PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAO
Instituio: Faculdade Estcio de S de Santa Catarina
Curso: Administrao
Professora: Heloisa Blasi Rodrigues - rodriguesheloisa@sc.estacio.r
Peroo! Fase: !" Se"estre: #" Ano: $%%&
Dis#i$%ina: Comunicao e E'(resso em )ortugu*s - CE)
Car&a 'or(ria: +, horas-aula
). E*ENTA
Comunicao. )rocessos e elementos. .inguagem. ./ngua e 0ala1 0ala e escrita. 2/3eis de
linguagem. Fun4es da .inguagem. .eitura5 inter(retao e (roduo de te'tos narrati3os5
descriti3os e dissertati3os. Coeso e Coer*ncia. 67(icos de gramtica. A comunicao
em(resarial.

+. O,-ETI.O /E0AL DA DISCIPLINA
8 aluno desen3ol3er sua ca(acidade de ler5 inter(retar e (rodu9ir te'tos escritos em
linguagem (adro culto5 a(lic3el no cam(o das organi9a4es.
1. O,-ETI.OS ESPEC2FICOS DA DISCIPLINA.

)rodu9ir te'tos com coeso e coer*ncia de linguagem1
E'(or (onto es(ec/0ico da comunicao :ue au'iliem o graduando na com(reenso
de algumas dicotomias ling;/sticas5 como l/ngua e 0ala1 0ala e escrita.
Analisar e inter(retar te'tos5 temas e situa4es de 0orma cr/tica5 estaelecendo sua
relao com a realidade e os (rocessos de comunicao1
)rodu9ir te'tos com estruturao es(ec/0ica ao conte'to em(resarial1
En0ati9ar a im(ort<ncia das no4es de e0iccia5 gramaticalidade e ade:uao das
mensagens no meio em(resarial.
3. 0ELA4ES INTE0DISCIPLINA0ES
A interao com outras disci(linas d-se (or conta da necessidade :ue :ual:uer rea
do conhecimento tem de se mani0estar (or linguagem escrita e-ou oral. Em sentido
estrito5 a disci(lina mant=m rela4es com >etodologia Cient/0ica.
5. 'A,ILIDADES 0E67E0IDAS E CO*PO0TA*ENTO ESPE0ADO
Ca(acidade de comunicao 3eral e escrita1
Ca(acidade de (roduo e inter(retao te'tual1
Ca(acidade de uso de uma linguagem ade:uada ? situao e a(ro(riada aos
(adr4es cultos da l/ngua.
8. CONTE9DO P0O/0A*:TICO
Co"uni#ao
8 @ue = comunicao1
)rocesso da comunicao1
Elementos essenciais do (rocesso da comunicao1
A im(ort<ncia da comunicao no amiente organi9acional.
#
Lin&ua&e"
.inguagem5 l/ngua5 0ala e escrita1
Aaria4es ling;/sticas1
2/3eis de linguagem1
Fun4es da linguagem.
Construo o te;to
6i(ologias te'tuais: narrao5 descrio e dissertao1
Coeso e coer*ncia te'tuais1
.eitura e inter(retao de te'tos1
67(icos de gramtica.
O Te;to E"$resaria%
Se:;*ncias narrati3as1
Se:;*ncias descriti3as1
Se:;*ncias dissertati3as1
Comunicao em(resarial: ata5 a3iso5 carta comercial5 memorando5
re:uerimento5 relat7rio e laudos t=cnicos.
<. EST0AT=/IAS DE ENSINO
Aulas e'(ositi3as e (artici(ati3as1
Ati3idades em gru(o e indi3idual;
.eituras e'tra-classe;
E'erc/cios e correo em sala de aula.
>. DI0ET0I?ES PEDA/@/ICAS
Entena"Ase #o"o orientaBes e"anaas o #o%e&iao e #oorenaores e"
#onCunto #o" a /erDn#ia A#aD"i#a Eue Fisa" #onso%iar o ri&or e a serieae nas
$r(ti#as a#aD"i#as.
A a3aliao do desem(enho escolar = 0eita (or disci(lina5 na :ual so consideradas a
0re:;*ncia e o a(ro3eitamento escolar.
1G Ha3er em cada semestre leti3o tr*s 3eri0ica4es da a(rendi9agem BAA-#C5 BAA-$C e
BAA-+C.
aC HA.A1G: >=dia otida da a3aliao escrita e indi3idual5 :ue consta no calendrio
acad*mico5 denominada AA#5 com (eso m/nimo de ,!D Bsessenta e cinco (or
centoC5 e +!D Btrinta e cinco (or centoC nas demais ati3idades di3ersi0icadas :ue
atendam o conteEdo da disci(lina5 es(eci0icada no (lano de ensino.
C HA.A)G: >=dia otida da a3aliao escrita e indi3idual5 :ue consta no calendrio
acad*mico5 denominada AA$5 com (eso m/nimo de ,!D Bsessenta e cinco (or
centoC5 e +!D Btrinta e cinco (or centoC nas demais ati3idades di3ersi0icadas :ue
atendam o conteEdo da disci(lina5 es(eci0icada no (lano de ensino.
cC HA.A+G: >=dia com(osta (or uma Enica a3aliao escrita e indi3idual5 reali9ada
em semana de (ro3a5 :ue consta no calendrio acad*mico5 contem(lando todo o
conteEdo ministrado no semestre5 denominada AA+.
)G Em con0ormidade com a F2 n" !,-$%%&5 as a3alia4es de3ero conter (elo menos
!%D de :uest4es dissertati3as5 com e'ceo da:uelas de conteEdo eminentemente
(rtico :ue oti3erem autori9ao do coordenador de curso. Ressalta-se :ue as
a3alia4es escritas sero indi3iduais e :ue = 3edada a reali9ao de (ro3as em
gru(o de %$ BdoisC ou mais alunos.
+G 8 tem(o destinado a traalhos em gru(o no (ode ultra(assar $!D da carga
horria (re3ista5 sal3o nas ati3idades com(lementares e disci(linas de t7(icos
$
es(eciais e de ementa aerta :ue (odem ter determinadas es(eci0icidades
a(ro3adas (elo Coordenador de Curso.
1G As a3alia4es de3ero ser reali9adas nas de(end*ncias da Fnstituio5 sal3o em
situa4es contem(ladas legalmente5 e autori9adas (elo Coordenador do Curso com
ci*ncia da Ger*ncia Acad*mica.
3G A m=dia AA-+ no (oder ser in0erior a H5% B:uatroC.
5G )ara a a(ro3ao destas disci(linas5 o aluno de3er atender5 simultaneamente5 as
seguintes condi4es:
aC 6er 0re:;*ncia m/nima de I!D nas aulas dadas e demais ati3idades
(rogramadas1
C 6er m=dia I5% BseteC nas 3eri0ica4es de a(rendi9agem BAA-#C e BAA-$C5 neste
caso5 no $oer( reali9ar a a3aliao AA+.
cC Caso o acad*mico no atinJa a m=dia I5% BseteC nas 3eri0ica4es de
a(rendi9agem BAA-#C e BAA-$C de3er origatoriamente reali9ar a AA+.
dC )ara (oder reali9ar a AA+5 = (reciso :ue o acad*mico tenha a nota m/nima de
H5% B:uatroC em5 no m/nimo5 uma 3eri0icao de a(rendi9agem BAA-#C ou BAA-$C.
8G Clculo da m=dia 0inal (ara a a(ro3ao do acad*mico :ue reali9ar a AA+:
A m=dia ser calculada entre a nota de maior 3alor entre as 3eri0ica4es de
a(rendi9agem BAA-#C ou BAA-$C e a BAA-+C (ara alcanar a nota m/nima de !5%
BcincoC5 con0orme regimento interno.
<G 8 aluno :ue dei'ar de com(arecer ?s (rinci(ais a3alia4es indi3iduais de ensino5
corres(ondente ? AA# ou AA$5 determinadas em calendrio acad*mico5 de3er
reali9ar a AA+ como 0orma de estaelecer a nota m/nima (ara a(ro3ao5 de acordo
com o Regimento Fnterno.
>G 8s casos no contem(lados nesta diretri9 sero resol3idos (elo Colegiado do Curso
ou (ela Ger*ncia Acad*mica.
1I. SISTE*A DE A.ALIAO
A A.1 ser( $uJ%i#aa atK ia )) e aJri% e ser( #a%#u%aa #o" Jase nas se&uintes
aFa%iaBes:
- )ro3a - BI%D da AA#C1
- Ati3idade a ser es(eci0icada em sala de aula K B+%D da A3#C.
A A.) ser( $uJ%i#aa atK )3 e CunLo e ser( #a%#u%aa #o" Jase nas se&uintes
aFa%iaBes:
- )ro3a K BI%D da A3#C1
- Ati3idade a ser es(eci0icada em sala de aula K B+%D da A3$C.
O,S.:
A No LaFer( )M #La"aa $ara os a%unos Eue no #o"$are#ere" N au%a nos ias e"
Eue se $ro#essare" as aFa%iaBes "ar#aas.
A As atas as aFa%iaBes sero $reFia"ente "ar#aas $e%a o#ente e" sa%a e
au%a.
A A.+ ser( $uJ%i#aa atK ia 1 e Cu%Lo e ser( #a%#u%aa #o" Jase na se&uinte
aFa%iao:
)ro3a K B#%%D da A3+C.
11. ,I,LIO/0AFIA
BIBLIOGRAFIA BSICA
+
>AR6F2S5 Lileta Sil3eira M NF.BERO28)5 .Eia Scliar. )ortugu*s instrumental A de
acordo com as atuais normas da AB26. $HP.ed.5 re3ista e am(liada. )orto Alegre:
Editora Sagra .u99atto5 $%%+.
>ELEFR8S5 Qoo Bosco. )ortugu*s instrumental (ara cursos de Contailidade5
Economia e Administrao. H.ed. So )aulo: Atlas5 $%%H.
GARCFA5 8thon. Comunicao em (rosa >oderna. Rio de Qaneiro: Fundao GetElio
Aargas
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FERREFRA5 Aur=lio Buar:ue de Holanda. 2o3o Aur=lio S=culo RRF: o dicionrio da
./ngua )ortuguesa. Rio de Qaneiro: 2o3a Fronteira5 atual.
FSAER85 .eonor .o(es. Coeso e Coer*ncia te'tuais. So )aulo: Stica.
F2FA26E5 Tlisses. Lo te'to ao te'to: curso (rtico de leitura e redao. S): Sci(ione5
$%%H.
8utras oras e te'tos es(ec/0icos sero indicados durante o semestre

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