MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara Preciado Echavarra. GRADO 10 PRIMER PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS para verificar ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
matemticas
La trigonometra como ciencia elemental en el anlisis e interpretacin de los cuerpos.
Qu importancia tiene para la vida diaria el conocimiento, anlisis, y comprensin de las razones e identidades trigonomtricas.
ngulos y sistemas de medida. Tringulos, rectngulos y razones trigonomtricas. Funciones trigonomtricas bsicas, Funciones trigonomtricas inversas. ngulos de referencias.
1: Razones trigonomtricas.
2 : Funciones trigonomtricas. Relaciona lenguaje diario con lenguaje matemtico y da significado a este. Estudia y elabora resultados de su aprendizaje sobre las funciones trigonomtricas. Usa los recursos disponibles para ampliar sus conocimientos sobre los temas de acuerdo a sus necesidades cotidianas. Usa y justifica procedimientos para verificar conjeturas y analiza situaciones en donde estn presentes. Identifica evidencias de presencia de ngulos y necesidades de conocer la medida de los mismos. Aporta sus conocimientos para el trabajo en equipo. Compara los puntos de vista de los dems, resuelve de acuerdo a su criterio Se desempea con facilidad en las actividades que requieran interpretacin y calculo de medidas. Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara preciado Echavarra. GRADO 10 SEGUNDO PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
Matemticas
El lgebra y la trigonometra en la solucin de ecuaciones para resolver problemas de diferentes contextos.
Qu importancia tiene para la vida del estudiante el conocimiento de las identidades y las ecuaciones trigonomtricas para el desempeo de la vida cotidiana?
Identidades para la adicin y sustraccin de mbitos. Ecuaciones trigonomtricas. Ley de senos. Ley de cosenos. Concepto de matrices Determinantes y propiedades Solucin de sistemas de ecuaciones con matrices.
3: Identidades y ecuaciones trigonomtricas.
4: Matrices y determinantes.
Reflexiona y aclara ideas sobre conceptos y situaciones en las cuales la trigonometra es herramienta para modelar.
Reflexiona sobre situaciones practicas que interfiere la trigonometra Amplia sus conocimientos atreves del auto aprendizaje. Identifica su habilidad en la solucin y medicin de tringulos para decidir sobre la eleccin de una carrera profesional
Usa estructuras conceptuales y conexiones para analizar situaciones y elaborar expresiones trigo mtricas que lo modelen. Construye y usa estrategias para resolver ecuaciones trigonomtricas.
Aporta sus conocimientos para el trabajo en equipo. Compara los puntos de vista de los dems, resuelve de acuerdo a su criterio. Interpreta casos de situaciones practicas que puedan solucionarse con matrices.
Se desempea con facilidad en las actividades que requieran solucin de identidades trigonomtricas Resuelve casos donde sea necesario la aplicacin de matrices e identidades Usa los recursos tecnolgicos para desempear actividades relacionadas con el tema
Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara preciado Echavarra. GRADO 10 TERCER PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
Matemticas
Desplazamientos de cuerpos sobre un plano.
Qu importancia tiene para la vida la interpretacin de vectores y la de la geometra analtica
Vectores en el plano y en el espacio Operaciones con vectores Producto punto y producto cruz Aplicaciones La recta, la circunferencia la elipse la hiprbola Coordenadas polares.
5: Vectores
6: Geometra analtica.
Trabaja con vectores en contextos analticos y prcticos propone y resuelve enunciados de problemas asociados con vectores Presenta oralmente por escrito o en diagramas conclusiones sobre propiedades de las cnicas o de la lnea recta
Construye situaciones que impliquen traslaciones y rotaciones sobre un plano Toma decisiones basndose en esquemas de movimiento Extiende conceptos geomtricos del plano a el espacio Interpretan fenmenos naturales atreves del razonamiento geomtrico Explora acontecimientos espaciales como productos de los movimientos elpticos de los planetas alrededor del sol
Usa procedimientos algebraicos para validar afirmaciones relativas a las cnicas Genera estrategias usadas para obtener la ecuacin de una curva a partir de su descripcin geomtrica Justifica procedimientos con vectores haciendo uso a las propiedades.
Comparte sus ideas para solucionar situaciones de movimiento Elabora hiptesis sobre eventos naturales basado en el anlisis geomtrico Usa el conocimiento sobre las cnicas y las lneas rectas para resolver situaciones relacionadas con graficas
Justifica sus acciones y explica su razn atreves de mtodos matemticos Usa los medios tecnolgicos para demostrar la causa de los acontecimientos naturales Usa los movimientos de traslacin y rotacin para explicar los movimientos de un cuerpo y su posicin en el espacio Pergmite buen desempeo en actividades que interfieran diseos sobre planos
Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara Preciado Echavarra. GRADO 10. CUARTO PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS para verificar ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
matemticas
La estadstica como herramienta en la recoleccin y anlisis de datos.
Estudio de las aproximaciones.
Qu importancia tiene para la vida el anlisis y recoleccin de datos? Para que se utilizan las bases de datos en la vida cotidiana?
Espacios muestrales y eventos Principios fundamentales del conteo. Concepto de probabilidad Condicional e independencia de eventos. Simplificacin de expresiones Desigualdades en una o barias variables Funciones.
7: Probabilidad.
8: Pre calculo Relaciona lenguaje diario con lenguaje matemtico y da significado a este. Estudia y elabora resultados sobre la probabilidad de eventos. Expresa ideas matemticas usando mtodos escritos, grficos y algebraicos. Describe respuestas a problemas diversos mediante funciones Formula dudas e interrogantes sobre aspectos relativos Usa los recursos disponibles para ampliar sus conocimientos sobre los temas de acuerdo a sus necesidades cotidianas. Reconoce, identifica, y diferencia eventos deterministicos De eventos anatorios Reconoce la estadstica como fuente fundamental en la tomo de decisiones Usa argumentos geomtricos para resolver y formular problemas en contextos matemticos y otras ciencias Construye modelos de probabilidad adecuados a situaciones en donde est presente el azar. Justifica el porqu reduce un espacio muestrual para estudiar eventos condicionados. Establece propiedades de los nmeros racionales que definen la probabilidad de eventos en espacios equiprobables Compara y contrasta las propiedades de los nmeros.
Usa la informacin estadstica como herramienta para solucionar problemas cotidianos. Comparte datos estadsticos y situaciones necesarias Se desempea con facilidad en la recoleccin y anlisis de datos. Toma decisiones basado en la informacin estadstica Resuelve problemas aleatorios aplicando las propiedades de un espacio probabilstico Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas Diseo de cuestionarios para recolectar datos
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara Preciado Echavarra. GRADO 11 PRIMER PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS para verificar ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
matemticas
Sistemas de numeracin.
Relaciones entre conjuntos.
Qu importancia tiene para la vida diaria la diferenciacin de los sistemas numricos y la aplicacin de funciones?
Concepto de nmeros reales y sus propiedades. Orden de los reales. Clasificacin de las funciones. Algebra de funciones Composicin de funciones y solucin de problemas. Transformacin de funciones. en los reales.
1: nmeros reales.
2: Funciones. Expresa ideas matemticas usando mtodos orales, escritos, grafico y algebraicos Escucha, discute y analiza resultados en trabajos de grupos Relaciona imgenes y diagramas con el comportamiento de las funciones. Reconoce y usa conexiones entre operaciones, sus propiedades y procesos matemticos Reconoce en forma grafica y algebraica los nmeros reales Usa argumentos geomtricos para resolver y formular problema de la matemtica y el mundo real Hace uso del conocimiento de las funciones para analizar y resolver situaciones matemticas. Usa informacin conocida y las propiedades de los nmeros reales para explicar regularidades entre ellos. Aporta sus conocimientos para el trabajo en equipo. Compara los puntos de vista de los dems, resuelve de acuerdo a su criterio. Entiende el comportamiento de las personas como funcin de causa efecto. Se desempea con facilidad en las actividades que requieran uso de los reales y la realizacin de funciones. Entiende con facilidad los eventos naturales. Usa los conocimientos para detectar acontecimientos y darles solucin. Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas.
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara Preciado Echavarra. GRADO 11 SEGUNDO PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
matemticas
Anlisis de cantidades y existencia de lmites.
Qu importancia tiene en la vida y para que conocer los limites de una funcin?
Nocin de lmite de una funcin. Propiedades de los lmites. Clasificacin de los lmites. Limites de funciones exponenciales y logartmicas. Razn de cambio. Derivsda y continuidad. Reglas de la derivacin. Derivada de las funciones trigonomtricas. La funcin derivada y las derivadas de orden superior. Regla de la cadena y derivacin implicita. Derivada de la funcin inversa, exponencial y logaritmica. Limites de funciones exponenciales y logartmicas.
3: lmites. 4: la derivada. Usa la notacin de lmite para describir el comportamiento de las funciones y las sucesiones. Expresa ideas sobre el lmite y continuidad de una funcin en forma oral, escrita y mediante graficas. Amplia sus conocimientos usando las herramientas disponibles en el entorno atreves de auto aprendizaje. Explora contextos o experiencias distintas usando procedimiento estadstico. Aplica las propiedades de los lmites en la solucin de problemas en diferentes contextos.
Usa los conocimientos sobre orden de los nmeros reales y las ideas sobre completez, para entender el concepto del lmite. Usa representaciones decimales de los nmeros en el proceso de construccin de lmite. Analiza y determina los puntos de discontinuidad de una funcin.
Aporta sus conocimientos para el trabajo en equipo. Compara los puntos de vista de los dems, resuelve de acuerdo a su criterio.
Se desempea con facilidad en las actividades que aplique los lmites de las funciones. Toma de decisiones inteligentes a la hora de aplicar una sucesin o un limite Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara Preciado Echavarra. GRADO11 TERCER PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS para verificar ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
matemticas
Razn de cambio instantnea en cantidades de dos magnitudes en contextos matemticos y no matemticos.
Cmo aplicar el concepto derivada en el desempeo social y cultural?
Razn de cambio, derivada y continuidad. Reglas de derivacin. Derivada de las funciones trigonomtricas. La funcin derivada y derivadas de orden superior. Regla de la cadena. Derivada de la funcin inversa, exponencial y logartmica. Razones de cambio relacionadas. Problemas de mximos y mnimos. Trazado de graficas.
5: Aplicaciones de la derivada. Expresa con ideas matemticas usando mtodos orales, escritos, grficos y algebraicos. Escucha, discute, y justifica resultados con otras personas. Usa los recursos disponibles para ampliar sus conocimientos sobre los temas de acuerdo a sus necesidades cotidianas. Usa informacin conocida para explicar y demostrar la forma como se da la variacin media instantnea. Usa diferentes tipos de razonamiento y mtodos de prueba. Aporta sus conocimientos para el trabajo en equipo. Escucha con atencin las opiniones de los dems para buscar soluciones a los acontecimientos que implique el concepto de derivada.
Conoce y aplica la derivada como herramienta en el clculo de una funcin es competitivo en las actividades cotidianas que deben ser explicadas atreves de la derivacin. Reconoce la importancia de la derivada para la interpretacin de diferentes fenmenos. Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas
EDUCATIVA LUIS MARIA PRECIADO ECHAVARRIA CODIGO DANE 205361001029 MICRO CURRICULO DE LA MEDIA Correo electrnico: ielumap88@yahoo.es Celular 320 675 4767 Santa Rita de Ituango Antioquia
INSTITUCIN: Luis Mara Preciado Echavarra. GRADO11 CUARTO PERIODO ESTRUCTURA CONCEPTUAL DESEMPEOS. EVALUACIN REA EJE GENERADOR PREGUNTA PROBLEMATIZADORA MBITO CONCEPTUAL
UNIDAD COMPETENCIAS para verificar ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS. EVALUACIN COM CIEN MAT CIU LAB
matemticas
Clculo de rea, volumen y capacidad en figuras y cuerpos irregulares.
Para qu sirve el manejo de la integral en la vida del individuo?
rea de una regin limitada por rectas. Aproximacin al rea bajo una curva. Sumatorias. La integral definida y el teorema fundamental del clculo. Integral indefinida. Integracin por sustitucin. Integracin por partes. Aplicaciones de la integral. Sustituciones trigonomtricas y fracciones parciales.
6: La integral. Expresa ventajas y desventajas de los mtodos empleados para calcular integrales Resuelve problemas de diferentes contextos aplicando el concepto de integral. Explora acontecimientos donde se a aplicado la integral para solucionar problemas. Justifica resultados obtenidos mediante procesos de aproximacin y paso al lmite. Usa el lenguaje de las matemticas para explicar fenmenos y calcular reas. Aporta sus conocimientos para el trabajo en equipo. Compara los puntos de vista de los dems, resuelve de acuerdo a su criterio. Participa en la solucin de problemas para contribuir al mejoramiento de las relaciones interpersonales. Se desempea con facilidad en las actividades que requieran interpretacin y calculo de reas limitadas por una curva y el volumen de slidos. Demuestra habilidades en el rea de matemticas para desempearse en ciencias afines. Lecturas dirigidas. Trabajo de aula. Desarrollo de contenidos. Trabajo en equipo. Estudio de casos. Resolucin de problemas. Preguntas intercaladas. Trabajo de campo. Portafolios. Ideogramas
Lectura auto regulada Productos de textos Revisar portafolios Estudios de casas Preguntas inter clases Evaluacin vasado en problemas Pruebas saber Socializacin de contenidos Argumentacin de ideas