Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia General del Derecho de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. El curso analizará la evolución de los sistemas jurídicos desde la antigüedad hasta la actualidad a través de 11 unidades temáticas. El objetivo es que los estudiantes comprendan los cambios en las fuentes del derecho y su trascendencia a lo largo de la historia. Se proporcionan detalles sobre contenidos, metodología, evaluación y
Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia General del Derecho de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. El curso analizará la evolución de los sistemas jurídicos desde la antigüedad hasta la actualidad a través de 11 unidades temáticas. El objetivo es que los estudiantes comprendan los cambios en las fuentes del derecho y su trascendencia a lo largo de la historia. Se proporcionan detalles sobre contenidos, metodología, evaluación y
Este documento presenta el programa de la asignatura de Historia General del Derecho de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán. El curso analizará la evolución de los sistemas jurídicos desde la antigüedad hasta la actualidad a través de 11 unidades temáticas. El objetivo es que los estudiantes comprendan los cambios en las fuentes del derecho y su trascendencia a lo largo de la historia. Se proporcionan detalles sobre contenidos, metodología, evaluación y
ASIGNATURA CONSECUENTE INSTITUCIONES DEL DERECHO ROMANO
OBJETIVO: El Alumno analizar los cambios en los diferentes sistemas jurdicos de la antigedad, distinguiendo las fuentes del Derecho y su trascendencia.
Nmero de horas Unidad 1 HISTORIA GENERAL DEL DERECHO
4 Objetivo: Formular las caractersticas de la ciencia en general y de la Historia del Derecho, relacionndola con la Ciencia J urdica
Tema:
1.1 La Historia General del Derecho como disciplina auxiliar de la Ciencia J urdica
Nmero de horas Unidad 2 APARICIN DEL DERECHO EN LA SOCIEDAD PRIMITIVA
4 Objetivo: Explicar el Proceso de manifestacin del Derecho en las Culturas analizadas y el surgimiento de la Costumbre J urdica
Temas:
2.1 De la cultura tribal a la aparicin de la urbe 2.2 La Costumbre J urdica
Nmero de horas Unidad 3 EL DERECHO DE LOS PUEBLOS DE ORIENTE
6 Objetivo: Sealar las caractersticas generales de los pueblos Orientales estableciendo las semejanzas y diferencias entre sus Ordenamientos J urdicos
Temas:
3.1 El pensamiento Persa (el Derecho en Mesopotamia, su Filosofa Moral y Religiosa) 3.2 El Cdigo de Hammurabi 3.3 La Cultura Hitita 3.4 Egipto (organizacin Poltica y su Derecho) 3.5 India (El Brahmanismo, el Cdigo de Man) 3.6 China (Confucio) 3.7 El Derecho Hebreo
Nmero de horas Unidad 4 EL DERECHO DE LOS PUEBLOS DE LA ANTIGEDAD CLSICA
5 Objetivo: Explicar la aparicin del fenmeno jurdico en relacin con la formacin de la Polis Griega del Derecho Pblico con la posicin contempornea
Temas:
4.1 La concepcin griega del derecho intrnsecamente vlido o natural 4.2 El concepto del Derecho segn Scrates 4.3 Aportaciones de Platn con relacin a la Teora General del Derecho y del Estado 4.4 El pensamiento Aristotlico
Nmero de horas Unidad 5 ROMA
10 Objetivo: Describir las principales formas del Gobierno e Instituciones Polticas y J urdicas de Roma en sus distintas pocas, la Influencia del Cristianismo y la importancia de la Codificacin J ustinianea
Temas:
5.1 La Monarqua 5.2 La Repblica 5.3 El Imperio 5.4 Recepcin del Derecho Romano en Oriente y Occidente
Nmero de horas Unidad 6 HISTORIA JURDICA DE LA EDAD MEDIA
6 Objetivo: Analizar los principales elementos de la Historia J urdica de la Edad Media, comparando sus Instituciones J urdicas y Polticas con las existentes en pocas anteriores
Temas:
6.1 Elementos formativos del Derecho en la Edad Media 6.2 El Derecho Medieval 6.3 Principales Instituciones 6.4 Formacin de las Nacionalidades Europeas 6.5 Del Estatuto Personal al Estatuto Real 6.6 Recepcin del Derecho Romano 6.7 El Derecho en los pases de Europa Occidental, especialmente en Alemania, Francia, Italia, Espaa e Inglaterra
Nmero de horas Unidad 7 EL RENACIMIENTO
5 Objetivo: Describir el Derecho en el Renacimiento y su incidencia sobre los Sistemas J urdicos Europeos y Americanos
Temas:
7.1 Las corrientes Renacentistas 7.2 La Iglesia y el Derecho 7.3 El Humanismo J urdico 7.4 Su influencia en Amrica 7.5 El problema de la nacionalidad de los judos
Nmero de horas Unidad 8 EL ABSOLUTISMO Y SU DECADENCIA
7 Objetivo: Analizar el periodo histrico referido, infiriendo la influencia de ste, sobre los Sistemas J urdicos de la poca
Temas:
8.1 Generalidades 8.2 Influencia sobre los Sistemas J urdicos y Polticos en Europa 8.3 Influencias sobre los Sistemas J urdicos y Polticos en Amrica
Nmero de horas Unidad 9 LIBERALISMO Y REVOLUCIN
5 Objetivo: Distinguir el Liberalismo y su relacin con la Revolucin de 1789 y los movimientos americanos de independencia.
Temas:
9.1 La Revolucin Francesa 9.2 El pensamiento jurdico y los movimientos libertarios en Amrica
Nmero de horas Unidad 10 EL DERECHO EN EL SIGLO XIX
4 Objetivo: Explicar el surgimiento y desarrollo del Constitucionalismo y su relacin con los procesos sociales de la poca
Temas:
10.1 El Constitucionalismo 10.2 Los movimientos sociales del Siglo XIX 10.3 Los movimientos sociales del Siglo XX
Nmero de horas Unidad 11 EL DERECHO CONTEMPORNEO
4 Objetivo: Analizar el periodo histrico sealado, la influencia de los cambios producidos por los conflictos armados resaltando las caractersticas sobresalientes del Derecho Contemporneo en el mundo occidental
Temas:
11.1 El Derecho de la posguerra 11.2 La consideracin de los sistemas
Exposicin del maestro (X) Exposicin audiovisual (X)
Ejercicios dentro de clase (X) Seminarios ( )
Lecturas obligatorias (X) Trabajos de investigacin (X)
Prcticas de campo (X) Discusin de casos reales en grupo ( )
Proyeccin de lminas y acetatos (X) Investigacin de campo ( )
Conferencias por profesores invitados (X) Ejercicios fuera de clase ( )
OTRAS: A ELECCIN DEL PROF. (X) Solucin de casos prcticos por los alumnos ( )
El titular de la asignatura podr de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir aqullas que considere las ms adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer ms eficiente el proceso de enseanza-aprendizaje.
SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Exmenes parciales (X) Trabajos y tareas fuera de clase (X)
Exmenes finales (X) Participacin en clase (X)
Asistencia a prcticas ( ) Concurso entre los alumnos sobre un (os) tema (s) a desarrollar ( )
Asistencia a clases (X)
OTRAS: A CRITERIO DEL PROF. (X)
PERFIL PROFESIOGRFICO
- Licenciado en Derecho
- Experiencia profesional
Experiencia docente en Derecho Romano I y II y conocimientos en Historia Universal