Recursos Educativos VillaEduca

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GUIAS DE APRENDIZAJE
COMPRENSIN DEL MEDIO




PRIMER AO BASICO



CONTENIDO : AGRUPACIONES E INSTITUCIONES SOCIALES







JUNIO SEMANA 16















2010
Recursos Educativos VillaEduca

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Junio
Clase 1 semana 16

CICLO : NB1
NIVEL : Primer Ao Bsico
Unidad temtica : Agrupaciones o instituciones sociales prximas
Objetivos de la clase : distinguen actividades de los miembros de la
comunidad.
Aprendizajes esperados : Identifican y caracterizan sus grupos de
pertenencia a nivel familiar, escolar, local y
nacional.
Contenidos : Agrupaciones o instituciones sociales prximas.

Actividades metodolgicas:

Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.
- Recuerdan clase anterior a travs de preguntas guiadas.

Desarrollo:
- Distinguen miembros de su comunidad.
- Sealan labores de estos miembros.
- Sealan importancia del trabajo que realizan.
- Dibujan al miembro de la comunidad de ms inters.

Cierre:
- Comentan la clase.

Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
















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Clase 1.

I. Encierra en un crculo y pinta la imagen que corresponda a un miembro
de tu comunidad.














II. Une con una lnea al personaje con la labor que realiza.



















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III. Copia el nombre de cada uno de los personajes y seala en voz alta por
qu las personas de las imgenes son importantes y qu ocurrira si
ellos no existieran.
















IV. Dibuja en el recuadro al miembro de la comunidad que ms te haya
gustado. Seala en voz alta tus razones de la eleccin.



















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Junio
Clase 2 semana 16

CICLO : NB1
NIVEL : Primer Ao Bsico
Unidad temtica : Agrupaciones o instituciones sociales prximas
Objetivos de la clase : Distinguen actividades de los miembros de la
comunidad.
Aprendizajes esperados : Identifican y caracterizan sus grupos de
pertenencia a nivel familiar, escolar, local y
nacional.
Contenidos : Agrupaciones o instituciones sociales prximas.

Actividades metodolgicas:

Inicio:
- Se da el objetivo de la clase.

Desarrollo:
- Dibujan lugar de trabajo de miembros de la comunidad.
- Recortan y pegan a miembros de la comunidad.
- Ubican en paisaje los locales de trabajo de los miembros de la comunidad.

Cierre:
- Comentan la clase.

Tiempo : 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo


















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Clase 2.

I. Dibuja el lugar de trabajo de las siguientes personas.











































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II. Busca, recorta y pega en el recuadro a miembros de tu comunidad que
encuentres.












































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III. Ubica estas imgenes, recortndolas y pegndolas en una hoja de
block, para armar tu propia comunidad alrededor de una plaza, segn
consideres correcto.