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2009/2010
1. Quadro síntese – cruzamento da informação resultante da auto-avaliação da BE nos seus diferentes domínios com os
campos e tópicos estabelecidos pela IGE
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D.2 Condições humanas e materiais para Campos de análise Tópicos descritores dos campos de
a prestação de serviços análise
Indicadores
D.2.3 Adequação da BE em termos de
espaço às necessidades da
escola/agrupamento.
D.2.4 Adequação dos computadores e
equipamentos tecnológicos ao trabalho da BE
e dos utilizadores na escola/agrupamento.
Domínios/Subdomínios da BE Tópicos para a apresentação da escola – IGE
D. Gestão da BE Campos de análise Tópicos descritores dos campos de
D.3 Gestão da colecção/da informação análise
Indicadores
D.3.1 Planeamento/ gestão da colecção de 1. Contexto e caracterização da escola 1.6 Recursos financeiros
acordo com a inventariação das
necessidades curriculares e dos utilizadores 2. O Projecto Educativo 2.1 Prioridades e objectivos
da escola/agrupamento. 2.2 Estratégias e planos de acção
D.3.2 Adequação dos livros e de outros
recursos de informação (no local e online) às 3. A organização e gestão da escola 3.2 Gestão pedagógica
necessidades curriculares e aos interesses
dos utilizadores na escola/agrupamento.
5. Clima e ambientes educativos 5.2 Motivação e empenho
D.3.3 Uso da colecção pelos utilizadores da
escola/agrupamento.
D.3.4 Organização da informação. 6. Resultados 6.1 Resultados Académicos
Informatização da colecção. 6.2 Resultados sociais da educação
D.3.5 Difusão da informação