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Asamblea viernes 26 de septiembre de 2014

Tabla
1.- Informacin CONFECH
2.- Informacin CONIC y CONCAIC
3.- TRICEL FEUSACH 2015
4.- Varios

Informaciones CONFECH
Cliff: En relacin a la mesa directa que se est solicitando al gobierno, no hay una respuesta clara
en relacin a las solicitudes del CONFECH, tambin se habl con respecto al congreso de
educacin para los pueblos, el pre-congreso ser en la Universidad Central, enviamos los
documentos por correo electrnico para que se informen. Tambin est el congreso de educacin
no sexista, lo malo es que las fechas de este coinciden con las olimpiadas CONCAIC, por ende
quienes participen en las olimpiadas no lo podrn hacer en el congreso.
Cmo podramos caracterizar la mesa de negociacin? Creo que deberamos interpelar al
gobierno por no dar las respuestas necesarias en relacin a las peticiones que como estudiantes
estamos planteando. En lo personal, creo que deberamos continuar las movilizaciones, aumentar
la participacin con jornadas de concentracin, de discusin, habrn movilizaciones los prximos
das con fecha tentativa el 09 de octubre. Obviamente la idea es seguir movilizados, discutiendo,
etc. Es por esto que nace el congreso de educacin para los pueblos, para que de este afloren las
propuestas que debemos presentar al gobierno. Desde el lunes 29 hasta el viernes 03 se realizar
el pre-congreso en la Universidad realizando jornadas de discusin e informacin. La prxima
semana en la asamblea discutiremos el tema para lograr una postura como carrera para luego una
a nivel universitario para presentarla al congreso. Toda esa informacin tambin fue enviada por
correo electrnico.

P1: Creo que el tema de la movilizacin es adecuado. Si la reforma tiene un objetivo y la derecha lo
negocia en el parlamento, lo ideal sera que los estudiantes tomen lugar para desviar la reforma
hacia la izquierda. La idea para tener una incidencia es hacer el franco a la derecha, discutir sus
ideas y propuestas. Si no se hace eso, los estudiantes y la CONFECH pasaran a ser actores
irrelevantes.

Cliff: Concuerdo, no podemos darle espacio a la derecha para que sigan haciendo sus No
cambios a la educacin. La idea del congreso es llevar la reforma a lo que nosotros como
estudiantes estamos pidiendo.

P2: El congreso es testimonial porque no se van a afectar las reformas.

Cliff: Desde el congreso podemos partir con las bases para los cambios.

P2: Se llevan 4 aos en lo mismo y al final queda en lo testimonial y no en acciones ni reformas.

Cliff: Ah se deben plantear reformas y ver como las efectuamos.

P1: En el 2011 hubo ese tipo de reuniones testimoniales. Pero en este congreso no estn las bases,
los estudiantes no participamos ah. Hay que hablar sobre temas en especficos, proyectos de ley
relevantes y concretos, no llamar a movilizaciones porque esas cosas estn ya conocidas.



Cliff: Nosotros vamos a participar de este congreso, en la jornada de discusin de la forma ms
vinculante posible. Que existan ms propuestas que consignas de movilizacin.

Informaciones CONIC y CONCAIC
Juan: El CONIC est listo en cuanto al lugar de hospedaje.

Cliff: En cuanto al CONCAIC las inscripciones de las olimpiadas estn abiertas y hoy viernes es el
ltimo plazo para pagar la primera cuota de $11.000.

TRICEL FEUSACH 2015
Cliff: En relacin al TRICEL del FEUSACH 2015 se decidi postular a Karem como TRICEL de
federacin, conjunto con los centros de estudiantes de administracin pblica y contabilidad.

P2: No estoy de acuerdo con que personas pertenecientes al centro de estudiantes tomen as la
decisin. Se debera elegir por asamblea.

P3: Opino lo mismo, debera haber mayor informacin ya que se debera elegir democrticamente
este puesto.

Sandra: Aclarar que es una propuesta que Karem ocupe el puesto porque Contabilidad y
Administracin Pblica no han propuesto a nadie, el CEIC la postula y los estudiantes deben
decidir si es ella o votan por otra persona.

Cliff: Se necesitan semanas para conformar el TRICEL, por lo mismo, para apurar el proceso, se
postulo a Karem, que fue validada por los otros dos centros de estudiantes. Pero la deben
confirmar los estudiantes, al igual que en las otras carreras.

P1: Cualquier persona puede ser postulante a TRICEL, el proceso debe ser informado, en esta
asamblea no se informo eso. Si surge otra persona se debera votar este cargo. En las otras dos
carreras paso lo mismo. Se debe hacer un llamado para que haya nuevos candidatos y haya
eleccin. El proceso debera ir ms lento de forma que sea ms democrtico y transparente.

Sandra: Se est malinterpretando el tema, solo se ha postulado a Karem, si hay ms gente
claramente se debera votar.

P1: En contabilidad hubo asamblea y no hubo votacin con respecto a validar a Karem como
TRICEL, desde el 2010 que las decisiones dejaron de tomarse entre 4 paredes.

P3: El CEIC nunca ha tomado decisiones de 4 paredes, y el cargo es solamente de TRICEL, es
administrativo, sin incidencia poltica ni nada parecido. Es suficiente hablar de algo que est claro.

P4: Pido que en la prxima asamblea se llame a votar al respecto, con la apertura de quien desee
se postule al cargo.

P5: Mucha gente no sabe de esto, y por los tiempos es ms complicado, por lo tanto la
informacin debe fluir mucho ms rpido para que no se d a malinterpretaciones.



David: En honor al tiempo se postulo a Karem, no imponindola.

Sandra: TRICEL es por estatuto administrativo, el ao pasado paso lo mismo, por tiempo los tres
centros de estudiantes decidieron postular a una persona de esos mismos centros de estudiantes
porque consideraban que esa persona ya estaba validada por sus carreras en un proceso previo.

P4: Se llamo a votacin el ao pasado, la asamblea le dio el poder a los centros de estudiantes
para que hicieran eso, no fue arbitrario.

P2: Deberan ir ms postulante, no solo Karem.

P6: Karem tiene ventaja sobre los posibles nuevos candidatos porque lleva ms tiempo.

Cliff: En la prxima asamblea se presentarn los posibles candidatos y se va a votar este tema.

P1: Debe haber un voto por carrera, y despus se lleva a ampliado de facultad.

Varios
Cliff: Estamos haciendo un ciclo de documentales, la informacin les llegara luego, ser todas las
semanas, adems de foros.

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