Instituto de Ciencias - UNGS ALGEBRA I Prctica 1

Prctica 1
1. Encontrar las soluciones enteras de la ecuacin 2 t = 1. Suponemos ahora que a es un nmero entero
arbitrario, bajo qu condiciones la ecuacin a t = 1 tiene solucin en Z?
2. a) Indicar porqu la ecuacin t
2
2 = 0 no tiene soluciones en Q.
b) Indicar porqu la ecuacin t
2
+1 = 0 no tiene soluciones en R.
3. Sean a y b nmeros racionales arbitrarios, bajo qu condiciones la ecuacin a t = b tiene solucin en Q?
Y si a, b R? Y para a, b C?
4. a) Encontrar un polinomio con coecientes en Q de grado mnimo que tenga como raz a

2.
b) Encontrar un polinomio con coecientes en R de grado mnimo que tenga como raz a

2.
c) Sea a Q, encontrar un polinomio con coecientes en Q de grado mnimo que tenga como raz a

a.
d) Sean a, b Q, encontrar un polinomio con coecientes en Q de grado mnimo que tenga como raz a
b+

a.
5. a) Encontrar un polinomio con coecientes en R de grado mnimo que tenga como raz a i.
b) Encontrar un polinomio con coecientes en C de grado mnimo que tenga como raz a i.
c) Sea a R, encontrar un polinomio con coecientes en R de grado mnimo que tenga como raz a ai.
d) Sean a, b R, encontrar un polinomio con coecientes en R de grado mnimo que tenga como raz a
b+ai.
6. Para cada una de las siguientes cuadrticas calcular las races, factorizarlas y encontrar relaciones entre los
coecientes y las races:
f
1
(t) =t
2
5t +6; f
2
(t) = 2t
2
6t +4; f
3
(t) =t
2
t 1; f
4
(t) =t
2
+t +1.
7. Supongamos que una cuadrtica at
2
+bt +c tiene races m y n. Demostrar que m+n =
b
a
y que m n =
c
a
.
Dependen estas relaciones del tipo de races, o sea, de si las races son racionales, reales o complejas?
8. Un rectngulo tiene permetro de 74 (unidades lineales) y rea de 330 (unidades cuadradas). Encontrar las
longitudes de los lados. Y si el permetro es de 422 y el rea de 10560?
9. Consideremos la cuadrtica 6t
2
5t 3 y supongamos que denotamos sus races por m y por n. Sin calcular
el valor de m y de n, encontrar una cuadrtica que tenga como races a mn
2
y a nm
2
.
10. Consideremos nmeros reales no negativos a
1
, . . . , a
n
, b
1
, . . . b
n
y denamos la funcin cuadrtica
f (t) =
n

i=1
(a
i
t +b
i
)
2
.
Explicar porqu su discriminante es menor o igual que cero.
11. A partir del punto anterior demostrar que se verica la siguiente desigualdad
n

i=1
a
i
b
i

i=1
a
2
i

i=1
b
2
i
Esta desigualdad es conocida como la Desigualdad de Cauchy-Schwarz y es sumamente til, por ejemplo,
en lgebra lineal.
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12. Sean a y b dos nmeros reales no negativos y consideremos la cuadrtica (t

a)(t

b). Deducir que la

media geomtrica es menor o igual que la media aritmtica, es decir, que vale la siguientes desigualdad:

ab
a+b
2
.
13. Encontrar las races de las siguientes funciones cuadrticas
a) 2t
2
+5t +2,
b) 3t
2
10t +3,
c) t
2

3
2

2t +1
Qu podemos decir de las soluciones de la ecuacin at
2
+bt +a = 0?
14. Encontrar las races de los siguientes polinomios
a) f =t
3
+2t
2
t 2.
b) f =t
3
2.
c) f =t
3
+2t
2
1.
d) f =t
4
+t
3
+t
2
+3t 6.
e) f = 2t
4
10t
2
12.
f ) f =t
4
+1.
g) f =t
5
1.
h) f =t
5
+t
4
+t
3
+t
2
+t +1.
i) f =t
8
3.
Qu casos de factoreo nos resultan de utilidad?Disponemos de algn mtodo concreto?
15. Para cada polinomio f de grado n que no tenga a 0 como raz denimos la funcin
f
inv
(t) :=t
n
f (1/t),
que est bien denida excepto en t = 0.
Calcular f
inv
a) f (t) =t
2
5t +6.
b) f (t) =t
2
2.
c) f (t) = 3t
3
+6t
2
15t 18.
d) f (t) = 3t
3
6t
2
6t +12.
e) f (t) =t
4
+4t
3
7t
2
22t +24.
f ) f (t) =t
4
t
2
2.
Comprobar que se obtienen polinomios de grado 2, 3 y 4, respectivamente. En todos los casos, calcular las
races de f y del correspondiente f
inv
. Nos animamos a realizar alguna conjetura con respecto al compor-
tamiento de f
inv
?
16. Encontrar las races de los siguientes polinomios
a) f = 2t
4
+5t
3
+t
2
+5t +2.
b) f =t
4
+t
3
+t
2
+t +1.
c) f =t
5
+4t
4
+7t
3
+7t
2
+4t +1.
d) f =t
5
+4t
4
+t
3
+t
2
+4t +1.
e) f =t
6
+t
5
+t
4
6t
3
+t
2
+t +1.
f ) f = t
9
+4t
8
3t
7
+6t
6
t
5
t
4
+6t
3
3t
2
+
4t +1.
Agrupar las races de cada polinomio en reales, no reales y complejas. Existen elementos en comn entre
estos conjuntos? Existe alguna relacin entre los dos primeros y el tercero?
2
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17. Considerar varios polinomios de distintos grados y evaluarlos en algunos valores de t. Compare el nmero
de operaciones que requiere el mtodo de Hrner con el nmero de operaciones que se necesitara evaluando
cada trmino.
18. a) Construir la tabla de Hrner para evaluar en t = 3 el polinomio
t
3
+3t
2
+10t +27.
b) Usar dicha tabla para expresar el polinomio t
3
+3t
2
+10t +27 en la forma q(t)(t 3) +r, para algn
polinomio q(t) y una constante r. Comprobar la respuesta mediante clculo directo.
c) Escribir q(t) en la forma u(t)(t 3) +v para algn polinomio u(t) y una constante v.
d) Combinar los resultados de los tems anteriores para escribir el polinomio t
4
+t
2
3t +7 en la forma
b
0
+b
1
(t 3) +b
2
(t 3)
2
+b
3
(t 3)
3
+b
4
(t 3)
4
para algunas constantes b
i
. Mostrar cmo se puede esquematizar el clculo conveniente en una tabla.
19. Sea f (t) = 3t
3
2t
2
+4t +7.
a) Obtener f (t +1) de la forma tradicional, es decir, evaluar cada trmino en t +1 y luego sumar.
b) Explicar la relacin entre la tabla
3 -2 4 7
1 3 1 5
3 1 5 12
1 3 4
3 4 9
1 3
3 7
1
3
y la identidad
3t
3
2t
2
+4t +7 = 12+9(t 1) +7(t 1)
2
+3(t 1)
3
.
c) Utilizando el item anterior calcular f (t +1) nuevamente.
d) Comparar la cantidad de operaciones que fueron necesarias en cada uno de los mtodos utilizados para
calcular f (t +1).
20. Gracar la funcin f (t) = t
3
t. Para cada a R, gracar f
a
(t) = f (t +a), la composicin de f con la
funcin lineal t +a. Qu relacin hay entre los grcos? Es posible establecer alguna relacin entre las
races de f y de f
a
? Proceder con algunos casos particulares, por ejemplo, a = 1, 1, 2, 2.
21. Consideremos ahora la funcin f (t) = t
3
9t
2
+26t 24. Encontrar la expresin de f
3
, es decir, f (t +3),
calcular sus races y deducir las de f .
22. Consideremos ahora la funcin f (t) =t
3
+9t
2
+28t +30. Encontrar la expresin de f
3
, calcular sus races
y deducir las de f .
3
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23. Gracar la funcin f (t) = t
4
6t
2
+8. Para cada a R gracar f
a
(t) = f (t +a). Qu relacin hay entre
los grcos? Es posible establecer alguna relacin entre las races de f y de f
a
? Otra vez, proceder con
algunos casos particulares, por ejemplo, a = 1, 1, 2, 2.
24. Resolver la ecuacin t
4
+4t
3
8t +3 = 0. Para eso encontrar las races de f
1
y luego recuperar las de la
ecuacin original.
25. Encontrar las soluciones de la ecuacin t
4
12t
3
+48t
2
72t +35 =0 a partir de las de la ecuacin f
3
(t) =0.
26. Resolver la ecuacin t
5
+10t
4
+40t
3
+80t
2
+80t +31 = 0. Sugerencia: considerar la ecuacin f
2
(t) = 0.
4