A0159 Economia I Actividades

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ECONOMA I
Carlos Alberto Ramrez Tazza
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UNIDAD I: PRINCIPIOS BSICOS DE ECONOMA Y
FRONTERAS DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIN
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ACTIVIDAD N 1:
Despus de haber ledo y analizado el primer tema, desarrolla la presente actividad:
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ACTIVIDAD N 2:
Despus de haber ledo y analizado el primer tema desarrolla la presente actividad:
1. La economa de un pas produce nicamente dos bienes, cereal y vid, y tiene todos
sus recursos plena y efcientemente empleados. En esta situacin las opciones de
produccin que tiene son las siguientes:
Se pide:
a. Realiza la representacin grfca de la frontera de posibilidades de produccin.
b. Calcula los diferentes costes de oportunidad.
2. La economa de un pas tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la produccin
de armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:
Se pide:
a. Representar grfcamente la frontera de posibilidades de produccin (FPP).
b. Si existieran puntos fuera de la frontera qu indicaran? Explica tambin el signif-
cado de los puntos dentro de la frontera y de los que existen sobre la frontera.
c. La curva de la FPP es cncava o convexa? Qu signifca que tenga esa forma?
d. Calcula los diferentes costes de oportunidad.
3. Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de produccin
de una economa que produce dos bienes:
Cada autor es responsable del contenido de su propio texto.
De esta edicin:
Universidad Continental S.A.C 2012
Jr. Junin 355, Mirafores, Lima-18
Telfono: 213 2760
Derechos reservados
Primera Edicin: Septiembre 2013
Tiraje: 500 ejemplares
Autor: Carlos Alberto Ramrez Tazza
Ofcina de Produccin de Contenidos y Recursos
Impreso en el Per
Fondo Editorial de la Universidad Continental
Todos los derechos reservados.
Esta publicacin no puede ser reproducida, en todo ni en parte, ni registrada en o
trasmitida por un sistema de recuperacin de informacin, en ninguna forma ni por
ningn medio sea mecnico, fotoqumico, electrnico, magntico, electroptico, por
fotocopia, o cualquier otro sin el permiso previo por escrito de la Universidad.
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Se pide:
a. Qu signifca la frontera de posibilidades de produccin o curva de transforma-
cin de una economa?
b. Representar grfcamente la frontera de posibilidades de produccin.
c. Explicar qu es el coste de oportunidad y hallar el coste de oportunidad cuando
la economa pasa del punto C al punto D.
d. Existen rendimientos crecientes, decrecientes o constantes? Justifque la res-
puesta.
e. Qu signifcara un aumento de los factores productivos y cmo se refejara en
la representacin grfca?
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UNIDAD II: FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS:
DEMANDA, OFERTA Y LA TEORA DEL CONSUMIDOR
DIAGRAMA DE PRESENTACIN

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ACTIVIDAD N 3
Antes de desarrollar la actividad que se propone, lee la siguiente explicacin:
De qu factores dependen la oferta y la demanda?
Hemos explicado en qu consistan los conceptos de oferta y demanda. Con la inten-
cin de complementar lo tratado en el presente tema explicaremos.
Factores condicionantes de la demanda
Podramos defnir la demanda como la cantidad de un bien o servicio que estn dis-
puestos a adquirir los demandantes a un precio determinado y condicionado por una
serie de factores: el precio del bien en cuestin, el precio de los bienes relacionados, la
renta disponible y los gustos o preferencias.
a) El precio del bien en cuestin: como es lgico, cunto ms caro sea un produc-
to, normalmente menor ser su demanda, mientras que cunto ms barato sea,
mayor ser la cantidad que los consumidores estn dispuestos a adquirir.
b) El precio de los bienes relacionados. Distinguimos dos tipos de bienes:
Bienes complementarios: son bienes que se consumen conjuntamente, es
decir, no es posible consumir uno sin consumir tambin el otro. Ejemplos de
ellos son los coches y la gasolina, las zapatillas y los cordones o las lmparas
y las bombillas. Al aumentar el precio de alguno de estos bienes, disminu-
ye la demanda del mismo, pero tambin disminuye la demanda de su bien
complementario. As, si aumenta el precio de las bombillas, por ejemplo,
disminuira la demanda de este bien, pero tambin podra hacerlo la de las
lmparas.
Bienes sustitutivos: son aquellos cuyo consumo es excluyente entre s, es de-
cir, consumir uno implica no consumir el otro, ya que ambos satisfacen la
misma necesidad. Por ejemplo, el azcar y la sacarina, la mantequilla y la
margarina o el t y el caf. Al aumentar el precio de uno de estos bienes,
disminuye la demanda del mismo, pero aumenta la de su bien sustitutivo.
Por ejemplo, si aumenta el precio de la mantequilla, disminuye la demanda
de este bien y aumenta la de la margarina, su bien sustitutivo.
c) La renta disponible: la relacin entre los cambios en la renta disponible y las
variaciones de la demanda permite clasifcar los bienes en:
Inferiores: son aquellas cuya demanda disminuye al aumentar la renta dis-
ponible. Por ejemplo, el transporte pblico, el tabaco de liar y las marcas
blancas.
ACTIVIDAD
Normales: son aquellos cuya demanda aumenta en la misma proporcin que
la renta de los demandantes. Casi todos los bienes son normales.
De lujo: son aquellos cuya demanda aumenta sustancialmente al incremen-
tarse la renta disponible. Por ejemplo, las joyas, los coches deportivos y las
segundas residencias.
d) Las preferencias del consumidor: los gustos, las preferencias y la moda determi-
nan el comportamiento de los demandantes con independencia de los precios
o de la renta.
Factores condicionantes de la oferta
La oferta es la cantidad de un bien o servicio que las empresas estn dispuestas a produ-
cir a un precio determinado y condicionado por una serie de factores: el precio del bien
en cuestin, los costes de produccin y los objetivos empresariales.
a) El precio del bien en cuestin. Normalmente, cuanto ms caro sea un bien ma-
yor ser la cantidad del mismo que las empresas estn dispuestas a ofertar; del
mismo modo, cunto ms barato sea, menor ser su oferta.
b) Los costes de produccin, que a su vez dependen de:
Los costes de los factores de produccin: el benefcio empresarial se calcula
como la diferencia entre los ingresos totales y los costes totales. Si aumentan
los costes totales, disminuye el benefcio empresarial, por lo que la empresa
podra optar por reducir su oferta para gastar menos. Si por el contrario
disminuyen los costes, el benefcio aumentara y con l tambin lo hara la
oferta.
La tecnologa: cunto ms efciente sea una tecnologa, mayores benefcios
empresariales para la empresa, con lo que esta podra incrementar su oferta.
c) Los objetivos empresariales: no es lo mismo producir para un mercado con
grandes expectativas de crecimiento que para otro en el que las expectativas
sean reducidas. Cunto mayores sean las expectativas, mayor ser la oferta por
parte de las empresas.
Con las consideraciones anteriores realiza las siguientes acciones:
1. Investiga: Cules son los factores condicionantes de la demanda y de la oferta en el
mercado de cemento en el Per.
Nota: Para la siguiente actividad considera el cemento tipo portland I y/o Tipo II.
Factores condicionantes de la DEMANDA de cemento Portland Tipo I y Tipo II
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Factores condicionantes de la OFERTA de cemento Portland Tipo I y Tipo II
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2. Determina: Con que otros mercados est relacionado el mercado de cemento a nivel
nacional y explica cul es la relacin operante en estos mercados? Menciona por lo
menos 4 de estos mercados
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2) ____________________________________________________________
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3) ____________________________________________________________
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4) ____________________________________________________________
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3. Explica cmo se est comportando el mercado de cemento en el Per en los ltimos
dos aos:
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ACTIVIDAD N 4
Despus de haber ledo y analizado el cuarto tema desarrolla la presente actividad:
1. Elabora un mapa conceptual que explique:
La Elasticidad precio de la Demanda.
La Elasticidad renta / ingreso de la Demanda.
La Elasticidad cruzada de la Demanda.
La Elasticidad precio de la Oferta.
2. Elabora un cuadro sinptico describiendo los tipos de bienes estudiados en el tema
de elasticidades. (Bienes: Normales, Inferiores, Giffen, de Primera necesidad, de
lujo, Sustitutos y Complementarios)

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ACTIVIDAD N 5
Despus de haber ledo y analizado el quinto tema desarrolla la presente actividad:
1. Explica mediante un ejemplo el comportamiento del consumidor utilizando para
ello las curvas de indiferencia y la recta presupuestaria. Utiliza para ello una canasta
de dos bienes.
2. Con los datos que consideres en el ejemplo anterior grafca la curva de indiferencia
y la recta presupuestaria.
3. Grafca las curvas de indiferencia para el caso de bienes sustitutos y bienes comple-
mentarios.
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UNIDAD III: LGICA PROPOSICIONAL: MTODOS SINTCTICOS
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ACTIVIDAD N 6
Despus de haber ledo y analizado el sexto tema desarrolla la presente actividad:
1. La fbrica de Bernie produce cubitos de hielo utilizando una mquina de 10 tonela-
das y electricidad. La cantidad de outputs, medida en Kg de hielo se representa en
la siguiente tabla.
a. Cul es el factor productivo fjo?
b. Construya un tabla que muestre el producto marginal del input variable Mues-
tra rendimientos decrecientes?
c. Suponga que un incremento del 50% en el tamao del factor productivo fjo
incrementa el output en un 100% para cualquier cantidad del factor variable.
Cul es el input ahora? Construya una tabla que muestre la cantidad de output
y de producto marginal en este caso.
2. Sea una explotacin agrcola de la granja de ROBERT que utiliza tierra (fja) y tra-
bajo. A continuacin se le pide completar los datos del cuadro y grafcar El producto
total en un primer grfco y el Producto medio y el producto marginal en un segun-
do grfco.
La produccin tpica puede separarse en tres etapas:
En la Etapa I, el PMe del trabajo es creciente hasta que el PMg comienza a des-
cender. Diga ud. Cul es el nmero de trabajadores para pasar de la Primera a
la Segunda etapa? Se puede probar que, bajo ciertos supuestos (rendimientos
constantes a escala), el PMg del factor fjo es < 0 en la Etapa I
En la Etapa III, el PMg es negativo Diga ud. Cul es el nmero de trabajadores
para pasar de la Segunda a la Tercera etapa?
En la Etapa II, el PT asciende hasta que el PMg se hace cero: En qu etapa la es
favorable producir y por qu?
En cul de las etapas la relacin Trabajo/Tierra es creciente? Y En cul de las
etapas esta relacin es decreciente?
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ACTIVIDAD N 7
Despus de haber ledo y analizado el sptimo tema, desarrolla la presente actividad:
1. En la granja de ROBERT se han generado la siguiente estructura de costos:

Completa el cuadro y grafca el costo total, el costo variable y el costo fjo.
En un segundo grfco incorpora el costo medio total, el costo fjo medio, el
costo variable medio, y el costo marginal y Describe el comportamiento del
costo variable medio a lo largo de su curva, cuando es creciente y cuando es
decreciente.
Qu sucede cuando: Si CMg < CMe?,
Qu sucede cuando: Si CMg = CMe?
Y Qu sucede cuando: Si CMg > CMe?
2. Tartas de manzana de Alicia, es una tienda de carretera. Alicia debe pagar $9 al
da por el alquiler de su local. Adems le cuesta $1 producir la primera tarta del da
y cada una de las tartas siguientes le cuesta un 50% ms que la anterior.
Por ejemplo, la segunda tarta le costara $1 X 1,5 = $1,50 producirla, y as sucesiva-
mente.
Calcule el costo marginal de Alicia, el costo variable, el costo total medio, el cos-
to variable medio y el costo fjo medio cuando su produccin de tartas aumenta
de 0 a 6. (Pista: el costo variable de dos tartas es justo el coste marginal de la
primera, ms el costo marginal de la segunda tarta y as sucesivamente).
Indique el rango de tartas para el cual el efecto reparto domina sobre el efecto
de los rendimientos decrecientes y cul es el rango donde el efecto dominante
es el de los rendimientos decrecientes.
Cul es el output de mnimo costo de Alicia?
Explique por qu hacer una tarta ms disminuye el costo total medio de Alicia
cuando el output es menor que el output de mnimo costo.
De forma similar, explique por qu hacer una tarta ms aumenta el costo medio
de Alicia cuando el output es mayor que el output de mnimo costo.
3. Una empresa necesita conocer su costo marginal para distintos niveles de produc-
cin que se sealan en la tabla y slo cuenta con la siguiente informacin.
El costo fjo es de 20 y Si se produce 8 unidades, el costo fjo medio es 2.50.
Al producir la primera unidad de output el costo total se incrementa en 12.
Para un nivel de produccin de 4 unidades, el costo variable medio es 13.
Al aadir la quinta unidad de produccin, el costo total se incrementa en 28.
El costo medio para 6 unidades es igual 23.33 y para 5 unidades es de 20 respec-
tivamente, Si se produce 7 unidades, el costo total es 195.
Al producir 2 unidades, el costo fjo medio ms el costo variable medio suman
21.
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Al aadir la octava unidad el costo variable se incrementa en 40.
El costo total medio de producir 3 y 4 unidades es 18.

Con los datos propuestos completa el cuadro y grafca todos los costos obtenidos.
4. La siguiente grfca muestra las curvas de costo medio de cuatro distintos tamaos
de planta (A, B, C y D) de una cierta empresa: Responder las siguientes preguntas:
a. Cul sera el tamao de planta ptimo si se requieren producir 80 unidades por
semana? Por qu?
b. Cul es el nivel de produccin efciente mnima? Por qu?
c. En qu rango de produccin la empresa produce con deseconomas de escala?
Cul es el costo total de producir 100 unidades?
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ACTIVIDAD N 8
Despus de haber ledo y analizado el octavo tema, desarrolla la presente actividad:
ACTIVIDAD

Costos
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
10 20 30 40 60 80 1001 20 140
Cantidades(unidades por semana)
Cme A
Cme B
Cme C
Cme D
b
a
c
d
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UNIDAD IV: DINMICA DEL MOVIMIENTO ROTACIONAL, EQUILI-
BRIO, ELASTICIDAD Y GRAVITACIN
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ACTIVIDAD N 9
1. Elabora un resumen sobre un caso peruano de externalidad negativa, incluyendo
datos actuales y alternativas de solucin
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ACTIVIDAD N 10
1. Elabora una lnea de tiempo en la que se incorporen los Acuerdos Comerciales y
Tratados de Libre Comercio frmados por el Per con otros pases.
2. De los Tratados de Libre Comercio que ha frmado el estado peruano: elige uno y
en base a este elabora un resumen sobre su contenido, luego describe las ventajas y
desventajas que representa para el Per.
TRATADO DE LIBRE COMERCIO ELEGIDO: _____________________
RESUMEN DEL TLC ELEGIDO
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VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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