Ficha Diagnstica Cincias Naturais

E.B. 2/3 Marquesa de Alorna

Prof.: _________________

Nome: _________________________________________________

__ /Set./2014

Enc.Ed.: _______________________________
N:____ 6 ____

1) Quais so as origens naturais dos alimentos? Seleciona com um X a opo correta.

____ Origem vegetal e animal.
____ Origem vegetal e mineral
____ Origem vegetal, animal e mineral.
2) A figura 1 representa um modelo do corpo humano.
2.1) Faz corresponder a cada um dos seguintes rgos, um dos nmeros da figura.

____ Intestino grosso

____ corao
____ Pulmo
____ Fgado
____ Estmago
3) No Organismo humano cada rgo desempenha uma funo especfica. Faz as correspondncias corretas entre
os rgos da coluna I e as funes da coluna II.
Coluna I

Coluna II
1. Ventilao

A Rim

B - Pulmo

C - Corao

B - Estmago

2. Digesto

3. Excreo

4. Circulao sangunea

4) Recorda o que aprendeste sobre o corpo humano e coloca por ordem crescente de complexidade os termos
seguintes.
sistema
_____________

organismo
_____________

clula
_____________

rgo
_____________

Tecido
_____________

5) A pele o maior rgo do corpo humano e tem que ser protegido da radiao solar intensa. Escreve dois cuidados
a ter com a pele na exposio solar.
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_______________________________________________________________________________
6) Na figura 2 est representada a dentio de um adulto.
6.1) Faz a legenda da figura, usando os termos: incisivos, pr-molares,
molares e caninos.
1 _______________________________
2 _______________________________
3 _______________________________
4 _______________________________

6.2) Quantos dentes tem a dentio de um adulto?

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7) O animal representado na figura 3 ovparo ou vivparo? Justifica a tua
resposta.
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______________________________________________________
______________________________________________________
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8) Seleciona com um X a opo que completa corretamente a frase
seguinte:
Na reproduo sexuada intervm
____ dois indivduos diferentes (macho e fmea)
____ dois indivduos iguais
____ dois indivduos de espcies diferentes.
9) As plantas so indispensveis vida na Terra!
9.1)
Faz a legenda da planta, usando os termos seguintes:
raiz; folha, caule e flor

9.2)
Escreve uma funo para cada um dos seguintes rgos da planta:
a) Raiz
Funo: __________________________________________________________________
b) Folha

Funo: __________________________________________________________________

10) Muitos dos materiais que usamos no dia-a-dia so produzidos a partir de matrias-primas vindas das plantas. Faz a
correspondncia correta entre os nomes das plantas e os materiais produzidos usando-as como matria-prima.
1. Eucalipto

A Tinta

2. Algodoeiro

B Livros

3. Pinheiro

C Roupa

11) Reciclar papel importante. Porqu?

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_________________________________________________________________________
12) Explica porque foi til a inveno do microscpio para a Cincia.
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_______________________________________________________________________

13) Completa os espaos com os termos corretos.

Os seres ______________________ so formados por uma nica clula e os seres pluricelulares so formados por
___________________________.
14) Refere dois efeitos negativos provocados pelo consumo de tabaco.
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_______________________________________________________________________________________________
15) Escreve dois exemplos de higiene pessoal praticados no teu dia-a-dia.
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CORREO DA FICHA DIAGNSTICA

1)
2)
3)
4)
5)

Origem vegetal, animal e mineral.

__5__ Intestino grosso
___4_ corao __1__ Pulmo __3__ Fgado __2__ Estmago
A3
B1
C4
D2
Clula tecido rgo sistema organismo.
a) Evitar a exposio solar entre as 12h e 14 h.

b) Colocar protetor solar adequado ao tipo de pele sempre que se expe ao sol.
6)

1 Incisivos

2 caninos

3 pr-molares

4 molares

6.2) Tem 32 dentes.

7) Vivparo, porque mamfero e durante a gestao desenvolve-se dentro do corpo materno.
8) Na reproduo sexuada intervm
__X__ dois indivduos diferentes (macho e fmea)
9)

Folha
Flor
Caule

raiz

9.2)
Raiz
minerais /ou fixar a planta ao solo (aceita-se agarrar a planta ao solo)

Funo: absorver a gua e os sais

Folha Funo: responsvel pela respirao na planta/ou transpirao/ ou produo (fabrico) do prprio alimento.
(aceita-se produzir oxignio)
10) Eucalipto Livros

Algodoeiro Roupa

Pinheiro Tintas

11) importante reciclar o papel porque assim diminumos o abate de rvores e estas so necessrias para manter
a qualidade do ar.
12) Porque o microscpio permitiu observar seres de reduzidas dimenses e possibilitou saber mais sobre a
constituio dos seres vivos.
13) unicelulares

vrias clulas

14) Cancro do pulmo e doenas respiratrias como asma, bronquite.

15) Lavar os dentes aps as refeies. Lavar as mos frequentemente.

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

- A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos de classificao apresentados
para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de classificao.
- As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.
- Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s) resposta(s) que no deseja que
seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir em primeiro lugar.
Itens de SELEO
Escolha mltipla
- A cotao total do item atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo correta.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
- No h lugar a classificaes intermdias.

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

Questo n1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------3 pt
Questo n2.1 --------------------------------------------------------------------------------2 pt/cada = 10 pt
Questo n 3 ----------------------------------------------------------------------------------2 pt/cada = 8 pt
Questo n4 -----------------------------------------------------------------------------------1 pt/cada = 5 pt

O aluno coloca corretamente apenas a primeira opo (a restante ordem no se encontra na sequncia totalmente correta, por
exemplo: clula organismo- tecido rgo sistema) ------- 1 pt
O aluno apenas ordena corretamente as duas primeiras opes ------------- 2 pt
O aluno apenas ordena corretamente as trs primeiras opes -------------- 3 pt

Questo n5 ---------------------------------------------------------------------------------------------------6 pt

Cada cuidado correto = 3pt

Questo n6.1 -----------------------------------------------------------------------------------2pt /cada =8 pt

Questo n6.2 -------------------------------------------------------------------------------------------------3 pt
Questo n7 ---------------------------------------------------------------------------------------------------6 pt

O aluno responde corretamente vivparo mas no apresenta justificao, ou apresenta uma justificao invlida
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 pt
O aluno responde corretamente vivparo e apresenta uma justificao incompleta ----------------- 2+2 =4 pt
Por exemplo: vivparo porque um animal mamfero.
O aluno responde corretamente vivparo e apresenta uma justificao completa ------------------- 2 + 4 = 6pt

Questo n8 ---------------------------------------------------------------------------------------------------3 pt
Questo n9.1 ----------------------------------------------------------------------------------2 pt/cada = 8 pt
Questo n9.2 ----------------------------------------------------------------------------------3 pt/cada = 6 pt
Questo n 10 ----------------------------------------------------------------------------------2 pt/cada = 6 pt

Questo n 11 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 pt

O aluno e apresenta uma justificao incompleta ----------------- 3 pt

Por exemplo: importante porque abatemos menos rvores (no explicando a importncia das rvores na renovao e qualidade
do ar)
O aluno responde apresenta uma justificao completa --------- 6pt

Questo n 12 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 pt

O aluno e apresenta uma justificao incompleta ----------------- 3 pt

Por exemplo: O microscpio importante porque nos permitiu ver objetos de reduzidas dimenses (no explicando a importncia
desta descoberta para o aprofundamento do conhecimento da constituio dos seres vivos)
O aluno responde apresenta uma justificao completa --------- 6pt

Questo n 13 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 pt/cada = 4 pt

O aluno completa corretamente o primeiro espao (unicelulares) mas no responde ou responde incorretamente ou ainda de
forma incompleta (tem que contar vrias/ou muitas clulas) ------ 2pt

Questo n 14 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 pt/cada = 6 pt

O aluno tem que identificar problemas de sade usando uma linguagem cientificamente correta, isto , no se aceitam como
corretas respostas como: Porque faz mal aos pulmes.

Questo n 15 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 pt/cada = 6 pt

TOTAL 100 PONTOS