero este r
eflejo adicional produce una disminucin en la intensidad de la luz, y por esa razn
el segundo arco iris siempre es menos claro.
La aurora polar
Ni un arco iris niuna formacin de nubes, salvo quizs una gloriosa puesta de sol o u
na salida de sol, se puede comparar a la aurora polar en el cielo, es decir, la
aurora boreal o la aurora austral. Nohay descripcin escrita nifotografa que pueda tr
ansmitir la verdadera magnificencia de estos despliegues luminosos de variedad c
onstante, a menudo en colores vvidos. A veces son tan brillantes que se puede lee
r a su luz.
Por lo general la aurora polar titila, sugiriendo que arde un fuego precisamente
sobre alguna colina. A menudo el resplandor sigue encendindose hasta un brillo i
ntenso, tomando la forma de un enorme arco, o quizs la forma de haces de rayos co
mo los de luz solar que brillara a travs de huecos en una nube. Estos haces de lu
z pueden ser de blanco plido, de verde esmeralda, de violeta o rojo rosado. A vec
es la aurora polar parece colgar en pliegues como una enorme cortina o teln de te
atro. Puede rielar como los pliegues de un gran tapiz que pendiera del cielo agi
tado por un viento tranquilo. O puede estallar en actividad febril. El amarillo
se tie de rojo y verde mientras los rayos saltan hacia arriba, pierden esplendor
y luego salen disparados hacia adelante de nuevo.
No hay nada con lo que se pueda comparar la delicada belleza y colorido de la au
rora polar producida por nubes de partculas cargadas de electricidad que proviene
n del Sol y entran en el campo magntico de la Tierra. Estas partculas chocan con l
as molculas del aire, hacindolas vibrar y despedir las luces rojas, blancas, azule
s y verdes de sus imponentes despliegues. La aurora polar... otra de las maravil
losas ddivas de Dios al hombre.
El milagro del rayo
Se calcula que 9.000.000de rayos golpean el suelo diariamente. Aproximadamente la
mitad de las veces, lo que la gente ve en el cielo como un solo relmpago realmen
te est compuesto de hasta diez rayos sucesivos que viajan con suma rapidez por la
misma senda que el primero. Puede haber hasta cuarenta aumentos de intensidad e
n un segundo, que es aproximadamente el tiempo que la senda del relmpago permanec
e abierta. El calor de la senda aumenta tan abruptamente que el aire circunstant
e rompe la barrera del sonido al alejarse. El resultado es el trueno. El cielo e
n una ocasin como sa est vivo con fuego y ruido.
Hay varias clases de relmpagos. El fucilazo se produce en el horizonte y se consi
dera que es el reflejo de rayos que estn demasiado lejos para poder ser vistos u
odos directamente. El rayo que parece una cortina de luz acontece dentro de las n
ubes, cubrindolas de una extensa luz vacilante. El relmpago de listn se produce cuand
o un viento fuerte empuja hacia un lado el canal de conduccin de un rayo mltiple.
Los rayos sucesivos rugen hacia arriba con unos cuatro metros de separacin, aseme
jndose a listones de luz.
Pero, qu bien se efecta con todo este fuego que llena el cielo? Ahora se sabe que e
l rayo ayuda mucho a fertilizar el suelo. El ochenta por ciento de la atmsfera o
cielo se compone de nitrgeno, un alimento esencial para las plantas. Aproximadame
nte 8.500.000de toneladas de este alimento flotan sobre cada kilmetro cuadrado de
la Tierra. Pero las plantas nopueden utilizar el nitrgeno en la forma en que exist
e en la atmsfera. Antes de que las plantas puedan sacar vida de l, tiene que pasar
por una serie de cambios qumicos, de modo muy semejante a como el alimento de nu
estro sistema digestivo tiene que sufrir cambios. El rayo del cielo inicia la se
rie de cambios. Las partculas del aire son calentadas al rojo blanco por el rayo,
pues ste puede calentar a una temperatura mayor que la de la superficie del Sol
un conducto de cinco a veinticinco centmetros de aire. Bajo este calor intenso, e
l nitrgeno se combina con el oxgeno del aire y forma xidos de nitrgeno que son solub
les en el agua. La lluvia disuelve los xidos y los lleva a la tierra como cido ntri
co diluido. Al llegar a tierra, el cido ntrico reacciona con los minerales de la t
ierra, formndose all nitratos de los cuales se pueden alimentar las plantas. Puesto
que las plantas pueden alimentarse y vivir, el hombre y los animales se pueden
alimentar de las plantas y vivir!
Qu maravillosa ddiva de Dios al hombre es el rayo! Efecta ms que alumbrar el cielo. L
os meteorlogos calculan que el rayo bombardea la tierra a razn de ms de cien veces
por segundo, transformando el aire superior en abono para las plantas!
Dios nos ha dado, nosolo un cielo prctico, sino un maravilloso techo lleno de bellez
as de imponente grandor y siempre variantes, un cielo que impele a los hombres f
ieles a alabar a Jehov el Hacedor de todas estas cosas maravillosas.Sal. 136:4.