5to Año Ciencias Naturales

Ecología
Trabajo Práctico Evaluatorio: Comunidades

Metodología: individual o en pareja pedagógica y domiciliario. No

se puede realizar de a tres.

Fecha de entrega: 03 de agosto o primer día que tengamos

Ecología luego del receso.

Fundamentación: este trabajo reemplaza al trabajo Evaluatorio que

se iba a realizar el 07 de Julio, por lo tanto debe ser tomado con la
responsabilidad que caracteriza.
Al ser domiciliario y tener tanto tiempo para resolverlo es extenso
por lo tanto no deben hacerlo el día antes a entregarse.
Para resolverlo pueden consultar el material aportado por la
cátedra. Si se utiliza otro material como libros o páginas web
indicarlo.

Primera parte del trabajo: Opción Múltiple

1. Indique cuál/es de la/s siguiente/s afirmaciones caracteriza/n a una

comunidad.

a) Una comunidad comprende todas las especies que interactúan entre sí

b) Una comunidad son todas las poblaciones de organismos que habitan en un ambiente
común, situado en un tiempo y un espacio geográfico particular

c) Una comunidad son sistemas complejos integrados por múltiples poblaciones que se
relacionan entre sí y que al mismo tiempo se encuentran en interacción con el ambiente

d) a y b son correctas

e) b y c son correctas

2. La comunidad tiene propiedades características de ese nivel de

organización y diferentes a la suma de las propiedades de las unidades
poblacionales que lo integran. ¿Cómo se denomina ese tipo especial de
propiedades de un sistema complejo?

a) Propiedades intrínsecas
b) Propiedades extrínsecas
c) Propiedades emergentes

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3. ¿Cómo se denominan las especies que pueden formar parte de diversas
comunidades y tener un amplio rango de tolerancia frente a ciertos factores
ambientales?
a) Especies eurihalinas
b) Especies euritópicas
c) Especies abundantes

4. ¿Cómo se denominan las especies asociadas con condiciones específicas,

que presentan poca tolerancia a las variaciones y se encuentran en un
rango ambiental estrecho?
a) Especies estenotópicas
b) Especies infratópicas
c) Especies euritópicas

5. ¿Cuál de las siguientes propiedades es exclusiva de las comunidades

vegetales?
a) La estructura vertical
b) La diversidad
c) La composición específica

6. ¿Cómo se denominan las especies con rangos estrechos de tolerancia a

los factores ambientales?
a) Eurihalinas
b) Estenohalinas
c) Infrahalinas

7. En 1934, el biólogo ruso Georgyi F. Gause propuso el principio de la

exclusión competitiva. ¿En qué consiste este principio?
a) Si dos especies compiten por un mismo recurso limitado y una de ellas es más
eficiente en la utilización del recurso, al cabo de un tiempo, la otra especie también
alcanzará esa eficiencia
b) Si dos especies compiten por un mismo recurso limitado, una de ellas será más
eficiente en la utilización o control del recurso y finalmente eliminará a la otra especie
c) Ninguna es correcta

8. Cuando se analiza una comunidad, en sus límites se puede reconocer una

zona de transición en la que coexisten especies de las comunidades
vecinas. ¿Cómo se denomina esa zona?
a) Ecotopo
b) Ecotono
c) Ecotipo

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9. El concepto de nicho ecológico llevó a la conclusión de que aunque
parezca que diferentes especies se disputan los mismos recursos, no lo
están haciendo. ¿Cómo puede resumirse esta observación?
a) Cuando especies similares coexisten, sus nichos son diferentes
b) Cuando especies diferentes coexisten, sus nichos son diferentes
c) Cuando especies diferentes coexisten, sus nichos son similares

10. Cada especie construye un nicho ecológico particular al interactuar con

un rango de variables. ¿Cuáles son?
a) Variables bióticas
b) Variables abióticas
c) a y b son correctas

11. ¿Cómo se denomina el fenómeno por el cual especies que coexisten

divergen en aquellas características que se solapan?
a) Desplazamiento de caracteres
b) Exclusión competitiva
c) Exclusión de caracteres
d) Desplazamiento competitivo

12. ¿Qué concepto describe el nicho ocupado por un organismo en ausencia

de interacciones con otros organismos competidores?
a) El nicho ecológico
b) El nicho fundamental
c) El nicho real

13. ¿Cómo se denominan las especies que contribuyen a mantener una alta
diversidad en la comunidad que habitan?
a) Especies troncales
b) Especies nexo
c) Especies clave

14. Diferentes tipos de comunidades varían ampliamente en riqueza y

diversidad de especies. ¿Cuáles son las comunidades más diversas?
a) Las selvas tropicales lluviosas
b) Los arrecifes de coral
c) Los bosques subantárticos
d) Sólo b y c son correctas
e) Sólo a y b son correctas

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15. En una comunidad ocurren eventos que interrumpen su estabilidad. Son
un componente del ecosistema, se miden a través de su intensidad,
frecuencia, tiempo de duración y son factores significativos que modelan la
estructura de la comunidad. Estos eventos pueden consistir en la caída de
un árbol, un terremoto, un incendio, una inundación, la tala, el vulcanismo o
una tormenta fuerte. ¿Cómo se denominan estos eventos?
a) Catástrofes
b) Disturbios
c) Accidentes

Segunda Parte del trabajo: Momento de reflexión

1. ¿Cuál es la relación entre los parámetros de riqueza y diversidad de

una comunidad?

2. ¿A qué hace referencia el parámetro denominado estructura vertical?

Mencione un ejemplo con una comunidad vegetal.

3. Hace unos años, los ecólogos describían una relación llamada

“asociación” en las comunidades vegetales. ¿De qué se trataba?

4. ¿Por qué dejó de utilizarse el estudio de comunidades en base a

asociaciones vegetales?

5. En un trabajo práctico, un grupo de alumnos debe relevar la

composición específica de un sector de un pastizal. ¿A qué se refiere
esta consigna?

6. En la desembocadura del Río de la Plata al mar, en la bahía de

Samborombón (Argentina), existe un ecosistema particular debido a
la mezcla de agua dulce y marina. ¿Cuál es su principal característica
ambiental y qué tipo de especies pueden habitar allí?

7. ¿Por qué no siempre se conoce el nombre de todas las especies

halladas o ni siquiera se conocen cuántas especies hay en una
comunidad dada?

8. ¿Cómo es posible brindar cierta confiabilidad a los métodos de

muestreo para verificar el número de especies integrantes de una
comunidad?

9. Es sabido que si aumenta mucho la densidad de una especie

depredadora puede ocurrir que la presa se extinga y, en esta nueva
situación, si el depredador no obtiene un alimento sustituto (otra
especie de presa), también se extinguirá por falta de alimento.
¿Cómo se podría generalizar este caso en relación con las posibles
intervenciones humanas en el medio?