ACUERDO NMERO 716 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS LINEAMIENTOS PARA LA CONSTITUCIN, ORGANIZACIN Y

FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN.

DISPOSICIONES
GENERALES
FUNCIONES DEL CONSEJO
NACIONAL
PRINCIPALES FUNCIONES DEL
CONSEJO ESTATAL Y
MUNICIPAL
FUNCION DEL CONSEJO ESCOLAR

Estipula la constitucin,
organizacin y funcionamientos
de los consejos de participacin
social en la educacin
considerando

-El fomento y motivacin a la
participacin social;
-Las opiniones y propuestas
pedaggicas;
-La atencin a necesidades de
infraestructura;
-El reconocimiento social a
alumnos, maestros, directivos,
empleados escolares y padres de
familia;
-El desarrollo social, cultural y
deportivo;
-La autonoma de gestin
escolar;
-El seguimiento a la normalidad
mnima y otras condiciones
favorables al funcionamiento
educativo
-El desarrollo de la cultura de la
transparencia y la rendicin de
cuentas.
-Tomar nota de los resultados de las
evaluaciones que realicen las
autoridades educativas y el Instituto
Nacional para la Evaluacin de la
Educacin;
-Conocer el desarrollo y evolucin
del sistema educativo nacional;
-Opinar en asuntos pedaggicos,
planes y programas de estudio
relacionados con el sistema
educativo nacional;
-Proponer polticas para elevar la
calidad, la equidad y la cobertura de
la educacin;
-Conocer opiniones y sugerencias
de la sociedad para elevar la calidad
de la educacin, y su equidad;
-Formular propuestas que
fortalezcan y alienten el logro
educativo;
-Proponer actividades de
orientacin, capacitacin y difusin
dirigidas a padres de familia y
tutores;
-Sugerir estrategias que favorezcan
la autonoma de gestin escolar;
-Aprobar, elaborar, actualizar o
modificar su estatuto interno
-Las dems que establezcan los
ordenamientos jurdicos.
Promover y apoyar actividades
extraescolares de carcter cultural,
cvico, deportivo y de bienestar social;
I-Coadyuvar a nivel estatal en
actividades de proteccin civil y
emergencia escolar;
-Opinar en asuntos pedaggicos;
-Conocer las demandas y necesidades
que emanen de la participacin social
en la educacin
-Colaborar con la autoridad educativa
en actividades escolares
-Tomar nota de los resultados de las
evaluaciones que realicen las
autoridades
-Colaborar con las autoridades
educativas en actividades que influyan
en el mejoramiento de la calidad y
cobertura
-Realizar propuestas al Consejo
Nacional y a la autoridad educativa
local
-Proponer polticas para elevar la
calidad
- Establecer coordinacin con los
Consejos Nacional, Municipales y
Escolares de su entidad
-Formular propuestas que tiendan a
fortalecer y alentar el funcionamiento
y operacin de los centros educativos
-Conocer y difundir las opiniones y
sugerencias de la sociedad, sobre la
participacin social en la educacin
-Solicitar informacin a la autoridad
educativa federal, estatal y municipal
para conocer logros
-Inscribir en el Registro Pblico de
a)Conocer el calendario escolar, las metas
educativas y el avance de las actividades
escolares, con el objeto de coadyuvar con el
maestro a su mejor realizacin.
b)Conocer y dar seguimiento de las acciones
que realicen las y los educadores y autoridades
educativas.
c) Conocer de las acciones educativas y de
prevencin que realicen las autoridades para que
los educandos conozcan y detecten la posible
comisin de hechos delictivos.
d) Sensibilizar a la comunidad, mediante la
divulgacin de material que prevenga la
comisin de delitos en agravio de las y los
educandos.
e) Tomar nota de los resultados de las
evaluaciones que realicen las autoridades
educativas.
f) Propiciar la colaboracin de maestros y
padres de familia en los programas relativos a
salvaguardar la integridad y educacin plena de
las y los educandos.
g) Podr proponer estmulos y
reconocimientos de carcter social a alumnos,
maestros, directivos y empleados de la escuela.
h) Estimular, promover y apoyar
actividades extraescolares que complementen y
respalden la formacin de los educandos.
i) Llevar a cabo las acciones de
participacin, coordinacin y difusin
necesarias para la proteccin civil y la
emergencia escolar.
j) Alentar el inters familiar y comunitario
por el desempeo del educando.
k) Opinar en asuntos pedaggicos y en temas
que permitan la salvaguarda del libre desarrollo
de la personalidad, integridad y derechos
humanos.
l) Contribuir a reducir las condiciones
sociales adversas que influyan en la educacin.
m) Respaldar las labores cotidianas de la

Consejos de Participacin Social en la
Educacin, su constitucin,
modificacin y actividades;
-Colaborar y apoyar a las autoridades
municipales y autoridades de las
escuelas, en la constitucin, registro y
operacin de los Consejos Municipales
y Escolares;
-Participar como observador en los
diferentes procesos de evaluacin
-Hacer del conocimiento del Consejo
Nacional de Participacin Social en la
Educacin, su proyecto de
participacin social en la educacin
-Promover actividades y estrategias
para fomentar la autonoma de gestin
escolar
-Promover y difundir prcticas
exitosas de participacin social en la
educacin

escuela.
n) Apoyar el funcionamiento del Consejo
Tcnico Escolar.
o) Vigilar el cumplimiento de la normalidad
mnima en el funcionamiento del centro escolar.
p) Vigilar el cumplimiento de la
normatividad que en materia de alimentos.
q) Elaborar y presentar a la comunidad
educativa un informe anual de sus actividades.
r) Registrar y apoyar el funcionamiento de
los Comits que se establezcan para la
promocin de programas especficos.
s) Fomentar el respeto entre los miembros de
la comunidad educativa con especial nfasis en
evitar conductas y agresin entre los alumnos y
desalentar entre ellos prcticas que generen
violencia.
Temas prioritarios:
I. Fomento de actividades relacionadas con la
lectura y aprovechamiento de la infraestructura
con que para ello se cuente;
II. Mejoramiento de la infraestructura
educativa;
III. De proteccin civil y de seguridad en las
escuelas;
IV. De impulso a la activacin fsica;
V. De actividades recreativas, artsticas o
culturales;
VI. De desaliento de las prcticas que generen
violencia;
VII. De establecimientos de consumo escolar;
VIII. De cuidado al medioambiente y limpieza
del entorno escolar;
IX. De alimentacin saludable;
X. De integracin educativa;
XI. De nuevas tecnologas, y
XII. De otras materias que el Consejo Escolar
juzgue pertinentes.

ACUERDO
NMERO 717 POR
EL QUE SE EMITEN
LOS LINEAMIENTOS
PARA
FORMULAR LOS
PROGRAMAS DE
GESTIN ESCOLAR
Fortalecer la autonoma de gestin de
las escuelas para:
*Fortalecer la Normalidad Mnima
escolar.
*Aligerar carga administrativa.
*Equipamiento.
*Fortalecer el cuerpo de supervisin
escolar.
*Lograr un servicio educativo de
calidad.
*Evaluar para retroalimentar.
*Incrementar participacin de padres.
*Rendir cuentas.
Todos los programas generados por
autoridades locales y municipales debern
ser validados por el Comit Tcnico Local
para la Educacin Bsica antes de
presentarse a las escuelas.
Los programas debern considerarse en la
ruta de mejora.
No deben sobrecargarse las escuelas de
programas para evitar el incumplimiento de
metas educativas.
Los programas debern atender a las
prioridades y condiciones educativas:
Mejora de las competencias de lectura, escritura y
matemticas.
Normalidad Mnima de Operacin Escolar.
Disminucin del rezago y abandono escolar.
Acceso, permanencia y egreso en la educacin
bsica.
Desarrollo de una buena convivencia escolar.
Fortalecimiento de la participacin social.
Fortalecimiento de la Supervisin Escolar.
Fortalecimiento de los Consejos Tcnicos Escolares
y de Zona.
Descarga Administrativa.
Fortalecimiento de la Evaluacin.
Se deben dar a conocer los resultados de la evaluacin
(interno y externo).
Los resultados de la evaluacin se deben emplear en la
elaboracin nuevas estrategias para la Ruta de mejora.
La evaluacin debe considerar la diversidad.
La planeacin anual debe ser un proceso profesional,
participativo, corresponsable y colaborativo que
culmina con la elaboracin de la ruta de mejora.
Se deben brindar a las escuelas los recursos planteados
en la ruta de mejora.
Elementos de la ruta de mejora:
Autoevaluacin/Diagnstico. Prioridades Educativas,
objetivos, metas, actividades, estrategias de seguimiento
y evaluacin.
Se deben emplear mecanismos para
garantizar que la escuela administre en
forma transparente y eficiente
los recursos que reciba y gestione.
Las autoridades educativas locales y
municipales, debern favorecer y
apoyar las condiciones en las escuelas
para la comunicacin e informacin.
Se promover la participacin de
docentes, alumnos y padres de familia.