Universidad de Piura

Econom a de la inovaci on - E1INN9

Semestre II
Agosto de 2014
Instructor: Cristian Maravi Meneses
Correo: cristian.maravi@gmail.com
Horario de clases: Lunes y Viernes: 14:00-17:00, Martes y Jueves: 13:00-15:00, Miercoles:
13:00-16:00.
Oce hours (312B): Lunes-Viernes: 9:00 a.m. - 12:00 p.m.
1 Descripci on del curso
El objetivo de este curso es b asicamente estudiar de forma muy rigorosa el an alisis de la innovaci on
basado en evidencia econ omica. La estructura del curso proporcionar a al estudiante una amplia
visi on de las investigaciones empricas m as recientes sobre los determinantes de la inovaci on y
el cambio tecnol ogico. Adem as se enfatizar a los efectos de polticas de derechos de propiedad
intelectual sobre estos cambios tecnol ogicos.
Las clases est an dise nadas para discutir lecturas de investigaci on relacionadas al t opico corre-
spondiente a cada semana. Las clases semanales empezar an con una breve discuci on del t opico, un
repaso del paper y una presentaci on grupal de la lectura asignada.
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2 Requisitos del Curso
La naturaleza del curso es la de un curso electivo de manera intensiva. Las clases est an repartidas
en 4 semanas. Cada semana, cada grupo deber a presentar un paper asignado por el profesor. Las
evaluaciones ser an.
Presentaci on de un paper de investigaci on en clases: 30% de la evaluaci on total:
La presentaci on del paper deber a contener un outline, brief introduction, empirical evidence,
contributions, methodology, conclusion. El tiempo que se asignar a a cada presentacion es de 30
minutos. Finalmente, el profesor elaborar a preguntas al nal de la presentaci on.
Referee Report: 30% de la evaluaci on total:
Este referee report se presentar a al nal de la cursada. La fecha de entrega ser a el da:
Domingo, 21 de Septiembre del 2014 a las 24:00.
Requisitos del referee report: de 300 a 400 palabras. Tama no de letra: 12 Times New Roman
doblemente espaciadas. Cada referee report debe contener la siguiente informaci on:
1. Cu al es la pregunta de investigaci on del paper?
2. Cuales son las contribuciones del paper?
3. Cu al es la metodologa del paper?
4. Qu e debilidades posee el paper a su parecer?
Participaci on en clases: 10% de la evaluaci on total:
Las evalaciones por participaci on cuenta por preguntas en clase (1/2 del puntaje) y preguntas
a sus compa neros en cada presentaci on (1/2 del puntaje).
Examen nal: 30% de la evaluaci on total:
El examen nal contendr a evaluaciones sobre los papers desarrolados en clase de manera
muy supercial y preguntas sobre un paper nal asignado por el profesor. El examen ser a
anunciado por el profesor en pleno acuerdo con los estudiantes (Fecha tentativa: Viernes, 12
de Septiembre de 2014 a las 14:00).
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3 Temario
1. Introducci on al curso: Patentes e inovaci on.
Primer da de clases. Un repaso r apido sobre la literatura: Moser, Petra Patents and
Innovation: Evidence from Economic History. Journal of Economic Perspectives, Volume
27, No. 1, February 2013, pp. 23-44. http://www.aeaweb.org/articles.php?doi=10.
1257/jep.27.1.23
Lectura Complementaria: Scotchmer Chapter 1, Institutions: A Brief Excursion through
History; Chapter 2, pp.31-41 only, Chapter 3, pp.65-78 only; Chapter 4, On the
Optimal Design of Intellectual Property
2. Patentes o Clandestinidad?
Paper a desarrollarse en clase: Moser, Petra, Innovation without Patents, Journal of Law
and Economics, April 2012. http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_
id=930241
Paper-presentaci on: GRUPO 1 (Viernes, 22 de Agosto): Moser, Petra, How Do Patent
Laws Inuence Innovation? Evidence from Nineteenth-Century Worlds Fairs, Ameri-
can Economic Review, 95(4), pp. 1214-1236 (2005). http://www.jstor.org/stable/
4132712
Lectura complementaria 1: Lerner, Josh, and Samuel Kortum, What Is Behind the
Recent Surge in Patenting? Research Policy, 28, No. 1 (1999), pp. 1-22
Lectura complementaria 2: Hall, Bronwyn H. and Rosemarie Ham Ziedonis, The Patent
Paradox Revisited: An Empirical Study of Patenting in the U.S. Semiconductor Industry
The RAND Journal of Economics, Vol. 32, No. 1 (Spring, 2001), pp. 101-128.
Lectura complementaria 3: David D. Friedman, William M. Landes and Richard A.
Posner, Some Economics of Trade Secret Law, The Journal of Economic Perspectives
Vol. 5, No. 1 (Winter, 1991), pp. 61-72: http://www.jstor.org/pss/1942702
3. Copyright y Pirater a
3
Lectura de clase: Varian, Hal R. 2005. Copying and Copyright. Journal of Eco-
nomic Perspectives, 19(2): 121-138. http://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/
0895330054048768
Lectura complementaria 1: Liebowitz, Stan,File Sharing: Creative Destruction or Just
Plain Destruction? Journal of Law and Economics, Vol. 49, No. 1, (2006) pp. 1-28.
Lectura complementaria 2: Oberholzer-Gee, Felix and Koleman Strumpf. (2007). The
Eect of File-Sharing on Record Sales: An Empirical Analysis. Journal of Political
Economy, Vol. 115, No. 1, (2007) pp. 1-42.
4. Adopci on de licencia obligatoria: Cuando el gobierno el govierno viola los derechos de
copia(copyright) y patentes
Lectura de clase: Moser, Petra and Alessandra Voena, Compulsory Licensing: Evidence
from the Trading with the Enemy Act forthcoming in the American Economic Review,
Available at SSRN http://ssrn.com/abstract=1313867.
Lectura complementaria: Chaudhuri, S, Penny Goldberg and Panle Jia Estimating the
Eects of Global Patent Protection in Pharmaceuticals: A Case Study of Quinolones in
India, American Economic Review, (December 2006).
5. Inmigraci on de trabajadores habilidosos
Lectura de clase 1: Moser, Petra, Alessandra Voena and Fabian Waldinger German
Jewish

Emigr es and U.S. Invention American Economic Review, forthcoming http:
//ssrn.com/abstract=1910247.
Lectura de presentaci on: GRUPO 2 (Lunes, 25 de Agosto) George J. Borjas, Kirk B.
Doran, The Collapse of the Soviet Union and the Productivity of American Mathemati-
cians Quarterly Journal of Economics 2012 http://papers.nber.org/papers/W17800.
Lectura complementaria 1: Hunt Jennifer and Mariolaine Gauthier-Loiselle: How Much
Does Immigration Boost Innovation? American Economic Journal: Macroeconomics
(April 2010).
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Lectura complementaria 2: Hunt, Jennifer, Which Immigrants Are Most Innovative and
Entrepreneurial? Distinctions by Entry Visa. Journal of Labor Economics. (April 2011).
6. El rol de la ciencia en la impulsaci on de la innovaci on
Lectura de clase: Azoulay, Pierre, Joshua S. Gra Zivin, and Jialan Wang, Superstar
Extinction, Quarterly Journal of Economics, Vol. 125, No. 2, (May 2010). pp. 549-589
Lectura de presentacion: GRUPO 3 (Miercoles, 27 de Agosto). Waldinger, Fabian,
Quality Matters: The Expulsion of Professors and the Consequences for PhD Students
Outcomes in Nazi Germany, Journal of Political Economy, Vol. 118, No. 4, (2010) pp.
787-831.
Lectura complementaria: Furman, J., & Stern, S. Climbing Atop the Shoulder of Giants:
The Impact of Institutions on Cumulative Research. American Economic Review, (2011).
7. Es la innovaci on impulsada por la competencia?
Lectura de clase: Aghion, Phillipe, Nick Bloom, R Blundell, Rachel Grith, Peter
Howitt, Competition and Innovation: An Inverted-U Relationship, Quarterly Journal
of Economics, (2005).
Lectura complementaria: Qian, Ji, Impact of Entry by Counterfeiters, Quarterly Journal
of Economics, (2007)
Lectura de presentaci on: GRUPO 4 (Viernes, 29 de Agosto). Does AMD Spur Intel
to Innovate More?. Goettler and Gordon, Journal of Political Economy, (2011). http:
//www.columbia.edu/

brg2114/files/dynduo.pdf
8. Geograf a y externalidades del conocimiento
Lectura de clase: Jae, Adam B., Manuel Trajtenberg, and Rebecca Henderson. Geo-
graphic Localization of Knowledge Spillovers as Evidenced by Patent Citations, Quar-
terly Journal of Economics, 108(3), pp. 577-598(1993).
Lectura de presentaci on: GRUPO 5 (Lunes, 1 de Septiembre). Moser, Petra, Do
Patents Encourage the Geographic Diusion of Innovations? Journal of Economic History,
5
(2011). http://web.mit.edu/moser/www/loc507nber.pdf
Lectura complementaria: Michael Greenstone, Richard Hornbeck, and Enrico Moretti,
Identifying Agglomeration Spillovers: Evidence from Million Dollar Plants, Journal of
Political Economy, (2010).
9. Deber an ser patentadas las mejoras en plantas?
Lectura de clase: Moser, Petra, and Paul Rhode. Plant Patents and the American Rose
in Scott Stern and Joshua Lerner (eds) The Rate and Direction of Technical Change,
forthcoming.
Lectura de presentaci on: GRUPO 6 (Jueves 4 de Septiembre). Moser, Petra, Joerg
Ohmstedt and Paul Rhode, Patents, Citations, and the Size of the Inventive Step
Evidence from Hybrid Corn. Ssrn: http://ssrn.com/abstract=1888191
Lectura complementaria: Williams, Heidi, Intellectual Property Rights and Innovation:
Evidence from the Human Genome Available as NBER working paper 16213
10. Cambio tecnol ogico con sesgo en habilidad SBTC
Lectura de clase: Goldin, Claudia and Lawrence F. Katz The Race between Education
and Technology (2008), Ch. 3, Skill-biased Technical Change.
Lectura complementaria 1: Paul Beaudry, Mark Doms and Ethan Lewis, Should the
Personal Computer Be Considered a Technological Revolution? Evidence from U.S.
Metropolitan Areas. The Journal of Political Economy, Vol. 118, No. 5 (October 2010),
pp. 988-1036. Artle Stable. http://www.jstor.org/stable/10.1086/658371
Lectura complementaria 2: Acemoglu, Daron, Technical Change, inequality, and the
labor market. Journal of Economic Literature, 2002
11. Adopci on de tecnolog as y learning by doing
Lectura de clase: Acemoglu, Daron and Amy Finkelstein. Input and Technology Choice
in Regulated Industries: Evidence from the Health Care Sector, Journal of Political
Economy, No. 5, V. 116, (October 2006), pp.837-880.
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Lectura de presentaci on: GRUPO 7 (Lunes, 8 de Septiembre). Chandra, Amitabh
and Doug Staiger, Productivity Spillovers in Healthcare: Evidence From the Treat-
ment of Heart Attacks, Journal of Political Economy, 115(1): pp.103-140, (February
2007). https://www.dartmouth.edu/

dstaiger/Papers/2007/chandra%20staiger%
20jpe2007.pdf
Lectura complementaria: Stokey, Nancy L. Learning by Doing and the Introduction of
New Goods. The Journal of Political Economy, 96(4) (1988), pp.701-717.
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