Educacin Formal Educacin No Formal Educacin Informal
Actividad educativa inserta y conformada en un sistema educativo legalmente establecido por las administraciones pblicas en cierta localidad. Se basa en una estructura acadmica graduada cronolgicamente con el fn de instruir en los conocimientos, procedimientos, hbitos y actitudes que requiere la sociedad, actuando adems como sistema de integracin, adaptacin y reproduccin, a travs de sucesivos procesos de ensean!a y aprendi!a"e curricularmente conformados por la institucin escolar. #st estructurada por etapas y niveles de formacin progresivos y continuos. Se rige por la consecucin de ob"etivos y metas e$pl%citamente defnidos. Se a"usta a un curr%culo e$pl%cito y ofcial, dotado de uniformidad a la ve! que se desenvuelve un curr%culo oculto o latente, en ocasiones ms relevante &intereses de las personas, de las instituciones, relaciones de autoridad, conocimiento de lo permisible, estrategias para aprobar, dinmica de grupo, interaccin, etc.'. (efne claramente "erarqu%as de poder y roles sociales &docente y alumno'. )arte de las necesidades de la sociedad. #$pide certifcados de estudios en cada nivel. )rocesos educativos intencional y sistemticamente organi!ados que pueden desenvolverse en instituciones educativas no escolares ¢ros de formacin, asociaciones, conservatorios, academias, institutos, congresos, etc.', orientadas a la formacin de las personas en diferentes temticas. *iene la facultad de integrarse con otros programas sociales, independientemente de la administracin pblica y el sistema educativo, se presenta a menudo como complemento o alternativa. Son de acceso voluntario &y por lo general no est su"eto a la gratuidad' y est centrada en las necesidades del alumno y no tanto del educador o sociedad. (efne claramente sus ob"etivos y metas las cuales persigue por medio de un plan de estudios, programa, o curr%culo e$pl%cito verstil, +e$ible y prctico, siempre a la e$pectativa de las necesidades de la sociedad moderna. #$pide certifcaciones de estudios terminados. #s una modalidad educativa que defne sus niveles en funcin de una institucin normalmente descentrali!ada y local y con autonom%a y "erarqu%a interna. #s ms +e$ible que el sistema educativo formal y responde ms rpidamente en primer lugar, a las necesidades *oda accin o proceso educativo que no presenta una intencionalidad formativa e$presa, es acorde a la sociedad y acompaa toda la vida de las personas. Se genera a partir de cualquier recurso, conte$to y-o agente social capa! de provocar en los individuos que reciben su in+uencia un aprendi!a"e efectivo. e$perimental, por simulacin, por imitacin, cognitivo, informativo, comunicacional, actitudinal, procedimental, etc., en suma se trata de est%mulos sociales que son en s% mismos educativos y por lo tanto producen resultados como tales. /abe indicar que es la accin social la que desencadena los procesos de educacin informal y as% puede guiarse hacia el logro de aprendi!a"es que no es provocado ba"o ningn plan, sino espontneamente. 0o es sistemtica, pues carece de curr%culo, ob"etivos acadmicos continuos o graduados, no se imparte en instituciones concretas ni se hace presente las "erarqu%as o roles sociales, y como consecuencia no e$pide certifcacin. /ontribuye a desarrollar, ampliar y perfeccionar las capacidades de las personas facilitando su integracin a la comunidad. 1a familia, el grupo de 2. en 3.#. 4uperto /olunga 5lvare!
Se desarrolla primordialmente en instituciones escolares. de los individuos en particular y por ende a las de la sociedad actual. iguales, la regin, los medios de comunicacin social, las organi!aciones sociales, los "uegos infantiles, las tradiciones comunitarias, etc., son algunos espacios y canales sociales a travs de los cuales un individuo puede ser part%cipe de procesos de educacin informal. 2. en 3.#. 4uperto /olunga 5lvare!