You are on page 1of 16

Fatela

PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 1 -15



MATEMTICA GUA N 10
FUNCIN CUADRTICA

La funcin cuadrtica es una funcin muy comn en Matemtica.
Se trata de una funcin de segundo grado: la "x" aparece elevada al
cuadrado como mxima potencia.
Su representacin grfica es una curva llamada parbola, la cual
presenta como punto caracterstico al vrtice. En dicho punto la funcin
pasa de ser creciente a decreciente o viceversa.
Su forma analtica general es:

y = a.x
2
+ b.x + c




Trmino Cuadrtico Trmino Lineal Trmino Independiente




Por ejemplo: y = x
2
4.x + 3

a = 1
b = 4
c = 3
Para graficarla
realizamos una
tabla de valores:

















Ordenada
al origen

y

6

5

4

3
d
2 d
2

2

1
d
1
d
1

x y
0 3

1 0
2 1
3 0

4 3


Eje de Simetra
x = X
v


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
x




Vrtice V (X
v ,
Y
v
)
Ceros X
1
y X
2
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 2 -15


2a 2a 2a

2
2
2
2

En esta sencilla funcin cuadrtica, con slo hacer una tabla de
valores hemos hallado todos los elementos caractersticos de la parbola: su
vrtice V(2,1), sus ceros X
1
= 1 y X
2
= 3, y su ordenada al origen f(0) = 3,
tal cual se muestra en la grfica.
En adelante, desarrollaremos las frmulas necesarias para hallar estos
elementos en una parbola cualquiera, que por lo general no son fciles de
hallar con una simple tabla de valores.

CEROS O RACES DE LA FUNCIN CUADRTICA:
La funcin cuadrtica, como toda funcin puede tener "ceros" o
"races", que son valores de la variable independiente "x" que hacen cero a
la funcin "y".

y = a x
2
+ b x + c
0 = a x
2
+ b x + c
Funcin cuadrtica

Ecuacin cuadrtica
0
= x
2
+
b
x +
c


Dividimos miembro a miembro por "a"
a a a

0 = x
2
+ 2


b

x +

b



b
+
c

Completamos
2 2



a

cuadrados




b b
2
c
0 =

x +

+

b

c
=


b


x +
2a

4a
2
a
4a
2
a
2a


Despejamos "x":
b
2
4ac
=

b


x +
4a
2

2a

Frmula Resolvente de la
Ecuacin de Segundo Grado
b
2
4ac b
= x +
4a
2
2a


x
1-2
=

b b
2
4ac
2a
b b
2
4ac
= x
2a 2a

Esta frmula nos permite hallar las dos races o ceros de la ecuacin
cuadrtica, lo que se logra al tomar alternativamente los signos "+" y "" de
la frmula resolvente.
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 3 -15


Como vemos, una parbola puede tener dos ceros reales y distintos
como en este caso, en que corta dos veces en su trayectoria real al eje "x",
en los puntos X
1
y X
2
.
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 4 -15



TIPOS DE SOLUCIONES DE LA ECUACIN DE SEGUNDO GRADO

El radicando de la frmula resolvente, llamado discriminante
determina el tipo de soluciones que tiene la ecuacin de segundo grado.


b b
2
4ac
Discriminante
x
1-2
=
2a


1) Si el discriminante es positivo:
La raz cuadrada de un nmero positivo es tambin positiva, con lo cual
el doble signo de la raz cuadrada lleva a dos races reales y distintas. La
curva cortar entonces dos veces en su trayectoria real al eje "x".
2) Si el discriminante es cero:
La raz cuadrada de cero es cero, con lo cual el doble signo de la raz
cuadrada lleva a dos races reales e iguales, o puede decirse una raz real
doble. La curva tocar entonces una sola vez al eje "x" sin atravesarlo.
Puede verse que la curva "rebota" sin cruzar el eje de abscisas, o sea que
tiene su vrtice sobre dicho eje.
3) Si el discriminante es negativo:
La raz cuadrada de un nmero negativo no tiene resultado en el campo
real, con lo cual la solucin son dos races complejas conjugadas. La
curva no toca en este caso al eje "x" sino que se halla siempre por arriba
o por debajo de dicho eje de abscisas.

a es (+) a es ()
y




b
2
4 a c > 0
2 Races Reales
y distintas
x





y



b
2
4 a c = 0
2 Races Reales
e iguales

x
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 5 -15




y




b
2
4 a c < 0
2 Races
Complejas
x

Conjugadas







VRTICE
El vrtice es un punto muy importante de una parbola: all la funcin
cuadrtica pasa de ser creciente a decreciente, teniendo un mximo la
funcin en ese punto; o pasa de ser decreciente a creciente teniendo un
mnimo.
Para obtener las expresiones analticas de las coordenadas del vrtice,
es necesario tener en cuenta que las parbolas tienen un eje de simetra
vertical que pasa por dicho vrtice. La existencia de un eje de simetra
implica que las dos "ramas" de la curva, a la derecha e izquierda del eje
estn equidistantes respecto al mismo. Por ello:

X =
X
1
+
X
2
V
2
La abscisa del vrtice X
v
es igual al
promedio de las races X
1
y X
2

A partir de esta expresin se puede obtener otra, que es ms til y
directa en la prctica, pues permite hallar X
v
sin calcular antes las
races, sino a partir de los coeficientes "a" y "b" de la forma general:
X
1
X
2

b +
b
2
4ac
+
b b
2
4ac
X
V
=
2a 2a
2
b +
X =
b
2
4ac b
2a
b
2
4ac
=
2b
.
1

X =
b

V
2 2a 2
V
2 a
Como el vrtice es un punto ms de la parbola,
sus coordenadas X
v
e Y
v
tambin deben
satisfacer la ecuacin de la curva. Por tanto:
Y
V
= f (X
v
)
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 6 -15


La ordenada del vrtice "Y
v
" es el valor que toma la funcin "y"
cuando la variable "x" se reemplaza por el valor previamente hallado de
"X
v
".
EJE DE SIMETRA
Otro elemento importante de la parbola es el eje de simetra, que
como sabemos es una recta vertical que pasa por vrtice. Su ecuacin es:
x = X
v

La ecuacin del eje de simetra es la correspondiente a
una recta vertical del tipo: x = constante


Este eje se llama de simetra debido a que si trazamos cualquier recta
perpendicular al mismo, vemos que la distancia desde un punto de la curva
al eje de simetra, es igual a la distancia desde dicho eje al punto ubicado en
la otra rama. As pues, la parbola es una curva con ramas simtricas.

ORDENADA AL ORIGEN
Al igual que en las rectas, la parbola tiene una ordenada al origen,
que es el valor que toma la funcin cuando "x" vale cero. Grficamente
corresponde al punto donde la curva corta al eje "y".


f(0) = c
La Ordenada al Origen de una parbola es igual al
trmino independiente "c" de la forma general.



Para Practicar
Verificar con el Simulador Digital "Funcin
Cuadrtica"

1) Dadas las siguientes funciones cuadrticas, encontrar todos sus
elementos significativos sin hacer tabla de valores, sino aplicando las
expresiones vistas. Graficar.
Races o Ceros.
Coordenadas del Vrtice.
Ecuacin del eje de simetra.
Ordenada al origen.
a) y = x
2
+ 6 x 8 X
1
= 2, X
2
= 4; V(3,1); Eje x = 3; f(0) = 8
b) y = x
2
+ 4 x X
1
= 0, X
2
= 4;V(2, 4);Eje x = 2; f(0) = 0
c) y = x
2
+ 1 X
1
= 1, X
2
= 1; V(0,1); Eje x = 0; f(0) = 1
d) y = x
2
4 x 5 X
1
= 1, X
2
= 5; V(2,9); Eje x = 2; f(0) = 5
e) y = x
2
+ 2 x 4 X
1
y X
2
R; V(1,3); Eje x = 1; f(0) = 4
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 7 -15


ESTUDIO DE LA FAMILIA DE PARBOLAS: y = a x
2


Ahora estudiaremos las curvas de esta familia de parbolas, en las
cuales no existe el trmino lineal ni el trmino independiente.

Para todas ellas: b = c = 0

El Vrtice estar siempre en el origen, dado que:
X =
b
=
0
= 0

Y = f (X ) = a X
2
= a . 0 = 0

V (0
;
0)
V
2 a 2 a
V v v
y
5
y = x
2

4
y = 2 x
2

3

y = 1/2 x
2
2

1
x


y = x
2



y = 2 x
2



y = 1/2 x
2

5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5
1

2

3

4

5



Como podemos observar, cuando el coeficiente cuadrtico "a" es
positivo, las ramas van "hacia arriba" y la funcin tiene un mnimo en el
vrtice. Por caso contrario, cuando el coeficiente "a" es negativo las ramas
van "hacia abajo" y la funcin tiene un mximo en el vrtice.
Adems vemos que cuanto mayor es el valor absoluto de "a" las ramas
"se cierran" ms sobre la vertical, dando una parbola de ms rpido
crecimiento o decrecimiento. Por caso contrario cuando el valor absoluto
de "a" es menor que 1, las ramas estn ms abiertas que en la parbola
bsica y = x
2
, con lo que se obtiene una curva de ms lento crecimiento o
decrecimiento.
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 8 -15



Ahora veremos que los parmetros "b" y "c" slo desplazan la curva,
de manera que el vrtice pueda estar en cualquier punto del plano, pero no
alteran la forma de la parbola, la cual depende exclusivamente de "a".

FORMA CANNICA DE LA FUNCIN CUADRTICA
Aparte de la forma general ya vista, donde la parbola queda definida
por los parmetros "a", "b" y "c", existe la llamada "forma cannica" que a
menudo es ms til, pues en la misma los parmetros son directamente las
coordenadas del vrtice y el factor "a" que como vimos define la forma de
la curva.
Desplazaremos una parbola de la familia vista y = a x
2
(con vrtice
en el origen) a un punto cualquiera del plano de coordenada V(X
v
;Y
v
):

Tomamos un sistema de
y
y'

referencia auxiliar x'y':

y' = a (x')
2

y' P (x';y') (x;y)

y'

Como:


x'
y
Vrtice
Y
v
V(X ;Y )
x'
x' = x X
v


y' = y Y
v

v v
Reemplazando:
x
X
v

x
y Y
v
= a (x X
v
)
2



Forma Cannica de la Parbola
y = a (x X
v
)
2
+ Y
v



FORMAFACTORIZADADELAFUNCINCUADRTICA
Una tercera forma de expresin de una funcin cuadrtica es la forma
factorizada. En ella los tres parmetros que definen a la parbola son las
dos races X
1
y X
2
(cuando son reales y distintas) y el coeficiente
cuadrtico "a".

Forma Factorizada de la Parbola y = a (x X
1
) (x X
2
)

Es natural aceptar esta forma de expresin de la funcin cuadrtica,
pues se verifica que cuando "x" toma el valor de las races X
1
o X
2
la
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 9 -15


a) y = x
2
+ 6 x 8 y = (x 3)
2
+ 1 y = (x 2) (x 4)
b) y = x
2
+ 4 x y = (x + 2)
2
4 y = x (x + 4)
c) y = x
2
+ 1 y = x
2
+ 1 y = (x + 1) (x 1)
2

funcin "y" se anula. Adems tiene el coeficiente "a" que define la forma
de la curva. Quedando definida la forma y los dos ceros de la funcin, la
parbola queda totalmente definida.

LAS TRES FORMAS DE EXPRESIN DE LA PARBOLA
En el siguiente esquema se marcan los caminos a seguir para pasar de
una forma a otra de expresin de la parbola.


Completar Cuadrados

Forma General
y = a.x
2
+ b.x + c
Frmula Resolvente

Desarrollo
de Cuadrado
de Binomio
Forma Cannica

Propiedad
Distributiva

Forma Factorizada
y Y
v
= a (x X
v
)
2


X + X
y = a (x X
1
) (x X
2
)
X =
1 2
V
2
Y
V
= f (X
V
)
Para Practicar
Verificar con el Simulador Digital "Funcin
Cuadrtica" y sus simuladores adicionales
Forma Cannica y Forma Factorizada
1) Dadas las siguientes funciones cuadrticas, expresarlas en las restantes
formas; Graficar.








d) y = 2 (x 2) (x + 3) y = 2 x
2
+ 2 x 12








y = 2

x +
1










25

2

2


e) y = 2 (x 4)
2
+ 8 y = 2 x
2
+ 16 x 24 y = 2 (x 2) (x 6)

2) Para que el vrtice de la parbola y = x
2
se desplace al punto (3; 2) se
utiliza la expresin:

y = (x+3)
2
+2 y = (x3)
2
+2 y = (x+3)
2
2 y = (x3)
2
2

NRAC
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 10 -15




3) El intervalo de valores de m para que la ecuacin 2mx
2
4x + 1 = 0
tenga races reales y distintas es: (; 2)

4) El intervalo de valores de k para que la ecuacin 5x
2
2kx + 20 = 0
tenga races complejas conjugadas es: (10; 10)

5) El conjunto de valores que puede tomar n para que la ecuacin:
nx
2
+ 2x 1 = 0 tenga races reales e iguales es: {1}

Por ltimo veremos el tema de la reconstruccin de la ecuacin de
segundo grado: Si se conocen las races de una ecuacin, se trata de
encontrar una forma de expresin de la ecuacin cuadrtica que admita
como races a dichos valores.

RECONSTRUCCIN DE LA ECUACIN DE SEGUNDO GRADO
Cuando conocemos la ecuacin cuadrtica y queremos hallar las races
usamos la frmula resolvente de la ecuacin de segundo grado. Este es el
problema directo.
Ahora plantearemos el problema inverso: se conocen las races de la
ecuacin y se desea hallar una forma de expresin de la misma que admita
como races a los valores dados.


Problema Directo


a x
2
+ b x + c = 0
X
1
X
2


Problema Inverso

Dada la forma general de la
ecuacin cuadrtica, se cumple:


a.x
2
+ b.x + c = 0
Segn la forma factorizada de la
ecuacin cuadrtica, se cumple:

a (x X
1
) (x X
2
) = 0



a

x
2
+


b
x +


c

=0
a
(
x
2


2
X
2
x X
1
x + X
1
X
2

)
=0

a a
a
(
x (X
2
+ X
1
) x + X
1
X
2
)
=0

Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 11 -15


b



Por comparacin:

= (X
1
+ X
2
)
a
c
= X
1
. X
2

a

Frmulas de la reconstruccin de la ecuacin de segundo grado

Como vemos slo hay dos coeficientes independientes en la ecuacin
cuadrtica, puesto que el valor de "a" tomado en forma aislada no es
importante. Generalmente se hace a = 1 al reconstruir la ecuacin.
Recordemos que si a una ecuacin cuadrtica se la multiplica
miembro a miembro por una cierta constante se obtiene una ecuacin
equivalente, lo que indica que la nueva ecuacin tiene las mismas races X
1
y X
2
que la ecuacin original:



x
2
+ 5 x + 6 = 0



Ecuaciones
Equivalentes
2. (x
2
+ 5 x + 6) = 0 .2

2 x
2
+ 10 x + 12 = 0




X
1
= 2 X
2
= 3
Las ecuaciones
equivalentes tienen
races idnticas



X
1
= 2 X
2
= 3



La forma:

x
2
+
b
x +
c
= 0
se llama forma normalizada o
a a
reducida de la ecuacin cuadrtica.


(X
1
+ X
2
) X
1
. X
2


Dados las races X
1
y X
2
: el coeficiente lineal de la forma normalizada
es igual a la suma de las races cambiada de signo y el trmino
independiente es igual al producto de dichas races.


Para Practicar
Verificar con el Simulador Digital "Funcin
Cuadrtica" y sus simuladores adicionales
Forma Cannica y Forma Factorizada

1) Dadas las races reconstruir las ecuaciones cuadrticas normalizadas:
a) X
1
= 2 ; X
2
= 3 x
2
x 6 = 0
b) X
1
= 1 ; X
2
= 5 x
2
+ 6 x + 5 = 0
c) X
1
= 0 ; X
2
= 3 x
2
+ 3 x = 0
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 12 -15




2) La ecuacin de segundo grado reducida (a = 1) en la variable x
sabiendo que una de las races es X
1
= 2 y que el coeficiente del
trmino lineal es 3 es:
x
2
3x +10 = 0
x
2
+3x 10 = 0
x
2
3x 10 = 0
x
2
+3x +10 = 0

NRAC


3) El valor (o los valores) de m para que la abscisa de uno de los puntos
de interseccin entre las curvas correspondientes a las funciones
y = 2x
2
m e y = 1 3 x sea X
1
= 5 es (o son): (m= 34)

4) Si se restringe el dominio de la funcin y = x
2
+ 2x 3 al intervalo
(1; 2) la imagen es: (6; 2]


5) La expresin de una funcin cuadrtica que slo es negativa en el
intervalo (3; 2) puede ser:

x
2
+x 6 = 0

x
2
x 6 = 0 x
2
+x +6 = 0 x
2
x +6 = 0

NRAC



6) Las temperaturas entre las 0 hs y las 24 hs en una zona rural se
ajustan por la funcin T ( x) =
1

10
( x 12)
2
+ 10 , donde T es la
temperatura en C y "x" es la hora del da. Responda:

a) Cul fue la temperatura mxima? (10 C)
b) A que hora del da se registr? (12 hs)
c) Qu temperatura se registra a las 3 de la tarde? (9,1 C)


7) Un cuerpo se arroja verticalmente desde una altura de 40 m. La
altura en funcin del tiempo est dada por: h(t) = 40 + 30 t 4, 9 t
2
,
donde "h" es la altura en (m) y "t" es el tiempo en (s). Responda:
a) Cul fue la altura mxima? (85,9 m)
b) En qu instante se registr? (3,06 s)
c) Cundo vuele a tocar el suelo? (7,25 s)
d) Graficar.
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 13 -15



Trabajo Prctico N 10 : Funcin Cuadrtica
10.1) Dadas las siguientes funciones cuadrticas, encontrar todos sus
elementos significativos sin hacer tabla de valores, sino aplicando las
expresiones vistas. Graficar.

Races o Ceros.
Coordenadas del Vrtice.
Ecuacin del eje de simetra.
Ordenada al origen.
a) y = x
2
2 x + 3
b) y = 2 x
2
12 x 10
c) y = x
2
+ 4 x + 4
d) y = 2 x
2
8
e) y = x
2
4 x 3

10.2) Dadas las siguientes funciones cuadrticas, expresarlas en las
restantes formas (Cannica, Factorizada y General); Graficar.
a) y = x
2
2 x + 3
b) y = x
2
2 x
c) y = 2 x
2
+ 2
d) y = (x 3) (x + 1)
e) y = 2 (x 3)
2
8

10.3) Para que el vrtice de la parbola y = x
2
se desplace al punto (5; 1)
se utiliza la expresin:

y = (x+5)
2
+1 y = (x5)
2
+1 y = (x+5)
2
1 y = (x5)
2
1
NRAC



10.4) El intervalo de valores de m para que la ecuacin mx
2
+5x + 5 = 0
tenga races reales y distintas es:
( ; 5/4]
(5/4; )
( ; 5/4) (5/4; ) NRAC




10.5) El intervalo de valores de k para que la ecuacin 2x
2
+ 5kx 8 = 0
tenga races complejas conjugadas es:

(5/8; 5/8) (8/5; ) (; 8/5) (8/5; 8/5) NRAC
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 14 -15



10.6) El conjunto de valores que puede tomar n para que la ecuacin:
x
2
+ nx 4 = 0 tenga races reales e iguales es:

{4} {4, 4} {} = {2, 2}
NRAC



10.7) Hallar el conjunto de valores que puede tomar n para que la
ecuacin: 2x
2
+ 5nx + 7 = 0 tenga races reales e iguales.

10.8) Dadas las races reconstruir las ecuaciones cuadrticas reducidas o
normalizadas:
a) X
1
= 1 ; X
2
= 5
b) X
1
= 2 ; X
2
= 3
c) X
1
= 4 ; X
2
= 1

10.9) Hallar la ecuacin de segundo grado reducida (a = 1) en la variable
x, sabiendo que una de las races es X
1
= 6 y que el coeficiente del
trmino lineal es 12.

10.10) Hallar la ecuacin de segundo grado reducida (a = 1) en la variable
x, sabiendo que una de las races es X
1
= 3 y que el trmino
independiente es 15.

10.11) El valor (o los valores) de m para que la abscisa de uno de los
puntos de interseccin entre las curvas correspondientes a las
funciones y = x
2
+ 2m e y = 6 5 x sea X
1
= 4 es (o son):

10.12) Si se restringe el dominio de la funcin y = x
2
+ 4x al intervalo
(3; 0], hallar el conjunto imagen.

10.13) La expresin de una funcin cuadrtica que slo es positiva en el
intervalo (1; 7) puede ser:

x
2
+8x 7 = 0

x
2
8x 7 = 0 x
2
+8x +7 = 0 x
2
8x +7 = 0

NRAC


10.14) La ganancia de una compaa se ajusta por la funcin cuadrtica
G( p) =
2 000
p ( p 12) , donde G es la ganancia en "$" y "p"
3
es el precio en "$" a que se vende cada producto. Responda:
a) Cul es la ganancia mxima que puede obtener?
b) A qu precio de venta unitario se obtiene la mxima ganancia?
c) Para qu precios se llega a una situacin de equilibrio?
Fatela
PREUNIVERSITARIOS
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 15 -15



d) Para qu precios se obtendr una utilidad de $ 20 000?

10.15) El arco de un puente que cruza un ro, se adapta a la funcin

cuadrtica
h( x) =
1

20
x ( x 20) , donde "h" es la altura del arco y
"x" es el ancho del ro, ambos en metros.
a) Cul es la altura mxima a que se elevar el arco?
b) A qu distancia del margen del ro alcanzar el puente la altura
mxima?
c) Qu altura tendr el arco a 5 m de la orilla?
Matemtica, Funcin Cuadrtica - 16 -15
Fatela
PREUNIVERSITARIOS




10.1)









10.2)

Respuestas del trabajo Prctico N 10 "Funcin Cuadrtica"


a) X
1
y X
2
R; V(1,2); Eje x = 1; f(0) = 3
b) X
1
= 5 X
2
= 1; V(3, 8); Eje x = 3; f(0) = 10
c) X
1
= X
2
= 2; V(2, 0); Eje x = 2; f(0) = 4
d) X
1
= 2 X
2
= 2; V(0, 8); Eje x = 0; f(0) = 8
e) X
1
= 3 X
2
= 1; V(2, 1); Eje x = 2; f(0) = 3


a) y = (x + 1)
2
+ 4 y = (x + 3) (x 1)
b) y = (x 1)
2
1 y = x (x 2)
c) y = 2 x
2
+ 2 y = 2 (x + 1) (x 1)
d) y = x
2
2 x 3 y = (x 1)
2
4
e) y = 2 x
2
12 x + 10 y = 2 (x 1) (x 5)
10.3) Opcin c)
10.4) Opcin c)
10.5) Opcin d)
10.6) Opcin b)
10.7) {} =
10.8)
a) x
2
4 x 5 = 0
b) x
2
+ x 6 = 0
c) x
2
+ 5 x + 4 = 0
10.9) x
2
12 x + 36 = 0
10.10) x
2
+ 8 x + 15 = 0
10.11) m = 1
10.12) [4; 0]
10.13) Opcin a)
10.14)






10.15)
a) $ 24 000
b) $ 6
c) $ 0 y $ 12
d) Para p
1
= $ 3,55 y p
2
= $ 8,45

a) 5 m
b) 10 m
c) 3,75 m

You might also like