REINVENTANDO O ENSINO MDIO

REA DE EMPREGABILIDADE








EMPREENDEDORISMO E GESTO





PROPOSTA CURRICULAR







Belo Horizonte
Dezembro de 2012


















Governador de Minas Gerais
Antnio Augusto Junho Anastasia


Vice-Governador
Alberto Pinto Coelho


Secretria de Estado de Educao
Ana Lcia Almeida Gazzola


Secretria Adjunta de Estado de Educao
Maria Sueli de Oliveira Pires


Subsecretria de Desenvolvimento da Educao Bsica
Raquel Elizabete de Souza Santos


Superintendente de Desenvolvimento do Ensino Mdio
Audrey Regina Carvalho Oliveira




























AUTORES:


Prof. Antnio Artur
Prof. Hudson do Amaral
Prof. Ivan Beck Ckagnazaroff








A PROPOSTA

A proposta de estrutura curricular para a rea de empregabilidade Empreendedorismo
e Gesto do Reinventando o Ensino Mdio busca trabalhar contedos e processos
pedaggicos que devem instrumentalizar os alunos para se ter uma viso geral da
administrao e da gesto de negcios, em especial, de empreendimentos de
pequeno porte.

As disciplinas do currculo devem ter carter reflexivo e prtico e a disposio dos
contedos favorecem o trabalho pedaggico, j que eles podem ser trabalhados em
relao direta a realidade socioeconmica da regio onde a escola est localizada.

Os ganhos no desenvolvimento do Empreendedorismo e Gesto sero maiores a
partir da integrao com as outras reas de empregabilidade e com as demais
disciplinas do currculo convencional, como forma de ampliar a reflexo, produzir
atividades extracurriculares e propiciar conhecimentos tcnicos especficos.


OBJETIVOS GERAIS:
Possibilitar o desenvolvimento de habilidades de gerenciamento e
empreendedoras dos alunos, na vida social e no trabalho.
Refletir sobre o campo dos negcios, tendo em vista diversas atividades
econmicas.
Preparar os alunos para a vida social cotidiana, contribuindo para alavancar
processos de igualdade social, para o compartilhamento do conhecimento e
para o favorecimento de processos de aprendizagem.



ESTRUTURA CURRICULAR


CONTEDOS
Mdulos-
aula
semanais
Mdulos-aula
anual
Carga
horria
anual
F
O
R
M
A

O

E
S
P
E
C

F
I
C
A

1

A
N
O

Contedos da rea
Fundamentos de Gesto Planejamento
estratgico
2 80 66:40
Ambiente empresarial 1 40 33:20
Contedos Prticos Empreendedorismo 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
2

A
N
O

Contedos da rea
Contabilidade e finanas 2 80 66:40
Gesto de pessoas 1 40 33:20
Contedos Prticos Anlise de Custos e Formao de Preos 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
3

A
N
O

Contedos da rea
Marketing
Recursos Humanos
2 80 66:40
Avaliao de desempenho 1 40 33:20
Contedos Prticos Plano de Negcios 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
TOTAL 15 600 500:00


DISCIPLINAS E PROGRAMAS

1. ANO

A) Fundamentos de Gesto

Ementa: Atividades bsicas da administrao. Processo gerencial. Evoluo histrica da
administrao. Funes e responsabilidades do administrador. Comunicao. Liderana.
Tomada de deciso. tica. Estrutura organizacional. Interrelao entre as reas funcionais
(marketing, recursos humanos, finanas, operaes). Fluxo de informaes gerenciais.
Ferramentas e tecnologias gerenciais.

Referencias iniciais:

CHIAVENATO, I. Administrao Teoria, Processo e Prtica. So Paulo, Elsveier, 2007.

MAXIMIANO, A. C. A. Introduo administrao. 7. ed. rev. e ampl. So Paulo: Atlas,
2007. Ambiente Empresarial

B) Ambiente empresarial

Ementa: Fundamentos bsicos de economia. Funcionamento de economia capitalista.
Conjuntura atual do Brasil. Setores econmicos: primrio, secundrio e tercirio. Funes
do governo. Diferentes de tipos de organizaes. Empresas e cooperativas.
Caractersticas do mercado. Relaes entre empresas e delas com os governos federal,
estadual e municipal. Sistemas financeiro e tributrio. Organismos de apoio para a
atividade empresarial. O sistema S.

Referencias iniciais:

DEGEN, Ronald. O Empreendedor: Fundamentos da Iniciativa Empresarial, S.P.,Makron,
1989.

OLIVEIRA, J. F.; PRADO, J.; SILVA, E. A. Gesto de negcios. So Paulo: Saraiva, 2005.

C) Empreendedorismo

Ementa: Identificao de oportunidades de negcios. Caractersticas dos
empreendedores. Anlise prvia de empreendimentos. Processo de criao de novas
empresas. Elaborao de planos de negcios. Pesquisa de mercado para subsidiar as
previses de vendas. Estudo prvio para subsidiar as previses de custos e de despesas.
Captao de recursos de investidores. Tipos de investidores. Anlise da viabilidade de
uso do capital prprio.

Referencias iniciais:

BERNHOEFT, Renato. Como Tornar-se Empreendedor Editora Nobel, 1996.

DOLABELA, Fernando. O segredo de Lusa, S.P, Cultura Editores Associados, 1999

DOLABELA, Fernando. Oficina do Empreendedor, S.P, Cultura Editores Associados, 1999


DORNELAS, Jos Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idias em negcios,
3ed. R.J, Campus, 2008

DRUCKER. Peter F. Inovao e Esprito Empreendedor, S.P., Pioneira, 1987.

FINANCIAL TIMES. Dominando os Desafios do Empreendedor, Editora Makron Books,
2001

HALLORAN, James W. Por que Empreendedores Falham, Editora Makron Books, 1994

HARVARD BUSINESS REVIEW. Empreendedorismo e Estratgia, R.J,Campus, 2002.

LODISH, Leonard; MORGAN, Howard Lee; KALLIANPUR, Amy. Empreendedorismo e
Marketing: lies do curso de MBA da Wharton, R.J,Campus, 2002.

MAXWELL, John. Pequeno Manual para Grandes Empreendedores. Editora United Press,
2000.






ATIVIDADES PRTICAS PREVISTAS:
1 ANO 2 ANO 3 ANO
Contedos
Prticos
Empreendedorismo Anlise de Custos e Formao
de Preos
Plano de Negcios









Detalhamento
das atividades
prticas que
sero
desenvolvidas
pelos alunos
Visitas tcnicas a
empresas, em grupos
ou individualmente.
Elaborao de relatrio
da visita realizada.
Convites a
empreendedores para
fazerem seminrios
com relatos de suas
experincias.
Relatrios dos
seminrios destacando
os aspectos mais
relevantes das
apresentaes dos
empreendedores.
Ao final deste perodo,
espera-se que os
alunos tenham j
definido um negcio
As atividades prticas deste ano
sero baseadas no negcio
definido no final do ano anterior.
Em particular, neste ano o foco
ser nos custos e no preo do
produto ou produtos que sero
produzidos/comercializados ou
nos servios que sero
prestados.
Preenchimento de uma planilha
padro disponibilizada aos
alunos, na qual h campos a
serem preenchidos.
Nesta planilha so introduzidos
os valores relativos aos custos
do(s) produto(s) ou servio(s)
criados (imaginados) pelos
alunos.
O trabalho prtico ser realizado
em princpio em pequenos
Continuao do
trabalho de
preenchimento da
planilha, mas agora
uma verso mais
completa.
O preenchimento
requerer a
continuao da busca
por valores de
investimentos e de
custos na Internet, em
jornais, revistas e at
mesmo em entrevistas
junto a
empreendedores.
No ano anterior a
planilha tinha como
foco os custos dos
produtos/servios e no
preo de venda.

hipottico que ser
base para as
atividades prticas dos
dois prximos anos.
Com base neste
negcio, uma srie de
planilhas sero
preenchidas, que
culminaro em um
plano de negcios.
O negcio hipottico
ser definido em
princpio em pequenos
grupos, mas pode ser
feito individualmente.
grupos, mas pode ser individual.
Envolve busca dos valores dos
custos na Internet, em jornais,
revistas e at mesmo em
entrevistas junto a
empreendedores.
Uma vez preenchida, a planilha
apresenta uma estimativa do
custo do projeto criado, com
base no qual possvel
automaticamente gerar o preo
de venda.
Esta planilha representa uma
aplicao direta dos
conhecimentos de contabilidade
e finanas.
Agora neste ano a
planilha expandida
tanto em termos de
plano financeiro como
tambm em termos de
marketing e recursos
humanos.
Esta verso da
planilha inclui o plano
de marketing
(promoo e
publicidade) e o plano
de organizao do
trabalho.
Ao final do semestre,
esta planilha mostraria
se o negcio ou no
vivel financeiramente.
Sebrae e CDL: Visitas
ou recebimento de
palestrantes, com foco
em conhecer casos de
sucesso de
empreendedores.