DISCIPLINA: LNGUA PORTUGUESA IV PROFESSORA: NEUSA MARIA BASTOS
NOME: STHEFANY SUZUKI DA SILVA TIA: 313.4642-1
Resenha de Nova Gramtica do Portugus contemporneo, de Celso Cunha & Lindley Cintra
A Nova Gramtica do Portugus contemporneo foi escrita em colaborao, por Celso Cunha, brasileiro, professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e Lus Felipe Lindley Cintra, portugus, da Universidade de Lisboa. A proposta de sua obra e ousada e inovadora. Os autores escreveram no prefcio as suas intenes, na qual a obra seria til no uso do ensino da Lngua portuguesa. Os captulos 1 e 2 so preparatrios, de carter sociolingustico no qual os autores introduzem os conceitos gerais de que a lngua portuguesa provm do latim, que se entronca nas lnguas indo-europeias, representada hoje em todos os continentes. A lngua latina com o tempo desempenhou um extraordinrio papel na histria da civilizao ocidental. Foram os soldados e o esprito de organizao de seus homens de governo que estenderam a lngua pelos territrios. Desde o sculo III a.C, com influncia positiva dos gregos, o latim escrito com intenses artsticas foi sendo trabalhado at atingir a perfeio da prosa de Ccero e Csar, ou da poesia de Virglio e Horcio. Com o tempo houve uma reprovao entre o latim literrio, e o latim corrente, que era o usado pelos grupos sociais da Itlia e das provncias. O portugus o meio natural de comunicao de mais de duzentos milhes de pessoas, se situa entre as dez lnguas mais faladas no mundo. Apresentado como qualquer lngua viva, internamente diferenciado em variedades que divergem de maneira acentuada quanto pronuncia, gramtica e o vocabulrio. A lngua portuguesa, apesar de sua acidentada histria de expanso, conseguiu manter at hoje uma coeso entre suas variedades. Em geral os dois primeiros captulos abordam os temas: linguagem, lngua, discurso, estilo, variao, conservao lingustica, diversidade geogrfica, dialetos e falares. As classes gramaticais, so estudadas morfossintaticamente, na qual o contedo tomado de posio terica- metodolgica que implica no partir, separadamente, da definio da classe e do acrscimo de suas propriedades morfolgicas e tratamento sinttico. De acordo com a leitura e anlise dos captulos 8- substantivos ,10- Adjetivos e 13- verbos. Substantivos: a palavra que designamos aos seres em geral. Serve de ncleo do sujeito, de objeto direto e indireto e de agente da passiva. Toda palavra de outra classe que desempenhe uma dessas funes, equivale a um substantivo. Podem ser classificados em: Concreto e Abstrato, Prprios e Comuns e substantivos coletivos. Os mesmos tambm podem variar em nmero, gnero e grau. Adjetivo: o adjetivo modifica o substantivo, pois ele tem a funo de caracterizar os seres, os objetos ou as noes nomeadas pelos substantivos. Estabelece uma relao de tempo, espao, de matria, de propriedade e de procedncia. Verbo: uma palavra de forma varivel que exprime o que se passa, isto , um acontecimento representado no tempo. Apresenta variaes de nmero, de pessoa, de modo, tempo, de aspecto e de voz. Sua flexo pode ser regular, irregular, defectivo ou abundante.
Podemos notar como cada classe gramatical tratada metodologicamente, cada classe tratada por meio de critrios formais, funcionais e semnticos, na ordem que cada classe exige. Assim, por exemplo, para o verbo, o primeiro critrio o formal e o segundo o funcional, J o substantivo e o adjetivo, o primeiro critrio o funcional. O objetivo dos autores, descrever o portugus contemporneo, como o ttulo do livro propriamente diz. Cunha e Cintra inserem o conceito de normal padro, deixando para cada sociedade, no caso a europeia, a brasileira e a africana, a depender de sua ideologia, a liberdade de escolha na operao com as suas variedades. Por fim podemos concluir que a obra de Celso Cunha e Lidley Cintra de fcil compreenso embora algumas partes das explicaes sejam um tanto quanto confusas, porm os exemplos ajudam para que a compreenso seja totalmente eficaz.
Bibliografia
CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley 5 ed. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo: Lexikon.