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SUBSECRETARA DE EDUCACIN ESTATAL

DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA


DEPARTAMENTO DE EDUCACIN TERMINAL
Y TELEBACHILLERATO
ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN
CLAVE: 07ECT0005V
Av. De la Juventud S/N, Barrio de Mara Auxiliadora
San Cristbal de la Casas, Chiapas.
Tel y Fax (01967) 6782652.
PLANEACIN DIDACTICA


CARRERA: ADMINISTRACIN. DE VENTAS, ADMINISTRACIN. DE PERSONAL Y SECRETARIADO GRUPO: A, B, C SEMESTRE 6 PAGINA 1 DE 3
NOMBRE DE LA MATERIA ESTADSTICA II.
PROPSITO DE LA MATERIA: EL ALUMNO TIENE UN ACERCAMIENTO AL CONOCIMIENTO ELEMENTAL DE LA TEORA DE LA PROBABILIDAD, MEDIANTE LA UTILIZACIN DE
MODELOS MATEMTICOS EN EL PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIONES DE PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA.


UNIDAD TEMA SUBTEMAS CONTENIDO (QUE)
DESARROLLO DE
ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA-
APRENDIZAJE
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
FECHA
PROG.
FECHA
REAL
COMPETENCIAS
GENRICAS,
DISCIPLINARES

1

Introduccin a la
probabilidad

Antecedentes de la
probabilidad



Definicin de probabilidad


Axiomas de probabilidad

Analiza y reflexiona los
conceptos bsicos que dieron
origen a la probabilidad.

Reconoce el campo de
aplicacin de la probabilidad y
su uso cotidiano con la vida.

Conoce y Aplica los diferentes
axiomas de la probabilidad

Brindar un panorama sobre
el uso de las probabilidades
en la empresa y los juegos
de azar.

Explicar brevemente la
historia que dio origen a esta
disciplina.

Lluvia de ideas.

Investigacin extra-clase
sobre las que empresas
aplican la teora de la
probabilidad.

Mediante ejemplos reconoce
los diferentes modelos de
probabilidad

Reporte de su
investigacin
documental.


Comprensin y
manejo de conceptos

Participacin
individual en el aula.

Trabajo en equipo
para socializar los
diferentes conceptos.







Del
04-Feb
Al
14-Mar

Sigue instrucciones y
procedimientos de
manera reflexiva
comprendiendo como
cada uno de sus pasos
contribuye al alcance
de un objetivo

Utiliza las tecnologas
de la informacin y
comunicacin para
procesar e interpretar
informacin.

Expresa una idea
mediante su
representacin en
diagrama o grfica

Identifica aspectos
elementales sobre el
origen y desarrollo de
la probabilidad
SUBSECRETARA DE EDUCACIN ESTATAL
DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN TERMINAL
Y TELEBACHILLERATO
ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN
CLAVE: 07ECT0005V
Av. De la Juventud S/N, Barrio de Mara Auxiliadora
San Cristbal de la Casas, Chiapas.
Tel y Fax (01967) 6782652.

CARRERA: ADMINISTRACIN. DE VENTAS, ADMINISTRACIN. DE PERSONAL Y SECRETARIADO GRUPO: A, B, C SEMESTRE 6 PAGINA 2 DE 3
NOMBRE DE LA MATERIA ESTADSTICA II.
PROPSITO DE LA MATERIA: EL ALUMNO TIENE UN ACERCAMIENTO AL CONOCIMIENTO ELEMENTAL DE LA TEORA DE LA PROBABILIDAD, MEDIANTE LA UTILIZACIN DE
MODELOS MATEMTICOS EN EL PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIONES DE PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA.

UNIDAD TEMA SUBTEMAS CONTENIDO (QUE)
DESARROLLO DE
ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA-
APRENDIZAJE
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
FECHA
PROG.
FECHA
REAL.
COMPETENCIAS
GENRICAS,
DISCIPLINARES

2

Tcnicas de conteo

Eventos aleatorios
Multiplicativo
Permutaciones
Combinaciones


Espacio muestral
Eventos mutuamente
excluyentes
Eventos independientes
Eventos dependientes
Eventos no excluyentes

Analiza diferentes problemas
para distinguir cuando es un
permutacin y cuando una
combinacin
Disea problemas donde se
utiliza permutaciones y
combinaciones
Construye espacios mustrales
de diferentes eventos.
Identifica cuando un evento es
mutuamente excluyente, cuando
independiente, cuando
dependiente y cuando no
excluyente.
Explicar las condiciones bajo
las cuales se da una
permutacin y una
combinacin.
Se ejemplifica el uso de las
permutaciones y
combinaciones
Investigacin extra-clase
sobre lo que son los
espacios mustrales
Mediante material impreso y
ejercicios resueltos en clase
se ejemplifica los diferentes
tipos de eventos que pueden
ocurrir para el clculo
probabilstico.
Reporte de
investigacin
documental.

Comprensin y
manejo de conceptos.

Participacin en la
solucin de ejercicios
individuales y por
equipo.

Del
18-Mar
Al
09-May
Sigue instrucciones y
procedimientos de
manera reflexiva
comprendiendo como
cada uno de sus pasos
contribuye al alcance
de un objetivo

Utiliza las tecnologas
de la informacin y
comunicacin para
procesar e interpretar
informacin.

Expresa una idea
mediante su
representacin en
diagrama o grfica

Identifica aspectos
elementales sobre los
elementos para el
clculo probabilstico.






SUBSECRETARA DE EDUCACIN ESTATAL
DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA
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CLAVE: 07ECT0005V
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CARRERA: ADMINISTRACIN. DE VENTAS, ADMINISTRACIN. DE PERSONAL Y SECRETARIADO GRUPO: A, B, C SEMESTRE 6 PAGINA 3 DE 3
NOMBRE DE LA MATERIA ESTADSTICA II.
PROPSITO DE LA MATERIA: EL ALUMNO TIENE UN ACERCAMIENTO AL CONOCIMIENTO ELEMENTAL DE LA TEORA DE LA PROBABILIDAD, MEDIANTE LA UTILIZACIN DE
MODELOS MATEMTICOS EN EL PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIONES DE PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA.

UNIDAD TEMA SUBTEMAS CONTENIDO (QUE)
DESARROLLO DE
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ENSEANZA-
APRENDIZAJE
TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
FECHA
PROG.
FECHA
REAL.
COMPETENCIAS
GENRICAS,
DISCIPLINARES

3

Distribucin binomial

Distribucin normal


Esperanza matemtica
Propiedades de la
distribucin binomial
Resolucin e
interpretacin de tablas
de distribucin binomial

Propiedades de la
distribucin normal
Relacin de la distribucin
binomial-normal

Esperanza matemtica

Identificar la propiedades que
tiene la distribucin normal

Usar tablas para determinar los
valores de una distribucin
normal

Conocer las diferentes
propiedades de la distribucin
normal

Reconocer la relacin que
existe entre la distribucin
normal y la binomial.
Mediante ejemplos de la vida
cotidiana se evidenciaran las
propiedades de la
distribucin binomial y sus
posibles aplicaciones en su
entorno.
Entender la generalizacin
y su aplicacin de la
distribucin normal.
A travs de ejercicios se
utilizar las tablas para
obtener distribuciones
binomial y normal.
Explicar lo que es la
esperanza matemtica y lo
til que es en la estadstica.

Reporte de
investigacin
documental.
Compresin y manejo
de los conceptos.
Participacin activa
individual y por
equipos.
Participacin en la
solucin de ejercicios
individuales y por
equipo.

Del
12-May
Al
27-Jun
Aprende por iniciativa e
inters propio a lo largo
de la vida.

Participa y colabora de
manera efectiva en
equipos diversos.

Localiza y ordena
distintos datos, ideas y
conceptos expresados
o implcitos.

Expresa una idea
mediante su
representacin en un
diagrama o grfica.

Maneja las tecnologas
de informacin y la
comunicacin para
obtener informacin y
procesar, interpretar y
expresar ideas.

ELABORO REVISO Y AUTORIZO VO.BO.





JUAN DANIEL ESTRADA RUIZ MTRA. NORMA E. HERNNDEZ MIRANDA MTRO. PEDRO A. CRUZ CARBALLO

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