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CUADERNILLO
DE
EJERCICIOS
SPTIMO
AO
BSICO
QUMICA
Profesor
Juan
Pastrin
Lisboa
Nombre:
Curso:
2 0 1 4
Unidad N1:
M a t e r i a
y
s u s
t r a n s f o r m a c i o n e s :
t o m o s ,
m o l c u l a s
y
t r a n s f o r m a c i o n e s
f i s i c o q u m i c a s
Objetivo:
Comprender
que
toda
la
materia
est
constituida
por
un
nmero
reducido
de
elementos
que
se
combinan
dando
origen
a
la
multiplicidad
de
sustancias
conocidas.
Reconocer
los
factores
que
dan
origen
a
las
transformaciones
fisicoqumicas
de
la
materia
y
que
sta
conserva.
SECCIN
I:
Constitucin
microscpica
y
clasificacin
de
la
materia
1.
La
siguiente
figura
representa
de
manera
esquemtica
las
partculas
de
un
tomo.
Rotule
su
estructura
y
complete
el
cuadro
que
a
continuacin
se
detalla
Partcula
subatmica
Ubicacin
(ncleo
u
orbital)
Carga
Neutrn
Positiva
Orbital
2.
Utilizando
una
tabla
peridica,
escriba
el
nombre
y
smbolo
qumico
de
los
primeros
20
elementos.
Nombre
Smbolo
Hidrgeno
Nombre
Smbolo
donde:
A = nmero msico
Z= nmero atmico
X = elemento qumico
Berilio:
Boro:
Carbono:
Nitrgeno:
Oxgeno:
Flor:
Nen:
1 molcula de agua
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Para poder comprender y facilitar el estudio de la materia, sta se
clasifica en mezclas y sustancias puras, de acuerdo al siguiente esquema:
MATERIA
Sustancias puras
Mezclas
Compuestos
Homogneas
Elementos
Heterogneas
COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
2014
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
b)
Mezcla
homognea:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
c)
Mezcla
heterognea:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
d)
Sustancia
pura:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
e)
Elementos
qumicos:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
f)
Compuestos
qumicos:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo:
__________________________________________________________________
COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
2014
7.
Observa
las
siguientes
imgenes
y
luego
responde
las
preguntas
que
se
indican:
Agua
potable
Agua
con
aceite
Magnesio
Leche
con
chocolate
Cloruro
de
sodio
Cobre
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c)
Cmo
sern
las
fuerzas
de
atraccin
en
cada
caso?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
2014
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8.
Observe
las
siguientes
sustancias
qumicas,
y
ordnelas
en
tres
categoras:
aquellas
constituidas
por
slo
un
tomo,
las
formadas
por
ms
de
un
tomo
iguales
entre
s,
y
las
formadas
por
ms
de
un
tomo
distintos
entre
s.
Complete
la
tabla
marcando
con
una
X
si
corresponden
a
tomos,
molculas,
elementos
y/o
compuestos.
Puede
haber
ms
de
una
clasificacin
para
una
misma
sustancia.
C
Cu
S8
O2
CO2
H2O
NH3
NaCl
Un
solo
tomo
Molcula
Elemento
Compuesto
9.
Observa
las
siguientes
estructuras
y
clasifcalas
en
elementos
o
compuestos.
Metano (CH4)
Agua (H2O)
Hidrgeno (H2)
10
Oxgeno (O2)
Amonaco (NH3)
Nitrgeno
(N2)
11
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
b)
Cambio
qumico:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Ejemplo: __________________________________________________________________
Fundamentacin
Tipo
de
cambio
2.
Bajo
cada
una
de
las
imgenes
indica
si
es
un
cambio
fsico
o
un
cambio
qumico.
Explique.
12
2 H2
O2
2 H2O
5.
13
H2
Cl2
2 HCl
Hierro
(Fe)
Oxgeno
(O)
Hidrgeno
(H)
Cloro
(Cl)
Aluminio
(Al)
a)
Cuatro
tomos
de
hierro
(Fe)
se
combinan
con
tres
molculas
de
oxgeno
(O2)
que
poseen
dos
tomos
de
oxgeno
cada
una.
De
esta
combinacin
se
forman
dos
molculas
de
xido
de
hierro
(Fe2O3),
cada
una
constituida
por
dos
tomos
de
hierro
y
3
tomos
de
oxgeno.
COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
2014
14
b)
Dos
tomos
de
aluminio
(Al)
se
combinan
con
seis
molculas
de
cido
clorhdrico
(HCl),
el
cual
posee
un
tomo
de
hidrgeno
unido
a
uno
de
cloro.
De
esta
combinacin
se
forman
tres
molculas
de
hidrgeno
(H2),
cada
una
formada
por
dos
tomos
de
este
elemento
y
dos
molculas
de
cloruro
de
aluminio
(AlCl3),
cada
una
formada
por
un
tomo
de
aluminio
unido
a
tres
de
cloro.
b)
Agregar
una
pastilla
efervescente
entera
en
un
vaso
con
agua
y
en
otro
una
pastilla
efervescente
molida.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c)
Disolver
azcar
en
agua
caliente
y
en
otro
vaso
disolver
azcar
con
agua
fra.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
2014
15
7.
Las
serpientes
son
reptiles
ectotermos,
es
decir,
no
poseen
mecanismos
especializados
para
regular
su
temperatura
corporal,
sino
que
dependen
del
calor
del
medioambiente.
Por
ejemplo,
en
los
das
fros
disminuyen
las
reacciones
bioqumicas
en
sus
clulas
provocando
que
su
actividad
se
reduzca.
a)
Si
aumenta
la
temperatura
en
el
ambiente,
qu
suceder
con
la
velocidad
de
las
reacciones
bioqumicas
celulares
de
la
serpiente?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1 m
8.
Considere
un
cubo
de
1
m
por
cada
uno
de
sus
lados,
tal
como
1
m
aparece
en
la
figura
de
la
derecha.
a)
Calcule
el
rea
total
del
cubo,
considerando
sus
seis
caras.
1
m
b)
Si
este
gran
cubo
se
divide
en
8
cubos
ms
pequeos
de
0.5
m
por
cada
lado,
cul
es
el
rea
total
de
cada
uno
de
los
cubos
pequeos?,
y
la
suma
total
del
rea
de
todos
los
cubos
pequeos?
rea
de
cada
cubo:
______
rea
total
(suma):
______
c)
Qu
conclusin
extrae
al
comparar
la
superficie
de
contacto
del
cubo
grande
con
la
superficie
total
de
los
cubos
ms
pequeos?
Extrapole
esta
relacin
al
efecto
que
tiene
el
grado
de
divisin
de
reactivos
en
la
velocidad
de
una
reaccin
qumica.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
16
Metano (CH4)
Oxgeno (O2)
Agua
(H2O)
Nmero
de
tomos
en
los
reactivos.
Elementos
Total
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
DEPARTAMENTO
DE
CIENCIAS
2014
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__________________________________________________________________________
c)
Complete
la
tabla
con
los
elementos
y
el
nmero
de
tomos
que
participan
en
la
reaccin
qumica.
Nmero
de
tomos
en
los
reactivos.
Elementos
Total
_________________________________________________________________________
N2 +
H2
NH3
18
f)
Complete
la
tabla
con
el
nmero
de
tomos
de
cada
uno
de
los
elementos
que
participan
en
la
reaccin
qumica
equilibrada.
Nmero
de
tomos
en
los
reactivos.
Elementos
Total
3.
Indique
con
un
cul
de
las
siguientes
reacciones
qumicas
cumple
con
la
ley
de
conservacin
de
la
materia
y
con
una
donde
no
se
cumpla.
En
aquellas
reacciones
que
no
se
cumpla
la
ley
de
conservacin
de
la
materia,
equilibre
la
ecuacin
qumica
mediante
el
mtodo
de
tanteo
y
anteponga
a
cada
molcula
el
nmero
(coeficiente
estequiomtrico)
que
le
corresponde.
2 HgO Hg + O2
Zn + HCl ZnCl2 + H2
4.
A
continuacin
se
muestra
una
reaccin
qumica
realizada
en
una
experiencia
de
laboratorio.
Calcula
cuntos
gramos
de
zinc
puro
se
obtuvieron
en
la
reaccin.
19
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COLEGIO
SAN
ESTEBAN
DICONO
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