LA IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACION

Dentro de este contexto, es importante retomar las Tic en la educacin ya

que desde las aulas escolares, se involucra sincera y conscientemente el rol
tan fundamental que juega estas herramientas en la educacin escolar con
visin innovadora en el futuro profesional de los estudiantes.

En un sentido amplio, las Tic traen bienestar a toda la comunidad educativa.
Los estudiantes, muestran un cambio significativo en el desarrollo de
competencias, habilidades y destrezas, sociales y motivacionales como: la
perseverancia, la responsabilidad, el liderazgo, el autoconocimiento, la
exploracin, la creatividad para la innovacin, el compromiso con la sociedad,
y saber trabajar en equipo, y una gran capacidad de comunicar una idea,
convenciendo e involucrando a ms personas, que se suman, acompaan y
colaboran en su realizacin.

Definitivamente, las Tic son competencias que pueden y deben ser formadas
desde las aulas escolares, y depender mucho de la visin de sus
profesores, de involucrarse sincera y conscientemente en el rol tan
fundamental que juega estas herramientas en la educacin escolar.
La finalidad de este documento es que ustedes tengan un criterio para valorar un recurso
educativo digital, antes de que se vaya a desarrollar una clase o un proyecto de aula donde se
haga uso del RED.
VALORACIN CUANTITATIVA
Habilidades de Pensamiento
Seleccione la habilidad de pensamiento que mejor podra desarrollarse con el recurso
seleccionado en el mapa de las taxonomas de Bloom para la era digital:
RECORDAR: Reconocer, listar, describir, identificar, recuperar, denominar, localizar.
COMPRENDER: Interpretar, resumir, Inferir, parafrasear, clasificar, comparar
APLICAR: Implementar, desempear, usar y ejecutar.
ANALIZAR: Comparar, organizar, integrar, construir, atribuir, estructurar.
EVALUAR Revisar, formular una hiptesis, criticar, experimentar, juzgar.
CREAR: Disear, construir, planear, producir, idear, evaluar.

VALORACIN CUALITATIVA DEL CRITERIO: Indicar aspectos especficos que permitan
constituir una idea clara acerca de las caractersticas del recurso educativo evaluado.
Pueden incluirse las observaciones y sugerencias que se consideren necesarias

El Blog puede ser usado por el estudiante como herramienta para la elaboracin de
proyectos de documentacin o evidenciar las actividades desarrolladas en un proyecto de
clase o en casa. Al permitir el blog ingresar contenido desde distintas fuentes como
YouTube, Flikcr, Picasa, Vimeo, Slideshare y ms; los estudiantes pueden enriquecer la
experiencia documental brindando contenidos audiovisuales e incluso interactivos dentro
de cada artculo del blog. Cuando un docente asigna un proyecto o actividad al
estudiante, este puede usar el blog como vehculo para presentar y exponer el proyecto
desarrollado
El docente puede usar el blog como herramienta de desarrollo de Weblessons, asignacin
de actividades o presentacin de resultados sobre proyectos de clase. La funcionalidad de
comentarios la da a los estudiantes la oportunidad de presentar preguntas al profesor
acerca del trabajo presentado en una entrada especfica, de este modo el docente tiene
control sobre todas las dudas y observaciones generadas en una actividad o proyecto
asignado. Adicionalmente a esto el docente puede usar el blog para documentar sus
actividades en el aula de clases regularmente y as presentar evidencia a padres de
familia,