Acta de premiacin del III Premio Latinoamericano de Musicologa

"Samuel Claro Valds" 2002

En la ciudad de Santiago de Chile, a cinco das del mes de octubre 2002, se constituye
el jurado del Tercer Premio Latinoamericano de Musicologa "Samuel Claro Valds",
en el Instituto de Msica de la Universidad Catlica de Chile, con la presencia de los
musiclogos Juan Pablo Gonzlez, de la Universidad Catlica de Chile; Bernardo
Illari, de la Universidad de North Texas; y Vctor Rondn, de la Universidad de
Chile. Siendo las 10:10 horas se da por comenzada la sesin y se nombra a Bernardo
Illari presidente del jurado.

Se discuten las virtudes de los trabajos en general y de cada uno en particular en base
a la evaluacin previa que cada jurado haba realizado de ellos. Los miembros del
jurado coinciden en destacar el carcter positivo de las respuestas a la convocatoria
del Premio, signo de la vitalidad y madurez de la disciplina en nuestro continente.
Todos los trabajos corresponden a profesionales que trabajan en las distintas
disciplinas musicolgicas o en divulgacin musical, con predominio de los primeros.
Asimismo, todos, sin excepcin, realizan aportes originales de informacin o ideas.
Sin embargo, la presente acta enfatiza los puntos dbiles de los trabajos recibidos con
la intencin de contribuir al perfeccionamiento de nuestra disciplina.
Dentro del marco del conocimiento cientfico-musical, se aprecian contribuciones a
todas sus reas principales -msica oral, msica escrita y msica mediatizada-,
adems del desarrollo de corrientes metodolgicas desusadas en msica
latinoamericana, como la organologa de resonancias histricas y culturales, y la
hermenutica o interpretacin con sentido cultural de composiciones musicales.
Finalmente, y como novedad, la mayor parte de los trabajos demuestra una inesperada
autoconsciencia sobre su propia ubicacin histrica dentro de la disciplina; se insertan
en discusiones preexistentes y no evitan tomar posturas crticas frente a algunos de
los ms prestigiosos referentes dentro del campo, de la talla de Francisco Curt Lange,
Grard Bhague, Isabel Aretz o Leonora Saavedra.
Algunos trabajos sobre las actividades musicales jesuticas en Argentina o la msica
en el norte de Mxico, proponen un reenfoque de la discusin, desde los centros
hegemnicos de sus respectivos territorios a los centros subalternos, con presentacin
de informaciones valiosas e interesantes de por s. En ambos se percibe un intento de
contribuir al desarrollo de identidades locales y alternativas dentro de sus contextos
nacionales. Sin embargo, no logran desarrollar problemas claramente delimitados y
no llevan las posturas crticas hasta sus ltimas consecuencias, sino que emplean el
texto slo como un marco para la presentacin de informaciones. Sus datos no fueron
convertidas en evidencia musicolgica por falta de procesamiento cientfico, sino que
estn simplemente yuxtapuestos; se echa de menos asimismo la presencia del anlisis
tcnico-musical. La falta de un punto central se traduce en falta de jerarqua interna
de las secciones de los trabajos, sin que sean perceptibles razones claras para el orden
adoptado por el autor en cada caso.
Otros trabajos sobre msica popular chilena adoptan asimismo formatos tipo marco,
sin definir ni desarrollar un problema central, pero desarrollan narraciones ordenadas
del desarrollo de tradiciones tales como la Nueva Cancin chilena y el rock en
Chile. Su principal aporte reside en las propias construcciones narrativas, que
presentan panoramas sintticos y abordables. En un caso, hay presentacin de
informaciones difcilmente accesibles, confinadas a publicaciones efmeras o a la
simple memoria de los protagonistas. Pero los trabajos adolecen de una tendencia a
reproducir valoraciones y enfoques ya conocidos, a modo de libro de texto o crnica
periodstica, sin una consciencia metodolgica clara y un sentido crtico desarrollado.
En otros trabajos se aprecia el empleo de tcnicas de investigacin propias de la
antropologa o sociologa (entrevistas, trabajo de campo, estadsticas) para confrontar
la msica o los instrumentos musicales de distintos grupos originarios, o las msicas
religiosas vigentes de una ciudad como Arequipa, con el consecuente aporte de
nuevas informaciones y enfoques. Los modelos metodolgicos empleados, sin
embargo, corresponden a una etapa anterior de la ciencia, pues no establecen nexos
conceptuales entre la funcin y el significado del instrumento musical analizado y la
descripcin de sus caractersticas fsicas y su repertorio; o tienen la tendencia a
presentar las canciones y danzas como valiosas en s mismas, con fines ms de
revalorizacin y rescate que de comprensin y anlisis de los papeles y significados
que asumen dentro de sus culturas; o, en fin, manifiestan una confianza quizs
excesiva en la veracidad de los entrevistados y el valor del dato estadstico,
reduciendo elementos conceptuales a simple dato numrico.
En estos trabajos, el recorte del objeto se resiente por su excesivo laconismo, pues se
echa de menos una discusin que site los temas en relacin a otros procesos, objetos
o repertorios similares; y la falta de un adecuado aparato crtico impide discriminar
claramente entre el aporte del autor y lo ya conocido sobre el tema. La claridad de
concepto indica que puede esperarse un desarrollo futuro de esta temtica en trabajos
todava ms interesantes desarrollados por estos investigadores.
En los trabajos sobre compositores mexicanos y argentinos del siglo XX se aprecia la
aparicin, en temticas latinoamericanas, de la hermenutica musical, en la lnea de la
crtica literaria. En ellos, se estudia con claridad y consciencia metodolgica la
produccin de los autores como objetos estticos, dentro de redes culturales de
sentidos creadas, en un caso, por la soledad y nostalgia derivadas de la condicin de
expatriado del compositor, y en otro, por la necesidad de tomar postura frente a
tendencias esttico-musicales hegemnicas.

En un caso, sin embargo, el anlisis se centra sobre los textos de las canciones; el
estudio de la msica se plantea a un nivel de problematizacin menor, y no se
establecen los correlatos necesarios entre ambos componentes. Como resultado, no
queda clara la relevancia del objeto al trabajo musical del compositor, y la
periodizacin presentada no es capaz de explicar su evolucin de manera
convincente. En el otro, se salta de la consideracin de procesos transculturales
colectivos a la prctica creativa de un compositor, sin conectar lo colectivo con lo
individual. As mismo, aunque se piensa la produccin latinoamericana en trminos
de procesos estratgicos, de suyo flexibles, se apela a una rgida oposicin binaria en
la produccin hegemnica europea que sirve de base al argumento, sin considerar la
presencia tambin de flexibilidades en el modelo hegemnico referido.
Considerando todo lo anterior, y partiendo de la base que en tres trabajos presentados
las virtudes son considerablemente mayores que las debilidades, el jurado resuelve
otorgar el Tercer Premio Latinoamericano de Musicologa "Samuel Claro Valds" en
forma compartida al trabajo de Alejandro L. Madrid, "Transculturacin,
performatividad e identidad en la Sinfona N 1 de Julin Carrillo", de Mxico; y al
trabajo de Norberto Pablo Cirio, "Perspectivas de estudio de la msica afroargentina:
El caso de las prcticas musicales vigentes en el culto a San Baltazar", de Argentina;
y una mencin honrosa al trabajo de Jos Prez de Arce, "El guitarrn chileno y su
armona tmbrica", de Chile.
Los textos premiados cumplen con creces los requisitos bsicos de un trabajo
musicolgico: la existencia de un problema a tratar, la utilizacion de un marco terico
interdisciplinario adecuado llevado al plano musical, el desarrollo de una
argumentacin ordenada y progresiva, la trasparencia en cuanto a los aportes del
autor y de otros autores, y una dearrollada consciencia metodolgica sobre los
procedimientos seguidos. Ambos textos son originales: estn basados en evidencia
primaria nunca cuestionada antes por otros autores, y proponen enfoques nuevos e
ideas renovadoras. Ambos usan adecuadamente el anlisis de prcticas y textos
musicales en cuanto a que lo integran a la argumentacin, contribuyendo a la
fundamentacin de sus tesis.
Ambos marcan una nueva etapa de reflexin sobre los temas tratados, desarrollando
una postura crtica frente a autores, temticas e ideas consolidadas, tanto dentro del
conocimiento cientfico-musical como dentro de las ciencias humansticas y sociales
relacionadas. Asmismo, ambos demuestran efectivamente la capacidad de las
distintas disciplinas musicolgicas para iluminar problemas culturales y comunicarse
con intelectuales y pblico en general.
La mencin honrosa otorgada se acerca tambin a estos parmetros, en tanto trabajo
de organologa musical desarrollado de manera personal y a partir de una idea
renovadora, cual es el vnculo de la "armona tmbrica" del guitarrn chileno con la
sonoridad de flautas autctonas utilizadas en el mismo territorio de vigencia del
guitarrn. Se destaca la exhuberancia del discurso, que trae a colacin elementos
descriptivos -tanto del instrumento como de su uso concreto-, histricos, y, en menor
medida, tambin culturales. El autor consigue demostrar plenamente la originalidad
del guitarrn en tanto instrumento chileno, explicando mediante inteligente glosa lo
que previamente era afirmacin de hecho, y aportando un firme elemento adicional a
la secular preocupacin de las naciones latinoamericanas por su propia identidad.
Siendo las 13:30 horas, se levant la sesin.
Dr. Bernardo Illari
Dr. Juan Pablo Gonzlez
Dr. (c) Vctor Rondn