APRENDIZAJE MEMORSTICO: ejemplos

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: ejemplos

APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: ejemplos









Aprendizaje significativo- Aprendizaje memorstico
La distincin entre ambos afecta al vnculo entre el nuevo material del aprendizaje y los conocimientos previos del
alumno.
Estilos de aprendizajes:
La mayora de los nios del nivel inicial en las salitas, muestran preferencias por los siguientes Estilos bsicos del
aprendizaje: visual, auditivo, manipulador (que toca o palpa).








AUDITIVO
VISUAL
MANIPULADOR-
PALPA
Los aprendedores visuales: aprenden mirando. Luego ellos dibujan la forma de las
cosas en su mente.
Los aprendizajes auditivos: tienden a deletrear fonticas (sonidos), aprenden
escuchando y recuerdan los hechos cuando estos son presentados en forma de
poesa, canciones o melodas.
Los aprendizajes manipuladores (que toca o palpa): aprenden mejor moviendo y
manipulando o palpando las cosas.

EJEMPLOS DE ARENDIZAJES VISUALES, AUDITIVOS Y MANIPULADORES:




CONTENIDOS ESCOLARES

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
La escuela tiene la responsabilidad
de transmitir contenidos y
propiciar experiencias para que el
alumno lo incorpore a su
estructura de conocimiento.
Los contenidos escolares no deben
entenderse como algo aburrido
pero necesario.
Los alumnos no tienen la misma
predisposicin hacia todos los
contenidos
En el aprendizaje significativo se
establecen relaciones entre lo que
hay que aprender y lo que ya saben.
El alumno debe poner de su parte,
para poner en practica este
Ara que el contenido sea
comprendido debe tener una
significatividad lgica.
El contenido debe estar a nivel de
desarrollo y conocimiento

aprendizaje.
El alumno debe estar motivado o
tener inters por el tema de
estudio.
La imagen del docente y la
confianza es una variable
fundamental para que el alumno le
encuentre sentido al aprendizaje.