Implementacin del ABP en las aulas Delia Gomez Pgina 1

La cooperacin entre alumnos ayudar en la resolucin de los problemas implementando el ABP

en los proyectos de aula?

El problema surge de la insatisfaccin de un sujeto en relacin con la situacin especfica manifiesta
en el objeto (lvarez y Gonzlez 1988)

La secuencia que direcciona las ideas pedaggicas y didcticas como ruta para el aprendizaje hace
una articulacin entre la educacin tradicional y la nueva pedagoga; el modelo de dinmica
implementado al proyecto de aula para el desarrollo de competencias basado en situacin problema
con el enfoque ABP y las herramientas tic, integrando la comunidad de aprendizaje en el proceso de
formacin integral.

En el pasado los mtodos tradicionales, el mtodo cientfico y el recurso humano eran los ms
determinantes para el aprendizaje.
Las nuevas maneras de comunicacin a travs de internet, la competencia digital y la virtual es el
soporte ideal para la interaccin

Las nuevas metodologas para el desarrollo de competencias en el currculo educativo para el
aprendizaje, el uso de la tecnologa para estimular los sentidos de los estudiantes los anima a
encontrar espacios para la lectura, la escritura y la comunicacin.

La dinmica del proyecto de aula basado en las herramientas ABP, es una ayuda educativa con
innovacin para la eficacia, produciendo material para el aprendizaje, facilitando el logro de
objetivos, la experiencia inspiradora son referentes tericos para expresar el conocimiento desde la
problematizacin, partiendo de una pregunta problematizadora como punto de partida para el
ejercicio de investigacin en el aula, articular los saberes previos, recolectar informacin
contextualizando las ideas para que el conocimiento pueda transcender como ejercicios de
investigacin accin.


Implementacin del ABP en las aulas Delia Gomez Pgina 2

El ABP permite que el nio sea activo, investigador, creativo, dinmico y critico ya que es el quien
construye su propio aprendizaje mediante la identificacin de las posibles soluciones que un
problema requiera. En el aprendizaje basado en problemas, se pretende que el estudiante propicie el
aprendizaje por descubrimiento, que desarrolle sus habilidades interpersonales y el pensamiento
crtico, adems que establezca y defienda sus posiciones con evidencia y argumentos slidos;
tambin estimula el trabajo colaborativo, cooperativo y el docente se convierte en un facilitador.
Las nuevas tecnologas en las comunicaciones, el recurso virtual, la competencia digital, las
herramientas ABP sern importantes para la promocin del conocimiento?